承載夢想和希望 在青翠欲滴的季節起航
————騰沖市教師生態研學總結
? 騰沖市研學四班
騰沖市實驗學校小學部
教師 張鎰
2019年7月25日
尊敬的各位領導 老師們 下午好！
? 我僅代表研學四班學員作發言，說得 不對的請指導！
? 丹桂飄香、蓮藕拔節的夏季，（2019年7月21日至7月25日）為期五天的騰沖市教師生態研學培訓活動今天結束了，五天的學習時間雖然很短暫，大家壹路風雨兼程，也很辛苦，但在辛苦中我們也收獲著知識，傳遞著友誼，感受著快樂。真正體驗到“生命的能量在腳下，最好的課堂在路上”。承載研學的夢想和希望，在青翠欲滴的季節起航。
此次學習活動采用壹種全新的體驗式學習方式，讓我們壹起走出校園，走進騰沖這塊發展的熱土，去切身感受身邊的人和事，去了解“醉美騰沖”的經濟、文化、教育、衛生、社會事業的發展變化，去學習騰沖研學開發的實踐課程，去參觀騰沖的城市建設和鄉村振興建設，去體驗騰沖的旅遊文化產業等，這對我們開拓視野、提升能力、堅定信念都是壹次很好幫助，是壹次難得的充電加油機會。下面我從四個方面談我的收獲。
壹、這是壹次對家鄉秀美風光和多元文化的再認識
在這次研學培訓中，騰沖這部“散落邊地的漢書”向我們敞開了心扉，我們壹路學習，壹路感悟，感受自然的恩賜，感悟生命的美好，探求至真的知識，探求至善的人生。（如：文昌宮圖書館等）
1極邊小城的騰沖，在5845平方公裏的國土上居住著漢、回、傣、佤、傈僳、阿昌等25個民族， 68.3萬騰沖人在幾百年歷史的熏陶下，沈澱了和諧、和順、包容的“騰越文化”（商賈文化、生態文化、絲路文化、抗戰文化、旅遊文化、產業文化）。
2 騰沖是壹個“天然大氧吧”，被譽為“最適宜人類居住的地方之壹”。我們五天的時間，漫步和順家風文化長廊、飽覽了銀杏飄香的固東、領略了魚米之鄉界頭、拜訪了最美研學課堂—曲石雅居樂、探尋中緬邊境的棋盤石，每天都能感受到騰沖天地人和的生態文化之美。
3 騰沖是中國大陸唯壹的火山地熱溫泉並存區，是中國三大地熱區之壹，有99座火山、88處溫泉。我們遠眺火山、駐足了解堰塞湖，路過臘幸溫泉，車覽北海濕地，再壹次欣賞了世界罕見的地質文化奇觀。
4騰沖自古就是西南邊陲的重要通商口岸，1899年英國在騰沖設立領事館，1902年清政府在騰沖設立騰越海關，被徐霞客譽為“極邊第壹城”，現在設有猴橋、滇灘、自治三個口岸，與多個地區通航、通高速，在較長的開放歷史中，騰沖成為了全國著名僑鄉，目前騰沖籍華僑華人和港澳臺同胞達35萬人，遍布在23個國家和地區。我們走進和順古鎮、站在文昌宮下、駕車在騰板路上，腦海中不時浮現著先輩們馬背上遠行的身影，形成了今天聯通古今的絲路文化。
5騰沖首開翡翠加工先河，至今已有近600年的歷史，是東南亞重要的翡翠加工貿易集散地，被稱為“中國翡翠第壹城”、“中國琥珀之城”，成就了多名玉雕大師。我們漫步綺羅小巷裏，走進職業教育學校，跨入和順玉雕藝術大師館，大街小巷裏都飄灑著濃濃的翡翠文化的氣息。
6騰沖是壹座英雄的城市，是滇西抗戰的主戰場。1944年9月14日，遠征軍經過127天的血戰收復騰沖。中印公路、遠征軍、駝峰航線、飛虎隊等，都是我們永遠不能忘記的歷史。在祠堂上演寸樹聲校長《最後壹課》，步入肅穆莊嚴的國殤墓園、走在氣息凝重的滇西抗戰博物館，駐足居高臨下的高黎貢山下，壹段蕩氣回腸的抗戰歷史文化畫卷清晰的展現在我們眼前。
7“中國第壹魅力名鎮——和順”，“最美鄉村——銀杏村”“中國最美油菜花田——界頭”，隨處都可以看到村舍相連，阡陌縱橫，小橋流水，炊煙裊裊，是壹個個真正留得住“鄉愁”的地方。固東永周皮影、界頭龍氏手抄古紙、清水佤族青戲、滇灘築夢廣場的傈僳族刀山火海、下綺羅的絲路碧玉，都是中原文化與邊地文化交融的結果，是最美的鄉村文化。我們登上天臺山、漫步銀杏村，藏匿於萬畝荷塘，真正明白這些稱號的貨真價實。
我的家鄉騰沖就是壹本厚厚的書，壹本研學開發的“活教材”，秀麗的風景是它的封面，深厚的文化是它的內涵。研學路上看見騰沖，觸摸騰沖，認識騰沖，心動騰沖，溫韻靜謐的詩意生活，曲徑通幽的馬幫記憶，靜穆嚴肅封存的抗戰歲月......都是我們研學的大課堂。
二、這是壹次對騰沖產業發展的深入了解
騰沖有著富集的生態旅遊資源、獨特悠久的歷史文化、四季不落幕的自然風光，騰沖市委政府緊緊抓住國家“壹帶壹路”、“孟中印緬經濟走廊”戰略實施和雲南打造“綠色能源、綠色食品、健康生活目的地”三張名片的機遇，充分利用騰沖的自然、生態、氣候優勢，以“大健康”統領壹二三產業，重點打造好“健康醫藥、健康食品、健康運動、健康旅遊”四張王牌，推進騰沖經濟發展。
最美的課堂在路上，我們車行界頭、曲石、固東、滇灘等鎮的時候，滿眼都是大片大片種植的萬壽菊，煙葉作物，花卉植物，真是綠水青山就是金山銀山的壹片盎然生機。
? 市委政府還借助豐富的山川、河流、峽谷、懸崖等地理風貌，運動小鎮的打造蓬勃發展，田園度假、生態研學、文化體驗、溫泉養生、徒步穿越、森林探險已經推廣。（如：彩色瀝青鋪設的馬拉松跑道）
鄉村振興，綠色騰沖欣欣向榮，如：我們昨天參觀學習的十裏荷花，十裏櫻花，十裏桃花，還有投資57億元、用地1.1萬畝的“荷花灣”項目，就是打造集文化體驗、吃住行玩購產於壹體的文化旅遊小鎮。
三、這是壹次身心健康的自我調節的培訓活動
我們都是辛苦耕耘了壹個學期的同事，平時都奔波於各自的工作、生活之中，大家很少有壹起參觀學習、壹起討論交流、壹起交心談心的機會，此次暑期研學培訓活動平臺，讓我們壹起開啟了賞騰沖美景，品騰越文化的研學旅行，在研學路上，我們實驗學校36人就像個溫暖的大家庭，團結協作，大夥人開開心心的參加活動，壹起說笑話、壹起淋雨、壹起拍照、壹起打鬧、壹起露營、壹起分享點贊各自的朋友圈，我們把時間掌握在大夥手中，我們也把生活安排得浪漫精致，這是壹次身心愉悅的快樂之行。（如：團隊精神表現，踴躍寫感受，棋盤石目標大搜索，生病照顧等）
四、這是壹次精心策劃的感恩之行
此次研學活動培訓，內容豐富，針對性強，除了參觀考察，還有專題學習、情景再現（益群中學校長寸樹聲最後壹課）、展示表演、美篇敘事、主題討論、實踐操作、團隊競技......在夏日時節家家雨的季節裏，翻墨的烏雲，嘩啦啦的雨沒有阻隔我們研學的路，沒有澆滅我們研學的趣，每天，我們早上八點準時集合出發，下午最早六點多結束，回家寫感悟寫反思直至深夜。我們沒有怨更沒有倦，總是以飽滿的激情迎接每天。研學路上，“生活即教育，社會即學校”知行合壹，壹路知行。綠色的風光，鮮活的課堂，讓我們在行走中閱讀歷史，在體驗中感受精神，珍惜幸福。在快樂樂中收獲知識，完成研學課程教育。
五天的時間，我們先後去了8個鄉鎮、6家企業、4個重大項目基地、9個景區景點、2個非物質文化傳承點、行走旅程達近千余公裏，每個研學內容設置都是騰沖獨具特色的代表，沒有重復往返的，沒有粗制濫造的，沒有應付了事的，這是教育發展中心組織者用心用情精心組織安排的結果。壹路上我們還得到了我行我塑公司、學者、老師、文化傳承人的耐心解說，得到了涉及鄉鎮領導們的關心指導，得到了景區工作人員的幫助，還得到了駕駛師傅的安全保障，我們的帶隊何明泌老師娓娓道來的講解，細致周到的關懷，時時把安全放在首位，每天在微信上的溫馨提示感動著大家激勵著大家。就在大雨瓢潑昨天早晨我們的張俊榮主任還來對我們做體貼入微的講話，雨是大的，心是暖的。每壹個細節都飽含精心策劃的付出，我們都好感動、銘記在心，這是壹次給予我們的感恩之行。
世界是壹本書，讀萬卷書，還得行萬裏路。五天的研學培訓活動圓滿的畫上了記號，但研學培訓中的所感所思已經吹響出發的號角。作為壹名騰沖教育人，我們用先賢的品格洗滌自己的靈魂，審視騰沖教育的今生，7月21日“立德樹人”的文化墻下誓做壹名為黨為人民奮鬥終身的教師。通過此次生態研學活動，鄉土校本課程的研發在我的心中開始萌芽，研學旅行的目標、意義和實質已經在此次培訓體驗中完全解讀，我們將會與孩子壹起乘坐騰沖生態研學這部列車起航，用心翻閱騰沖這部散落邊地的漢書，欣賞這塊如百看不厭的翡翠，銘記那段蕩氣回腸的歷史。願在研學的路上，為開創騰沖教育的新篇章做出自己應有的貢獻。