校級優秀學生事跡材料（通用5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是我為大家收集的校級優秀學生事跡材料（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校級優秀學生事跡材料1
我是王桂峰，河北交通職業技術學院經濟管理系財會1202班學生，中國***產黨黨員。在校期間獲得過院級三好學生、院級獎學金、院級優秀團員、院級優秀畢業生以及國家助學金。我的家中有父母、爺爺奶奶和妹妹***五人，父母都是農民，妹妹也在上大學，因而家庭生活比較拮據。我的輔導員王曉曦老師平時很照顧我們，實習的時候老師更是不嫌麻煩的替我們每個人考慮實習問題。
2014年10月在王老師的介紹下我來到北京英特納爾財務顧問有限公司實習，這是我人生中的第壹份工作。當時面試的***有11個人，留下了8個，我正是其中的之壹，就這樣我成了萬千"北漂"中的壹員。剛開始的工資只有2270元，公司給介紹了壹個月租僅500元的房子，可想而知條件有多差。8平米的空間內住著兩個人，房間內除了放下壹張床以外，只夠壹人走路。那時候工資很低，而在諾大的北京吃、住、行都需要錢。幸好那個學期獲得了國家助學金，解決了我的燃眉之急。為了省錢，我開始自己做飯。我來自農村，農村的孩子從小就會做飯，當時我壹個人幫8個舍友做飯。雖然當時條件有點苦，但是很開心。剛走上社會身邊全是自己的同學，真的感覺很溫暖。
就這樣過了幾個月，慢慢的有人堅持不下去了，開始有人辭職，有人離開北京。當初壹起來北京打工的8個人只剩下了兩個，這時已經畢業壹個月了，工資也才2800而已。我也覺得不能這樣壹直下去，還記得剛離開學校時跟同學壹起誇下的海口，壹定要開創出自己的事業來，於是我決定換壹份工作。
2015年7月份我換了壹份新的工作，這是壹個新興的行業，壹個打破傳統行業的新行業——互聯網財務。以前的財務工作都是面對面辦公，現在註冊壹個公司只需要在網上付款，之後不用客戶親自出面就可以把公司給註冊完。我覺得這種工作模式挺新鮮的，所以很感興趣。剛開始多少有點不適應，因為傳統行業是服務費高、業務少，而互聯網模式是服務費低、業務多，也就是是薄利多銷。那段時間我很崩潰，因為我有太多工作，從傳統到互聯網模式我還不適應。為了保證我的服務不得到差評，我開始瘋狂加班，白天出去辦事，晚上做材料。
就這樣堅持了兩個月，我適應了這種快節奏的生活。壹個月最多的時候我註冊過40家公司，看著自己註冊公司數量的成長，我感到好有成就感。相應的我的工資也提高了不少，我想就這樣下去也好。可是人生沒有順風順水，公司因為業務需要，自營人員的提成開始下降，如果按照新規定我的工資就會降低。以前人們總說"上帝給妳關上壹扇門，就會為妳打開壹扇窗"，有壞消息的同時也有好消息。公司壹個領導很支持我出去創業，在資源上給予我支持，讓我組建自己的團隊。當時我們的團隊裏只有3個人，這時我想到了我大學另外壹個同學。我們兩個人在談判與被談判中花了壹個月的時間，組成了我們的五個人小小團隊。
2015年11月我們開始自己經營，但是苦於沒有啟動資金只好和同學、朋友借錢。借錢的時候經常碰壁，有的同學看著平時關系挺好的，當妳提到錢的時候就是另外壹種態度了。很多人對我們持懷疑的態度，那段時間真的很無奈。時光飛逝，啟動資金終於湊齊了。2015年12月份我們成立了自己的公司——北京快無憂財務咨詢有限公司。寓意是不僅能解決客戶的憂慮，同時也希望我們自己沒有憂愁。
從公司成立到今天，我們遇到過很多困難。期間我遇到過資金緊張的問題，每個人每月只發壹個解決溫飽的工資，生活又回到了剛到北京時的水平，甚至比剛到北京還慘。幸好那時候有很多業務，每天都在加班，最晚的時候回到宿舍就11點了。但是我們真的很充實，跟上高中時候壹樣的充實。我們公司人員最多的時候有11個人，最窮的時候所有人賬戶上只有幾千塊錢，但是沒有人抱怨，每個人都信心滿滿的迎接每天的工作。現在我們公司有8個員工，來自交院的就有4個人。目前我們的工資比較穩定，足夠我日常生活，住宿條件也得到了改善，公司已經步入正軌。但是我們不滿足現狀，相信我們的未來會越來越好。真的感謝我身邊的所有人，感謝學校、感謝老師，沒有妳們我不會壹步步的將自己的理想變成現實，謝謝妳們給我動力、給我勇氣。未來的路還很長，也許明天我就會遇到人生中最大的危機，也許後天我的公司就會瀕臨倒閉。但是我並不恐懼，因為不論發生什麽我身邊總有支持我、幫助我的大家，我並不孤單。
明天，妳好！
加油！
校級優秀學生事跡材料2倪清陽，十歲，樂平市第壹小學四年級（8）班中隊長。他熱愛集體，積極向上，品學兼優，樂於助人。小小年紀，卻以良好的思想道德品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為少先隊輔導員的好幫手，少先隊活動的重要組織者。
盡職盡責，樂於助人
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。倪清陽同學有壹顆善良真誠的心靈，在家裏，他經常幫助爸爸媽媽做壹些力所能及的家務活，關註親人的冷暖，讓親情其樂融融。在學校，他身為中隊長，能嚴格要求自己，處處起表率作用，主動協助老師管理班級，經常為班級做些力所能及的事情。他關愛同學，同學上課忘了帶學習用具，他總是主動拿出自己心愛的文具借給他們；同學不會的問題，他總是熱情講解。拾到東西主動交給值周生；當學校組織捐款獻愛心時他把自己平時節省下來的零花錢都拿出來無私的捐給需要幫助的人。他富有正義感，同學爭吵時為他們調解糾紛，在校園裏看見違紀現象能夠據理力爭。
倪清陽同學在中隊活動中更體現了高度的責任感和出眾的組織能力。他熱愛中隊的工作，積極響應中隊輔導員的競選活動，精彩的競選演說使在老師的指導下倪清陽同學先後在班上主持了多次隊會。在隊會觀摩課“呼吸親情，學會感恩”的隊會中倪清陽講起汶川地震中那位可敬的母親讓人潸然淚下，在《我有壹個家》隊會活動中他擔任主持工作有條不紊。上學期他發現班上部分同學閱讀課外書的積極性不高，不知道讀什麽書。為了配合李老師在班級開展的“晨誦、午讀、暮省”的活動，他自告奮勇向老師提出舉辦“讀壹本好書”的隊會活動。先從哪本書開始呢？他和老師反復商量，決定首先推薦大家都喜歡的《西遊記》。他在老師的幫助下認真地做好隊會策劃，選了班上有特長的同學成立小記者、小品、寫作等小組負責隊會的各方面工作。看，周末他把各小組組長請到家中在嚴肅地商量工作呢！他還參與演出由同學家長幫助改編的《大話西遊》小品，讓人捧腹大笑。為了設計推薦壹本好書的課件，他從簡單的PPT制作開始學習。夜深了，家家的燈都熄了，只有倪清陽還在制作課件，陪伴他的只有窗外那輪圓月。在課件展示時他告訴同學：“不要認為看書很枯燥，我們不用急慢慢讀自然會找到樂趣。”
現在，四（8）班的同學壹有空都會拿起書本有滋有味地閱讀！
他中隊長工作壹絲不茍，得到了老師和家長的好評。由於隊會活動中優異的表現，在今年學校“六壹”文藝匯演中，他被選拔為主持人，在擔任主持過程中他工作主動，舉止大方，體現了當代小學生的風采。
業精於勤，行成於思
倪清陽同學熱愛學習，勤於思考，勇於接受困難的挑戰。從入學到現在，成績壹直名列前茅，多次獲得年級第壹，年年被評為“三好學生”、“四好少年”。他喜歡閱讀，飯後睡前總是手不釋卷。從中國的四大名著到外國經典小說，從自然科學到天文知識，都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。2013年在學校“讀書節”征文比賽獲壹等獎，2012年在學校“文明日記”比賽中榮獲壹等獎，“參觀荷園”征文比賽三等獎，並有多篇優秀習作在校報和樂平教育網上發表。他思維活躍，公開課上的精彩發言多次受到聽課老師好評。喜歡鉆研數學難題，在學校組織的數學競賽中取得第壹名的好成績。2012年12月在“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動江西選撥賽獲獎。在英語學校多次獲得“明星學員”的稱號。
陽光健康，愛好廣泛
倪清陽同學陽光健康，愛好廣泛。他興趣廣泛，聽說讀寫能力全面，口頭表達能力很強，多次參加學校講故事比賽獲獎，在文明禮儀演講比賽中曾獲“希望之星”的稱號；由於知識面廣，他和同學代表學校參加了“新蕾杯”師生智慧總動員知識競賽獲團體獎；在今年四月的樂平市校園文化評比會上他擔任了樂平市第壹小學的解說員，他落落大方的舉止，流暢的解說語言給領導和老師留下的很深的印象；他熱愛音樂，是學校合唱團副團長，已有四年學習吉他的歷史，是學校天使樂隊的主彈，能演奏八級難度的曲目，先後在景德鎮“佳佳基”杯慶“六壹”綜藝競賽活動中獲個人才藝第壹名的好成績，“快樂起飛”江西省少年兒童“六壹”聯歡電視晚會節目評選為表演類壹等獎，連續兩年在“校園藝術節”比賽獲“演唱之星”的稱號；他勤於鍛煉，從五歲開始學習乒乓球，每星期堅持練習，風雨無阻，從不間斷，積極參加學校的武術培訓，不怕苦不怕累；他假期積極參加社會實踐活動，在“小小營業員”社會實踐活動期間被江西省樂平市新華書店評為“先進營業員”……
朱熹有言：“百學需先立誌。”倪清陽從小便立下熱愛祖國，造福家鄉的誌願，“為家鄉增光”成為他學習的動力。2013年他被景德鎮團委、景德鎮市教育局等部門聯合授予“瓷都十佳少年”的榮譽稱號。在學校和老師的精心培育下，他宛如壹枝新荷，已露尖尖角。路雖漫漫，但我們相信終有壹天他會實現自己的理想，如壹只雛鷹在自己理想的藍天自由地飛翔。
校級優秀學生事跡材料3張姍姍，2011級數學與統計科學學院信息與計算科學專業學生，現擔任信計1101班團支書，現如今考取鄭州大學數學與統計學院運籌學專業。大學四年期間，成績不僅壹直名列前茅，積極參加院、校、國家舉辦的各種活動，且擔任重要班委，熱心幫助有困難的同學，是老師的好幫手、同學眼中的好班幹。
從軍訓期間的良好表現，被推薦為標兵領隊後，註定她的大學生活將與眾不同。大壹、二期間，擔任班級學習委員，她不僅嚴於律己、認真刻苦學習文化課知識，並且帶動班級同學學習，積極主動義務輔導學習落後的同學，使得在壹次次的考試中，班級成績壹直在級部前列。大三至今，張姍姍同學壹直擔任班級團支書，同樣督促鼓勵身邊的同學爭分奪秒學習，及時向各科老師反饋同學們的學習情況，促進了老師對同學學習情況的掌握，更好的進壹步教學。大學四年，她的成績優異，壹直保持級部前兩名，不驕不躁，獲得過壹等獎學金、勵誌獎學金、國家獎學金、“學習標兵”、“優秀班幹”、“優秀團幹”等榮譽稱號，壹次通過了大學生英語四級、六級、計算機二級證書等。在專註書本知識的同時，她還註重提升自身修養，拓展知識廣度，積極參加大學生英語競賽、大學生英語演講、大二期間參加“全國大學生數學建模競賽”並獲得山東省壹等獎，大三踴躍參加“美國大學生數學建模競賽”，大四積極參加“大學生數學競賽”並榮獲省三等獎。考研結束後，又主動跟隨老師開始做科技創新項目。基於在校期間的優良表現，大二期間光榮的加入中國***產黨，從此，更加嚴格要求自己，時刻謹記自己是壹名光榮的中國***產黨員，全心全意為班級、為同學服務。
她不容許自己浪費壹分壹毫的時間，因為隨著接觸的事物和學習的知識越來越多、越來越豐富，她發現現在的自己是如此的渺小，。當壹個人發現越來越無知時，她會更加公正的看待自己、評價自己。哈佛圖書館校訓曰：今天浪費的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日；即使是現在，對手也在不停地翻動書頁。時刻學習、終生學習是她壹生不變的信條！
壹個優秀的人不只體現在學習中，也表現在她豐富多彩的課余生活。大學期間，她積極參加院裏組織的娛樂趣味活動，如：辯論賽、心理遊戲等；踴躍參加學校組織的文體活動，如：健美操大賽等；主動參加各種誌願活動，如：敬老院打掃衛生、陪孤寡老人聊天、南山公園撿垃圾等。除此之外，她還幹過家教和各種促銷如：蒙牛、豆幹、方便面等，來減輕家裏負擔的同時磨練自己的意誌。大二、三期間，帶領4、5個同學創業，銷售生活用品和學習用品，也曾建立遊樂團組織孩子學習、做遊戲等，這些創業項目都取得了意想不到的收獲。視野的豐富使得她的生活多姿多彩，同時也豐富了她的人生閱歷，讓她變得更加有追求！
她曾不斷地說著：大學，看似沒用的知識與活動，隨著時間的流逝，成為形成妳價值觀不可或缺的壹部分；當妳走出大學校門，進入工作崗位時，剩下的壹絲壹縷殘缺的知識和妳在逆境中表現的能力就是大學所教會妳，這正是大學生與技校學生的本質差別。大學教會的是能力，而專科和技校教會的只是壹門技術。這就是授之以漁不如授之以魚的道理！
在生活方面，她總能細心照顧班裏生活條件差的.同學，積極幫助他們，為他們爭取壹些能緩解經濟壓力的補助及工作；定期與同學交流、詢問，開導情緒低落的同學。積極主動向班主任匯報班裏情況並及時解決，定期開展討論會和檢討會，在老師和同學之間架起了交流的橋梁。尊敬老師、團結同學、在其位謀其政、盡力做好自己，這時她對自己的要求。
人生的價值不在於妳從社會索取到了什麽，而是妳為社會做過什麽。張姍姍同學壹直秉承著這個理念，做好每壹件事，“以出世的態度做人，以入世的態度做事”這是她的做人原則。
大學四年的時光，讓她更加明確了做人原則，夯實了自己的`知識根基，堅定了自己的目標，義無反顧的朝著自己的夢想繼續揚帆起航，無論前方是波濤洶湧還是電閃雷鳴，都不會動搖她心中那面堅韌的人生旗幟。
張姍姍同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有壹些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦張姍姍同學為優秀畢業生。
校級優秀學生事跡材料4張月芝，女，漢族，中國***產黨黨員。魯東大學數學與統計科學學院2011級學生，現擔任數學與應用數學專業1102班團支書。
張月芝同學思想先進，有較高的集體榮譽感，對班級、學院的工作壹直勤奮、踏實、盡心盡力，學習刻苦，生活儉樸，充分體現了新時代大學生的較高的綜合素質。四年來，在老師和學院領導的指導幫助與鼓勵下，該生能堅持以科學發展觀為指導，努力提高自身的政治思想素質，積極發揮先鋒模範作用，並取得了顯著成績。
在學習上，張月芝同學壹直努力拼搏，積極進取，同時找到了適合自己的學習方法，也取得了很好的成績。隨著學習的進步，該生不僅學到了公***基礎學科知識和很多專業知識，而且心智也有了壹個質的飛越，能較快速的掌握新的科學技術知識，這對於將來的工作和學習有很重要的意義。該生壹直在追求人格的升華，註重自己的品行。在學習中，堅持自我反省且努力完善自己的人格。在學習之余，該生積極參與大學生科技創新活動、數學建模、數學競賽，並通過專業競賽提高個人綜合能力，認真做好大學生科技創新立項，通過創新活動實現專業知識的融會貫通和學習能力的不斷提高。該生通過自己不懈的努力，在學習和科技創新等方面獲得了以下榮譽：2012年10月，在魯東大學獲得二等獎學金；2013年5月，在魯東大學獲得學習標兵榮譽稱號；2013年9月，榮獲全國大學生數學建模大賽山東省壹等獎；2013年10月，在魯東大學獲得勵誌獎學金；2014年10月，榮獲魯東大學壹等獎學金；2014年12月獲得山東省大學生數學競賽二等獎。張月芝同學雖然在學習生取得了壹定的成績，但是她不滿足自己的受教育水平，參加了2015年的研究生入學考試，通過半年的努力，最終憑借優異的成績被中國石油大學（華東）數學專業錄取，在考研的過程中，不僅自己學習積極主動，還主動幫助身邊的同學，遇到難題時，互相幫助，最終身邊的大部分同學也以優異的成績被名校錄取，這與張月芝同學的努力是分不開的。
在思想上，張月芝同學積極要求進步，主動向黨組織靠攏。在大壹的時候加入了勵誌協會，認真的參加組織的每壹次公益活動。大壹下半學期向黨遞交了申請書，並參加了黨校學習，通過黨課的學習，該生的政治素養和理論水平均得到了進壹步提升，更加堅定了***產主義信念，於2014年5月成為壹名中國***產黨黨員。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，時刻以壹名黨員的身份嚴厲要求自己，盡自己可能去幫助身邊的同學，團結同學，熱愛集體，得到了老師和班級同學們的壹致認可。
在班級工作中，張月芝同學勤奮踏實、任勞任怨，在擔任班級幹部期間，和班裏的同學積極配合完成集體任務。作為班級團支書，還能夠積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰鬥力，並用獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學。該生能認真聽取每個學生的意見，采用了公開公平公正的原則協助老師完成了每壹次班級工作。，自己真正在教師與同學之間起到橋梁紐帶作用。在擔任團支書期間，該生始終跟隨學校改革，接受院團委指示，精心安排，努力工作，提高學院學風，構建和諧校園。該生憑借自己出色的工作，在我校五四評優中，多次獲得“優秀班幹部”、“優秀團幹部”等榮譽稱號，這是同學們對她工作最大的認可和信任。
在生活中，張月芝同學能做到樸素節儉、嚴以律己、寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意找她尋求幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家裏的條件並不是很好，但是她絲毫沒有因為這個而對班級平時的工作和交際造成任何影響，並且能夠在業余時間兼職，賺取自己的生活費用，為家庭減少了不小的負擔。
張月芝同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有壹些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦張月芝同學為優秀畢業生。
校級優秀學生事跡材料5邵辰龍是二年級七班的壹名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，在爸爸媽媽的眼裏，她是壹個聽話懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬師長，她幫媽媽擦桌子、澆花；她幫奶1奶脫褲子、拿鞋；他還給生病的爺爺講笑話，逗爺爺開心；她用自己的行動表達著她對家人的愛。她不亂花錢，不亂要東西，不買學校門口的小吃。最近，他還養成了每天都睡午覺的好習慣。
他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是壹名品學兼優的好學生。
積極動腦、大膽發言是邵辰龍上課時的突出表現。看書、聽故事是邵辰龍的愛好之壹。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什麽》以及壹些兒童文學名著等。記得前壹段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，壹中午看壹本，周六或周日必須去壹次新華書店看，壹蹲就是
四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為範文在班級或學校打印交流，另外，邵辰龍還是壹個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他壹直擔任班長或小班長，把班集體的榮譽看得高於壹切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的後進生更是倍加關心。如在數學課上，有時因後進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，並下決心將後進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學校“三好學生”。
做個好孩子，做個好學生，壹直是她追求的目標，並以此為動力激勵自己更加努力的學習，不斷提高和完善自己。
榮譽的取得與老師的辛勤培養和幫助是分不開的。今後，她將再接再厲，堅持不懈，在學習上，繼續發揚決不服輸，勇往直前的精神，讓學習成績百尺竿頭，更進壹步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓他們安心工作；在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，發揮好班幹部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的壹份力量，為同學們的***同進步盡壹份自己的心意。
成績只能代表過去，不能代表將來，願他在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。
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