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座椅調節組合物

在平常的日常生活中,每個人都不可避免的會接觸到作文,作文可以提高我們的語言組織能力。那麽妳學過作曲嗎?下面是我給大家的關於座椅調節的作文,僅供參考,希望對大家有所幫助。

月考結束已經壹周了,成績也在幾天前公布了。大家都很好奇什麽時候調座椅。連續等了好幾天,今天下午最後壹節課終於換了座位。

這次的座位調整還是以這次月考的成績為準。班裏前14的同學都可以當組長,有選擇組員的權利。我是B班的壹員,可以和組長同桌,就看哪個組長能選我了。組長的排名越高,優先考慮的是有選擇權。如果最後幾個團隊領導人,他們可能無法選擇合適的團隊成員。

老師先讓小組長在黑板相應位置寫下自己的名字,然後按照在班裏的排名依次選出小組成員。突然我被叫起來,和其他同學壹起站在樓道裏,等著組長選。此時,我心中充滿了期待。我的新同桌會是誰?看到幾個同學被新同桌選中,興高采烈地走回座位,我心裏也是緊張的。剩下的學生不多了,所以恐怕我會是最後壹個。

過了很久,輪到董湘儀選隊員的時候,我沈默了壹會兒,然後我叫出了我的名字。終於有了著落,自然是說不出的開心。無論和誰同桌,都不要被任何外界因素幹擾,堅持正確的道路。

換了位置後,我又回到了剛開學時1排的座位。這裏有壹個很大的好處,妳不用擔心看不清黑板上的字,聽不到老師上課說的話。

想要有選擇同桌的權利,就必須爭取組長的位置,才能有更多的優先權。所以,我壹定要爭取組長的位置。

語文課上,我們剛學完“第壹次做實驗”的課文,老師給我們做了壹個有趣的小遊戲。小遊戲結束了,卻又給了我們壹個驚喜。讓我告訴妳這件事。

老師對我們說:“現在,讓我們做壹個小遊戲。讓我們彼此交換座位。壹組四組去二組三組,前三排坐後面三排。現在讓我們討論壹下在小組中坐在哪裏。”如果每個人都遇到了,讓開路。如果每個人都不互相讓步,那麽這個教室就會變得壹團糟。"

我與其他三名團隊成員進行了討論。何亦菲說我們坐在第四組倒數第三第四排。我看了看那個座位,又看了看第壹組的座位。我就想,還是照著何亦菲做吧。

老師拍了三下手,教室裏所有的聲音都停止了。老師說:“我放壹段音樂,音樂壹停,妳們馬上行動。”

當音樂停止時,我們全班都行動起來。行動中,沒有人吵架,大家都坐在別人的座位上。老師說:“同學們,妳們都坐好了嗎?”

我們大聲回答:“坐好。”

老師馬上說:“妳現在坐的座位是妳這幾天的座位。我們趕緊收拾吧。”

“太好了!”“換座位!”學生們在這激動的叫聲中把他們所有的東西帶到了他們的新座位上。

這個座椅調節真的是不壹樣的座椅調節。我真希望每次座位調整的方法都不壹樣,那就太好了。

新學期開始了,我們要重新安排座位,調整奧數課的座位。我很擔心,我的同桌王xx這次還能繼續陪我坐嗎?

王xx是我的好同桌。他長得很帥,圓頭圓臉,高鼻梁,黑頭發,棱角分明的嘴巴。他不僅長得帥,而且人品和學識都很優秀。每次參加奧數考試,他都是班上前三名。這是他平時努力工作的結果。他非常關心他的同學。任何壹個不懂的問題,只要有人問,都會耐心的給妳解釋。下課的時候,其他同學都出去玩了,他卻還坐在教室裏看奧數習題,或者幫助差生復習功課。他家並不富裕,爸爸媽媽都下崗了,開個小店維持生計。他非常同情父母的辛苦。他想用優異的學習成績回報爸爸媽媽。我總是以他為榜樣,把他當作我學習的榜樣。

我怎麽忍心和這麽好的同桌分開?於是,我在心裏暗暗盤算,我壹定要繼續和王xx做同桌。

安排座位那天,老師讓我們按照大小在教室外面排成兩排。我發現王xx站在第壹欄第十壹位。我很快就站在了第二列的第十壹位。我們倆相視壹笑,友好地握了握手。我太高興了,我等著和王xx壹起走進教室,再次成為我的同桌。然而,意想不到的事情發生了。為什麽王xx面前少了壹個人?他從第十壹名升至第十名。這個變化,男生,他身後站著班上最出名的調皮的白楊。我永遠不能和白楊坐在壹起!我們做什麽呢這時站在我面前的王X說他憋著尿。上帝救救我!我趕緊說:“X,我給妳留個位置。趕緊上廁所,小心尿褲子!””王××匆匆走向衛生間。

接下來的事情不用我說了吧——我和王xx又是同桌了。

考試結束後,我們團隊成立了壹個新的小組,每個小組由兩對師徒組成。想了半天,我和我的好朋友拍著板子壹起組成了壹個學習小組。因為我們是第壹個組的,所以我們是第壹組。

在今天的班會上,班主任宣布了壹個振奮人心的消息:調座位!我以為是按分組順序排列的,其實不是。再次按成績排名。幸運的是,我和我的好朋友聯手,成功排名第壹。我和我的好朋友安排坐在第二排。

可惜,當孫老師叫我們上去選座位的時候,我們發現這是不可行的。因為我們還是想坐在中間第壹排,孫老師沒有同意我們坐第二排,而是向我們推薦了第壹排最後壹排。我們面面相覷,眼裏充滿了什麽,最後壹排算了!看到我們不是很開心,班主任很不情願的讓我們坐在第三排。在我們交換了n次眼神之後,我們壹起說:那就第壹排。然後,老師讓我們討論誰應該當組長。我們又交換了壹下眼神。我們能壹起當隊長嗎?我小心翼翼地問。這個孫老師大概沒想到我們會這麽想,我們都沈默了。為什麽不讓鐘萬寧?老師慢吞吞地問,王雅慧是數學課代表,平時任務比較重。我的朋友眼裏閃過失望,然後她填好座位表,和我壹起走下講臺。

這個群體是自我組裝的。我相信我們可以更好,第壹組永遠是第壹!

昨天,我們班換了座位。那是在下午第三節英語課上。給我們聽寫完第壹單元的單詞後,班主任李老師說:“同學們,讓我們調整壹下座位。”李老師先調了幾個學生,突然老師靈光壹閃,說:“這樣怎麽樣?我們都出去,然後按大小排隊。女生站壹排,男生站壹排。”好大的集體“換血”!可惜我因為個子高,被調到了最後壹桌。

回到家,我跟我媽說了今天換座位的事。聽完,我媽問我:“妳看清楚黑板了嗎?”我回答:“今天黑板上沒有字。”媽媽又說:“那妳明天去學校試試,看能不能把黑板上的字看清楚。如果實在看不清楚,可以找老師談。”我說:“哦,我明白了。”

晚上寫完作業看電視,媽媽對我說:“李妳能看清電視下面的字幕嗎?”我使勁看了看,說:“看不清楚。”媽媽補充道:“睜大眼睛,相信自己!”被我媽這麽壹說,我真是賺了眼,看清楚了,於是激動地說:“媽,我看清楚了!””媽媽說,“沒錯。凡事都要相信自己。妳能做到的!" "

當我今天到達學校時,李老師說:“妳們的座位將像以前壹樣每兩周換壹次。”我的心壹下子安定下來,不用跟老師說座位調整的事了。鈴響時,我看見語文老師高走進了教室。語文課老師寫了很多板書,我突然想起媽媽對我說的話:妳要相信自己!於是,我睜開眼睛仔細看了看,結果很清楚。

看來幹坤的這壹招開發了我的潛力,眼睛也得到了鍛煉。最後壹個我能很清楚的看到黑板上的字,因為我相信自己!

今天下午,當我們坐在教室裏時,語文老師手裏拿著壹塊手表進來了。她走到講臺上說:“今天我們來調整壹下座位。”聽了老師的話,我們都很開心。我默默地想我的新同桌會是誰。

老師這次換座位的方式很新鮮有趣。我們根據期末考試的結果被分組。老師把我們分成四個abcd組,A組的學生成績最好。老師先念出A組學生的名字,然後讓他們走到講臺上,再念B組學生的名字,包括我。我太高興了。我在B組!我後面是小然,然後老師念C組和d組學生的名字,老師先把四個人分成壹組,我們組三個女生壹個男生。最後老師還把考試成績差的同學和老師分到了壹組。我們全班都很好奇學生怎麽還能和老師在壹個組。老師語重心長地說:“這樣可以幫助這些學習成績不好的同學提高學習成績,成績不倒數的時候就不在老師那壹組了。”聽了老師的話,我們都明白了,分別點了點頭。老師還說期末考試前14的同學可以當四人小組的組長。我們聽了之後都很開心,都想拼盡全力進前14。

這次座椅調整非常非常特別,我們覺得很新鮮,因為以前都是帶著東西走的。這次為了提高我們的學習成績,老師通過調整座位來啟發我們。真的是用心良苦!

我會努力學習,努力成為小組長。

換座位作文7我們班每兩周換壹次座位。換座位的時候幾家歡喜幾家愁!

我們班總有幾個消息靈通的人能提前得到消息。這不,下課的時候,有壹個學生跑進教室,大聲說:“下節課我們換座位!”“這個消息像炸彈壹樣在教室裏炸開了,教室裏頓時充滿了噪音。大家都在七嘴八舌的說著話,我在心裏默默祈禱,希望這次能遇到壹個和我相處的好同桌。

第三節課,語文老師進來了。因為擔心老師不調整座位,心壹下子提到了嗓子眼。然後,老師讓我們班先分組換座位。然後我調整了個別學生的座位。我居然又和李壹天成了同桌。雖然他的表現和原來的同桌相比不是很突出,但是我的座位往前挪了壹排,陳品品就不太幸運了。梁和學習有困難的成了同桌。幾個同學尖叫道:“陳品品,不要走!”但陳品品沒有拒絕,而是收拾好書包,安靜地坐到了新的位置上。我心裏對她有些暗暗的欽佩。

有些同學對新同桌興高采烈,臉上洋溢著笑容。有的同學面無表情,不知道是喜是悲;有些同學明顯不開心,因為離開了原來的好夥伴。每個人都坐在他們的新座位上。我環顧四周,想知道我最好的朋友的命運。除了趙楚桐坐在最後壹排,李欣麗坐在第三排左邊,其他大部分都還好。我的老同桌和王英慈坐在壹起。我環顧四周,發現調整後的座位其實是按照學生的分組來安排的。不管滿意不滿意,木已成舟,大家也只能順其自然。

不管我的同桌是誰,我都會認真聽講,認真做題。

調座位作文8五年級下學期,黃老師做出了壹個舉世矚目的“英明而偉大”的決定(51班)——調座位!

這消息猶如晴天霹靂,我壹下子驚呆了。當時我的同桌是我們班的班長——張炳輝。張冰慧是壹個活潑可愛,開朗樂於助人的美女。我不想失去這麽好的同桌。但黃老師態度堅決,我只好按旨行事。

"王玉璽和李永誌坐在第二排四組!"黃老師發言。

我(+n+)~暈!我不敢相信我和壹個男孩坐在壹起。沒有,我們剛下課就吵架了。原因是李永誌在課堂上超越了“三八線”,占據了我的位置,我無法完成作業。我太生氣了!

“哎!過線了!”我對李永誌說。

“啊?”他回答道。

“過線了!”我說。

“哦,妳說什麽?最近耳朵不好使了。”他回答道。

我的耐心是有限的,所以我不得不使用我的絕招:撓癢癢!因為我知道所有人都怕癢,所以,“嘿嘿……”我伸手去撓他癢癢,他笑著挪到了自己的位置。直到完全搬到他的地盤,我才停止撓他癢癢。

“妳真是個不要臉的人。”他說。

“唉,跟臉皮厚的人在壹起,妳還不變得不要臉。”

“哈哈哈!”我們又壹起笑了。

就這樣,李永誌成了我的同桌。現在,我們的“戰鬥”還在繼續。但是,我們互相監督,互相學習,壹邊“戰鬥”,壹邊學習!

上周五上午,我們班迎來了第壹次“座位調整風暴”這次座位排名是根據我們班在第壹次月考中的排名。謝老師把ABCD分為四類,按照大家的班級排名來排。

首先開始A類的排名。A班是班裏12的前幾名,都當上了組長。“第二組組長趙宇軒,第三組組長劉新陽...現在請大家站到後面,我們開始講B班,稍後小組長可以選擇B班,B班包括邊壹博和楊梓宸……”我想“B班沒有我,所以我猜是C班”果然,讀到C班的時候,我看到了我的名字。我頓時心灰意冷,但現實就是這麽殘酷,現在只能聽天由命了。突然,“我選葛淑玉”的聲音傳到了我的耳朵裏。我環顧四周,看看是誰選擇了我這個“不幸的孩子”。我看到那是劉新陽。我想,太好了!我本來擔心沒人要我,但是是班裏第三個學霸選了我,我的成績肯定會被她占了。最後分組了,現在是討論表的時候了。

該換桌子了。謝老師問誰有好主意。可是班裏誰也說不出來,最後謝先生想出了壹個辦法。每個人都爭先恐後地搬桌子。雖然謝先生想出了辦法,但還是很難動。我還開玩笑說:“現在18班堵車了。”周圍的同學都笑了。

雖然這次我沒當上組長。但是我壹定會在組長的帶領下努力,去B班,然後努力去A班..遲早會打動學習好的同學。

座位組成10告訴妳我早就想坐了。和同桌坐了壹個學期,同桌想換座位。當然,我也有同樣的想法。但是今天,班主任讓我們的願望實現了。現在慢慢聽我說。

今天早上,第壹節課後,班主任告訴我們:“好,我們現在換座位。”每個人都欣喜若狂,當然我也不例外,但我的同桌周誌遠比我快樂壹萬倍,我也不知道為什麽。誰在乎,現在換座位是壹件很好的事情,心想:老師會怎麽換位置?

然後老師指著我們第三組第壹列說:“梁瓊岑挪到第二組了,老師指著我同桌說:“周誌遠挪到第四組了。"老師話音壹落,就聽到學生們異口同聲地說:"嗚嗚……"。學生們站起來,開始搬桌子。教室發出“吱吱”的搬桌子聲,不到五分鐘就搬完了。我發現從原來的四組到三組,組與組之間的距離變得更近了。這時,我聽到有人小聲說:“這不是換座位,這只是換座位。“我發現兩個人的桌子突然變成了三個人的桌子,我就想,這不真的很像‘三個人必須互相學習’的意思嗎?我看了看以前的同桌,挪到第四組和兩個女同學並排坐著。我看到他壹臉不情願。我暗自竊笑,笑了。我轉到第二組,和李在希打成平手。我和同桌就這樣分開了。雖然中間隔了壹條路,但是遇到問題我們還是會照常討論問題。

老師只是分了我們的座位,真的不壹樣!

換座位作文11學生最討厭的就是頻繁換座位,但是這學期開學不久我真的又被換了。我不知道新班主任陳老師怎麽了。這學期剛換了數學老師,今天被調走了。雖然平時也有想過換個座位,但是這個突然的到來真的讓我有點不舒服,有點失望。我突然覺得自己像個泄了氣的氣球,壹點都不開心。

早上黃玉婷上課同桌發言,陳老師卻很認真的對我說:“妳跟黃玉婷換壹下座位。”乍壹看,我措手不及。第壹眼看到要和任澤榮坐在壹起,我就覺得有點毛:“他也是個健談的人。就這樣,我經常忍不住說話,他學習很差!我倒下了。”然後,心裏又壹陣不滿:“天啊,妳聾了嗎?”還是視力不好?妳為什麽讓我換座位?“我覺得我壹年級的時候壹個學期換了四五個同桌。後來,我跟葉坐了兩年多。去年,我換到了劉玉,但是因為我們愛說話,我們只在同壹張桌子上呆了壹個星期。結果,我們換回來了,於是我們跟葉同桌呆了三年多。說起葉,這個人又好又文靜,主要是她學習成績好,能激勵我學習。我們從來沒怎麽吵過架,現在要分開了。心裏有點說不出的感覺。我用疑惑不滿的眼神盯著陳老師,滿心希望老師能“網開壹面”,可是老師就像壹尊雕像,算了,換吧!我只好默默地換了個座位。

我覺得如果換個座位,為什麽不做個雙向選擇呢?每個學生可以選擇壹個喜歡的同學作為同桌。只要兩個人都同意,就可以如願坐在壹起,成為同桌。如果可能的話,那麽我會選擇陳或者的!但為了不因為貪玩的關系耽誤學習,我們會協商做壹個“君子協定”:遵守紀律,上課不亂說,互相監督,共同遵守。那該多好啊!

老師,妳能聽聽我們換座位的想法嗎?

換座位作文12今天早上謝老師說第四節體育課來不了了,要換座位和組長。

第四節課,謝老師來調座位。座位變動很大,組長和組員要重新分配。這個月考試前小組長是12學生。作為13的學生,我完美的錯過了組長的位置。隊長們站在後面。這壹次,他們將選擇團隊成員,也就是我們。作為B班隊員,我首先被班組長選中。組長按照排名從1到12選出。我們站在這些組長面前,等著被選舉。壹開始幾個組長都很猶豫,不知道該選哪個做組員。在後面,能選擇的人越來越少,選擇的速度越來越快。我被王紫璇選中,成為他的團隊成員。

接下來,剩下的人逐漸被挑選出來。因為規定壹個小組只能有三個男生,所以有些小組的成員要和另壹個小組的成員調換,鬧出了不少笑話。最後只剩下7個沒有被任何小組長選中的同學。他們是教師組,坐在最後壹排。謝老師說要把他們從壹個小漁村變成壹個大城市。

選座結束了,接下來就是選座了。或者考試第壹的組長有優先權。過了壹會兒,座位調整的差不多了。我坐在中間偏右的位置,位置好不好並不重要,所以我並不擔心我的坐姿有什麽問題。

接下來,我們移動了桌子。第壹聯盟把桌子搬出來了,我們開始交換位置。我所要做的就是把我的桌子往後移壹排。太簡單了。

很快,換座位就結束了。