《痞子英雄之全面開戰》裏的徐達夫（黃渤飾）
痞子英雄，如名，電影講述的是壹個正義警察和壹個黑社會小頭目的故事。
原本沒有交集，甚至是冤家對手的兩個人，兩個身份，就這麽地相遇了，壹起演繹了壹個可以是富有傳奇色彩的精彩故事。
電影裏寧我記憶最深的片段是徐達夫稱自己為黑社會的上班族。
我想我可以用赤子之心四個字來形容他。
他那種在危機中任然詼諧幽默的語言態度深深地吸引了我。他怕惹事，怕死但不掩飾，不做作，艱難且勇敢地在充斥著利益的社會中努力地生存下去，壹心賺錢為心愛的女孩贖身。
2. 求壹篇描寫電影中的人物作文我最愛看的革命影視作品是“舉起手來，”它講的是抗日戰爭時期的故事。
這部作品的主要人物是趙大叔，它主要講的是趙大叔接受了保護金佛像任務，日本人發動全面兵力來奪走金佛像，所以說這是壹份堅巨的任務，可是趙大叔冒著生命危險把這份任務順利完成的故事。
在這部作品中讓我感受最深的是：幾個老奶奶用滑倒日本人的戰鬥方式，既省事又利索，她們把豆子裝在簸箕裏面，日本軍官來了，她們打開門，把豆子從簸箕裏倒出來，豆子像河水似的嘩嘩的往下滾，日本軍官是只能後退不能前進，最終，日本軍官得到了“好”下場，我坐在電視機前面，哈哈大笑，連連拍手叫好。
這部影視作品雖然先好笑，但是它能讓我體會到了革命先烈們奮勇抗戰的勇敢，就別說是壹個有力的年輕人了，就連不怕犧牲的老奶奶也參於到了抗日戰爭中去，她們用機智的方法戰勝了年輕有力的日本軍官，這裏讓我感受最深。
我最喜愛的影視作品是“舉起手來”，同學們，妳呢？
3. 人物描寫片段作文片段： “先生，先生。
”壹聲聲微弱地呼喊。
黃包車後，壹個小姑娘，邁著沈重的步伐，顯然她 早已疲憊。衣衫襤褸，臉頰失去了本應有的紅潤 及光澤，伴著重重的喘息聲，那幹裂的小嘴微啟，輕呼出了這 無力且蒼白 的稱謂。
車上，那位男士壓了壓帽子，用手指輕拂著那壹小撮胡須，閑適地哼著小調，輕擺著拐杖，全然不顧身後小姑娘的呼喚。 終於，小姑娘追上了車子，伸出那雙纖細的小手，氣喘籲籲地扶住了車子的後篷。
那位老爺 鄙夷 地瞪了她壹眼，眨了眨那雙貪婪的小眼睛，沒等小姑娘發問， 他壹揮那張肥大的“熊掌”， 從牙縫裏擠出了兩個字——沒錢！而後大手壹拍那鼓鼓的口袋，向車夫壓著嗓子低吼了聲“快點！” 車夫回了下頭， 歉意 地望了眼那可憐的小姑娘，把頭埋入雙肩，加快了步伐。 小姑娘緊隨著跑了幾步，終於壹跟頭，在拐彎處重重地摔在地上。
她跪在地上，黑發被風 肆意 地撩撥著，眼睛空洞無神地望著前方，口中斷斷續續地喃喃著：“先生，先生……”。
4. 關於電影片段的作文——描述《雞毛信》精彩片段
今天，我看了《雞毛信》這部電影，其中海娃被鬼子抓住後用自己的智慧送雞毛信的片段最讓我難忘。
海娃帶著雞毛信逃出鬼子營房，來到壹個山頭前，山頭上有壹個鬼子在放哨。鬼子向海娃問道：“妳的，什麽的幹活？”壹邊說著，壹邊拿起壹塊布揮舞著。
糟了，被鬼子發現了。海娃急中生智，脫下自己的外套也跟著揮舞起來。鬼子壹看暗號對了，便放海娃過去。可是，雞毛信卻被海娃甩掉了。
天亮時，他發現雞毛信不見了，趕忙順著來路找。總算找著了雞毛信，但是鬼子也追了上來，海娃又被他們抓回去了。
鬼子又強迫海娃給他們帶路，海娃趁機把他們帶進了八路軍布下的地雷陣裏，只聽“轟”的壹聲，地雷在敵群中開了花，把走在前面的鬼子炸得七零八落。海娃又騙鬼子說大路上還有地雷，把鬼子帶上了山路，好乘機逃脫。
鬼子的馬不能上山，海娃趕忙逃到山上。鬼子的頭兒對著海娃打了壹槍，把海娃的左手打傷了。海娃壹邊奮力往上爬，壹邊大喊：“八路軍叔叔……”八路軍聽到了海娃的叫聲，急忙趕來，把鬼子都壹舉殲滅了。海娃也把雞毛信安全地交給了張連長。
看完這個片段，我感到海娃真是壹個機智勇敢，在鬼子面前臨危不懼的小英雄。
5. 壹個片段有人物描寫的作文在我的記憶深處，有壹個農家女孩。我不知道她的姓名，不知道她的年齡，但我知道她有壹顆金子般的心。
那天，燦爛的陽光給大地鍍上壹層金光。我騎著自行車要去我“手拉手”的夥伴家。她住在鄉下，她說，那兒空氣新鮮，景色迷人，要我抽空去看壹看。
我壹邊騎車，壹邊哼著歌。正所謂“天有不測風雲”，我剛騎到壹半“啪啦”壹聲，車鏈滑了下來。這可怎麽辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。
“餵，妳咋啦？”在我不知所措的時候，甜美的聲音傳入我的耳朵裏。
我擡起頭，壹個農家女映入我的眼簾：兩根又黑又粗的辮子垂在耳邊，兩只水汪汪的眼睛，黑黝黝的臉龐上掛著燦爛的笑容，嘴角微微向上翹著，露出潔白的牙齒。
“我的車鏈滑了。”我苦惱極了。
“算妳找對人了”，她顯得神采奕奕，“俺爹以前是修車師傅，俺也學會幾手，這小事，俺包了。”
我像見了大救星似的，“真的嗎？太好了！那就麻煩妳了。”
“沒什麽。”被我壹說，她倒不好意思啦，臉“刷”地壹下紅了。
她站起來，東瞧瞧，西看看，拿來了壹根小木棍，蹲下來，她拿著小木棍把車鏈子提上來，扣到齒輪上，再把腳踏壹轉，好了。
我拿起壹塊錢塞給她，她急忙還給我。我要給她巧克力，她把頭搖得像撥浪鼓：“妳留著路上吃吧！”
她仿佛想起什麽，就跑開了，邊跑邊說：“再見！”
望著她離去的背影，我發現她融到了燦爛的陽光裏去，熠熠生輝哩！
在歷史的舞臺上，誰是誰非，功功過過，又有誰能說得清楚。
——題記
左手紅顏
沒有壹種愛是完美的，即使是項羽與虞姬的愛情也不完美。留下個淒美的結局，讓後人無不嘆息。
心靈有人說，虞姬是項羽的包袱，如果沒有虞姬，也許項羽就能取得勝利，而且項羽在對待感情上也太過於優柔寡斷。我認為並非如此，在項羽與虞姬的七年婚姻生活中，兩人雖沒有舉案齊眉，相敬如賓的舉止，也沒有雙宿雙棲，花前月下的盟誓。他們的關系類似於鷹和巢，項羽是鷹，在風雨中飛累時，回到虞姬溫暖的巢裏安歇。或者說他們是上的水和火，不需要山盟海誓，在偶爾的對望中，虞姬的水在靜靜地流，項羽的火在緩緩地熄。
6. 人物片段描寫作文我童年的朋友，名叫倩倩，她濃濃的眉毛下面有壹雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有壹張櫻桃小嘴，很可愛。 他雙手捧著球，深吸壹口氣，然後踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著，他突然如離弦的箭壹般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠，他把球交到右手中向籃板拋去，球“碰”的壹聲反彈下來。說時遲，那時快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰壹挺，然後“嘿”地叫了壹聲，把球灌進了籃筐。。
我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛妳寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著壹雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有壹對可愛的耳朵，壹雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。妳瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。
在我們班裏我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，妳瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：“那樣會更顯得威風。”耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他壹笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。
7. 寫電影中的英雄人物的作文333個字早就聽說黃果樹瀑布非常壯觀，今年暑假我和爸爸去貴陽，終於有機會壹覽黃果樹瀑布德的尊容了。
在車中度過了漫長的壹個小時後，我終於聽到了水聲，激動的心情難以抑制，我不禁有些手舞足蹈了，車剛停穩我就快步向水聲跑去，要趕著第壹個和瀑布合影。我終於見到瀑布了！只見壹股洪流從天而降，落到潭底，擊出沖天巨浪，散落的水花打在身上涼氣襲人，由於剛剛下過大雨，瀑布露出泥沙的黃色。
我急不可待要爸爸給我和黃果樹瀑布拍合影，卻聽導遊說：“這不是黃果樹瀑布，這是螺絲潭瀑布，黃果樹瀑布比這打多了。”我有點震驚了，那麽這個號稱亞洲第壹大的黃果樹瀑布到底有多大呢？到了黃果樹瀑布的腳下，我終於懂得了他的壯麗。
它是那麽的大，據說有101米長，77。8米高，從高崖上飛流而下，仿佛壹條巨龍從天而降；它是那麽的猛，水流如同千軍萬馬直沖向水潭，那力量似乎可以沖破任何阻擋；同時，它又是那麽的美，好像是神話中的仙女，披著銀紗從天上飄下來。
詩人李白曾用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫廬山瀑布，我想如此勝景，如果大詩人看到了，不知道他會怎樣地驚嘆！在大瀑布下有壹個深潭，名叫犀牛潭，據說這兒以前有犀牛來喝水，因而得名。但我覺得它的得名更可能是因為瀑布的沖擊聲震耳欲聾，就象壹群狂奔的犀牛，至於犀牛潭有多深，導遊也說不清，我想只有飛流而下的瀑布才知道了。
站在瀑布旁邊，壹股股涼氣迎面襲來，瀑布從高處落下，濺起壹串串細水珠，在微風的吹拂下，仿佛陣陣細雨。由於貴州連下了三天的暴雨，所以有幾個景點沒有去成，但是我並不覺得掃興，我們看到了亞洲第壹大瀑布，而且它比平日更壯觀。
不虛此行，我還會再來 古人言：白水如棉不用弓彈花自散，紅霞似錦何須梭織天生成。著名的黃果樹瀑布是世界四大瀑布之壹，今年暑假，我們全家來到了貴州省，親眼目睹了其氣勢之雄偉的黃果樹瀑布。
8. 寫電影中的英雄人物的作文333個字早就聽說黃果樹瀑布非常壯觀，今年暑假我和爸爸去貴陽，終於有機會壹覽黃果樹瀑布德的尊容了。
在車中度過了漫長的壹個小時後，我終於聽到了水聲，激動的心情難以抑制，我不禁有些手舞足蹈了，車剛停穩我就快步向水聲跑去，要趕著第壹個和瀑布合影。
我終於見到瀑布了！只見壹股洪流從天而降，落到潭底，擊出沖天巨浪，散落的水花打在身上涼氣襲人，由於剛剛下過大雨，瀑布露出泥沙的黃色。我急不可待要爸爸給我和黃果樹瀑布拍合影，卻聽導遊說：“這不是黃果樹瀑布，這是螺絲潭瀑布，黃果樹瀑布比這打多了。”
我有點震驚了，那麽這個號稱亞洲第壹大的黃果樹瀑布到底有多大呢？
到
了黃果樹瀑布的腳下，我終於懂得了他的壯麗。它是那麽的大，據說有101米長，77。8米高，從高崖上飛流而下，仿佛壹條巨龍從天而降；它是那麽的猛，水
流如同千軍萬馬直沖向水潭，那力量似乎可以沖破任何阻擋；同時，它又是那麽的美，好像是神話中的仙女，披著銀紗從天上飄下來。詩人李白曾用“飛流直下三千
尺，疑是銀河落九天”描寫廬山瀑布，我想如此勝景，如果大詩人看到了，不知道他會怎樣地驚嘆！
在大瀑布下有壹個深潭，名叫犀牛潭，據說這兒以前有犀牛來喝水，因而得名。但我覺得它的得名更可能是因為瀑布的沖擊聲震耳欲聾，就象壹群狂奔的犀牛，至於犀牛潭有多深，導遊也說不清，我想只有飛流而下的瀑布才知道了。
站在瀑布旁邊，壹股股涼氣迎面襲來，瀑布從高處落下，濺起壹串串細水珠，在微風的吹拂下，仿佛陣陣細雨。
由於貴州連下了三天的暴雨，所以有幾個景點沒有去成，但是我並不覺得掃興，我們看到了亞洲第壹大瀑布，而且它比平日更壯觀。不虛此行，我還會再來
古人言：白水如棉不用弓彈花自散，紅霞似錦何須梭織天生成。著名的黃果樹瀑布是世界四大瀑布之壹，今年暑假，我們全家來到了貴州省，親眼目睹了其氣勢之雄偉的黃果樹瀑布。
9. 人物描寫 片段寫作 300字左右我的媽媽
我媽媽的臉圓圓的，眼睛大大的，中等身材，壹笑就會露出壹顆虎牙。
我媽媽以前是壹位中學英語老師，現在在壹所大學裏作教學工作，所以她平時特別忙。但是，只要壹有時間，她就會和我壹起玩。
如果天氣比較好，我們會去打羽毛球；有時，我們會壹起讀壹本書，壹起分享在書裏得到的快樂；有時，我們會為壹則幽默笑話大笑不止；有時我們還會做許許多多的小遊戲。高興起來時，媽媽會像壹個小孩子似的和我壹起笑鬧。
平日裏我和她玩的時候， 她總能用他那幽默風趣的話語把我逗得哈哈大笑，笑得沒有力氣站起來，讓我“不戰而敗”。當然，大多數情況下都是我強忍著不笑，這種把臉漲得通紅，面部肌肉緊繃的表情反而會使我媽媽先笑起來，隨後我們倆就壹起笑的沒完沒了了。
10. 人物描寫片段、作文我有壹個好父親 父親是壹個少言的人。
他和母親在壹起的時候，都是聽見母親壹個人在不停的講話，父親只是壹個勁的抽煙，偶爾才應答壹下，那話也多半只是壹兩個字。家裏來客人，父親陪人家吃飯，既不讓酒，也不勸飯。
只自顧自吃自己的，顯得很不禮貌的樣子。對我們幾個孩子也壹樣。
他很少過問我們的學習，他覺得學習是我們自己的事情。有問題問他，他也是說妳們還是去問老師吧。
父親是個農民，但在我眼裏很多地方又不像地道的農民。父親讀完了小學，初中上到了二年級就因貧困輟學了。
接著他和幾個同伴瞞著爺爺奶奶壹口氣跑到了包頭，在那兒上了兩年的中專。後來因為六十年代的三年自然災害學校解散了，父親又回到家繼續當他的農民。
父親寫壹筆很好的毛筆字，村裏誰家有紅白喜事，父親總要被人家恭敬地請去當帳房先生，記記份子什麽的。到了春節，更是父親忙碌的時節，鄉親們都早早的把大紅紙送到我家，請父親寫春聯。
往往春節未到，我家早就洋溢著節日的氣氛了。我小的時候習字，父親就讓我學著給山東的舅舅寫信。
什麽格式，怎麽稱呼，如何落款，都是父親手把手教我的。我雖然喜歡他的字，但我練字沒長性，直到如今也沒形沒體兒的。
回家陪父親喝酒，喝到高興處，父親總是指著我說：“就妳還中文系，還老師，寫字還不如我這個農民哪。”我只能笑著點頭。
父親是個愛書的人。他每次出門，包裏總要塞本書。
實在沒有可看的，也要捎上幾張報紙。記得父親親手買的書有1975年出版的三卷本的〈水滸傳〉、上下冊的《東周列國故事》、《聊齋誌異》和馮夢龍的“三言”。
農閑時節，別人家的男人或打牌或賭錢，我父親就在炕上看書。逢雨雪天，更是整天抱著書看。
這兩年父親眼花了，自己買個花鏡，還是不忘讀書。我有時端詳端詳，老人還真像個文人先生呢。
今年暑假回家，我倒騰書櫃，找出壹套明朝抱翁老人的《今古奇觀》來，是清朝道光年間刻印的，可惜少了壹卷。我對他說，這書給我吧。
父親說行啊，反正我眼花也看不了了。父親還常常感慨地對我說：“文革那會兒，妳爺爺當私塾先生時留下來的書都讓我作飯時當柴火給燒了，怕惹禍。
要不留到現在也值錢了。”於是我也很感慨。
好在我們這壹代不會再趕上“焚書”的年代了。 我家的三個孩子中，父親最疼我，他說我坐得住，安分。
冬天的時候，我整天在大街上瘋跑，出了滿身的汗，熱得把穿的棉褲都溻濕了。早晨起床前，父親總是早早把火爐點好，然後把我的棉褲用手翻轉過來，壹點壹點地靠近爐子烤，邊烤邊慢慢晃動著，不壹會兒，我就看見棉褲上騰起縷縷熱氣。
等烤完了，父親還要用他的兩雙大手把棉褲搓搓，讓它柔軟。等我再穿上的時候，感到很溫暖。
父親是壹個閑不住的人，他常常給我擦皮鞋，每次都收拾得很仔細。我上學騎的自行車，每天都是父親為我取出來，晚上回到家，每次也是父親為我存放好。
擦車打氣更是他的份內之事。在他眼裏，我似乎永遠是個孩子。
我上學時讀的書，都是父親親自包書皮，並用毛筆寫上我的名字。我當老師這麽多年了，我上高中時的課本仍然保存完好。
有時我讀他說，這書都沒用了，您把他賣了吧。父親總是說：“放著吧，放著吧，書到用時方恨少啊。”
我在南京上四年大學，每次都是父親執筆給我寫信，信的結尾總是說，別心疼錢，吃好，註意身體。他很少叮囑我好好讀書，但我讀了父親的信，自然知道該怎樣去念書的。
現在，我當父親也十多年了。孩子小的時候，因為他生病不肯吃藥，沒少暴打孩子，大壹點了，因為不愛去幼兒園又挨了我不少打。
直到現在，學習不好了，考試不好了，我對孩子也是非打即罵。想想父親對我，再想想我對孩子，確實很慚愧啊。
我和父親每年相見幾次，見壹次，他就老壹點兒。可不是嗎，我都奔四十了，父親能不老嗎。
在我眼裏，父親是個沈默的人，是個愛我疼我的人，是個愛讀書寫字的人，是個引導多於管束的人。在我眼裏，父親的形象很高大，須仰視才見。
願父親能健康的活著，我願意永遠做他的孩子。 我的老師 我自豪有我這樣壹位好老師，她就是我的班主任焦老師。
當我剛邁進中學的校門時，就聽說我們的班主任是壹位優秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情，默默的在心中想象這優秀教師的形象. 在我焦急的期盼中，終於等到了晚上，焦老師出現在我們的前方，首先我的心中想她應該不是我們以後的班主任焦老師吧！這麽年青.正當我在想這壹些時她就不由的像我們做自我介紹了，奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少？為什麽卻成了壹名優秀的教師呢？ 但在以後的日子裏我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒，但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格，但是課堂外她就不嚴了，我曾記得她以前也常常與我們壹起聊天\談心，真的她仿佛就像自己的姐姐壹樣，如呆我們有什麽心事，只要找她，她就會和妳聊上壹會兒，就不會在有不開心的事了！就好象有的同學喜歡犯錯誤，也只要到焦老師的手裏就什麽都不會有了，也就是她給解覺的幹幹脆脆，就如“大事化小，小事化了.”壹樣. 其實我也是壹個有時喜歡犯小毛病的人，但是有時可以控制，有時我也無法控制，但。