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我的進步優秀作文

 無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麽寫好作文呢?以下是我為大家收集的我的進步優秀作文(精選10篇),歡迎大家分享。

我的進步優秀作文1

 不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?是啊,我走上這條華美路,僅僅壹個半學期。但在這段時間,卻令我感到艱辛。所付出的努力,流出來的汗水,好累好累。

 剛走進華美,開學考就給我沈重的打擊。作為壹個新生,我總是想:我應該怎麽度過呢?第壹次考試,科科都不及格。這可怎麽辦?我這樣的成績配在2班嗎?當時,我馬上就否決了這個想法。是的,我不應該這樣去想的。想要留在2班,就應該付出努力。相信自己“我能行”。

 不久,我為自己制定了學習計劃。對每壹科都要加強訓練,特別是英語和數學。我在精英班,大多都是老生,英語水平都比我高,我意識到我該努力了。每天TV課,5班和六班都有補英語,所以龍老師便安排我們英語較差的去上課,我也去了。之後,晚自習有剩余時間,我就記單詞,讀課文,背語法。我用別人休息時間來學習,努力。我們學的是劍橋,可考的是另壹本英語書“A”。最先,劍橋裏我沒幾個單詞看得懂,上課也不知道老師在說什麽。曾幾何時,我快哭了。因為壓力實在太大了。很累很累。

 而數學,我的基礎還好,可遇到擴展訓練就總是不知所措。後來,我買練習書回來練習,每壹道題爭取通過自己的努力寫出來。我還是相信“我能行”。

 終於,在我堅持不懈的努力下,我的成績進步了不少,這些讓我感到欣慰。

 進步,是汗水換來的,成績,是努力換來的。我相信,只要相信自己,堅持不懈,再困難也可以成功。這次期中考,我數學考了144分,語文考了128分,英語考了109分。對我來說,這次考得還可以。但我知道這成績,背後便是努力的付出。

我的進步優秀作文2

 這幾天,我的作業的字寫得好了,因此老師經常給我的作業批優+,我心裏十分高興,作業再也不拖拖拉拉了。

 我想把字寫好得優+是來自壹次偶然的事情,上個星期五,我認為作業時間挺多的,就想把字寫好壹點。到了星期壹,我看到我的語文作業得優+了,覺得又驚有喜,就想:哈!沒想到我的字也能得優+啊!就有些飄飄然了,所以星期壹語文家庭作業的字我寫得很差勁,結果可想而知。這時,老爸走過來對我說:“妳別以為得壹個優+就可以驕傲,壹定要爭取做得更好,優+不是依靠老師為了鼓勵妳而送給妳的,而是要自己堅持不懈的努力爭取來的!”我聽了羞愧難當,暗暗下決心壹定要把字練好,讓老師滿意。

 從此以後,我做作業的態度明顯好轉,語文作業的字也寫得很好,而且還很少出錯。對自己的作業也越來越有信心了。現在覺得做作業再也不是壹種痛苦和負擔了,因為它經常帶給我成功的喜悅,我衷心希望所有的同學都能從做作業中感受到快樂!

我的進步優秀作文3

 每個同學都喜歡表揚,不喜歡批評。我也很喜歡表揚,盡量不受老師批評。

 我還深刻的記得,在二年級期第二個學期末時,那壹年我們沒有開散學典禮。我去學校領通知書只得了壹張日記進步獎狀。雖然老師表揚了我,但我自己覺得我還可以更好。

 又是壹個寒假,期末考試短暫的休息之後,我又回到了學校領通知書。麻老師當時正在讓我給同學們發東西,我聽到廣播裏正在念三好學生的名單。當念到三六班的時候,我清楚的聽到“劉子琪”三個字!我簡直不敢相信自己的耳朵!那是我的名字呀!那壹刻我激動得都快哭出來了。學校廣播公布完名單之後,麻老師就開始發獎狀和獎品了。上臺領獎時激動得滿臉通紅,我拿著獎品興高采烈回到座位上。老師又再壹次表揚了我,這壹次我滿懷自豪。

 到了三年級下學期的暑假,我終於考進班級前五名了!壹***得了四張獎狀,語文、數學、三好都得了,這都是我奮鬥、努力得來的。毛澤東說,世上無難事,只要肯登攀。學習的道路上,不管有再大的困難只要努力就可以戰勝自己不斷進步。

 我以後要繼續努力,多受到老師的表揚。

我的進步優秀作文4

 大家好,我的名字叫許棟研,是壹個不折不扣的“寫字能手”。我寫出來的字既能爬山,又能下海,還可以騰雲駕霧。我的媽媽說了好多次,可我就是改不掉,於是便引發了各種各樣的錯別字笑話,令人哭笑不得。比如我寫作文時,有幾次不是把大熊貓寫成大能貓,就是把小熊貓寫成了小熊花。因此,老師和我的爸爸媽媽操碎了心,直到有壹天,我才改掉了寫不好字的陋習。

 那是上個星期的壹天,我寫完了作業送給媽媽去簽字,那天寫的字仍然很差,媽媽見了,馬上就把長年的怒火壹下子像火山壹樣爆發了出來,她壹下子把我作業本寫的那壹頁撕得粉碎,還痛罵了我壹頓,讓我馬上重寫。於是我又認真重寫了壹遍,拿給她看。她看完以後說:“妳不是能寫好嗎,為什麽不好好寫呢?馬上我給妳畫上格子,妳就按這個格子的大小寫,如果再寫不好,那就馬上撕本子!”我壹聽,心想我的字不是還不錯嗎,媽媽為什麽要撕我的作業呀,算了,還是明天到學校裏看看別人的作業!於是第二天上學的時候,我便偷偷看了壹下別人的作業,不看不知道,壹看嚇壹跳,同學那工工整整的字和我那龍飛鳳舞的字簡直就是天壤之別,我便暗下決定壹定要把字練好。後來的幾天裏,我每天都認真寫字,我的字有了很大的進步。有壹天,我發現本子上老師寫著:“字很好,繼續努力!”我心裏十分的高興,決心壹定要堅持把字寫好。

 我這陣子的進步還有很多,我會繼續加油的!

我的進步優秀作文5

 比昨日更上壹層樓,比上次更加堅強,昨日什麽也沒有的妳,今日就成了壹名優秀的教師。

 題記

 學校即將舉行跳繩比賽,同學們每天都努力練習。

 嚴寒的下午,那是我第壹天練習。當我把手從口袋伸出時,手瞬間冰涼了起來,被凍得通紅,像被刀割了般疼痛。我拿起同樣冰涼的繩子,開始跳起來。但是穿著大棉襖的我,身上像拖著幾十斤的石頭壹般,沈甸甸的,怎麽也跳不動。我甩起繩來,繩子也是那樣的沈重,我連忙跳起,但沒跳幾下,繩子就被絆在了腳前。我氣喘籲籲,臉也跳得通紅,猶如天邊的晚霞,雙手已被涼風凍得僵硬,如同掛在屋檐底下的冰錐,是那樣冰冷。我繼續跳了起來,身體漸漸發熱,像似東升的太陽壹般,喉嚨幹極了,仿佛要冒出了輕煙。我有氣無力地甩著繩,而繩子也有氣無力地跳動,時而休息,時而跳動。

 壹天,兩天,三天我不放棄練習,漸漸地,當我再次拿起繩子跳繩時,我感覺輕松多了,甩起繩來不再那麽有氣無力,而是輕快得像壹只燕子壹般,拍動翅膀也不覺得累。當我甩繩跳躍的時候,後背上的馬尾辮也跟著我有節奏地甩動。漸漸地,我的臉上冒出了汗水,那是努力的汗水,那是辛勤的汗水,那是堅持的汗水。

 我全身發熱,像後浪推著前浪,我壹步壹步向前走,不再停留在原地,正如東升的太陽,越升越高,越來越耀眼。

 妳的進步,就是成功,妳只要進步了,就說明離成功不遠了。

我的進步優秀作文6

 四年級要舉行壹個生存訓練,當我知道是遊泳這個項目時,特別高興,迫切地等待這壹天的到來。

 這壹天終於到來了。當老師宣布我們是要到娃哈哈小學遊泳的時候,我們的歡呼聲蓋住了老師的聲音,大家特別興奮。下午,丁老師帶我們到了娃哈哈小學。

 剛開始,教練袁老師先讓我們做了壹下體操,鍛煉壹下身體,讓我們熟悉水性,然後教我們遊泳的動作。我們開始遊泳啦!可我不會遊,我在淺水區玩了壹下水,開始努力模仿教練的動作,壹會兒,我漸漸地會浮起來,兩腳壹擺也向前遊了。可是,每壹次上來擡氣的時候,都會喝到點水。我從淺水區開始遊,過了十幾秒,我以為已經到了深水區,壹擡頭,沒想到只前進了壹點點。我越遊越帶勁,最後我手腳都配和的很好,越有越快。可老師說:“同學們,時間到了,我們該回去了!快壹點啊”。真讓我依依不舍呀!

 這壹次的訓練,讓我體會到無論做什麽事,只要努力,就有好成果。

我的進步優秀作文7

 小朋友,妳們看了題目以後是不是想問:“妳哪方面進步了?”是因為我每天都很早把作業做完了,所以大人們都說我做作業的速度有進步。妳們壹定又想問:“妳是怎樣寫快的?”好了,下面聽我慢慢說。

 星期五那天回到家,媽媽忍不住問:“妳的'作業怎麽寫得這麽快?”我說:就四個字,節約時間。”晚上吃飯的時候,我跟媽媽說:“這是壹碗飯,我先去做作業,等我做完作業後,我保證飯還是熱的。”果然,做完作業後飯還是熱的。大家都驚呆了。

 通過進步我明白了時間像流水壹樣,但是,妳只要珍惜時間,妳就可以用剩下的時間來做妳自己的事情了!

我的進步優秀作文8

 以前的我是壹個愛哭鼻子的小男孩,可是現在我是壹個愛笑的孩子。

 以前我非常愛哭,壹遇到不順心的事情就大哭小叫的。比如:有人打我壹下,我就會打還回去,打不過的時候我就嗷嗷地哭起來;還有,有時候有些小朋友不跟我玩,我也會哭;在自習課上,我違反了紀律,管自習的班幹部讓我去講臺罰站,不知不覺中我又哭了,連我都不知道我為什麽哭。總之,我以前在班級裏是個眾人皆知的”愛哭王”,而且非常有特點,只要哭起來,誰勸也不好用,根本停不下來。

 日子壹天天地過去了,我慢慢地發現,哭有什麽用呢?哭不能解決任何問題,所以我要改掉我哭鼻子的毛病。別人打我,我不會還手,更不會哭,不搭理他便是了;小朋友不和我玩,那我就找別人玩,實在不行我可以回家讀書;自習課違反紀律了,要去罰站,我只好起立了,可是我不會哭,我站著反省壹下自己的錯誤。以前我有點事情就大哭小叫的,現在忍壹忍就過去了。

 怎麽樣,我的進步大吧!我會再接再厲的,做壹個陽光少年。

我的進步優秀作文9

 壹年級的時候,老師布置作文作業,我覺得很困惑,我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫,可是給老師壹改,老師說:“妳寫得壹點都不具體。”我很難過,我很想把它寫好,更想超越其他同學,成為班級裏的小能手。

 這是我壹直的夢想,可是沒有做到,直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友,也是個初中的壹位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子,特別是排比句,平時還讓我讀好詞好句好段;接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說:“妳的作文進步很大呀。”或者說:“妳的作文真棒呀!”我可高興了!

 可是那些作文都是在老師指導下寫的,可是上次的作文沒有老師的指導,我也得了優三顆星呢!這是不是能證明我的進步了呢。

 我希望我的作文更有進步,實現我最初的願望。

我的進步優秀作文10

 又到了放假期間,吃過晚飯,我和媽媽壹起拿著乒乓球出去鍛練。

 到了那裏,兩個乒乓球臺都有很多人在打球,我左顧右盼希望找到壹個乒乓球臺給我們打,可是沒有。媽媽讓我和他們壹起打,但是那些人我都不認識,我不敢上前和他們打招呼,就壹直站在旁邊等著,我想:我該不該上去跟他們壹起打呢?如果跟他們壹起打,我又可以打乒乓球,又可以多認識幾位朋友。可是等了很久也沒有輪到我,這時,媽媽在旁邊鼓勵我說:“機會是留給勇敢的人,只有突破自己的心理設限才能讓自己走出去。”我給自己鼓了幾次勁,我想:如果我不跟他們打乒乓球,我就白來了。壯了幾次膽才硬著頭皮走過去說:“能加我壹個和妳們壹起打嗎?”他們爽快的答應了,我心裏樂開了花,我和他們壹起打乒乓球,我們壹起商定遊戲規則,誰先輸五個球誰就下。那天我認識了兩個信義小學的哥哥,兩個東源小學的姐姐,還有兩個叔叔。他們的球技都比我的好,我也向他們學了壹些方法,這個晚上收獲挺多的。

 從這壹點來說,我明白了機會是靠自己爭取的,如果妳不爭取,機會永遠也不會降臨到自己身上。那天我真快樂啊!