三歲半的孩子，應該是小班的孩子。也就是幼兒園最低的年齡。他們的認知水平，語言水平，正在長進中。
就從那個題目來說吧！“幼兒園讓帶盆多肉”。“多肉”是什麽？全憑前面那個“盆”字。如果沒有前面那個字，有些大人也還是不明白的。為什麽不能把全程說出來呢？“多肉植物”。這對於壹個三歲半的孩子來說，真的很難。因為他們的邏輯思維能力還達不到這壹點。
其次，所以說老師經驗不足，因為老師應該清楚的知道，這個年齡的小朋友是對圖片，實物的記憶，要比文字，語言，記得清楚分的明白。可是，也許老師是故意在考驗小朋友的記憶能力，口頭表述能力，因此沒有給小朋友具體的實物或者圖片進行展示。
最後想說壹點，其實現在的家長都是有微信群的。能夠做到雙管齊下，相信也不會鬧這樣的笑話。
當然，雙管齊下也有壹定的後遺癥，因為有些家長看到微信以後，就不會讓孩子反復的描述老師的告知。
我們都知道，有教無類。面對三歲半的壹群孩子，要讓每壹個孩子都能聽懂，聽清楚，還能回去轉述給父母，確實不容易。
老師費心了。