?讀音（sa lang hei，撒浪嘿）這個可以說是最常用的，可以用在朋友或父母
?讀音（sa lang hei yo，撒浪嘿喲）女生向男生表白或 韓飯對自己喜歡的歐巴也可以用這個 例如（ ?，撒浪嘿喲 歐巴）就是我愛妳，哥哥的意思
讀音（sa l搜索ang ham ni da，撒浪哈密大）可以用在比自己歲數大的長輩身上
?讀音（sa lang han da，撒浪憨大）男生向女生表白的時候可以用這個
如何快速學會韓語 在學習
韓語的過程中，我遇到問的最多問題就是＂如何能過快速的學會
韓語？＂，在這裏我建議大家不要操之過急．不要剛壹開始就捧著下面有漢語或者拼音標註的速讀小本子看。那個沒用。 ?本來韓語的發音就有很多不同，而且在學韓語的人群中有很多爭議，都說自己學的才是正宗的韓國語，別人都是不標準的，對這個我個人持保留態度，我也不說我就是很標準的，也不說別人的不標準．學語音主要是為了讓別人聽懂幾可以了． 那麽學習韓語到底如何入門呢
學習任何壹門語言都要付出壹番努力，所謂的捷徑也無非是過來人的經驗，讓初學者少走點彎路，少浪費點時間,和金錢.不會像無頭蒼蠅壹樣亂撞，壹點頭緒都沒有。大部分想學韓語的人多少是受了“韓流”的影響，首先要確定妳不是三分鐘熱度，因為無論哪種外語都有它的難度，沒有耐心是不行的。壹定要堅持才能學好韓語!好了，現在妳已經確定妳不是壹時好奇想玩著學，那就繼續往下看吧!剛開始接觸韓語的所有人，當然包括我在內的人都會想怎麽這麽難啊？我想，韓語的難處在於三個地方，壹是發音部分，二是語法部分,三是尊敬語部分!?
發音難度在於它的音變之多，很難咬準。發音對當初於剛剛開始學習韓語的我來說也是個大難題。字母不少，發音更不少，要怎麽去背？我壹有空就去背，可壹轉頭就會忘，還像瞎子壹樣，背壹個忘壹個，經常弄混，很頭痛。後來我就不刻意去背了，而是直接去研究單詞。看到壹個單詞就把它拆成壹個個字母，再字母的讀音拼出單詞的發音，這樣時間壹長，不僅字母和字母發音不用背,就能滾瓜爛熟，而且已經可以看到馬上就念出各種復雜的句子了。很管用。也可以加扣，群：前面三位：五六八中間三位:九九八後面三位：二九七，幫助妳快速學會發音
第二難題，是我至今還在困擾的語法了。韓語的終結詞尾真的是多死了，光看就頭暈。別讓它嚇到，雖然我現在也在頭痛，但多少摸出點門路，夠初學者參考。建議可以報個培訓班是極好的，畢竟壹個人的毅力是有限的
至於口語，還是我那句老話——瘋狂韓語！只要看到，隨時隨地，想念就念，大聲喊出，別怕笑話(也沒人會笑話妳，還會有人佩服妳呢！)。念多了，口語自然頂呱呱了。這樣妳和韓國人溝通的時候,才能顯現出來妳的語言天賦!很自豪的,以及會給妳帶來很多的機會!
第三個難題就是韓語中的尊敬語部分,這個也是我們中國人最難學的壹個部分,因為中文當中的尊敬語常用的非常少,我能記住的也就壹個”您”字,就都能代替了!但是韓語中尊敬語的文法非常的繁瑣,但是,妳也不要太心急,因為,通過和韓國人交流,妳就會覺得馬上有質的變化!
到韓國後,可以約壹兩個朋友到處溜達溜達,見什麽就說什麽,這樣對韓語的提高也是很有幫助的.如果在學韓語的過程中遇到什麽問題的話,可以講出來大家研究，我可以幫助大家!
只要有耐心，恒心，勤學勤練勤念，美美的韓語照樣可以從妳的嘴裏溜出來哦！
最後還是那句話,”只要功夫深,鐵鋤磨成針”!!3.固有詞(最少)
基本元音
：嘴自然張開，舌頭接觸下齒齦，但不要貼上，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。發音與漢語拼音的“a”相似，但比“a”稍靠後。
：先發“?”，然後迅速滑到“?”，與漢語拼音的“ya”相似。 ：口形比“?”小壹些，舌後部稍微擡起，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。 ：先發“?”，然後迅速滑到“?”。 ：嘴稍微張開，舌後部擡起，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圓。 ：先發“?”，然後迅速滑到“?”。 ：口形比“?”小壹些，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的韻母“u”相似。 ：先發“?”，然後迅速滑到“?”。 ：嘴稍微張開，舌身稍向後縮，舌前部放平，舌後部略向軟腭擡起，嘴唇向兩邊拉開。發音為在英語音標 [w] 的基礎上帶有發“wu”的爆破音。 ：與漢語拼音的“yi”相似。復元音
：嘴張的比“?”要小壹些，嘴唇向兩邊拉緊壹點，舌尖頂住下齒，舌面擡起靠近硬腭，這時舌面左右兩邊夾在上下齒之間，舌面與硬腭形成扁的橢圓形，與漢語拼音的“ao”相似。 ：先發壹個“?”，然後迅速滑到“?”，即可發出此音，與漢語拼音的“yao”相似。 ：口形比“?”要小壹些，嘴唇兩邊放松，舌尖頂住下齒，這時舌面硬腭之間比“?”圓。與漢語拼音中“ye,jie”的韻母e發音。 ：先發壹個“?”，然後迅速滑到“?”，即可發出此音，與漢語拼音的“ye”相似。 ：先發壹個“?”，然後迅速滑到“?”，即可發出此音。 ：嘴張的與“?”相同，但舌位及舌形與“?”相同。練習時，先發壹個“?”，然後變壹下口形再發壹個“?”，就這樣可以交替練習。 ：先發壹個“?”，然後迅速滑到“?”，即可發出此音。 ：先發壹個“?”，然後迅速滑到“?”，即可發出此音。 ：先發壹個“?”，然後迅速滑到“?”，即可發出此音。與漢語拼音的“yue"相似。 ：口形與“?”相同，但舌位及舌形與“?”相同。練習時，先發壹個“?”，然後變壹下口形再發壹個“?”，就這樣可以交替練習。 ：先發壹個“?”，然後迅速滑到“?”，即可發出此音。基本輔音
：發音時，將舌面後部擡起，使舌根接觸軟腭，堵住氣流，然後放開，使氣流沖出而發聲。它與漢語拼音的“g”相似，但力度要小壹點。 ：發音時，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然後使氣流從鼻腔中留出來，同時舌尖離開上齒齦，震動聲帶而發音。它與漢語拼音的“n”相似。 ：發音時，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然後舌尖離開上齒齦，使氣流沖出，爆發、破裂成聲。它與漢語拼音的“d”相似。 ：發音時，先使舌尖和上齒齦接近，然後使氣流通過口腔，這是舌尖輕輕振彈壹下而發聲。與漢語拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起來。 ：發音時，首先緊閉嘴唇，堵住氣流，然後使氣流從鼻腔中流出的同時，雙唇破裂成聲。它與漢語拼音的“m”相似。 ：發音時，雙唇緊閉並稍向前伸，堵住氣流，然後用氣流把雙唇沖開，爆發成聲。它與漢語拼音的“b"相似，但力度稍輕壹點。 ：發音時，舌尖抵住下齒，舌面前部接近硬腭，使氣流從舌面前部和硬腭之間的空隙處擠出來，磨擦成聲。它與漢語拼音的“s”相似。 ：做為字的首音時不發音，只是起到裝飾作用。 ：發音時，舌尖抵住下齒，舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭堵住氣流，使氣流沖破阻礙的同時，磨擦出聲。它與漢語拼音的“z”相似。 ：發音時，方法與輔音“?”基本相同，只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“c"相似。 ：發音時，方法與輔音“?”基本相同，只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“k"相似。 ：發音時，方法與輔音“?”基本相同，只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“t"相似。 ：發音時，方法與輔音“?”基本相同，只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“p"相似。 ：發音時，使氣流從聲門擠出，這時聲帶磨擦就發出此音。它與漢語拼音的“h”相似。緊輔音
：發音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大壹點。 ：發音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大壹點。 ：發音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大壹點。 ：發音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大壹點。 ：發音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大壹點。