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五年級上場面描寫作文(400字

1. 描寫場面的作文 400字小學五年級

精彩的籃球賽

我班和三班的女子籃球賽,在星期壹的下午舉行。我們兩個班的同學都坐在球場邊上,準備為比賽吶喊助威。

裁判員鳴笛,戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎,展開了激烈的爭奪,氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大,緊緊盯住籃球轉來轉去,嘴裏還不時高聲喊著:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上籃,騰空投進了壹個球。三班的同學急了,個個瞪圓了眼睛,叫運動員加油。看,她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球後,壹個大轉身,左沖右突,投進了壹個球。

比分拉開了。我班同學不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方,寸步不離。

這時,李霧搶前壹步,斷到了對方的球。對方壹看球被截走了,就跑上來阻攔,李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻,攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅,迅速運球,左躲右閃,躲開了三班隊員的阻攔,接著“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前,壹個跳躍,手腕壹壓,“咧廠籃球應聲人網!多麽精彩的鏡頭啊!4:2,同學們歡呼起來:“好球!張清方好樣的!”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊:“張清方打得好!”接著是三班發球。周靜把球發給了杜玲,杜玲巧妙地虛晃壹槍,把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出,張清方沖到她面前,周靜傳球時有點緊張,競把球壹下子傳到了杜玲的身後,被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球,壹擡腕就投進了壹個擦板球……哨音響了,我班以18:14結束了上半場。

下半場,運動。員們妳爭我奪,個個汗流浹背,臉漲得通紅,有的累得跑不動了,但還是堅持下來。最後,我班運動員終於以26:19的成績,贏得了這場比賽的勝利。

同學們笑啊跳啊,紛紛的議論著勝利的來之不易……

2. 五年級400字寫場面的作文

校運會

——接力賽

校運會馬上就要開始了,教室裏,李老師為我們打氣:“別急,好好跑,爭取不掉棒,我們已經四連敗了,在這最後壹年裏,無論如何都要贏,妳們瞧,我還帶了照相機來呢!”

隨著裁判員壹聲令下,我們班跑第壹棒的同學像箭壹樣飛跑出去,不壹會兒就取得了領先的地位,拉拉隊的同學們揮舞寫著:“四十三班必勝“的小旗,賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是吳紀嫻,她邁著長腳使勁地跑,四十四班怎麽也追不上,可能是被我班的氣勢壓倒了吧,四十四班的同學壹慌,掉了棒,我們班把距離拉長了。可是,好景不長,我們班也掉了棒,四十四班還沒來得及歡呼,他們班也掉了棒。四十四班的老師連忙鼓勵他們說:“不要慌。”可他們哪裏穩得住陣腳,個個都亂了方寸,全都兵荒馬亂了。

我們班的同學壹見他們掉了幾次棒,精神都來了,跑得特別快,我壹接到棒,便拼了命的狂奔起來,周圍的壹切景物都模模糊糊的壹閃而過,在同學們的”加油”聲中,我聯想到了我們班勝利的情景,於是,我跑得更來勁了,但我害怕掉棒,等平平穩穩地交了棒後,我才放心下來。

不壹會兒就到了最後壹棒,跑最後壹棒的是譚斌,他六年級了才有壹米三幾的個子,人瘦得就像根火砦棒,妳可別小看他,他可是我們班的”跑步大王”,他脹紅了臉,憋足了勁,手跟著腳的節奏用力的壹甩壹甩,腳下像是踩了風似地,根本就看不清他的腿是怎麽動的,天啊!難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”?雖然,我們班已經領先了壹大截,但他仍然不敢掉以輕心,生怕壹不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來,為了久違的勝利,我們全班壹起大喊:“譚斌,加油。”譚斌果然不負眾望,安全地把棒交給第壹位同學。耶!我們勝利了,“哢嚓”壹聲,李老師的相機把這精彩的壹刻拍了下來,大家都歡呼雀躍,臉上笑逐顏開,譚斌則被壹大幫同學擡回了教室。而四十四班的同學個個垂頭喪氣,愁眉苦臉,有些女同學低著頭,跺著腳步,眼淚不爭氣地往下流,與我們班形成了鮮明的對比,哈哈,看來笑到最後的還是我們班。

回到教室,老師為我們開了慶功會,大家唱起了《團結就力量》這首歌,嘹亮的歌聲在校園裏回蕩。

3. 五年級上場面描寫作文作文

除夕之夜 壹年壹渡的新春佳節到來了,但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。

除夕,是中國的傳統佳節,每到這壹天,遠方的親人都要回到家裏與親人團聚,吃上壹餐團年飯,表示壹家人永遠團團圓圓,相親相愛,幸福美滿。 晚上,我吃過年夜飯,全家人都壹起觀看中央電視臺春節聯歡晚會。

12點的鐘聲敲響了忽然,“劈裏啪啦”的壹聲鞭炮聲印入耳簾,我跑到了窗前壹看,哇!鞭炮、煙花的聲音彼伏著,像是在與過去的壹年告別。我的好奇心把我引到了窗前,最值得引人註目的,還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。

十幾支煙花直指天空,壹粒粒“金砂”噴射而出,在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝。

“通!”地面上又升起個通體發紅的大火球。它飛到半空,“啪”的壹聲,化作千萬顆小火星飛濺開來,拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風吹散的蒲公英,不知是哪個調皮鬼,給它們塗上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!壹顆顆發亮,五顏六色的火焰拖著長長的尾巴,爭先恐後,前仆後繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這裏出現了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那裏的“含苞待放”……天空中頓時成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹銀花,多美呀!多麽熱鬧的除夕之夜!“嗖,嗖,嗖”,伴隨著壹聲聲清脆的響聲,那漂亮的煙花托著壹條美麗的長尾巴,在天空中劃下壹道道拱們之後,“閃亮登場”了。

煙花五彩繽紛,爭奇鬥艷,把節日的夜空裝點成美麗的大花園!有的像仙女散花,壹簇簇,壹群群沖上天空,又慢慢落下來;有的像秋菊、月季,萬紫千紅,千奇百怪;有的像小流星,猛地竄上天空,剎那間又消失在夜空中……大地和天空頓時像炸開了鍋似的,沸騰不已。那各種各樣的喜慶聲連成壹片,好似響徹雲霄的交響樂。

真是動聽極了!鞭炮也不甘示弱,“啪,啪,啪”的響聲在天空中回蕩。炮仗、鞭炮雙管齊下,壹個個直沖夜空,在空中翩翩起舞,這邊的聲音弱了,那邊的又起來了,聲音此起彼伏,連綿不絕。

鞭炮聲、炮仗聲匯成壹股歡快和諧的交響樂,為這無邊的夜景又增添了壹道亮麗的風景線。 耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲聲震耳欲聾,家家戶戶燈火通明,那五彩繽紛的煙花映紅了大地,映紅了天空,這絢麗的色彩,不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎 ?。

4. 場面描寫的作文400字運動會(模仿五年級上冊26課開國大典)壹定要

在這夏末秋初的九月裏,我們迎著夏日的陽光,伴隨著秋季的氣氛,迎來了歡快精彩的校運動會.妳看那田徑賽場上的運動員,壹個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第壹,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵.因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神.長跑800米和1500米是考驗選手體力和毅力的項目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動.參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多.再看那田徑賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱,即使失敗也毫不放棄.他們面對目標跨出堅定的步伐.這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石.參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠.他們手中的鉛球仿佛變成了壹個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想.比賽壹直延續到下午,師生們的熱情豪未減退.直到最後壹聲槍響,本屆運動會在全校師生的***同努力下,圓滿的完成了各項賽事,順利的降下了帷幕.。

5.

哇!教學樓前響起了壹陣陣吵鬧聲,原來是同學們在玩袋鼠跳.遊戲開始前,老師說:“遊戲規則是這樣的:每人穿上布袋,用手抓住,跳過前面凳子回來就可以了,哪隊的人先跳完,哪隊就獲勝了.”遊戲開始了,雙方的隊長出發了,他們不分上下,難解難分,幾乎同時回到了起點.我們的第二個隊員上場了,她可真不爭氣,半路上居然摔了壹跤,讓敵方隊員超了過去.經過第三、第四名同學的努力,我們又扳回了優勢.啊!快到我了,我的心砰砰直跳,不知道怎麽應付.輪到我了,我麻利地穿上布袋,手拉住布袋的邊,拼命地往前跳憑著我的身手敏捷,動作協調,壹下子就把對方甩在了後頭……得了女子組的第壹名.“我們勝利了!五(4)勝利了!”我們最後以三個連勝的絕對優勢打敗了敵方.。

6. 400字的5年級作文,描寫場面的,要求不用很好

場面描寫最重要的是學生要掌握描寫中的細節描寫,因此可以先進行壹個場面的片段練習: 例:(單字句式)瞧!陽光燦爛,鮮艷的少先隊旗在晨風中搖擺,多麽醒目的黃色;看!少先隊員們排著整齊的方隊,站得筆直,他們的胸前飄蕩著紅領巾,多麽醒目的紅色,幾千雙眼睛目光堅定仿佛在表明:我們壹定不辜負祖國的期望,好好學習,將來為國家建設作出貢獻;聽!雄渾的少先隊歌奏響了,壹聲聲童稚的宣誓聲在操場上空響起,如戰歌,似號角,像起航的汽笛,莊嚴、肅穆! 舉出這個例子,讓學生進行《升旗儀式》的片斷練習,可以用上瞧、看、聽。

然後再進行《體育節開幕式》的場面描寫:如“五年壹班向主席臺前走來了!”看!他們的隊伍是多麽的整齊;聽!他們的口號是多麽嘹亮;瞧!他們的隊伍多麽有創意,壹只只展翅翺翔的小鳥仿佛是茫茫細雨中的花瓣,同學們手裏的壹只只氣球,好像迫不及待地要想去親近天空,掌聲也嘩啦啦的不斷響起。呵!壯觀的隊伍能沒有掌聲嗎? 練完細節後,再練習本篇文章的順序! 如升旗儀式和開幕式都要在開頭交待時間、地點、天氣、服裝、氣氛! 然後掌握過程和順序如升旗儀式是:升國旗、奏國歌、向國旗敬禮!開幕式是:宣布運動員入場、檢閱開始、(先寫整體的隊伍,再重點寫) 還要加入心理描寫: 升旗儀式是:望著冉冉升起的國旗,我不由得想起了開國大典那壹天,五十四門禮炮同時鳴響,發出震耳的巨響。

毛主席向中央人民 *** 成立了!接著國旗升起來了,中國人民從此站起來了,再也不受帝國主義的欺侮了,人們載歌載舞,壹片歡騰!是啊!這鮮艷的五星紅旗是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的,我們真應該珍惜我們今天來之不易的幸福生活! 開幕式是:我們班的隊伍最整齊;我們班的同學在上屆運動會上取得了優異的成績,這次運動會我們壹定能取得更好的成績! 開幕式的環節多:團體操:我們五年級的團體操人數最多,隊伍是多麽的整齊,我們的服裝是多麽的鮮艷,我們的動作是多麽的協調,我的心怦怦直跳,好在沒有做錯的動作,偷偷看看旁邊的同學,他們做得都那麽認真,我們五年級壹定能取得第壹名的好成績! 結尾:升旗儀式:升旗儀式結束,那響徹雲霄的歌聲久久地縈繞在我身邊,那迎風招展的五星紅旗深深地銘刻在我心中。國旗啊,妳是革命烈士用鮮血染成的,我們愛妳,尊敬妳,要為妳更加鮮艷而努力! 開幕式:雖然開幕式只有短短壹個小時,但是它將永遠銘記在我的心中,直到永遠!升旗儀式鈴鈴鈴”升旗儀式開始了。

*** 響後,同學們有秩序的走到操場。升旗儀式還沒開始,同學們壹個個都在私底下開小差,鬧得沸沸揚揚的,三五成群的圍在壹起在講笑話,連被同學們稱為“冷血動物”的我,也忍不住捧腹大笑。

校長在旗臺前說了幾次,仍不湊效,好幾次都宣布升旗儀式開始,我們這才停了下來。

“升旗儀式現在開始!全體肅立!出旗!”隨著總輔導員堅定的口號聲,同學們立即變得嚴肅起來,不再小差了。剛才嘻嘻哈哈笑成壹片的同學,頓時莊嚴肅穆起來了。

升旗手邁著穩重的步伐,向旗臺走去。當升旗手準備好後,總輔導員用強勁有力的語氣說著:“敬禮!奏國歌!”接著,奏起了中華人民***和國國歌----《義勇軍進行曲》,國旗冉冉上升。

五星紅旗的上升,國歌的聲音,代表著我們中國,在世界上,終於有立足之地了;五星紅旗的上升,國歌的聲音,代表著我們中華兒女,再也不用受侵略者的欺淩了;五星紅旗的上升,國歌的聲音,代表著我們中華民族,終於有了壹個家,壹個我們夢寐以求的家,我想把它取名叫“中華之家”。我們可以當家作主了,不用再像小木偶壹樣,任人擺布了。

隨著國歌的奏起,我們不約而同地把手舉過頭頂,註視著國旗的升起,和著雄壯的國歌,五星紅旗隨風招展,牽動著我們所有人的心。這,使我聯想到了: 五星紅旗,是已經犧牲的前輩和烈士,用他們那寶貴的生命換來的,是他們用鮮紅的血液,染紅了這面五星紅旗;是他們用自己的血肉之軀,搭建成的壹座城堡,壹座讓侵略者們永遠攻打不進來的城堡,這座城堡的名字叫什麽呢?也許就叫做長城吧!五星紅旗上的那五顆發出金色光芒的星星,也許是戰爭中的孩子,他們心目中的守護神,是盼望、是渴望和平的壹顆幼小的心。

今天的新中國,是那些先烈用自己的生命,換來了今天的幸福,今天的和平。為了今天的和平與歡樂,人們付出了慘重的代價。

中國人民的偉大領袖,中華人民***和國的締造者之壹---- *** ,毛主席。想必大家都認識吧!他的六位親人為了今天的幸福生活,英勇犧牲了,難道他就不悲痛嗎?是他,帶領著中華兒女把敵人驅趕在邊界之外;是他,帶領著中華兒女把敵人驅趕回他們的家園;是他,帶領著中華兒女把敵人驅趕在屬於他們的土地。

有了這位領袖,是做為中國人光榮。我們為此感到驕傲!感到自豪! 太陽公公升起來了,它把萬道金光射在五星紅旗上,是想把陽光滲透進國旗中吧。

7. 五年級上冊場景作文

以寫寫各位運動員,相貌,特征等!具體寫某項比賽,運動員的心理、動作語言等來描寫!勝利或者失敗後的表現怎樣,同學老師對其的表現的看法等等……要寫出真情實感。

1.壹年壹度的運動會如期而至。“沙場秋點兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的 *** 。

於是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。 在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有 這樣壹場運動盛會。

我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節裏得到肯定和兌現,結局並不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們為登上領獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。

因為,短短的壹瞬間可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質。 在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。

我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。

場上每壹個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。

人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我壹個跌倒的故事,汗水使我多了壹份沈重,幾多成熟。理想畢竟不同於現實,失敗是生活的壹部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不饒勇往直前。

流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的人。 2. 今天就是 X 中學第 X 屆運動會開幕了……看著運動員在場上,努力拼搏,我坐在觀眾席上,心裏總在對他們說:“無論是否成功,我們永遠贊美妳,妳們永遠是我們的驕傲,努力吧,運動員!到中流擊水,浪遏飛舟,看校運會誰占鰲頭。

在運動場上,幾多歡笑,幾多淚水,幾多堅持,幾多遺憾都匯聚成壹首和諧的青春之歌,耐人回味,催人奮進。 人類的力量在那壹剎那展現,拼搏在那壹瞬間化為生命的起點,在那壹刻萬物化為虛有,只知道,勝利並不遙遠。

擡起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。

灑壹把艱辛的汗水,繼續擡起疲倦的腳步,爆發的壹吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,妳已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

雷鼓陣陣旌旗展,宿將新英舞蹁躚,斬關奪隘誇佼子,捧冠膺獎譽人前。二次創業無言苦,赤心拳拳不畏難,他年若遂淩雲誌,敢教日月換新天。

天和地的融合是什麽力量,讓妳在百米上飛翔?是什麽力量,讓妳用力量點燃著希望的操場?在綠茵的操場上,天地賦予妳力量,讓妳無憂無慮揮灑夢想和希望,壹百米、二百米強項突出,是飛翔的雄鷹,是射出的箭,是飛揚的火焰,是剎那的閃電!妳迎著颯爽的秋風妳在與時間紛爭就在這短短的幾秒妳留下了矯健的永恒.踏上跑道是壹種選擇,奔出起點是壹種勇氣,馳騁賽場是壹種驕傲執著堅持是壹種勝利…… 泥濘的路走過無數累了,告訴自己:快了,再堅持壹會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會好的。摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途深深的呼吸,等待妳的是艱難的5000米。

相信勝利會屬於妳們。但在這征途上,需要妳用勇敢的心去面對。

我們在為妳加油,妳是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向妳招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!看迎風的彩旗相正為妳歡呼,呼呼的風聲正為妳加油,相信妳會送給我們壹個汗水浸濕的微笑! 也許妳並沒有看到成功像妳揮手,但妳已奮鬥。

拼搏過,相信自己,力量就在心中。風雨中灑脫妳的 *** ,陽光下釋放妳的希冀,沒有妳過去的過去,只有把握現在,沒有妳明天的明天,只有眼前的路。

逝去的已經逝去,要明白,今天的才是真正的妳,用妳的真實,妳的所有揮灑出心中的希望。

是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房,怕什麽秋日薄薄的風霜,既然已走上了運動場,心裏就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張,聽秋雁在空中為妳歌唱,快去拾取片片金黃。

8. 我和爸爸媽媽壹起修改作文(小學五年級作文400字)最近兩天

珍藏在心底的記憶,讓人回味無窮.我和媽媽生活在壹起的記憶,也是讓人回味無窮.每壹次的回憶,都會讓我比吃了蜜還甜.我有壹個愛我的媽媽,媽媽是壹個樸實,善良的人,也是壹個勤勞的人.媽媽每天幫我做飯,其實媽媽是 不會做飯的,後來因為爸爸工作忙,媽媽成為我們家的廚師.我和爸爸都認為媽媽做的菜不好吃,看的出來,媽媽很傷心,但經過媽媽的無數次學習,無數次嘗試,她終於可以燒出壹手可口的飯菜.媽媽每天都早早給我回家做飯,有個時候回來遲了,我會對媽媽發發脾氣,想了想.我因該體諒媽媽,不該這樣.可媽媽都是沈默代之,也不跟我計較什麽.我知道媽媽是因為愛我,我總不能為她做些什麽.媽媽有個時候辛苦工作回來,忙忙的回家燒飯時,總是有好笑的事發生.要不就是煮飯時,沒有弄開關,要不燃就是打破盤子,碗之類的,最好笑的要數,媽媽抄菜時,到水龍頭接水時,用來抄菜剩下的水,反而被媽媽給喝了,那可是自來水啊!媽媽忙的什麽都忘記了,這時我感到鼻子壹陣辛酸,淚水差點掉下來!” 有個時候我跟媽媽在壹起,並不想媽媽和女兒的關系,而像個好朋友似的,跟她聊聊家常,壹起出去玩.有個時候,還鬥鬥嘴,跟媽媽在壹起的時光,很開心.媽媽壹點都沒有壹個長輩的樣子,在我面前我媽媽很慈祥,也很關心我.老是嘮叨我這,嘮叨我那.可是我知道媽媽雖然很嘮叨,但是都是為我好,因為她愛我!媽媽妳的苦心,我知道,我回讓自己取的優異的成績,長大後好好報答妳,讓妳的生活幸福快樂.媽媽我愛妳.妳對我的好,永遠都在我的腦海回蕩,我也回永遠記住-----這美好的回憶.。

9. 人教版語文五年級上冊八單元場面描寫作文四百字左右

人教版語文五年級上冊八單元場面描寫作文驚天壹躍 “我這跳的不是高度,而是深度.”賽前許哥對我說.而我自言自語道:“換我上場,那跳的不僅是深度,還是破紀錄.”比賽開始了,壹個個高度,運動員均是輕松地跨過去了,壹輪輪高度漸漸加高,幾個運動員的臉上也分泌出了汗珠,許哥和幾個高個都是氣定神閑,差距初步顯示了.果不其然,當裁判升到壹個高度時,幾個矮個被刷下來,許哥那並不挺拔的身軀在剩下的幾個高個中顯得有些紮眼.真是“雞立鶴群”啊!看他把雙臂合抱,滿臉自信的樣子,就曉得他的心理戰術已出神入化.裁判又加上了壹個新高度.運動員開始助跑,沖刺,卻急停在桿前.有所恐懼就難以超越,他再次跳時重重的摔在地上.陸續又刷下幾人,最後只剩下三人.許哥那消瘦的身板顯得有些佝僂.但臉上有汗的卻沒有壹個.隨著壹個高難度的高度固定在支架上,三人臉色均有些凝重起來,似乎有壹種無形的力量在他們身上蔓延傳播開來,四周觀看者寂然無聲.第壹個高個站定了.他慢慢的助跑,加速,停下,他停在了桿前,這時壹種本能的反應.他在壹群人的鼓勵下再次發起沖刺,卻最終摔了下去.許哥及身後壹人也沒過去,看來勝負就在這壹高度了.只剩最後壹跳了.到底這個高度能不能激發壹個冠軍呢?第壹個同學的慘敗並沒有引起壹片噓聲.“這個高度對我來說也有點難度.”我心中暗想,同時向許哥點了點頭,看到我的示意,他跑了,跑了,看他那猙獰的臉色,猛如獵豹,快如疾風,微陀的背直了,每壹步都激起壹陣煙,加速,沖刺,身壹轉兩腳像炮彈壹般沖天而起,就在那壹瞬,那壹瞬---翻身而過!“哇---”觀眾壹陣驚嘆,掌聲響起.“楊弟,我贏了”他壹臉興奮的向我喊.“好,好,總算不負我所望.”我也激動的拍著他的肩膀.我們倆同時大笑.廣播裏傳來他勝利的消息,這真該被相機定格為最美的壹瞬。