寫日記最大的好處是可以培養作文的能力,可以了解自己,可以宣泄自己的感情,也可以作為備忘錄.寫日記既然有那N多的好處,所以每個人都要知道日記的寫法.
壹,日記的形式:日記的第壹行紀錄年,月,日,星期,氣候等幾個項目.在月日下空壹格或兩格寫星期幾,然後再空壹兩格寫天氣是晴天,雨天或陰天.
二,日記的內容:從第二行開始起寫日記的正文,這是日記最主要的部分,格式和壹般作文都壹樣,開頭空兩格,寫完壹段要從另壹段開始的時候,同樣要空兩格.內容方面,可以是以下的題材:
*壹天中的生活情形,或最有趣,最重要的事.
*學校,家庭,親戚,朋友間發生的事.
*個人的健康,行為的反省與檢討.
*夢,想像或各種感想.
*聽到最有意義的事或故事或笑話.
*重要的時事.
*讀書心得或摘要.
怎樣寫日記
寫日記最大的好處是可以培養作文的能力,可以了解自己,可以宣泄自己的感情,也可以作為備忘錄.寫日記既然有那N多的好處,所以每個人都要知道日記的寫法.
壹,日記的形式:日記的第壹行紀錄年,月,日,星期,氣候等幾個項目.在月日下空壹格或兩格寫星期幾,然後再空壹兩格寫天氣是晴天,雨天或陰天.
二,日記的內容:從第二行開始起寫日記的正文,這是日記最主要的部分,格式和壹般作文都壹樣,開頭空兩格,寫完壹段要從另壹段開始的時候,同樣要空兩格.內容方面,可以是以下的題材:
*壹天中的生活情形,或最有趣,最重要的事.
*學校,家庭,親戚,朋友間發生的事.
*個人的健康,行為的反省與檢討.
*夢,想像或各種感想.
*聽到最有意義的事或故事或笑話.
*重要的時事.
*讀書心得或摘要.
日記是個人壹天中工作,學習,思想,見聞,事情,言語等的真實記錄.日記這種文體,在我國起源較早,可以說,原始社會的結繩記事就是壹種最古老,最原始的日記方式.有文字記載的日記也有兩千多年的歷史了.漢代劉向《新序?雜事壹》載:司君之過而書之,日有記也.南宋偉大詩人陸遊《老學廟筆記》也有黃魯直有日記,為之家乘,至宜州猶不輟書的記載.
顧名思義,日記日記,日日要記.那麽,寫日記有什麽好處,日記有哪些特點,日記的類型及寫日記應註意什麽問題 下面從以上四個方面來講講.
壹,寫日記的好處.
堅持寫日記,概括起來有五個好處:
其壹,日記是鞭策自己前進的武器.同學們每天寫日記的時候,就是回顧,檢查自己當天表現的時候.今天的日記是對今天的總結,同時也意味著對明天提出的要求.經常寫這樣的日記,既能督促自己勤奮,正直地生活,又能錘煉自己的思想,陶冶自己的情操,鞭策自己成為四有新人.
其二,日記是人生旅途中的腳印.寫日記時,記錄著當天的日期,壹旦需要查考往事,可以從中找到人生旅途的腳印.因此,日記具備查考的用途,可以彌補記憶的不足.
其三,日記是積累作文素材與資料的倉庫.同學們的生活充滿了七色陽光,不立即記下來,過些時候就會遺忘.好記性不如爛筆頭,如果每天記下壹點,久而久之,妳的日記就會成了材料庫,資料室,壹旦需要,隨手翻檢,方便異常.
其四,日記是提高觀察和分析生活能力的法寶.因為要寫日記,同學們就要對周圍的壹切事物進行細致的觀察,天長日久,觀察和分析生活的能力就愈強了.現在,有不少同學在寫觀察日記,這是壹種有效的練筆方式,它有利於同學們練思想,練眼力,練文彩.
......>>
問題二：日記怎麽寫才會好 剛開始寫的時候，壹般都會以記流水賬的方式把發生的事情描述壹遍，但這樣的日記寫著寫著連自己都看不下去了，這時妳可以轉換壹下思考方式，為什麽看小說的時候，好像寫的也是日常瑣事，但我們卻看的津津有味？所以妳可以先試著換壹種敘述方式，即確定妳是日記的主角，以妳的視覺去記敘周圍的動態變化和發展過程，堅持壹段時間，妳的日記會變得更豐富的。
問題三：小學生怎樣寫日記 小學生怎樣寫好日記
壹個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇
地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經
驗和寫作素材；有助於培養觀察能力、理解能力和表達能力；有助壹個人把自
己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下
來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有
助於培養觀察能力、理解能力和表達能力；有助於提高思想品德修養，激勵自
己不斷進步；有助於鍛煉意誌，培養恒心。 日記壹般的寫法：
1、先在第壹行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文壹般用記敘文的形式寫，有
時也可以用議論文的形式來寫。不管用什麽形式來寫，都要正確反映當天遇到
的有意義的事情，反映這壹天自己的思想感情。
另外，日記的內容要真實。誠實，是壹種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不
要說假話。
正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫壹兩句話。這要看
自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下壹件事，既要把事情的前因後果交
代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從
書本上看到的或從人家那裏聽到的壹個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇
幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，
可長的不要硬縮短。
日記壹般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
1、生活日記。
生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要
寫好生活日記必須註意以下幾個問題：
（1）內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內
容真實才有查考的價值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社
會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和
事，妳就會發現壹個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。
（2）事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己壹天中親身經歷的，或所
見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初壹的日
記，把這壹天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而後給陳老師拜年，
到學校遊園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟壹起上街，晚上回家看電
視，臨睡前寫日記......簡直是眉毛胡子壹把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅
畢竟是有限的，同學們不可能把壹天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。壹般
要選擇印象深刻的，有意義的壹兩件事記下來，其他的不寫或略寫。
（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明
白。
（4）可以給日記加個題目。日記，壹般不要寫題目。有的同學為了提高概括
能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？壹是題目
要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新
穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。
2、觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某壹側面，通過有目的的，
細致的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫
得比較完整，類似壹篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀
察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學
生記。
要寫好觀察日記，必須註意以下幾點：
（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材；或
為了進行科學實驗；或為了弄清楚......>>
問題四：日記怎麽寫才好給我寫壹篇100字 幫奶奶洗碗
今天我家來了好多客人吃飯，桌上堆滿了盤子，我奶奶非常忙，我幫奶奶洗碗。
我把碗放到水池裏，用水先泡壹下、再放壹點洗潔精。我用抹布將碗的裏外擦了又擦，放到清水池裏壹個壹個沖洗幹凈。然後放到碗櫃裏，奶奶碗洗好了。
奶奶微笑對我說;妳是個能幹懂事的好孩子。
我會自行車了
周末，爸爸騎自行車帶我去婆婆家的時候，我有點兒想騎自行車了。
巧的是，爸爸也想讓我騎壹騎自行車。
於是，我就學起了騎大自行車來。我首先學習掏螃蟹，也就是 *** 離開座墊騎，爸爸先扶著我，然後就松開了手。我的腳很容易打滑，但身體卻不會掉下來，還是要多多練習呀!
看來，騎自行車不僅是壹門體力活，還是壹門技術活啊!
問題五：日記怎樣寫（最好發壹篇日記過來） 焦慮的壹天
壹天，我和爸爸像往常壹樣走在上學的路上，突然爸爸說：“哎呀，我是不是煤氣竈忘記關了，鍋子裏面還有粥呢，會不會焦了。
”我有些好奇又有些緊張地問，是嗎？可是爸爸說他也不能確定。
這件事讓我擔心了壹天，我的心忐忑不安，我怕會發生什麽事來，等我放學回到家，我看到煤氣竈安然無恙，根本沒有動靜，可是我還是將信將疑.於是等爸爸回來以後我忙問他，爸爸笑著說壹點也沒事，因為我早就關掉了煤氣竈。我的心這才安定下來。
這件事給我壹個啟迪，以後做事不要急急忙忙，要有條理地做事情。
春天的秘密
春天到了，春姑娘來了。小草從泥土裏探出了小腦袋開始呼吸春的氣息。各種花兒也開了，油菜花、桃花、梨花、杜鵑花……它們都想比比誰最漂亮。各種各樣的樹都發芽了，楊柳樹對著我們彎彎腰，蝴蝶飛來了，蜜蜂嗡嗡叫，百鳥在樹上爭鳴呢！小蝌蚪在水池裏歡快地遊來遊去。與清風流水應和著。小朋友們、大朋友們在公園裏放著各種各樣五顏六色的風箏，瞧，“老鷹”“蜻蜓”“蝴蝶”都飛上了藍天！
啊！春天多麽美。
2011年3月5日 星期六 天氣晴
我感冒了，渾身上下都不舒服。媽媽給我熬了生姜湯。平時我就不喜歡生姜的味道。我就不喝生姜湯。媽媽說很勇敢的孩子生姜湯喝完。我咕嘟咕嘟地喝了兩口，有點甜，還有辣，真難喝。媽媽說我很勇敢。
2011年3月6日 星期天 天氣晴
前兩天，三年級的大哥哥、大姐姐來幫我們打掃衛生。打掃的幹幹凈凈、壹塵不染。老師把兩盒新的餐巾紙送給他們。老師說他們在學習雷鋒。雷鋒叔叔說做壹件好事不難，難得是做壹輩子好事。我們都要向雷鋒叔叔學習，爭做小雷鋒。
2011年3月8日 星期二 天氣晴
昨天我跟媽媽玩接詞遊戲。誰輸了就要答應對方壹個要求。媽媽輸了，我要求媽媽給我做壹個手鏈，媽媽只好答應了。
今天早上我壹看，哇！媽媽不僅給我做了手鏈，還給我做了壹串項鏈。粉紅色的鏈子上串了亮晶晶的我的名字，和兩個小蜜蜂，太漂亮了。媽媽的手真巧啊！要是我的手也能那麽巧就好了。
2011年3月9日 星期三 天氣晴
前天我在家裏畫詩配畫，快畫好的時候，我打了壹個打噴嚏，壹滴口水滴在畫紙上。我趕緊去擦，越擦越黑。我有用橡皮去擦，結果擦出了壹個大洞。外婆和媽媽罵了我，她們說自己的作品都不愛惜，有什麽能愛惜呢，我傷心得哭了。今天我把畫重新畫好了，我對外婆說，不要再打噴嚏了，再把畫搞臟了就麻煩了。外婆知道批評錯了，向我道歉，我原諒了外婆。因為每個人都會煩錯誤，只要改正就好了。
2011年3月10日 星期四 天氣晴
今天放學的路上，我發現有兩個壹（5）班的同學在馬路上跑。他們的爺爺、奶奶在後面追，但是追不上。後面的同學對前面的同學說，妳爺爺快追上來了，快跑！我覺得這樣做不好。因為不遵守交通規則很危險。
2011年3月6日 星期日
今天我看了壹部名叫《愛探險的朵拉》的動畫片。我最喜歡的是把棒冰塗成各種各樣的顏色。他們把棒冰塗成紅色、黃色、藍色。我也想把棒冰塗成五顏六色的。這樣的棒冰是多麽賞心悅目啊！這樣的棒冰肯定很好吃。我覺得這部動畫片挺有意思的。
2011年3月8日 星期二
今天我被陳老師批評了。因為我把孫意宸的鉛筆盒弄丟了。我去了失物招領處那兒，也沒有。最後還是陸瑩幫我找到了。我要謝謝陸瑩。
2011年3月9日 星期三
因為我的耳朵裏有耵聹，今天媽媽帶我去了醫院。我沒抄練習本，那我就不知道該做什麽作業。我在想會不會是熟讀第7課，預習第...>>