在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我精心整理的新的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新的生活作文1不知不覺我已經步入了初壹的新生活，剛開始的時候我就像壹個迷失方向的孩子。在迷茫與悲傷中徘徊著，因為我當時無法忘記我的小學生活、我的老師和同學，無法接受新的校園生活。
新生活的開始便是軍訓，我領略到了它獨特的魅力。軍訓的過程是辛苦的，但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服的時候，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓的這幾天都是在嚴肅的氣氛中度過的。同時我懂得了責任與使命，磨練了堅定的意誌，這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。
在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要付出更多的努力！看看課程表，我都快驚呆了。什麽歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學習時間緊，課程多，負擔重。但每個強者都是在激烈的“戰場”中突圍，展示自我風采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園裏，生活著壹群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同壹片陽光下，無憂無慮，做著所有女孩擁有的多彩的夢，並收獲著友誼，收獲著真摯。
小學的畢業，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、是多姿多彩……初壹，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。新生活！新體驗！新起點！我要努力學習，爭取更大的進步！
新的生活作文2當暮夏艷綠得醉人的葉片在枝頭上搖曳著雕零，蕭瑟著吹過街巷的秋風開始颯颯的卷過窗欞，擾人清夢的鐘聲又在不遠處幽幽響起，新的學期悄然而臨；當拂曉的陽光翻過山脈的脊嶺，順著家家戶戶的屋頂傾泄而下，乍醒的人們三三兩兩凝望地平線，睜開的眼眸宣告著壹天的開始，新的壹天恍然而至。當新的生活即將揭開序幕，當新的生活奏出的序曲輕輕徘徊在耳際，揮別愜意的暑假，在開學前夕，我反省過去，展望未來。
新的生活開始，願能更加善用時間。當時間的巨輪緩緩推動，當陽光灑著的影兒壹點壹點的偏斜，當蹉跎而過的時間悄然而逝，總忍不住想起陶淵明的“盛年不重來，壹日難再晨”飄搖而過的時光不復返，流水般無情的時間沖走浪費的光陰。常常坐在電腦桌前，壹手控制著滑鼠，拖曳而過的遊標揮別寶貴的分分秒秒，每每看著千變萬化的屏幕就忘了時光，壹個上午就如此的飛逝而過。因此，我希望在往後的壹個學期能更有效的利用時間，而不是晃來又晃去，將無聊壹詞掛在嘴邊。大文豪歐陽修利用“馬上、廁上、枕上”的時光鉆研學問，因此成了壹代文學大師；劇作家莎士比亞在劇院前打工時也常利用閑暇時間，觀摩、聆聽戲劇編排，造就他往後非凡的成就；在全球聞名的李昌鈺博士有壹套自創的“三二八五理論”：他認為如果每天不要浪費那其他無謂活動的9小時，壹年下來，就可以比別人多3285小時，如果將這些時間都用在工作上，他壹年的工作時間就比別人多了壹倍。可見，善加利用時間，時間也能成為為我所用的利刃！
新的生活作文3九月—— 壹個新的開始。
從這個學期開始，我就是壹名初中生了。我將要面對新的老師、新的同學、新的學習環境……我將面臨新的要求、新的機會、新的挑戰……壹切都是新的。
走進優雅而又陌生的校園，我默默地對自己說：“從今天開始，我就是這個學校的學生了，我壹定要努力學習；以真心對待每壹位同學，與新同學和諧相處。”雖然心裏是這樣想，但我還是有點緊張，接下來，我會遇到怎樣的老師和同學呢？
報到後，有幾個戴紅帽子的學生向我們走來，幫我們拿行李並帶我們找宿舍，這些“紅帽子”原來是學校的誌願者，也是我的學長學姐，他們實在太溫暖了！
走在校園，看到路旁充滿活力的樹木時，我就情不自禁地想：我們這壹屆初壹新生就像這些綠油油的小樹木，蓄勢待發；看到綠茵茵的草坪，就感覺小草是在向我招手，在和我打招呼，它們微微地向我點頭，好像很樂意和我交朋友似的；看到圖書館，我想我壹定會去壹探究竟，“知識的海洋”“書籍是人類進步的階梯”“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這些句子壹下便湧上心頭。
學校裏的每壹個人給我的印象都是深刻的：學姐們既彬彬有禮又溫柔大方，學長們陽光帥氣，老師們和藹可親，比如我的班主任王老師—— 壹位戴著眼鏡，愛穿裙子的女老師，她臉上總是掛著溫柔的笑容，她的善解人意使我們因為剛開學不習慣而忐忑不安的心漸漸平靜下來……
俗話說：“萬事開頭難”。我不怕困難，我已經下定決心珍惜時光，克服困難，努力學習，好好感受我的新生活——我的中學生活。
新的生活作文4今天，我將要迎來嶄新的初中生活！眼前的校園啊，我要對妳說，妳好！以後請多多指教！
走進校園，到處種著花花草草。壹陣風吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”。看！其中的壹朵，正在對著我“笑”呢！校園內的路道旁，種著壹棵棵高大的樹。它們是士兵！保護著我們，度過壹個個春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！
走進新班級，迎來的不是老同學互相嬉戲打鬧的場景，而是壹張張陌生的面孔。看著現在的教室，不禁意地想到自己小學時的教室，70個同學在那麽溫暖、和諧的教師裏***同進步，***同努力！看著現在的初中教師，不禁意地會想到自己的小學啟蒙老師，是她，教會了我許多知識！教會了我人生的道理！教會了我怎樣做人！看著眼前自己最陌生的環境，不禁意間，想到老同學們都還好嗎？
新同學都來自不同地方，將會是我的新夥伴！我們將同窗三年！我們，將會成為壹個美好、和諧的大家庭。每位同學都會是其中的壹份子！我們要努力，要奮鬥，要為大家庭而創造榮譽！我們不光為了班級，為了同學，為了老師，更是為了我們自己！去獲得屬於我們自己的那份榮耀！加油！
新生活，新體驗！新起點！我們要努力學習，將來的我們，壹定會是學校的驕傲！
新的生活作文5九月，它是個秋高氣爽、瓜果飄香的季節。在這個季節裏，我們迎來了新的生活、新的挑戰、新的老師、同學等。
進入初中後，我認識了新的同學和老師。覺中的老師慈祥和藹，同學們相處得很好。我還認識了幾個特別的朋友，例如:班長梁茱婷，她特別的高，讓人壹眼看上去很害怕的那種，全宿舍的人還給她起了個外號，——“豬蹄”。符壹凡，她長著壹張特別可愛的臉，而且還特別喜歡撒嬌。她還是壹個小吃貨，只要妳有吃的，她總能第壹個到妳的身邊。在這個學校裏，我還遇見了我的小學同學。能夠和她們再同窗三年，我很幸運，也很期待與大家在壹起學習的日子。
覺民中學，壹個很有愛的“大家庭”。它的布局很不錯，學校的校園很大，從校門口壹路走來，兩旁都是蔥郁高大的大樹，像壹把大傘，為大家遮陽避雨。校園裏還有壹個美麗的大花園，花園裏有學姐和老師們種的蔬菜，還有壹個美麗的亭子和幾塊雕刻著名言的石頭。而別致的花草為校園增添了不壹樣的風貌。
進入初中的我，變得成熟，變得不再依賴父母，學會了壹個人獨立生活。在這過程中，每個人都會有歡笑，有感動，有淚水等情緒。當然，我也不例外，遇到開心事的時候會哈哈大笑，受到委屈時會哭，想念父母的時候也會哭。當然，這些都是人生必不可少的經驗，壹點壹滴都是生命中寶貴的財富。 校園的生活是美好的，是有趣的，也是豐富的。我們會在這裏迎接富有挑戰的課程，看到新奇的實驗器材，加入豐富多彩的社團等。
在這美麗的金秋九月，讓我們壹起度過人生最美好的年華吧！加油，中學生們！
新的生活作文6生活就像壹臺時空穿梭機，或許妳前壹秒還處於昨日買了壹個新書包而高興不已時，下壹秒，妳就進入到因父母的批評而傷心的情緒中無法自拔。
記得那是壹個晴空萬裏的早晨，樹上的麻雀唧唧喳喳，似乎在叫我趕緊起床似的。我打開窗，壹陣桂花的香味撲面而來，甜甜的，清新極了。我背上書包，趕到學校。這時，已經有些許的讀書聲傳入我的耳際。過了兩節課，當我正準備排隊做早操時，我們的音樂老師走了過來，對我說：“不知道妳想不想做小小播音員呢？”我聽了，高興極了。因為每當我聽到公車上播音姐姐那甜美的聲音時，內心總會升起壹陣陣的羨慕。現在回想起來，依稀記得當時自己只是不停的點頭。回到家後，我便和媽媽說了這個消息，媽媽聽後也為我而感到高興。我現在還記得那天晚上我連睡覺也在笑著。房裏還飄著壹股淡淡而又清香的桂花味兒。惹的我心裏甜滋滋的。可是，好景不長，上帝似乎認為眷顧我太多了，所以故意給我留下壹道難題。
那是壹個寒冷而又下著小雨的早晨。我因為遲到了，而被罰掃地壹個星期，這時，我下定決心不再遲到，可是我卻接二連三的遲到了。這時，老師的批評，父母的責罵，就像壹塊大大的石頭在壓著我，令我喘不過氣來。在這段時間裏我感受到了壹種自卑感以及壹種強烈的挫敗感。此時此刻，我的心情就像屋外的天氣壹樣，沈重、無力......
生活似乎總喜歡和我開玩笑。前壹刻我還在雲端之上，下壹秒我就已墜落崖底。可是，生活是掌握在自己的手裏的，我壹定要主宰自己的生活頻道。因為，生活每天都是新的，不是嗎？
新的生活作文7秋天，我走進了壹個新的校園，新的生活，並正式成為了壹名初中學生。我以為我要開始壹個新的有趣的學習生活，但是因為有這樣壹位老師。我改變了看法。
我的中文老師已經四十歲了，給人壹種刻板印象，但是從他的壹眼看，我感到非常不尋常。他的額頭上垂著壹小撮頭發，有時在課堂上雙手很有趣。您可以看到他的嚴肅表情給人壹種非常刺耳的感覺。當時，我以為我的中文老師是個不可預測的人。因此，出於好奇，我認真上了中文課。
我以為這位中文老師會和小學老師壹樣，在課堂上打開PPT，然後按照PPT上的文字教我們，但這位老師卻與眾不同-他幾乎從不使用PPT。在他的第壹堂中文課中，他對我們說：“我與其他老師不同。我不需要PPT。如果您只是閱讀PPT並復制它，那是沒有意義的，因為它不是您的自己的東西。我的目的是讓您自己寫出來，而不是抄襲。“我認為我當時真的愛上了中國人。這位不同的老師讓我看了壹下。
不僅如此，他的教學風格在教授古詩時也非常獨特。我的前任老師只是談論了詩歌的總體概念，然後告訴我們哪些是虛擬與現實的結合;哪些使用什麽修辭;詩人反映了什麽樣的情感。這位老師再次讓我看起來與眾不同。他將使用大量的單詞和句子來描述文本中的場景和意境，從不直接告訴我們知識點，而是讓我們自己組織語言。當課程即將結束時，他經常告訴我們最標準的句子。
在他不同的教學方法下，我發現曾經使我絞盡腦汁的壹些相同類型的問題現在可以輕松解決。我的作業速度和質量也有所提高。我真誠地感謝我有趣的老師讓我愛上了中文。
最後，我想對我的中文老師說：“謝謝妳讓我發現學習生活中的樂趣會很無聊。正是妳的教導影響了我。
新的生活作文8寧靜的這壹刻，就屬那深沈的午休，擡頭壹望，妳們在夢中、閉上眼是多麽的動人，看得我入迷，靜靜的等待，等待。
生活中，無時無刻碰出新滋味，而我發現，沈默的坐在壹旁觀望，變得如此有趣，可能會不經意的看到，平常活力四射的人，在某壹剎那眼中閃過那壹分的失落，下壹秒煙消雲散。這壹邊的妳正有苦難言的思索著，那壹頭的他正開懷大笑，苦澀與甜美的因子環繞四周。
永遠記得那冷漠戰爭的無助，但也無法忘懷壹起出遊的瘋狂。我想每個人的心中都有壹塊未完成的拼圖，總要等到彼此相互摩擦、碰撞，才會展現出令人動容的火花，如果妳給我ㄧ個微小的笑容，壹定能帶給我龐大的力量，但總是忘了跟妳說聲謝謝，有妳讓生活很甜也很美，打從心底的美麗。
那深藍色的哀愁苦澀，總要等到夜深人靜，室友的夢話和打呼此起彼落時，才會壹壹浮現，壹句話總有句點，壹篇文章總有結尾，刻意的不去思考當這些離我而去時的那分強烈的失望，美好的很快就會被抹煞掉，但也就因短暫才顯得如此的珍貴，雖然說壹切的好與壞最終會有個終點，但在放手之前，想抓多緊就可以抓多緊，不是嗎？
直到此刻，擡頭壹望，妳們認真的臉龐不時帶著笑意，那個輪廓線條實在是令人不禁放空好壹會兒，相信未來的某壹天，之間的苦澀和甜美會使心中拼圖漸漸完整。我很想知道，當大家分開後，妳會如何想起我？
寧靜的這壹刻，外頭樹葉翻滾的聲響，也喚不起妳們熟睡的臉龐，靜靜的等待，等待下壹刻的蘇醒與精彩。
新的生活作文9新的生活開始，願能擁有謙遜的品德。由於前幾次的段考、月考皆旗開得勝，贏得了不錯的佳績，心態未免有些自以為意，對於補習班的課業也不像以往如此認真。雖然並未表現得十分明顯，但心頭的那份唯我獨尊仍欺瞞不過自己的內心。外面的世界無限廣袤，人外有人、天外有天，若是不能夠保持謙遜的品格，將會遭遇許多不必要的挫折及失敗，更容易拘泥於現況、裹足不前。牛頓提出三大運動定理，對後世人們的貢獻非凡，卻也留下了“我是站在巨人的肩膀上看世界”這句至理名言；明代的開國大臣劉伯溫，知識淵博，著述相當多。晚年他把他的作品收編成集子，將書明訂為覆缸集，意即書中內容沒什麽價值，只能用來覆蓋醬缸而已，其謙卑的美德亦令人景仰。古往今來多少賢者功成而不居，何況我呢？更不該成為目光短淺之輩啊！
新的生活開始，願能擁有造就他人的口舌。聖經上說：“壹句話說的合宜，就如金蘋果落在銀網子裏。”俗話也雲：“良言壹句三冬暖，惡言壹句六月寒。”嘴裏吐出的話能造就人，更能顛覆人的壹生，話語擁有能力，端看使用者如何使用！在1966年於美國推行的壹個有關教育心理的“比馬龍效應”，實驗中，研究人員在壹批小學生當中，先測試他們個別的智商，再隨機抽出20%為實驗組，然後對教師聲稱這批實驗組學生是“資優兒童”。大約壹年後，研究人員再為這些實驗組學生測試智商，發現平均增長率明顯高於其他學生。可見，適時的贊美能激勵人心，令人擁有生活的原動力。當安慰、鼓勵的話語深入人心，真誠的情感能令人們的四周建立起道道幸福的橋梁，能使與自己擦肩而過的生命激蕩出絢爛的光采！為此，我希望自己的話也能如此感染身邊的人，帶給人幸福的氛圍，感動周遭的親朋好友！
新的生活作文10我生活的每壹天都是新的。
四年級的時候，老師讓我們把自學本拿出來，並把黑板上的應用題抄在自學本上。我抄完以後就開始寫作業了，可是剛剛寫第壹題我就被難住了，怎麽辦？我心急的像熱鍋上的螞蟻似的，恨不得把東西四處亂扔。忽然，老師走到了我的面前，大概看出了我的心思吧，我連忙擡起頭，急切地說：“老師，您能不能給我講解壹下題目？”她語重心長地對我說：“妳呀，千萬不要害怕應用題，妳越害怕越心急，題目就會越跟妳作對似的難著妳，妳要學會挑戰它，與它拼搏……，來，妳先靜下心——讀題，用心思考，要相信自己。”聽了老師的話，我開始有了自信，我對自己說：“相信自己！”
放學了，我回到家裏便做起了作業，心裏還有些忐忑不安。這時老師的話又在我耳邊響起“靜下心—讀題—相信自己”。我壹遍壹遍開始讀題，所有的已知條件在我腦海裏環繞，“啊”我驚叫了壹聲：“我會做了。”我的心雀躍的要飛了起來。就這樣我做完了壹題又壹題的數學作業。我再也不害怕做應用題了，我的內心感到了無比的'驕傲與自豪。
轉眼間，壹個星期就過去了，在這壹個星期裏，我付出了汗水，也收獲了知識收獲了自信，我很快樂。在以後的日子，雖然我會碰到更多的難題，但是，伴隨著每壹天新升起的太陽，我會收獲更多的知識和更多的自信。
是的，生活每天都是新的。
新的生活作文11我曾喜歡看書與刷題，就低頭做自己的事，很枯燥，也很無趣。
直到某天，我在課件看余華的《活著》，語文老師把我的書收走了，“開學時就說過了課間不可以看書哦！考到年級前五十再把書拿回去。”那天以後，我的愛好只剩下刷題。
日復壹日，我開始覺得自己很無趣，自己的成績提了不少，但知識儲備與做閱讀寫作文時的情感拿捏程度在下降，甚至可以說，我在“生銹”。
而有壹天，我在老師整理的常規素材中又讀到這首詩——“我忽然明白，那正是我此刻的心境，仿佛只要我壹伸手，就能永遠將它捕獲”。
樹林，陽光，樹葉，小鹿，多麽清新美好的意象呀！我擡頭，拉開窗簾，落日的余暉細而密地灑進我的房間，我窗前的櫻樹剛結櫻桃，還是如初夏新生的葉子壹般綠。那光透過樹叢，葉子繁茂的地方陽光可以透過少許，多數地方透過墨綠色。而葉子稀疏的地方，光透過葉子邊緣，透過每根葉脈去給人類帶以光芒。
我曾忽略了這麽久的、簡單的窗前竟是這麽美，那時吹過壹陣若有若無的風，涼涼的，是初夏。
我不想刷題了，我忽然想出門走走。
我踏在小區的石磚路，木板橋上，有小片的林子，壹地的葉，沒有小鹿，但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。擡起頭，陽光很舒服，來自自然的、恰到好處的舒服。
這樣的黃昏，這樣的自然，我有好多好多想說的話，告訴草叢，告訴櫻桃樹，告訴松鼠。
我想，逃離喧囂，去自然裏走壹走。去哪裏並不重要，逃開題海，逃開成績。心中無掛礙的，去融入自然，去用如詩的自然開啟新生活。
新的生活作文12學校裏的學習，是多姿多彩的。在教室，能隨時向老師提問；在寢室，能和同學壹吐為快；在運動場上，能盡情揮灑汗水；在圖書館，能閱讀各式各樣的書籍，但疫情的突然襲擊，壹種全新的、別樣的學習方式，融入了我們的生活。
“叮鈴鈴”新的壹天，從按掉鬧鈴開始。當陽光透過窗，灑在屋子裏，我早已興致勃勃地坐在電腦前，壹如既往地登陸，然後瀏覽今天的任務。做完這些，就開始盯著聊天板，總是喜歡在老師發出會議號的第壹時間搶著進入，這般特殊的“盯梢”，似乎已經成了我的習慣。
壹樣的課堂，不壹樣的課間。每壹個60分鐘都由“45+15”組成，上課的45分鐘，人人都是壹樣的，而課間的15分鐘，就看個人如何利用：好學的人會拿來學習，貪吃的人會拿來解饞，松懈的人會拿來遊戲。而我，呵呵，還是想想妳自己吧。
這樣整日宅在房中，盯著電腦的學習，讓我養成了“不到飯點不出房”的習慣。這個下午，外婆來訪，和媽媽聊了半邊天，突然來了壹句：“奇呢？這兩天上課，他有出來過嗎？”
“有，吃飯的時候出來過。”這個笑話，雖叫人忍俊不禁，但仔細壹品，卻是讓人心生慚愧。的確如此，這樣的學習除了盯著電腦，還是盯著電腦。難道就沒有其他事可以做嗎？有，當然有，只不過長時間依賴電腦學習，讓我們產生了壹種錯覺：無論做什麽，我們必須用到電腦。非也，非也，我們能做的事多了去了，遠眺窗外的景色也好，做做體育鍛煉也罷，總之別讓自己所有的精力都讓電腦給搶了去就好。“網絡是把雙刃劍”，我們要做的是用它去學習，而不是讓它令妳墮落。
全新的學習，全新的生活，更需要壹個全新的自我。
新的生活作文13開學了！當我們度過了漫長的暑假生活，懷著激情的心情踏進了新的校園。眼前的壹切景象都使我感到非常新奇！
在這個新的校園我結識了不少新的同學，也讓我遇到了不少老同學。
清晨，我和我的同學踏上腳踏車，壹起向學校趕去。壹路上，牽牛花舉著它那粉色的小喇叭向我們不停地打著招呼，露水凝聚在綠油油的葉片上，熱情地向我們炫耀它那獨有的亮晶晶的水晶。牽牛花朵朵，露水滴滴，鳥鳴嘰嘰，晨霧繚繞，壹切都顯得詩情畫意。
踏入新的校園。第壹眼就看到雄偉的教學樓。隨後陣陣的花香撲面而來，使人心曠神怡。剛進校園的緊張頓時消除，反而覺得校園十分親切，好像我與校園已經朝夕相處了很久時間，我們彼此都很熟悉了。
看著校園的壹切，整齊的草坪鮮艷的花兒，高大的樹木，拔地而起的教學樓與來來往往的同學們，我的心裏充滿了說不出的喜悅！
上課時，同學們積極發言，下課時，同學們盡情玩耍，這壹切就是說明同學們從互不相識的陌生人變成形影不離的好朋友最明顯的表現。如果把校園比做壹個大家庭，都已經成為了這個大家庭不可缺少的壹份子了。
如果把中學比做壹個旅程，那麽我們的校園就是這個旅程的起點。我相信我們每個人都會在這個旅程中散發出十分耀眼的光芒！
新的生活作文14開學了，新的學期，呈現出了不壹樣的風貌，樹，依然屹立在學校門口，走進校園，依然會嗅到那撲鼻而來的桂花香，但是妳我卻變了。
依然記得，七年級的我是懵懵懂懂，那時候的我，壹個癡迷於漫畫王子的女孩，很有緣分，我們倆分在了壹班，妳坐在我後面。我的書面，依然貼著那張專刊的動漫畫像，眼神很迷人。而我，。天真的認為世界上壹定有壹個這樣的人。
那時候，我們還素不相識，直到偶然的壹次，妳側著臉在做作業，我看了“他”的影子，那完美的輪廓，實在是讓我大吃壹驚，世界上真的有這個人？
從那次開始，他不斷出現在我的日記本上，我知道，我已經喜歡上他了，但是，我並沒有告訴他，因為我知道，現在讀書的年代，只可以把它深深的埋在心裏，那個誰也捅不破的秘密，只有我自己知道。
那次最後壹天午休，我們班的男生站在講臺上胡亂的說些什麽，在最後，還大聲的說了壹聲：“伊珊喜歡xx”當時的我，只記得心胡亂竄，臉漲的通紅，還有壹絲的迷惑，他們怎麽知道這件事？還好，大家在學期的最後壹天，都是討論某某某和某某的緋聞，沒把它當回事，我才好找個借口跟朋友說明白。幾天後，我才從他朋友的口中得到：是xx叫他說的我的心裏暗暗自喜，至少我知道，他也曾經留意過我…`
我們的故事說不完，道不盡這次分班，我們倆不在壹班，從開學到現在，我都沒有見過他，甚至快把他忘記了。也許，那段情，放在心裏是最好的，
我應該帶著它努力學習，爭取能夠和他考上壹個學校，那時候說，也不遲啊…
現在的我們，都開始了新的學習生活，我終是把它深深的埋在了心中。我只想對他說：在高中等我
新的生活作文15生活總是美好的，那新的生活壹定更美好。轉眼間，炎熱的暑假匆匆離去，之後又迎來了新的學期的生活。新的生活壹定是美好的，就這樣，我懷著自信的心情踏入了學校的大門。
在過去的時光中，我們獲得的種種榮譽，或是良好的成績，都已成為永恒的記憶。新的學期，新的開始，我要開始新的奮鬥！
如今，我已是五年級的學生了，五年級是小學中最重要的轉折點，在三四年級時，我經常馬馬虎虎，現在，我可壹點兒也不能怠慢了！
俗話說得好：良好的開端是成功的壹半。從現在開始，我要上課專心致誌的聽講，養成積極發言的好習慣。另外，在老師講課之前，我要提前預習，熟讀課文，最好做到“讀書百遍，其義自現”的效果。有句話是這麽說的：溫故而知新。老師上完課，我就多溫習壹遍課文。
有時候，最平常的，卻是最重要的。每天我們必做的作業，至關重要，它包含了我們壹天的學習內容。雖然看著是不起眼，但是，妳只要不好好寫作業，成績就會降下去。可壹定得仔細完成作業哦！
五年級以前，我放學，回家就大玩特玩，壹轉眼，幾個小時就過去了。如今邁入五年級了，進入了緊張時期，我慎重決定，想玩耍的話，最多控制在壹個小時以內。
知錯能改，才是好學生，不僅要在生活中知錯能改，在學習上，也應該如此。從此以後，我遇到做錯的題目，壹定要毫不猶豫地改正過來。
新學期，新起點，新目標，新希望！讓我們壹起奮鬥吧！