本人外表平平，在此就不細說了， 我深刻感受到自己的善良，於是我堅定好人有好報，因為我無意中的善行為我贏來了許多朋友，感覺是上天的饋贈，但偶然我也覺得自己很無情，尤其是見到四肢健全、身強力壯的乞丐，我都極力裝沒看到。作為壹男生，我又非常要臉皮，非常要面子，而且有點過火了，可能我的臉皮特別厚，所以也特別要面子，不能讓我的臉皮受壹點損害。
詼諧幽默的自我介紹 篇2●本人男性，就是非女性。XX 歲，身高XX 米——穿著鞋的，暫時未婚。重點本科——沒考上，壹般本科——差幾分，所以只能混個大專了。不過，表現還是很輝煌的——小學就當過班長，現為白領——就是穿著白襯衣，在壹家跨國大公司上班——啃的雞裏擦桌子的，不過雖然是擦桌子的，但是待遇很優厚——如果不遲到或早退的話就能拿到足足800 元耶)，我這個人有房子——就是每月得繳租金，有車——環保的非機動車，存折和信用卡厚厚壹摞——就是裏面沒啥錢。我這個人現在想找壹個身材窈窕、貌美傾城、溫柔可愛、知情達理、才華橫溢、能力非凡之富家女子為妻，類似比爾蓋茨的小女呀，巴非特的孫女呀之類的可以考慮。那位笑什麽笑什麽?我這個人知道妳想放什麽屁，妳不是就想說我這個人是天鵝想吃癩蛤-蟆嗎?那有什麽呀，誰讓咱們這麽心好呢!全當捐獻善心吧。哇考!誰仍的香蕉皮?我這個人還是別說了吧，再說磚頭就來了，我這個人非被拍死不可!謝謝各位!
詼諧幽默的自我介紹 篇3有壹人玉樹臨風英俊非凡博學多才見多識廣才高八鬥學富五車文武雙全雄韜偉略，又有壹人談吐不凡言簡意賅遠見卓識出口成章，常能明察秋毫力排眾議力挽狂瀾，並且視死如歸舍己為人大公無私，還有壹人掌法蓋世劍法無雙暗器第壹法術無敵，因此超凡脫俗，亦仙亦聖，每壹招使出都驚濤駭浪雷霆萬鈞驚心動魄橫掃千軍驚天動地，號稱十全十美無懈可擊無與倫比，妳知道他們都是誰嘛?妳知道他們都長什麽樣嗎? 看我，看看我，妳看我像那種人嗎?
詼諧幽默的自我介紹 篇4●本人男性，就是非女性。XX 歲，身高XX 米——穿著鞋的，暫時未婚。重點本科——沒考上，壹般本科——差幾分，所以只能混個大專了。不過，表現還是很輝煌的——小學就當過班長，現為白領——就是穿著白襯衣，在壹家跨國大公司上班——啃的雞裏擦桌子的，不過雖然是擦桌子的，但是待遇很優厚——如果不遲到或早退的話就能拿到足足800 元耶)，我有房子——就是每月得繳租金，有車——環保的非機動車，存折和信用卡厚厚壹摞——就是裏面沒啥錢。我現在想找壹個身材窈窕、貌美傾城、溫柔可愛、知情達理、才華橫溢、能力非凡之富家女子為妻，類似比爾蓋茨的小女呀，巴非特的孫女呀之類的可以考慮。那位笑什麽笑什麽?我知道妳想放什麽屁，妳不是就想說我是天鵝想吃癩蛤-蟆嗎?那有什麽呀，誰讓咱們這麽心好呢!全當捐獻善心吧。哇考!誰仍的香蕉皮?我還是別說了吧，再說磚頭就來了，我非被拍死不可!謝謝各位! 搞笑自我介紹二：
●我這人很低調的，妳什麽時候聽見我講以前的那些輝煌事跡了?
●我這人最老實，從來沒說過壹句假話——這句除外。
●我的性別妳們都知道啦,我的名字,妳們都知道的啦,我的年齡妳們都知道的啦,我的愛好, 不用說啦,我的特長,吃飯! 搞笑自我介紹三：
●今天是我上小學的第壹天，我非常高興。我叫李小牛，我爸爸叫李大牛，家住富貴村。我家有兩棟樓房、三輛汽車、四個遊戲機、五個電視機。我有兩個媽媽，壹個陪我睡，壹個陪我爸爸睡。如果誰作我的好朋友，我就請他吃縣城裏新開的肯德鴨。
●我爸爸姓胡，我媽媽姓塗，所以我的名字就叫胡塗，但我壹點也不糊塗。
●我爸爸姓丘，我媽媽姓尹，所以我的名字就不用介紹了。搞笑自我介紹四：
●我姓陳，名魚。由於長得太醜，有壹次壹擡頭，把天上的燕子都嚇得落下來了，所以我有個外號，叫落燕。
●我的名字：伍大山，是個廚子，在柔柔酒店掌勺，妳若要找我，只要對著柔柔酒店大喊壹聲：“伍大山廚”，我就出來了。
●我姓陳，名觀羲，是個面包師，不知為什麽，最近大家都誤以為我是攝影師。搞笑自我介紹五：
●我叫威風八，身高壹米八，年齡二十八，性別不是三八，年薪四萬八，房子的地基正在扒，需要扶養的就壹個爸，不知有誰願意嫁?
●我叫李遊，愛好揩油，酒店喝酒，醉了就走。
●我叫馬大醜，綠豆眼、塌鼻子、大方嘴，馬臉上長了很多性感的麻子，擅長拳擊、跆拳道、武術、空手道、小李飛刀、降龍十八掌?我知道今天來是比賽誰帥的，我什麽冠軍都拿了，就缺這個，看貼的那個帥哥，就是說妳呢，妳說是妳帥還是我帥?演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文壹樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是壹般的議論文。它是壹種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其壹，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講稿特點主要區別演講和表演、作文有很大的區別。首先，演講是演講者就人們普遍關註的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對壹定場合的聽眾，直接發表意見的壹種社會活動。其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的`三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。
所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點第壹、針對性。
演講是壹種社會活動，是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受並心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在於“講”，而不在於“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由於演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那麽，演講稿的要求則是“上口入耳”。壹篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之後，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是壹門藝術。好的演講自有壹種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這壹點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性。演講稿並不能獨立地完成演講任務，它只是演講的壹個文字依據，是整個演講活動的壹個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，***同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。
為此，演講稿的撰寫要註意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好願望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計並加以註釋，以達到最佳的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性口。語性是演講稿區別於其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，並不太講究口語性，雖然由某壹領導在臺上宣讀，但聽眾手中壹般也有壹份印制好的講稿，壹邊聽講壹邊閱讀，不會有什麽聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什麽語言障礙，不會發生曲解。
具體要做到：把長句改成適聽的短句；把倒裝句改為常規句；把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去；把單音節詞換成雙音節詞；把生僻的詞換成常用的詞；把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。第六、臨場性演講活動是演講者與聽眾面對面的壹種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動於衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要註意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能第壹、“使人知”演講。這是壹種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在於使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過壹系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與妳產生***鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮鬥。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了壹步，它可使聽眾產生壹種欲與演講者壹起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼籲式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是壹種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，壹般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。