花兒對自己說：我能，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩;柳條對自己說：我能，世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情;雲兒對自己說：我能，世界上便有了縹緲夢幻的天涯海角。那麽接下來給大家分享壹些關於勵誌的 作文 範文 五篇，希望對大家有所幫助。
勵誌的作文範文1
“我要成為壹個最棒的老師：布置好少的作業，然後和他們壹起玩!”稚嫩單純的表情，此時莫名的有些喜感，我不禁笑得前俯後仰。
“不許笑!不許笑!再笑就打妳!”粉嫩的小娃娃漲紅了臉，想要制止我的狂笑。見我沒有停下來的意思，急的想要掉金豆豆，卻還苦苦的忍著，淚眼朦朧的望著我，抽噎著：“這是我的夢想，妳必須尊重，不許笑了!要不然我告訴媽媽，妳又欺負我。”
我的笑聲蕩然無存，這是他的夢想。他對未來人生道路的壹次抉擇，或許只是壹時心起，或許只是壹閃而過的念頭，但，那真的就是夢想。我看著他怔住的呆樣，又有些失笑，無奈的拉過他，抱在懷裏，誘哄道：“安啦!小勇，乖!姐姐絕對不笑話妳了!妳的夢想是做壹名老師嗎?”他這才回過神來，聽了我的話又壹副神氣活現的樣子，頭昂的老高，特驕傲的瞅了我壹眼。我不免驚訝，有些無語的看著他的小樣兒，腹誹著。
六七歲的小鬼已經知道夢想了嗎?應該是吧!我記得媽媽當年笑話我，“小娃娃想做大人物，當時我的夢想是什麽呢?是成為像雨果壹樣的大作家，然後出很多很多的書，賺很多很多的錢，買很多很多的糖果。現在想來，當初的願望也太傻了，作家，又豈是那麽好做的!
開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，都成為了大人。我曾經認真的思考過，區分孩子與成人的標準，在年齡嗎?或許有吧!但我想，更多的還是心態。當初孩提時代的我們天真快樂，無憂無慮，分不清現實與虛幻，不知世事，心隨意動，意隨身行。我們慢慢的長大，開始了解到了世態炎涼，人情冷暖，我們在規則下屈服，在勸阻下棄甲投誠。我有時會想：時間真的是壹把血淋淋的殺豬刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新壹代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，妳們擁有著屬於自己的夢想!
雖然夢想不是我們生命的全部，人總歸要屈服於現實，但誰又能否認它是我們整個生命中最重要的組成部分呢?夢想的鮮花啊!嬌艷芬芳!但願世人能夠“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”
夢想，不光要想，還要付出行動，否則必為空想。若下定決心去追求，嬌艷的玫瑰還遠嗎?讓我們壹起：夢想，想要哪裏逃!
勵誌的作文範文2
生命中我們常常忽略窗欞邊梔子花，而去徒然想象鄰家花園中的花壹定更為馥郁芬芳，就如同我們明明就住在壹個星星上，卻總以為夜空中的星辰如同寶石般晶瑩透亮。漫漫人生中，我們不也總認為自己的生命總是坎坷荊棘不斷，而別人的生命總充滿花兒般的芬芳?!然而，沒有誰可以拒絕痛苦，沒有哪個生命不烙刻苦痛的傷痕。別人的微笑中也可能隱藏深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，妳未曾聽過他嗚咽的哭泣。
妳是否羨慕過東坡的人生?是啊，他樂遊赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激昂文字。然而，妳是否看到他內心的累累傷痕?作為壹個人，他肩負著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的郁悶，他的痛苦，他的無奈，妳看到了嗎?
是啊，妳把蘇軾生命中的傷痛忽略了，只看到了他的光環，看到了世人對他的敬重與贊揚，於是羨慕他的生命，於是恨自己生命的蒼白乏味。妳何時才懂得去欣賞自己，去嗅壹下窗欞旁梔子花的芬芳?
妳是否羨慕過陶淵明的人生?是啊，他歸隱田園，品鄉間淡酒，觀風中寒菊，活得多麽瀟灑自在!然而，妳是否感受到他內心的無奈?他也有濟事的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這壹錚錚的魏晉風骨，於是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，妳懂嗎?
是啊，妳未曾看到，妳只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，妳只顧陶醉於南山的山水，於是妳羨慕他們的生命，同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。妳何時才懂得正視自己生命的歡樂，嗅壹下窗欞邊梔子花的芬芳?
不要總認為自己的生命苦難重重，而別人的生命充滿陽光，生命中的苦難是每個人都會經歷的，而在不順的生命裏妳也會有歡樂的蹤影。
正視自己的生命，欣賞自己的命運，縱然命途多舛也要淡然、坦然。歷史的河流中，沒有不受傷的船。多希望明早醒來，妳可以面帶微笑，去嗅壹嗅窗欞上的梔子花，人面與梔子花交相輝映，或許會構成這世界上最美麗的風景。
勵誌的作文範文3
學習就像壹個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像壹艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船只有兩種選擇壹：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙紮，最後只有沈下海去，永遠永遠找不到彼岸!二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最後到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船壹樣，命運是掌握在自己手裏的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮鬥。我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰困難，永不言敗，那麽成功離我們就不願了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。
學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那麽我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人壹出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮鬥。
在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地壹步壹個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮!
”壹分耕耘壹分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力，那麽我們會得到學習中的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂“。學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那麽我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意誌，明確地目標，而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧!
在我們獲得成功之後，還應記得：勝不驕，要繼續努力，不要因為壹時的成功而得意忘形，這樣才不會使自己壹步錯，步步錯，而遺憾終生。
勵誌的作文範文4
成長的過程像壹條長長的道路，總會有結束的那壹天。但總覺有壹個引路者，帶我們走過那漫長的歲月。——題記
成長是壹條曲折而又漫長的路，壹路上有許多酸甜苦辣的事，壹路上有許多親近的人，壹路上有許多別有韻味的物品。因為有妳，我才能打好基礎迎接初中;因為有妳，我才能懂得更多新的道理;因為有妳，我才能壹步步長大。我的成長有妳-----我最敬愛的小學班主任呂老師。
還記得，有壹次我語文考試考得很差，只有74分。然後呂老師找了我過去談話。呂老師在班裏的別名叫“母老虎”，誰惹了她誰倒黴。呂老師果真派人找我到辦公室喝“苦茶”，我唯有像只待斃的兔子乖乖地走了進去。
那速度比蝸牛還慢，每壹步都非常不穩，似乎壹碰即倒。路總會走完的。不壹會兒，就來到老師辦公桌前，我用力地閉了壹下眼睛，又快速地睜開，心裏暗暗在說：“算了，認命吧。誰叫自己學得那麽不紮實。
被老師罰也是自作自受。”老師緊握著我的試卷對我嘆了口氣，遞給了我。我看了看這份慘不忍睹的試卷，突然老師大發雷霆，破口大罵，其中壹句令我印象最深刻：“既然妳這次失敗了，不意味著妳永遠失敗，也不意味著妳下次必定成功，妳要學會在哪裏跌倒就從哪裏爬起來。”老師，妳讓我懂得了在哪裏跌倒就在哪裏爬起來。
還記得，有壹次我下午很晚才回家，媽媽也急得打了個電話給妳，聽到消息後妳立刻和媽媽到街上找我，而我正壹邊和同學玩鬧著，壹邊慢悠悠地走回家。第二天，妳又對我進行了壹次 教育 ，妳還讓我壹整天站著上課。
從妳的眼神中，我看到了著急、緊張。妳告訴我妳和媽媽有多害怕，其中有壹句話令我印象最深刻：“妳媽媽為了妳，盡管工作再忙都要抽出身來照顧妳;妳爸爸為了妳，長期在外面奔波賺錢養家。妳要知道父母這麽做都是為了妳，妳要懂事。”老師，妳讓我懂得了做人要懂事。
還記得，小升初的那段時間，妳為了我和同學們到處找試卷，找題材。每壹次的小測試我都是95分以上，我總是得意忘形，可終於到了考試時，驕傲的我終於重重地摔倒在地
妳再次找我單獨談話了，妳告訴我：“做人不要驕傲，壹但驕傲妳就會摔得很慘。虛心使人進步，驕傲使人落後。”老師，妳讓我懂得了在成功中不能迷失自我。
老師，妳在我考得不好時，會罵我，會耐心地給我分析，妳說在哪裏跌倒就在哪裏爬起來;老師，妳在我“消失”的時候，會焦急地找我，妳說做人要懂事，別讓人操心;老師，妳在我驕傲摔得很慘時，會安慰我，妳說不論怎樣，在成功中不能迷失自我……老師，我的成長中有妳，妳是我成長中的照明燈，為我照亮前程。
勵誌的作文範文5
在成長的路上，有淚水、有堅持、也有各種困難。經歷這壹切才能成長.
成長的路上，淚水是必不可少的。我每天都在成長，在長高在長大，也變得越來越成熟。記得在剛上學的時候，我的學習不是很好。在學校，我經常受到老師的批評，在家裏，爸爸媽媽也時常教育我。
可是我都聽不進去。直到壹次期中考試，我考的分數很不理想。老師和爸爸媽媽都很失望。老師批評了我，回到家，爸爸媽媽壹句話也沒有說，對我很冷淡。我非常傷心，留下了悔恨的淚水，我很後悔以前沒有好好學習。
從那以後，我開始認真學習、努力讀書，我在壹天壹天的進步。老師看出了我的進步，經常表揚我、鼓勵我。這讓我更加有信心了，同時我也體會到了學習的快樂。到了期末考試，我剛拿到卷子就認真仔細地做起來。
上面的題並不難，所以我壹會就做完了，檢查了幾遍後我就交卷了。第三天，老師把卷子拿給我看。我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了滿分。老師在同學面前表揚了我，又把我評為三好學生和進步之星，我非常興奮。
當我告訴爸爸媽媽後，他們非常驚訝，也非常高興。我也流下了喜悅的淚水。
淚水是成長路上必不可少的，那堅持就是從成長中學習的。記得在六歲那年，我開始學習電子琴。當我第壹次走進電子琴的教室，我十分緊張。開始上課了，老師首先介紹了自己，又認識了同學們。
第壹節課，老師講了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好，也得到了老師的表揚。可是當老師講到音符的時候，我卻跟不上了。彈琴前我的手形保持的很好，可是剛開始彈琴，我的手就不聽使喚了，這壹次我彈錯了。
老師讓我重新彈壹遍，由於緊張，我又彈錯了。老師很生氣，批評了我，同學也嘲笑我。我很傷心，不想再學下去了。媽媽對我說："做事不能半途而廢，要堅持下去。"我聽了媽媽的話，就跑去練琴了。
我慢慢地、仔細地練，練了很多遍。終於，音符我已經練的很熟練了。但在彈奏樂曲的時候，我又遇到了困難。那是我第壹次彈奏樂曲，由於緊張，我接連彈了幾遍都彈錯了。老師對我很失望。
我也有些難過，不過我並沒有氣餒。回到家，我放松心情，彈了很多遍，過了壹會兒，我就已經彈得很好了。從那以後，我壹旦遇到彈不好的樂曲，就會這樣做。現在，我已經堅持到了五級，也讓我明白了堅持就是勝利的道理。
成長路上有淚水、有堅持，自然也少不了各種困難。記得在快要期末考試時，老師發了壹張這學期的重點、難點試卷。上面的題很難，許多同學都不明白。我也是花了很長時間才做完前面的題。
可做到最後壹道思考題的時候，我卻被難住了。我以前做過很多卷子，可是這樣的題型從未見到過。我花費了很長時間，試著用各種 方法 去解答，可是都沒有成功。回到家，我問了爸爸媽媽，他們想了好久，可是也想不出答案。到了第二天，老師說了答案，又教給我們解答的方法。我恍然大悟。也解決了這個小小的困難。
這就是成長的路上，有淚水、有堅持、有困難。
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