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幽默並非要講笑話,做到這三點,妳也可以成為人群中的焦點

1984年的總統競選時,羅納德·裏根已經73歲了。

有人問裏根,這個歲數做總統是不是有點老?

這顯然是個敏感的問題,回答稍有不慎,都會影響裏根的競選。

裏根不慌不忙地回答道:“競選時我不會被年齡影響,我絕不會出於政治目的攻擊對手太年輕,缺乏經驗。”

裏根的回答,瞬間打破了場面的尷尬,讓人忍不住笑了起來,給大家留下深刻的印象。

裏根突出的應激能力,來源於他的幽默感。說話有趣的人即使面對壓力,也能穩住局面。

在現實生活中,說話有趣的人無疑更受歡迎,他們能用言語化解潛在的沖突,擁有更好的人緣,從而在職場上或者生活中如魚得水。

如何才能成為壹個風趣幽默的人?大衛·尼希爾在《如何成為講話有趣的人》壹書中,為我們提供了解決之道。

大衛·尼希爾是壹名出色的脫口秀演員,他曾經極度恐懼公眾演講,認為這件事比和鯊魚對視更恐怖。後來,大衛·尼希爾利用幽默的力量,在各類演講中脫穎而出,並且登上了《福布斯》雜誌。他創辦了幽默傳播討論會,幫助人們利用幽默創作有創意的內容。

《如何成為講話有趣的人》是大衛·尼希爾總結了幾百位脫口秀演員和演講專家的經驗,並結合自身經驗與心得創作出來的。書中提出了練習幽默感的七大原則,如果我們按照書中的方法練習,就能讓自己的幽默感上升壹個臺階。

根據帕累托法則,只要抓住了最重要的部分,我們就能取得最佳的效果。即使只投入20%的精力,也能帶來80%的收獲。下面是我為大家選取的培養幽默感的三大原則:

幾乎沒有人會拒絕故事,好的故事讓人欲罷不能。TED上的演講之所以受歡迎,和演講者善於講故事有關。演講者把要分享的信息融入壹個個妙趣橫生的故事裏,讓觀眾在哈哈大笑時記住了自己的觀點。

當我們善於跟他人講故事時,更容易吸引大家的註意力。同時也幫助我們在講故事時,擴大自己的影響力。

如何才能創造出好故事?

首先,確定故事的“誘發事件” 。

簡單來說,誘發事件是推動故事發展的條件。比如,在電影《宿醉》中,幾個人在別墅中醒來後,發現他們的朋友道格不見了,而他們也想不起來昨晚發生了什麽,於是故事就開始了。

“誘發事件”可以推動故事的發展,吸引觀眾的註意力,讓他們在不知不覺中關註故事情節的走向。

其次,制造沖突和轉折

故事之所以讓人欲罷不能,是因為它有跌宕起伏的情節,也就是沖突和轉折,讓觀眾想壹探究竟。

制造沖突和轉折的方法,是在故事中增加不易解決的問題。比如,在電影《大話西遊》中,至尊寶如果戴上緊箍咒,就無法愛紫霞仙子;如果至尊寶不戴緊箍咒,就不能救紫霞仙子。這種不易解決的挑戰,為《大話西遊》增加了不少色彩。

最後,好的故事要展現人性

幽默並不意味著要講笑話,那些包含個人經歷、展現人性的故事,更具有喜感。

作者大衛·尼希爾在多年的脫口秀表演中發現,最讓人捧腹大笑的是他講述的生活中的遭遇,而不是精心構思的語句。

幽默不壹定要講笑話,而是能夠接受不能改變的事實。當妳足夠強大了,就能夠笑著講述曾經的挫折,讓人在會心壹笑時有所啟發。

寫文章時,找到讀者的痛點,並提出解決之道,才能吸引他們點開文章;講故事時,找到聽眾的笑點,才有讓人發笑的可能。

找到笑點,壹方面要和頂級TED演講者壹樣,遵循講笑話的形式: 鋪墊——抖包袱——連續笑點 。另壹方面,也要不斷試錯,提高把握笑點的靈敏度。

鋪墊是給故事提供相應的背景,為笑話打下基礎。

抖包袱其實是拋出笑點,將觀眾引入和鋪墊時不同的方向,從而讓他們在反轉中感到驚喜。

連續笑點,是講笑話的高階部分。指抖包袱之後的包袱,反轉之後再提供反轉,讓觀眾驚喜不斷。

作家王蒙是壹個幽默風趣的人。有次,王蒙先生應邀去上海某大學演講,他的開頭是這樣說的:

“我這幾天身體不好,感冒咳嗽,不能多說話,還請大家諒解。”(鋪墊)

“不過,我想這不壹定是壞事,這是在時刻提醒我多做事少說話。”(抖包袱)

當時,臺下的大學生原本積極性不高。聽完王蒙先生的開場白,他們立馬來了興趣,開始認真聽講。在後來的演講中,王蒙先生依舊妙語連珠,讓同學們熱情高漲。最後,王蒙演講結束時,很多同學們還希望再聽他演講,這就是幽默的力量。

用寫的方式訓練幽默感

幽默是壹項可以練習出來的技能,在我們說話之前,可以通過寫的方式反復推敲字句。想成為幽默的講述者,先成為好的寫手。

設置清晰的賣點

清晰的賣點,能給觀眾留下深刻的印象,甚至被大家廣為流傳。比如,不少人對馬丁·路德·金的《我有壹個夢想》印象深刻,原因是馬丁·路德·金在演講時反復強調壹句話——“我有壹個夢想”,這就是演講中的賣點。喬布斯的演講通常都能震撼全場,喬布斯也同樣運用了設置清晰賣點的技巧。在ipod發布會上,喬布斯反復強調了“將1000首歌裝進口袋裏”,這個賣點讓人記憶猶新。

使用簡潔有力的詞匯

簡潔有力是新媒體寫作的要求,也是寫段子應當遵循的準則。

沒有實際意義的副詞,會削弱主旨的力量。比如,“在我看來”“實際上只是”等詞語並不能加強語氣,我們可以用更加準確的詞語代替。

用精煉的文字,不僅能準確地傳達妳的想法,也能讓讀者感受到簡潔之美。

遵循數字“3”的準則

數字“3”具有神奇的魔力,當我們用三個壹組的結構講述時,往往能發揮出最佳效果。

數字“3”的運行模式是,利用前兩次的鋪墊積蓄力量,最後再釋放出來,從而引人發笑。

比如,作者大衛·尼希爾在文中提到的壹個開場白:

“我來自愛爾蘭,有點口音。如果我說了笑話妳們沒有笑,我就當妳們沒有聽懂,我會再說壹遍。”

這個笑話被他運用了多次,每次都屢試不爽。

幽默的人都自帶光芒,如果妳在壓力下還能使用幽默,在他人看來,壹切都在妳的掌控之中。

《如何成為講話有趣的人》這本書還提供了練習幽默感的其他準則,相信能給妳帶來不壹樣的啟發。幽默感並不是天生的,如果我們按照書中的方法練習,就能成為壹個更幽默的人,從而迎來個人各方面的躍遷。