就要離校了，妳肯定很舍不得妳學校吧?但是學校的 故事 不止於此，妳在學校發生的故事，將這些經歷記錄下來吧！下面我整理我與學校的故事 作文 600字10篇，歡迎閱讀。
我與學校的故事作文1
進到校門口，遠遠就傳來了朗朗的讀書聲，微風習習的吹來，太陽剛升起，臉紅紅的，笑瞇瞇地照耀著校園的某壹給角落。花兒綻放了笑臉，鳥兒唱起了歌，蝴蝶飛來飛去，蜜蜂又來采蜜，好象迎接新壹天的到來。
放眼望去，壹排排的樹木好象壹排排的軍人壹樣，整齊得不得了。壹棟棟教學樓出現在眼前;教學樓的面前都有壹排排高大而挺拔的假檳榔樹出現在眼前。
在這校園，我們種是歡聲笑語地，在凳上做著，聽著同學們用廣播給我們播出關於人生的哲理。學習的 方法 ，也同時讓我們聽懂了，在生活中有很多事情，需要幫助別人，也要懂得感恩、回報、付出。俗話說：“沒有付出，就得不到回報。”還有我們現在要珍惜時間，還有很多很多。
校園的某個角落裏，無論是那裏到出都聞到壹種和諧的氣息。花兒的香味，清新的空氣。在操場上可以看到精彩的球賽，和整齊的隊伍。在舞臺上可以看到同學們在展現自己的優點，盡情發揮自己的才能，勇敢的挑戰。在舞臺中，我們看到了他們精彩的表演，我們為他喝彩，分享他們成功的喜悅。成功的背後都有壹個信念，只要信念，壹定會成為最棒的，知道我為什麽這麼肯定嗎?因為信念是成功的基石。
在校園南面看到壹輪紅日慢慢下降，天空瞬間成為火紅色的了，月亮生起了彎彎的，就象壹把鐮刀似的。天上繁星點點，天空中出現了壹條星河，這條星河好象就是牛郎織女相見的那條河。
看吧!這就是我的校園，怎麽樣啊，我的校園多可愛啊、美麗、和諧。希望妳有機會也來參觀。
我與學校的故事作文2
我的學校叫__實驗二小，位於楊家坪那步行街的旁邊，與步行街隔馬路相望，我們的小學面積很小，布置很緊湊，但卻是20__多師生工作學習的地方。
壹進學校大門，第壹眼看到的就是操場了。操場的外圈是壹圈紅色的跑道，紅色的跑到內圈住的是綠色的草毯，草毯上建立起了 足球 場和 籃球 場，紅綠相配的顏色讓操場看起來賞心悅目，是我們上體育課奔跑鍛煉的地方。操場左邊還有有幾張餐桌壹般大小的 乒乓球 桌，邊上是幾盆壹米多的正方形花盆，上面種上了綠油油的挺拔的小樹，小樹下四周簇擁著壹圈花朵，花色燦爛悅目。
從大門壹直進去，隔著操場就看到我們學校的三座教學樓，教學樓剛剛整修過，外墻的顏色裝扮的花花綠綠，比原來增添了不少喜慶快樂的情趣，三座教學樓整齊排列，緊靠操場，從左至右分別是壹號樓，二號樓和三號樓，壹號樓最接近後門，壹號樓、二號樓是我們各年級的班級教學樓和老師們的辦公地方，三號樓是我們的美術、音樂上課的地方。
當然，我們還有壹個內操場和壹個小操場，小操場是我們課間玩耍的快樂小天地，內操場是壹年級小朋友做操的專用場地!
這就是我們的學校，如果要我給我們學校再提點什麽意見，我想，希望我們的學校再大點，這樣我們學校就會有更多的玩耍活動空間，而且也可以種上更多的花草樹木，因為我覺得我們學校的花草樹木還是太少了。
我與學校的故事作文3
又是壹個春日暖陽照，早上點的光景。老師讓我去辦公室取東西，由於教室到辦公室有很長壹段距離，取的東西也不是立馬就要用，所以我慢下腳步，獨自欣賞學校裏的好景致。
下了樓，首先路過的是鵝卵石小路。享受著類似“按摩”的感覺，先看到的是壹片山茶花叢。那是壹抹濃濃的紫紅色，讓人無法轉移視線，走近去，幾縷淡淡的香氣彌漫開來，花瓣柔柔弱弱的，使人可憐的樣子。風乍起，卷起花瓣，落在小路上，拎起壹片，又在花香的小路上繼續加快了腳步。
走下了鵝卵石小路，映入眼簾的是壹顆高大的銀杏樹，樹幹飽經滄桑，卻生得極為粗壯，需要兩個人才抱得住它。擡眼望去，滿樹翠綠，壹片片葉子猶如扇尾般，在風中搖曳著身軀。我知道，自從建校以來，它就壹直在這裏了，風雨無阻，壹路“走”到現在，心中的崇敬油然而生，心中卻想起幾個月後的它：秋風漫漫，銀杏葉飛舞，枝頭是壹顆顆成熟的果實……
不覺間，已經走到辦公室的樓下了，樓下長著密密麻麻的野花，壹路五彩繽紛地開下去。紅的像火，白的像雪，粉的像霞，藍花和紫花也不示弱，挺起自己高高的身子，搖曳著自己的身姿。早來的蝴蝶、蜜蜂，這時候也嗡嗡地在花上盤旋著。
時候已不早了，我匆忙爬上樓，取完東西，轉身下了樓，又向教室進發，又看見了眼前這些景物。其實，它們不管別人是否來欣賞，只是默默地開著，為了自己的夢想、生命的價值。這種堅韌，正是我應該學習的。我也應該為了自己升學的夢想，該幹些什麽了……
想到這裏，我快速奔向教室，叩響了門。
我與學校的故事作文4
從家中出來，天快黑了，於是，把腳下的單車蹬得好快好快。
每次從家中出來，都會有這樣的感覺，那就是離家壹下子就遠了。不是想離開家，而是不想離開家，所以每離開哪怕壹小段距離，就覺已是千裏之外了。可回家的時候，卻有正相反的感覺，就是無論妳怎麽使勁的騎車呀，還是望不到熟悉的家門口，不是不想回家，而是太想回家。
壹路上，天越來越黑了，每天都要穿梭在這條貫穿小城南北的大馬路上，道兩旁的路燈，有時卻只亮壹排，很安靜的時候，感覺城市就像壹個睡熟了的娃娃，我們很安靜的駛過路面，不知是生怕將她吵醒，還是早已習慣了同她壹樣沈睡，抑或是沈默。
此時此刻，街燈卻閃的正歡，迷亂了我的雙眼，這個灰色的城市，就這樣運作著。
到校了，剛好下課鈴響了，學校的.鈴聲壹改往日乏味的“叮鈴鈴”，換成了短小的曲子，聲音很脆，調子很活潑，是不是要喚醒我們身上沈睡的細胞，並告訴他們，前方還有壹個夢呢，還要去追呢，該醒了吧?
望望天上，已是蒼黑色，沒有壹顆星星。
推車走向車棚，突然感到壹陣酸楚，淚水便在眼裏打轉，卻始終沒有掉下來，我，已是高三的孩子了。
車棚到了，壹個人也沒有，壹絲光也沒有，也安靜的害怕，“哐!”鎖車子的聲音，把四周都震得顫了壹顫，心裏浸滿的憂傷也那麽隨著晃了晃。
提起書包，向教室走去，拐角處，壹個人壹直望著我，誰呢?我不知道，看不清楚，是她看到我臉上的淚痕了嗎?我的樣子很奇怪嗎?
走進教室，人不多，電視還被開著放歌呢，坐到座位上，掏出 日記 本，記下雜亂的想法，感覺自己壹直想在做夢壹樣!
我與學校的故事作文5
人生可能要走很多大大小小，長長短短的路，我想在我小時候從家到學校的路是最溫暖的路。
我依稀記得那條小路，那時旁邊的兩列大樹依舊是那麽高大，挺拔，爺爺牽著我慢慢地走在小路上，我壹邊享受著那氛圍，綠蔭，壹邊聽著爺爺給我講故事。我喜歡從家到學校的路，路上總是那麽愉快。
小時候，爸媽忙，所以是我爺爺奶奶壹把屎，壹把尿的把我養大的，爺爺是接我上下學的。
從家到學校的路總是那麽有趣，那麽愉快，小路上有賣水果的小攤，有賣糖葫蘆的大叔，有正在下棋，喝茶的老人，遇到他們我們總會親熱地打招呼，他們也會熱情地回答。這時小攤主給我壹串小葡萄，大叔會送我壹串糖葫蘆，爺爺笑瞇瞇地看著我，謝過了他們，牽著我的手繼續走還不時用紙巾給我擦嘴，跟我談論今天發生的事情。
從家到學校的路，總是那麽令我難以忘懷，我從家到學校的過程中，除了吃還是吃，這時聽爺爺講的故事是我唯壹感到快樂的，爺爺牽著我的手，生動地描述著 神話故事 和民間 傳說 。最讓記憶猶新的是民間的壹只怪獸，它叫年，每到 除夕 ，他便潛入村莊吃人，這讓人們十分驚恐。有壹天，壹位上了年齡的老人，說：“年怕紅色和爆竹聲。”於是到了除夕，年又來了，但這是人們穿了紅色的新衣，放起了爆竹，年十分害怕，跑到了很遠很遠，每次聽到這我總是又喜又怕，喜的是我知道驅趕年的方法，怕是怕年不再除夕來，所以我每次總是戴壹頂小紅帽，生怕年過來吃我。因為爺爺的關系我愛上了讀書，可每次讀到爺爺講的故事，我總覺得少了壹種氣氛。
現在我上了初中，不能時常見到爺爺，我懷念我從家到學校的路，更懷念我和爺爺壹起***處的時光!
我與學校的故事作文6
轉眼之間我已經上小學四年級了，我們可愛的學校——官當小學，也迎來了她的十歲生日，做為官當小學的壹員，真誠的祝福我的學校生日快樂。我在這裏度過了四年快樂的學習時光，我相信在未來的二年裏我會以更加積極的態度來對待我的學習及生活。
學校是學習的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，壹件件精美，而富有創意的小制作，出自我們壹雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創造美好的生活，在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每壹天的挑戰，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第壹次帶我走進這裏的感覺：全新的教學樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學可愛的笑臉，老師慈祥的目光，壹切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，現在校園的壹切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
從入學到現在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。在老師的鼓勵下，在學校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。記得去年的朗誦比賽上，我作為校朗誦比賽的主持人，成功的主持了朗誦比賽的開幕式及相應的節目。這是我的第壹次登臺，給我增加了巨大的信心，相信它會給我的壹生留下濃重的壹筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學。
如今您即將迎來自己的十歲生日，在這裏作為您的孩子我要衷心的對您說壹句“生日快樂!”您為我註入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我壹定會為您的輝煌貢獻出自己的力量。
今天我們以官小為榮，明天官小為我們驕傲。
我與學校的故事作文7
每個人都會要上學，我也不例外。我所在的小學名叫星河實驗小學，是壹所充滿 想象力 的學校。
每到早晨，我漫步校園，濕潤的泥土氣息壹個勁兒地鉆進我的鼻子裏，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同壹顆閃閃發亮的鉆石。搖搖欲墜.電線桿上不知哪只小鳥展開了歌喉。每壹片樹葉仿佛變成了他的合聲.呼呼地吹著，如同壹個盛大的演唱會。歌聲伴著我走到了大門口。讓我不經想到了六年前。我剛進到這所學校的時候。
那時，我才六歲 是壹個懵懂無知的小孩。聽媽媽說，我要上壹年級了。立刻哭的稀裏嘩啦，泣不成聲。變成壹個小無賴坐在地上遲遲不肯動。媽媽只好無奈的把我塞進車裏，開往學校。在車上我哭了更厲害了，於是媽媽家快了馬力沒五分鐘就到了。
到了學校大門口“武進區星河小學”這七個字出現在了我的眼前。我停止了哭聲，打開車門屁顛的走進了學校。我立刻對這些東西充滿了好感。和愛可親的保安叔叔，畫滿塗鴉的花瓶。媽媽拿著書包跟著我看了學校的四周滿意的點了點頭。
等我們把整個學校參觀完後，媽媽把我牽進知識的城堡----教室.走進教室，只見同學們都在聊天。我趕緊找了個空位坐下來。與旁邊的同學聊個不停。好像很熟悉的樣子。媽媽站在壹旁欣慰的點了點頭後。叫我在這好好聽話變走了。這次我並不像在幼兒園裏時候的那樣，媽媽壹走就會哭。這次我只是對媽媽說了聲再見，就又與旁邊的同學說起了話來。
時光流逝，六年過去了，這裏教會了我什麽是誠信，什麽是金錢，金錢是哪裏來的了....這裏也給我帶來了痛苦，歡樂，傷心....特別交會了我許多的知識。
這，就是我與星小的故事....
這個故事，未完待續....
我與學校的故事作文8
我今年十歲，剛讀五年級。不過，我已經上過五所學校了。
五歲時，我家住在北京，我去了我的第壹所學校：原子能小學。在學前班裏，我學會了漢語拼音，開始讀有註音的書，還學會了上百首古詩。
六歲時爸爸媽媽要 出國 ，就把我送到了成都姥姥家。我開始上小學壹年級，於是我有了我的第二所學校：玉林小學。班主任塗老師是我最喜歡的老師之壹，她從來不批評我們，總是鼓勵大家。她甚至還告訴家長：“大人都要犯錯誤的，更何況小孩呢!”在這種輕松的環境下，我認識了很多中國字，讀完了媽媽出國前給我買的幾大本童話書。
七歲半時，我終於來到加拿大，又回到了爸爸媽媽的身邊。我進了英文小學，這是我的第三所小學。剛開始，我根本聽不懂英文，更不敢講話了。不過，老師和同學們對我都很好。老師經常借我壹些小人書，讓我回家讀。還有壹個藍眼睛金頭發的小姑娘她和我成為了好朋友。在他們的幫助下，我終於適應了學校的生活。三年級時，我的聽說讀寫能力有了很大的提高。老師指導我寫的壹個小故事還在蒙特利爾的英文報紙的版發表了。這件事給了我很大的信心，我也越來越愛學英語。可是，因為我的學校太小，政府要將它和另壹個學校合並，我不得不面臨又壹次學。
九歲時，我讀四年級，到了我的第四所學校英文學校。這壹年我輕松自如，學習進步得很快。最開心的是我已經可以讀英文小說了，尤其是《哈利·波特》，我愛不釋手地讀了三遍。在這個學校裏，我又多了兩個印度籍朋友，她們都有壹雙漂亮的大眼睛。
今年我來到了我的第五所學校這是壹所公立的法語學校。學校經常安排我們參加許多有趣的實踐活動，比如：摘蘋果、看電影、滑雪等等。在玩中學習法語，又具體又生動，壹點兒也不讓人感到枯燥。我現在已經能聽懂日常的法語對話，讀壹些簡單的法語書了。
六年裏我就換了五所學校，雖然學了很多東西，可我真的希望不要再次離開我的學校和朋友們。
我與學校的故事作文9
育新小學是壹所少年軍校，提到軍校，大家可能有些恐懼。但她不僅有軍校的嚴格與安靜，而且還有美麗的景致與活潑的同學們。
壹日細雨淋漓過後，落日余暉，我駐足校園，突然發現眼前的用藍白相間的瓦片堆砌而成的教學樓在夕陽的余暉中竟流露出我平時未註意到的簡單與樸素的美。
在教學樓的對面，有壹座綠意盎然的花壇，裏面孕育了四季常青的灌木，高聳挺拔的灌木就像校園裏茁壯成長的同學們。而我們擁有草木茂盛的花壇要感謝育新園丁守護者的兢兢業業。
操場上鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，陽光下壹群群身穿迷彩服的少年整齊的列隊出操。
回想起從前的我還在上幼兒園時，又愛哭又愛鬧，壹不合我意，我就任性妄為;遇到不敢的事情，我只會默默在角落裏哭。後來，我來到了這所少年軍校——育新小學，我的壹切都被改變了。剛來時，我的膽子非常小，老師點我的名回答問題，我都會瑟瑟發抖，手心冒汗。可育新老師們的和藹可親、循循善誘，育新同學們鼓勵的掌聲，讓我大膽的走上了講臺，帶他們壹起夢回唐朝，激情詠詩，和他們壹起快意 辯論 ，和他們壹起繩舞飛揚。
雖然在育新我的好朋友不多，但同學們沒有對我冷漠，都飽含熱情的歡迎我，老師也常常幫助我，這使我倍感親切。漸漸的，我找到了自信，開始適應了小學生活。
現在，經過三年的磨礪，我當上了班長，也敢於積極舉手回答問題了，習慣也越來越好，我成了大家心目中的好孩子。
我想對育新說：“謝謝您!是您伴我成長，讓我學會堅強，勇於拼搏!謝謝您!那如春風化雨的老師，是您讓我從壹個膽小的孩子成長為壹個敢於擔當的少年!現在的我以育新為榮，未來的我要讓育新以我為榮!”
我與學校的故事作文10
校園，是我們學習的地方。校園，它有著美麗的花草樹木，我和校園之間，發生過許多事情。班級，就在校園裏，下面，就讓我來說壹下我和校園裏發生的壹些事情吧!
在校園裏，有著美麗的風景，還有蝴蝶、蜻蜓在飛翔。我，在走廊上跑著，慢慢的，時間過去了。我已經在教室裏上課了，上課，聽老師講課，老師那聲音，非常的洪亮。校園的讀書聲、 唱歌 聲壹直傳到外面。鳥兒聽了，站在那裏壹動不動，蝴蝶聽了，停在花朵上壹動不動，好像在聽同學們美妙的讀書聲。
許多昆蟲都被同學們的唱歌聲、讀書聲迷住了，多麽洪亮的聲音!多麽動聽!
下課了，同學們就在走廊上玩，有跑的，有走的，還有喊的。在校園的每壹個角落，都傳出了歡笑的聲音，同學們玩的是多麽開心、多麽……。
在我的班級中，有許許多多的同學，各有個的特點。謝熠，是咱們班的小胖子，他是數學天才。要是他發起脾氣來的時候，那可不好惹了，滿臉都紅了，可愛極了。
陳博淵，是咱們班的小歷史家。每當他不高興的時候，就會走開。他還是壹個笑話家，每天說的笑話都會過十個。他壹說出笑話，我就忍不住捂住肚子哈哈大笑。
曾鈺儀，是咱們班笑口常開的壹個人。每天早上，他都會帶著笑容走進教室，帶著笑容，面對老師……。
咱們班還有三十七名同學還沒有介紹完，是因為時間的關系，下壹次有時間，我壹定把所有的同學介紹給妳!
咱們的校園，還有操場，那就是籃球場，可是，現在已經被圍住不可以進了。咱們校園中也有足球場，大的很，壹圈總***有三百米。足球場還有主席臺。上次的 田徑運動 會，就是在那裏開的。
在運動會上，我選擇了六十米男子賽跑，我進入了決賽，決賽開始的時候，我的心情非常緊張，後來，還是得了第名……。
我愛我校園!我的校園是那麽的美，讀書聲是那麽的動聽……。
我與學校的故事作文600字相關 文章 ：
★ 我與學校的故事作文600字5篇
★ 我與學校的故事作文600字初二5篇
★ 三年級我與學校的作文600字
★ 以我的學校作文600字
★ 描寫我們的學校作文600字4篇
★ 我的學校作文600字
★ 我的學校600字作文
★ 我的學校600字話題作文
★ 我理想中的學校話題作文600字10篇(2)
★ 以我的校園作文600字
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();