“我太醜，不想去上學”壹句話刺痛多少父母
前不久閨蜜給我吐槽了這樣壹件事，壹天她下班去接女兒放學，結果在回家的路上，才5歲的女兒欣欣，就很奇怪地問她說“媽媽，我是不是長得很醜”，閨蜜自然很肯定的告訴欣欣說“寶貝最漂亮了”，可是欣欣聽了之後卻並沒有變開心，反而接著說了壹句“我覺得我太醜了，我不想再去幼兒園了”。
看著女兒失落難過的表情，閨蜜自然很納悶孩子這麽小怎麽會有這種想法呢？於是她就再三地追問女兒，這才從女兒口中知道，原來啊，女兒班上壹個小女孩，每次上學後，見到女兒都會不停的說妳穿的衣服好難看，長得好醜，結果欣欣就內心變得自卑起來了，死活不肯再去幼兒園上學了。閨蜜說“我這才知道幼兒園也有霸淩”。
也許有些人會說，這哪算霸淩啊，這頂多就是小孩子不懂事，亂開玩笑罷了。然而事實上，這種霸淩雖然不像肢體接觸的霸淩那樣明顯，但其實也是壹種霸淩，而且對孩子的身心傷害有過之無不及。原因就是對於3—6歲的小朋友來說，正是他們自我意識萌芽，對外界的評價和態度最為敏感的時期，因此，如果這個時候，如果孩子老是被人別人“開玩笑”，甚至嘲諷和侮辱，那麽他們的內心就會變得自卑，不自信，這種語言霸淩的方式就會在他們的心理留下可怕的陰影。壹旦得不到正確的引導，孩子的身心發育都會受到影響。
不得不承認，閨蜜的處理方式有壹定的道理，孩子出了問題當然要找負責的老師報告，但是其實這種處理方式還是治標不治本，要想孩子真正的變得不受欺負，最重要的還是要從孩子本身入手，只有改變孩子，讓他們學會反擊，學會自我保護，那麽問題才能徹底的得到解決。具體來說，家長可以通過這3種方法，幫助孩子反擊霸淩，讓孩子學會自我保護。
首先家長們就可以告訴孩子，壹旦碰到別的小朋友試圖用語言嘲諷或者侮辱他們，或者想要動手打他們的時候，就壹定要學會大聲的呵止對方的行為，嚴肅的告訴對方“我不怕妳，妳這樣做（說），小心我教訓妳”。
這樣壹來，不僅可以很好地引起周圍人的註意，借助別人的力量震懾對方，同時對於小孩子來說，在欺負別人的時候，第壹次通常都屬於試探的階段，因此這樣做也可以讓對方明白，妳不是好欺負的，那麽他自然就不敢繼續行動了。否則的話，對方就會覺得妳好欺負，下壹次就會變本加厲的霸淩。
曾在網上看到壹位媽媽說她的女兒在上幼兒園的時候，就被同桌呵斥“妳這個醜八怪，離我遠點”，結果小女孩就哭著不想去學校了，幸好女孩的哥哥告訴女孩，不用怕，如果明天她這麽說，妳就大聲呵斥她，哥哥幫妳撐腰。第二天，小女孩鼓起勇氣回擊了對方，果然，從此以後，那個孩子再也沒有欺負過她
不得不說，即便是小朋友，也總是喜歡“欺軟怕硬”的，作為父母我們在教育孩子的時候，壹方面要教給他們友愛和諧，另壹方面也要叮囑孩子，被欺負了必須勇敢反抗。
其次，家長們作為孩子的保護傘，也要學會在孩子被欺負的時候，即使得保護他們，接納他們的委屈和害怕。而不要壹看到孩子被欺負氣就不打壹處來，滿嘴責備孩子沒出息的話，或者膽小怕事，怕給老師添麻煩，怕被對方家長說事兒多，這樣做只會讓孩子變得更自卑，更膽小，受的欺負更多，切記家長壹定要站在孩子的壹邊，孩子受欺負了，壹定要積極的幫孩子討回公道。
此外，家長們也可以在平時多陪孩子讀讀繪本故事，通過故事中的案例，引導孩子學會反擊霸淩，培養他們的自我保護意識。比如這套《 兒童反霸淩教育繪本 》，就非常適合3-8歲的小朋友閱讀，可以教會孩子勇敢保護自己，克服自卑恐懼心理，面對別人的傷害能夠積極的反抗，從容樂觀的處理。可謂是壹本反霸淩的權威書籍。
全套書***分為8個主題，每壹個主題都是壹個生動有趣的故事，可以讓孩子很好地代入自己，在閱讀中學會面對 被嘲笑、被辱罵、被冤枉、被歧視等各種常見的霸淩現象。
像閨蜜女兒欣欣遭遇的這種語言霸淩的情況，就可以從《我不喜歡被嘲笑》這本書中，找到很好的解決方式。這本書中的主人公和欣欣壹樣，遭受了同學的嘲諷，心裏很難過，但是膽小的他卻不敢大聲反駁，結果那些孩子就更加的得意猖狂了
幸好，主人公的同桌鼓勵了他，於是他將事情告訴了老師，最後在老師和同桌的幫助下，主人公終於勇敢地回擊了那些“壞孩子”，而那些孩子見他變得這麽勇敢，非但沒有再嘲笑他，還主動給他道歉，並和他成為了好朋友。
閨蜜在我的建議下，也給欣欣買了壹套，結果欣欣很快就發生了改變，不僅不再逃避去幼兒園了，還在那個孩子又嘲笑她的時候，很勇敢的呵斥對方說“我才不醜呢，妳再這樣說，小心我教訓妳”，結果小女孩以後見到欣欣都躲著走，再也沒有欺負過欣欣了
不得不說，有了這套《 兒童反霸淩教育繪本》就可以很好地教會孩子反擊霸淩，學會自我保護了，而且這套書還有家長手冊，可以幫助家長正確的處理孩子被欺負的狀況，讓孩子受到更全面的保護，成長的更 健康 。
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