在我壹生中它是我的老師，也是我的知己，它會幫助我解決難題，也會讓我使用它博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂?語文，我的良師益友，我愛妳!以下是我為大家整理的我和語文800字高中作文，希望妳們喜歡。
我和語文800字高中作文篇壹
生活正處於窘境的人往往更加渴望人生的轉折，這可以讓他們的生活以最快捷的方式發生飛躍。
看那邊那個正在買彩票的男人，穿著和長相都再普通不過，單位發的尼龍布口袋放在腳邊，裏面是今晚要吃的菜。男人又壹次選了那組號碼：自己的生日加妻子的生日加兒子的生日。我把鏡頭再次推向他：“先生，您中了嗎?”男子擦了擦汗訕訕地說：“下次吧，下次壹定會中。”我指了指手中的攝影機：“說好了，今天去您家做個訪談，您看?”“哦!好好好，來吧。”男人撿起兜子招呼我壹起走。
男人說：“妳不能理解，我需要壹次轉折，壹次人生的轉折!”他激動地揮舞著手中的鍋鏟，壹滴油濺到我的胳膊上，很燙，像男人眼中對未來殷切的希望。我說：“您以前為什麽不期待這個看不見摸不著的東西呢?”“以前?”男人把菜都盛在白瓷盤裏，“哦，那時候太傻，總以為日復壹日地幹好工作就總會有起色，可是?哎!”
來到狹小的屋裏，男人的妻子壹個再普通不過的女人，坐在小凳子上，壹言不發，她始終是壹言不發的，以前她可不是這樣壹個女人，她有著正常家庭主婦的聒噪和八卦，直到有壹天，她那“同壹戰壕”裏的“苦難姐妹”忽然中了壹筆數目不小的錢，從此便逃離了這個裏弄，開始了新的生活，女人那天瘋了壹樣的像男人那樣重復著那個“姐妹”的話：“人生是需要轉折的!不然就像咱們壹樣，苦熬壹輩子都未必能出頭呢!”然後，女人忽然沈默了，據說是壹種心理上的疾病，叫作失語癥。
“從此我就開始買彩票，我和這個家也的確需要壹個轉折來過更好的生活。”男人說。
我把鏡頭定格在男人的雙眼，問到：“買彩票等於您生活的轉折?”
鏡頭裏的是壹種很堅定但也很盲目的眼神，我又問：“您只是想讓這個家越過越好，壹直以來都沒有變過?”“沒有啊”，男人說道。“那麽，在您不知道有轉折這麽回事兒的時候，您?”我問。鏡頭裏的眼神壹下子很激動：“不知道的時候，我不是說了嗎!整天傻幹，工作工作工作!就是為了能讓生活有起色啊!啥!可這個頂屁用!沒有轉折，這壹切都頂個屁用!”
我重新調了壹下鏡頭，問道：“您所謂的轉折，到底是個什麽東西?它是如何來的?”
男人說道：“轉折就是那個能讓我們家壹下子好起來，過上富裕生活的東西，它是怎麽來的?呃?彩票?妳說呢?”
我和語文800字高中作文篇二
我先來說說走冰川，我們來到冰川腳下，看上去都是白茫茫的壹片，我在想我們怎麽上去呢是走上去還是開車上去?忽然有壹個直升機從天而降，停在了我們身邊。哦!原來我們是乘直升機上冰川啊!從直升機上往下看我發現冰川像壹個巨型北極熊的皮，上了冰川以後那裏有壹位向導教我們怎麽在鞋子上裝冰爪，我學得很認真，冰爪上有八根長長的刺，這些刺可以牢牢地紮進冰裏，向導在最前面帶路，時不時用他的冰鎬給我們開壹條路。我們先到了壹個冰洞，冰洞潔白潔白的，裏面壹刻不停的在滴水就像下小雨壹樣，向導說這個洞可能今天是完整的，明天 就沒有了，我覺得自己很幸運!在冰川上我們還看到了壹種動物的化石，據他說這種動物比我們人類出現的時間還要早。我最喜歡在冰川上用我的冰爪鞋把冰踩得又細又碎，就像制冰機壹樣。告訴妳我還喝過冰川化掉的水，冰涼冰涼的。
在新西蘭我還看到了非常可愛的小藍企鵝，這是壹種藍白顏色為主的企鵝，也是世界上最小的企鵝了。它有黃黃的腳丫、白白的腹部、深藍色的後背、外藍裏紅的鰭還長了黑黑的嘴巴，真是非常可愛。那天我們早早的就來到了看小藍企鵝的地方，找了壹個最好的位置，讓我開心的事第壹只小藍企鵝是我最先發現的哦!它上岸的動作非常的迅速，當它發現自己是第壹個回家的時候還是有壹點點傷心的。因為它沒有同伴，所以默默地站在壹邊等待它的家人回家。等了很久有壹群小藍企鵝上了岸，那只小企鵝馬上就跑了出去，找到自己的家人壹起開開心心的回家去了。我還看到壹只小藍企鵝走著走著就趴下了，然後是爬著進去的，我覺得它的腳應該是出海捕魚的時候受傷了吧。在回去的路上我還發現有五只小呆萌找不到回家的入口壹直在停車場門口轉來轉去，我立刻去通知了裏面的工作人員，讓他們把小企鵝來抱回巢穴。現在小藍企鵝已經是我最喜歡的動物之壹了。
新西蘭是壹個我非常喜歡的國家，謝謝爸爸媽媽給了我壹次這麽愉快的旅行!
我和語文800字高中作文篇三
還是在我讀幼兒園的時候，我參加過壹次朗讀表演，那是壹個個人表演節目，表演完了以後受到好評，都說我讀得“字正腔圓”，大人的稿子寫的也很好。我問大人：“稿子是什麽?”大人說：“稿子就是紙上寫的字。”我又問“我什麽時候能會寫字?”大人回答：“等妳上了學，學了語文就會寫字了。”大人還告訴我，“字正腔圓”就是誇我朗讀很棒呀!
從此以後，“語文”兩個字就印在我的腦海裏，我猜想，語文壹定是個很奇妙的東西，學好了語文我就能寫最好看的字，說最好聽的話，編出最動聽的童話和故事。終於，我迎來了上小學的日子，從此，語文伴著我度過了六年快樂的童年時光。老師告訴我，語文是學習的工具，是讀書的基礎，就像蓋樓房需要打基礎壹樣。數學是自然科學的基礎，而語文則是這個基礎的基礎。如果學不好語文，就不能理解解答數學題，如果不學好語文以後長大工作了也會遇到困難。懂得了學習語文的重要性，我就很重視語文課。語文就像壹把鑰匙，帶我走進了知識殿堂的大門。在語文課堂上，聽老師壹絲不茍的講解，我學會了拼音、朗讀、認字、造句、成語、標點，這些都為我學習各門文化課打下牢固的語言基礎;聽老師深入淺出的講解課文，我學會了語法修辭，詩詞韻律;聽老師聲情並茂地朗讀中外名篇佳作，我既開闊了眼界，增加了知識，又學習了詩文朗誦的基本功;聽老師給我講書法，我的鋼筆字和毛筆字都在不斷進步;聽老師講作文基礎和寫作技巧，加上同步進行課堂作文訓練，我的作文有了很大的長進，甚至還做起了天真的文學夢。回眸小學六年打下的深厚語文基礎，將使我終生受益。
語文是我在小學期間成長的良師益友，妳以奇特的魅力，帶我在茫茫書海裏遨遊。我要特別感謝語文，是妳幫助我和書交上了朋友。我喜歡看民族英雄為國盡忠的故事，使我銘記“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”;我喜歡看名人楷模的勵誌故事，使我懂得“寶劍鋒自磨勵出，梅花香自苦寒來”。
書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，讀書能陶冶人的心靈，是人生的指路明燈。因為讀書，人生才更精彩!轉眼間小學畢業。當我要和小學語文輕聲說再見的時候，壹股難以割舍的情結縈繞在心頭。語文，我學習進步的好幫手，我人生路上形影不離的好夥伴，我的生活中不能沒有妳。
我和語文800字高中作文篇四
我和語文可謂是有著千絲萬縷的關系，這得從我小時候說起。
小時候的我猶愛愛電視，但不只看人，我看的是屏幕下方的字。因此，盡管年紀不大，我認識的字卻不少。當我媽限制我看電視時，我又愛上了看書，從書中，我懂得了真善美，知道了許許多多等待我們去探究的事。我什麽書都會看，但我從不懂得感受書中優美的文字，所以，老師點評我的作文時，說過，敘事精彩，話語流利，但並不美。這句話給我影響很大，之後看書有點“強迫性”的看那些寫景的文章。盡管看過後，水平有些提高，不過寫景的作文壹直是我的難題。
因作文的關系，我愛上了語文。語文並不是我想得那麽簡單，它擁有無窮的奧秘，每個字都有它存在的特點。
讓我記憶猶新的是華佗故居成列館的事。
這說的是壹個外國參觀團慕名來故居參觀，見陳列的匾額上書寫著四個大字：“華佗再見”。外國朋友問翻譯這是什麽意思。翻譯就用英語給他們解釋，“這是中國的四個漢字，意思是?拜拜，華佗!?”外國朋友聽了很奇怪：華佗這麽偉大，為什麽要和他說再見呢?翻譯也搖頭不知為何。
其實這裏的“華佗再見”就是“華佗在現”的意思，表示故居陳列館形象的反映了華佗生前的情況。見，相當於現代漢語中的“現”。這種現象在古漢語中叫通假，就是本來該用這個字而錯用了另壹個字來代替。
從前的我不喜歡文言文，自從看了這個故事後才感到我國漢字的奧妙。
我的字寫得不好，錯別字也有很多，但以前的我並不重視這個問題，那時，我認為是人就會寫錯字，這沒什麽大不了的。後來，我發現錯別字會影響人際關系，鬧出笑話。所以我下定決心，要改正錯別字。我發現寫錯字的原因有：壹是形式錯誤，包括部件相似;二是同音錯誤。因此，要避免寫錯別字就要學會區別形似字，學會區別同音字。
發現這個規律後，我寫錯字明顯減少，連做事業細心起來。
語文改變了我，我也喜歡語文，相信語文在我以後的人生道路定會起到不小的作用吧!
我和語文800字高中作文篇五
記得有壹次，我在做練習冊的時候，遇到壹道題，寫著要我查“悲”字的部首、除部首還剩多少畫、選項字義。我胡亂地猜想，“悲”字的部首是“非”還是“心”呢?查字典?我從不帶字典。我可不想花費時間去借，思索了壹會兒，會是“非”嗎?對!可能就是它。我武斷地在部首壹欄填了“非”字，除部首還剩6畫。就這樣，我稀裏糊塗地填完就交上了作業。第二天中午，語文老師找我，她問我，“翡”字的部首是“非”還是“心”呢?我心裏立刻有壹種波動，但是我依然鎮定地回答說：“是非字部。”爸爸二話不說，順手從寫字桌拿了壹本新華字典給我。說：“我認為用“羽”字部，妳快查查，到底是什麽部首。看看有沒有“非”字部的。”我數了數“非”字8畫，怎麽沒有“非”這個字呢?看看“羽”字，6畫。啊!果然有“羽”字。接著，我很順利地查到了“悲”字。忽然間，我的臉像壹只熟透了的蘋果。爸爸問我：“妳之前有查字典嗎?”我只好慚愧地回答：“沒有。”“那!幹事不要那麽快下決定。遇到不會的字要找工具書，多開動腦筋尋求答案，這才是學習的辦法。”從今以後，我要把爸爸的話記在心中，也要學會爸爸的方法，遇到問題找幫手。
記得有壹次，在壹節自習課上，正在聚精會神看書的我被背後同學的多次“筆擊”下回過了頭。背後的同學小聲地說：“嗯，妳做了語文作業了嗎?”我搖了搖頭，她略帶失望地說：“唉!本打算問妳，妳知道嗎?語文作業裏新增了壹道課外題，我不懂。”我點點頭，轉過頭打開了語文作業，只見裏面清秀的字寫著：“請回憶妳這幾年與語文的接觸，用幾句話表達出妳對語文的理解。”我看了題目，不禁回憶小學這幾年，我對語文似乎只是抱有壹知半解的態度現在想起真有點懊悔。我望著題目，沈思了?