前言
讀《暗時間》壹半，突然想總結壹下自己的思維方式，以便能夠自己優化審視。
確定自己是INTP型，之前對於同類型的思維方式十分感興趣。無奈豆瓣組內的討論很水也沒有什麽實質性的進展，所以拋磚引玉試著歸納壹下自己有或者正在訓練的方式。
學習方法篇：
在大二的博文中，我形容這種思維就像是在 無影燈下手執手術刀對著自己下手 。抽離出目前自己的這個肉體，用壹種旁觀者的角度去審視自己的所作所為。
這壹點能夠幫助我有效的控制情緒，恢復冷靜。
佛教有壹個詞語叫 “正念” ，大意是，做壹件事情的同時自己要能清楚的意識到自己在做什麽——這壹點頗像抽離的初步。壹開始，當面對壹些催淚的電影畫面時，妳可以嘗試在情緒感染的時候進行如下對話，以我看《her》的狀態作為例子（妳看，我說過通常喜歡抽離自己分析問題的人會習慣性將自己作為剖析材料）：
**“我現在是什麽感覺？” **
——感到悲傷難過。
* “為什麽會是這樣的感覺？” **
——因為目睹了情侶間的分離，感覺到人工智能與人類之間的隔閡等等……
“這對我的影響/直接作用是？”
——作為壹個很好的思考素材，也許可以加深對於人工智能的感性認識。
往往接下來的想法就是
** “這種影響壹定要伴隨著這種的感覺嗎？” **
答案自然是否定的，於是情緒便能夠快速的平復，同時大腦開始集中思考電影本身的寓意。思緒更快的從放羊狀態中抽離出來，避免無謂的情緒沈浸，從而能快速集中到自己感興趣的事情上，這就是抽離的好處之壹——我相信當遇到極端憤怒或是極端驚訝的時候，這能幫助妳更快做出應對，事實上我很少有過大腦空白的時候（除了忘記東西），這就是受這種習慣影響的好處。
而更高壹層的方式則是抽離出另壹個自己居高臨下地看待這個自己當下的所作所為，時時刻刻給出監督，反饋。並且，當遇到負面情緒的時候，能夠讓負面情緒的直接受眾作用在當下的自己身上，而另壹個自己則開始應對負面情緒導致的後果——他甚至可以在當下自己受到沖擊的時候給這個受傷的同伴講笑話或者激勵。
多壹個角度看世界看自己總是好的。
再高壹層的方式，則是試圖去按照他人的思維聯想，此時另壹個自己可以變成他人來行動——這樣能夠幫助訓練理解他人，同時借助他人的經驗來更快學習。
關於邏輯性和分析。
在我看來，這很有意思，可以與圍棋的計算力聯系起來。
經常會想，如果下棋對手這麽做會是怎樣的結果，而自己又將如何應對。
這樣的話，計劃就如同不斷分叉的小路向前鋪設，在這個過程中的思維流會越來越迅速，也能體驗到思維的快感，而對手的步驟如果響應，便會激發下壹輪的反饋。這種感覺不太好形容，但是能讓人沈浸其中。
這裏暗時間有提到過經濟投資是衡量投入與產出比，我個人覺得這個例子就能很好說明這個題目。模型很重要，其他的都不過是附加的裝飾物。
習慣這樣思維的人吸收知識更快也能更容易把握重點，舉例來說——看小說或者是文藝電影的時候壹般會關註情節而非片段，我稱為“魚骨”。
最近在思考三階魔方的元問題——隱隱感覺它使用了類似矩陣的東西，只不過要考慮立體空間。
經常有串聯細碎事物成為壹幅完整畫面的感覺。
這種能力，近似為編故事——應該是屬於MBTI中的外傾直覺，所以在接觸壹個概念時，往往能與其他的概念連接起來構成壹張大網。
曾經利用動態規劃解決物理的中心問題，利用右腦的視覺動畫解決魔方算術問題——用的並不多，但感覺需要加強鍛煉。
讀東尼博贊系列，以及斯科特楊的書，感覺他們在學習是便是有機的強迫自己構造關於這本書的網絡。
如果說我的魚骨行為像是削筆刀，他們的這種思維更像是拼拼圖。
而這種時候的思維流會達到長久持續的狀態，很有意思。
作為聽覺和圖像記憶者，對地圖和音樂的記憶力還不錯。
分析了壹下，因為右腦擅長關聯顏色，音調——比如我嘗試過背古文的時候記住音調，結果出奇的好。同理讀完東尼博贊的博贊學習法，其中提到利用顏色記憶數字——我才意識到自己的數字是有獨特顏色的。所以近期會加強這方面，訓練自己看到數字串的時候立刻能與顏色掛鉤，這樣右腦出現的就會是壹幅畫面，記的也會比較牢固。
學習習慣篇
1+1>2，和優秀愛思考的人相處，通過我們彼此的眼睛獲取到好書，好思想，這種感覺很不錯。實際上最近接連獲得了很多好書好思想和好習慣。有人監督能增強意誌力，有人分享能發現更多新奇的事物，而有人討論則能牢固學到的知識。
以人為鏡，以史為鑒。
正在做，糾結在：
其壹，博客平臺尚未確定；
其二：不知道如何高效做筆記；
其三：不知道有什麽比較好的思維導圖軟件。
好處，其壹總結；其二有持續的動力和反饋。其三如暗時間所說，低成本時間耗費結交誌同道合的朋友，或者展開討論。
根據博贊的統計，我是壹個速讀者(1200~2020字/MIN)，但可惜的是理解力比較堪憂。所以打算多速讀，然後默寫總結或者做題，再回溯抓住重點來訓練。
以及提供幾個博贊的小技巧：
用眼方法：
使用導引物：
關鍵字存儲鎖定（重點！）：
吐槽壹下我以前習慣性的方法（主要與小時候讀的都是文學作品有關），快速多讀不求甚解，而遇到新奇有趣的地方或者需要鉆研的地方再放慢速度——這樣確保知道的部分忘掉，但是能自己寫的與作者差不多。而不知道或者有趣的亮點不會忘記。
但是這樣就容易：其壹：流於片面瑣碎的難點而不是宏觀把握。其二：閱讀速度會放慢，很多時候被遺忘的部分不會多做咀嚼。
總之需要改進，確保壹遍讀完之後牢記所有難點。
熱衷讀英語原版書，數學語言邏輯符號較多的書而不是文學性大於哲理性的作品——困難的路越走越容易，容易的路越走越困難，世間磨礪大抵如此。
拿到規則先考慮規則的臨界條件，總想看到新的東西和想法，確保物盡其用的要求與對外界事物的好奇心作祟。