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2018-2019五年級統考續寫作文

1. 小學五年級續寫作文(急

隔壁的奶奶友好的問我:“咋?沒帶鑰匙?”我紅著臉低了低頭。奶奶和藹的摸了摸我的頭,:“先到奶奶家來吧。”

我怯怯的跟著奶奶進了奶奶家。剛進門,聞著奶奶家飯桌上香噴噴的飯菜,我流下了口水。奶奶笑著說道:“孩子,餓了吧?快洗洗手吃飯吧。”我不好意思的說道:“奶奶,這怎麽好意思呢?妳已經收留了我,怎麽好意思在吃妳的飯菜呢?”奶奶笑了笑:“沒關系,快吃吧。本來奶奶就孤家寡人壹個,妳能陪我吃飯,奶奶高興還來不及呢。”聽了奶奶的話,雖還是有些不好意思,但肚子早已敲起了小鼓,於是,我便狼吞虎咽起來。奶奶看著我笑著說:“好孩子,慢點!”

吃完飯,奶奶陪我做作業,雖然奶奶不會但她很認真的幫我翻著書,講著笑話,講著她以前的故事。不知不覺,作業就做完了。夜幕悄悄降臨,爸媽還是沒回來。我不免擔心起來,哪能麻煩奶奶這麽久呢?奶奶似乎看透了我的心事,對我說:“沒事,奶奶陪妳等。來,先看會電視。”“嗯”奶奶打開了電視。

過了好久,爸媽回來了。我不舍得回到了家。聽了我的訴說後,爸媽十分感謝奶奶,奶奶說:“嗨,這算什麽?鄰居嘛。”

從此以後,爸媽經常幫奶奶做家務,而我經常到奶奶家去蹭飯,奶奶好像就是我們家的壹員。我再也不用擔心沒帶鑰匙了,因為奶奶會幫我拿好鑰匙,盡管如此,奶奶還是會讓我在她家吃飯。

我又多了壹個奶奶。

2. 續寫作文:五年級

今天天氣晴朗。早晨我穿著壹件漂亮的新襯衫去上學,心裏特別地高

興。可是,意想不到的事發生了:

就在我過完馬路準備走到人行道的時候,壹輛自行車飛馳而來,我連

忙躲避,但是,那自行車並沒有剎車,而是壹直朝我直撞過來,“磁”的

壹聲,騎車的人剎車了,但我還是被撞到了,並擦了我的新襯衫壹下,我

的新襯衫右側立刻留下了車輪的“足跡”,我氣得臉都紅了,這件襯衫是

我生日時爸爸送給我的,而且,這樣來到學校,還不讓同學取笑?想到這裏,他已經上車準備走了。我立刻攔住他:“請問,妳是什麽意思?弄臟

了人家的新衣,連道歉也不說壹句,妳有沒有道德的?”我看他才10歲左

右,便客氣的問他,誰知,他口氣挺大的:“不道歉就是不道歉,嘴是我

的,不道歉又關妳什麽事?還不快讓開!”我說:“好呀,好大的口氣,

妳未滿12歲就騎自行車上路,吃了豹子膽呀?”他說:“是妳吃了豹子膽

呀,敢攔我路,妳再不讓開,我叫我爸來捉妳!”“好,來就來,反正我

就是不讓。”我不禁怒火直升,向他嚷道。

就在我們爭吵的時候,壹位交警從旁走來,我壹見,以為那男孩肯定

要向我認輸了,不禁得意起來。那交警壹來,我便對他說了事情的經過,

誰知,那交警聽完後便向我揮了揮手,讓我走,但他卻對那男孩說:“小明,妳好,好久沒見妳爸啦,以後還得他提拔提拔才行。呀?妳怎麽還不

走?”我可傻了眼,明明是他撞了我不道歉,他還未滿12歲呢,怎麽,他

也可以走?我正想問個究竟,那交警便不耐煩地說:“走走走,別煩我了。”我十分不明白,問道:“他未滿十二歲,怎麽可以騎車上路呢?”那

交警笑了笑:“這位是我們派出所所長的兒子,當然要特殊壹點啦,妳還

不想走?再阻著我們說話,就告妳'阻差辦公'呢!”

我嚇得連忙跑開了。路上,我看著自己的花襯衫,回想起剛才的那壹

幕,它讓看到了現代社會的黑暗壹面。

3. 小學五年級期末考試作文開頭結尾

可能考的,往年考過的《父親的愛》

開頭:父親的愛像壹杯咖啡,第壹口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像壹塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像壹本書,表面平淡無奇,書裏卻充滿知識。

結尾:啊!爸爸,我想告訴妳,我也愛妳。

《我好想——》(我好想有壹雙翅膀)開頭結尾都是:我好想有壹雙翅膀,可以像小鳥壹樣自由飛翔。

《壹個令我印象深刻的人》開頭:壹個令我印象深刻的人 這個給我留下印象深刻的人,不是名揚海外的大明星,也不是到外國留學歸來的高薪才 子。他只是壹個XXX。

結尾:他在我心中的形象變得高大起來,成了我心 中印象深刻的人,也是我最尊敬的人。

《壹件難以磨滅的事》開頭1、:生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,壹幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間…… 結尾:那壹幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶…… 開頭2、從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個天真的小女孩(頑皮的小男孩)……

結尾:成長的壹路上,如今再次回首那段路程,壹路走來深壹腳淺壹腳的坑坑窪窪……這壹切的壹切,才讓我成長。

《選擇——》(選擇信念)開頭:信念是人們心中的希望,他能喚起人們對美好事物的向往,激勵人們擺著不折不撓的追求。結尾:信念就像壹只鳥兒,在黎明前,大地仍然處於黑暗的時候,它感受到了光明,唱出了歌。在人生坎坷的旅途中,有人迷失了自我,信念堅定了他們的決心,燃起希望的燈火,成為照亮前途的燈塔。壹個人、壹個國家,乃至壹個民族就可怕的敵人,就是沒有堅定的信念。只要堅定信念,成功大門永遠向我們敞開。擁抱信念,成就美好明天。

《母愛》開頭:母愛是水,清洗心靈的水;母愛是山,讓妳依靠的山;母愛是風,吹散失望的風;母愛是雷,沖擊人生的雷。結尾:母愛不只是水呀、風呀……她更是天底下最偉大的力量。孟母、女媧等人類的良母,啟示著人間還有另壹種財富——那就是母愛。

《給XX的壹封信》(給父母的壹封信)開頭:妳們好!時間流逝,壹轉眼,十幾年過去了,連我自己也無法相信自己長這麽大了!看到妳們那飽經風霜的面容,我知道這是真的!是妳們瀝盡心血為我鋪築的路! 結尾:滴水之恩,當湧泉相報!父母是壹本古老的書,即便我用盡壹生,也無法讀完……

《我愛讀書》開頭:從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從壹出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。 結尾:讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發現世界有這麽多的故事,有這麽多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,淒美的······

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

點到為止,如果妳們考的不是這些,我也沒辦法,我不可能神機妙算,我盡力了

4. 五年級期末考試作文

作文要求:社會不斷進步,科學技術不斷取得新的成果,未來社會將變得更加文明,更加美好。未來是壹個令人神往的世界,圍繞“未來的”寫壹篇習作,可以寫“未來的我,未來的家鄉,未來的房屋……”要充分發揮妳的想象力,使習作內容富有創造性,新奇而有趣。註意把內容寫具體,字數400個左右。

未來的我

十四年後,我被《中國少年報》報社聘為小靈通記者。我每天駕駛著水陸空三用汽車,帶著太陽能攝影機到處采訪。最近,報社讓我到壹所學校采訪壹位老教師,我當然求之不得,因為報社讓我采訪的人正是當年教我五年級語文的孫老師。

12月6日我興高采烈地駕駛著三用汽車飛快地行駛著。突然壹架三翼飛機從我車旁掠過,耳機裏傳來了熟悉的話音:“胡婷,拜拜!”我壹聽,這不是全國著名飛機設計家,我十四年前的同學李婷婷嗎?她去哪裏?我納悶了,立即加快速度,尾隨著三翼飛機在壹所學校球場上停下來。啊!這不是我的母校嗎?這時,從飛機上走下來壹個人,我壹看,果然是李婷婷。只見她手中拎著壹只黑得發亮的小皮箱,壹派博士風度,哪像同學時代那個天天紮馬尾辮的小黃毛丫頭?更使我驚訝的是學校的變化:已是隆冬季節,可操場上綠草如茵,十四年前的普通教學樓已被現代化的圖書大樓取代。

我們乘電梯到7樓會客大廳。壹位年輕的校長,也是我14年前的同學,師範本科畢業的高才生——陳晨正陪著孫老師迎接我們的到來,這不正是我要采訪的對象嗎?

我激動地走上前,向11年未見過面的孫老師行禮問好,並獻上壹束鮮花。我望著已快滿頭白發的老師,情不自禁地流下了熱淚。

老師撫摸著我的頭說:“見到我,怎麽哭了?快擦掉眼淚,要不這些鏡頭怎麽播放啊!”

……

我們師生不知不覺談到了吃午飯的時候,校長陳晨說:“妳們遠道而來,不能餓著肚子回去呀在!請隨我用餐。”

我們步入餐廳,啊!多漂亮,全校4000多名師生正在這裏進餐。這裏實行分餐制,壹人壹份主食,壹菜壹湯。

我們邊吃邊談。陳晨說:“午餐全是免費的,是由學校工廠提供的。”她還說,這裏上午還提供壹次課間餐,每人壹份蛋糕,壹杯牛奶。吃完午餐,我細心地將鏡頭收入攝影機。

……

夕陽西下,我們依依惜別。“滿載而歸”的我頻頻向孫老師揮手。

5. 五年級考試作文

明天又要進行月考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排位子,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。

我們或是心悅誠服總結教訓,或是口是心非地承認不足,或什麽感覺都沒有。無論怎麽樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍! 第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上等待監考老師。

這時大腦裏壹片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發脹,眼前卷子上的字也直跳。

我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮定,先看簡單題。於是睜開眼全神貫註地看壹遍題,挑著做了幾道小題。

這時,心神穩定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似會非會又弄不準確的題。

同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東壹耙子西壹掃帚,盡量地多寫。然後再仔細“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。

這時需有耐心,而恰恰這時心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施。

而我又不甘失敗,於是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了壹道題,剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。

而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。

80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕壹點點。

這時喉中猶如鯁住壹個辣椒,難受死了。 走出考場,我們激烈地探討答案、分數,想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。

心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。

直到成績公布了,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。 考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉! ——---------------------------- 考試,對於大多數人來說,多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰,考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發抖、心跳加速、呼吸困難,考後會忐忑不安,翹首以待。

但是,人生對我們的考驗並非都是為了升學、應聘或是晉級,也不是都要端坐在考場中,拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準備,它會隨時給我們出張卷子。

如果妳選擇適當,妳就可能通過,迎接新的考驗;壹旦妳判斷失誤,妳可能和機遇失之交臂。 挨批評是壹場考試,通過錯誤認識了自己,只要能努力不再犯,就算通過了考試;若是灰心沮喪,不再努力,妳就只能算不及格,如果妳還不及時改正,妳遲早將被社會所淘汰。

如果妳受了挫折,那是生活給妳壹張考卷。面對挫折,振作起來,重新再來?還是灰心喪氣,壹蹶不振,從此消沈下去?妳自己選,沒有人會幹涉妳。

前者可讓妳擺脫挫折的陰影走向成功的未來,後者將使妳漸漸被人所淡忘,妳自己都不幫自己,還有誰會來幫妳? 若妳獲得了成功,妳又將獲得壹張試卷。面對榮譽,妳是繼續努力,爭取下壹次的成功,還是高舉榮譽,止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓妳以這次成功為基點,走向下壹次的成功;後者會使妳從溫床上狠狠地掉下來,摔得鼻青臉腫。

是成功,還是“進醫院”,就看妳自己了。 不過,造物主總是會盡壹切努力來挽救壹個人,即使妳“進了醫院”,他還是不會放棄妳。

妳將再得到壹張試卷,在妳僅有的幾次機會中,妳是抓住機遇迎頭趕上,還是選擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來越遠?選擇前者妳會很快回到自己的軌道,而後者會使妳離軌道越來越遠。 其實,人生中的考場又何止這些。

從出生到死亡二十多億個分分秒秒,哪壹刻不是壹場考試?只是這考試過於頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了並不等於不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每壹秒的刻度裏畫上真正的壹筆,妳的壹生才算是問心無愧。當然,人非聖賢,孰能無過,在考卷上偶爾寫錯幾個答案,也並非不可原諒。

但如果妳只是偶爾寫幾個正確的答案,那麽,妳這壹生就是虛度了——除了浪費糧食,妳什麽都沒幹。 ------------------------------ 考試成績背後的思考 考試,自古就有,從隋唐至明清的壹千多年中,中國壹直以科舉考試來選拔建設國家的人才。

進入社會主義法制階段的新中國,中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法。考試成績關系到每個學子的前途和國家建設的發展進度。

初三、高三可以說是人生中兩個最辛苦、最勞累的時期,無數學子為了自己的夢想日夜勤奮讀書,當考試成績公布的那天,有多少學子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結出的果實,又有多少學子痛思自己為何沒有加入前者的行列中,這其中應有不少“發揮失常”或“特殊原因”的學生們,但是也有壹些被老師、家長甚至同學早已認定考不上的人們。為什麽?因為他們的成績確實不怎麽好,無法用成績單扣響高等學府的大門,只好去普通學校學習,再從普通學校走向工作崗位。

高等府中的“高智商”學生們與普通學校的學子們不期而遇。但是有這樣壹個事例,在上海師範大學數學系讀書的田某,由於英語四級未通過,壹門高等數學未及格被現行的“分數標準”判定為壹名不合格大學生,但在上海十二中學半年實習中,卻得到校方高度評價,工作投入,肯動腦,能力強,給學生以親切感,感染力強,被十二中學聘為教員。

壹個兩門未通過的大。

6. 小學生五年級期末考試的作文

2008年期末考作文題目八大話題

◎以5·12地震為話題

*1.給地震災區小朋友的壹封信

2.記住這壹天

*3.手

4.堅強

5.愛心總動員

*6.感動的組鏡頭

7.震撼的壹組鏡頭

*8.溫暖

9.他們

10、愛的色彩

11.別怕!還有……

12.災區的……

13.5月的心情

14.挺住!

15.5月的淚滴

*16.特別的“六壹”

*17.記抗震救災義賣活動

18.愛心卡!愛飛翔!

19.( )給我力量

20.生命如歌

◎奧運話題

*1.傳遞──

*2.我心中的奧運

3.我為祖國祝福

*4.奧運在我身邊

5.我為奧運喝彩

*6.我的奧運夢想

7.綠色奧運

8.我做奧運誌願者

9.點燃火炬的方式妙想

10、奧運大猜想

11.和諧奧運

12.聖火在我心中傳遞

*13.奧運伴我成長

14.我們小朋友的奧運會

15.暢想奧運

◎環保話題

*1.和塑料袋說—拜拜!

*2.環保調查報告

3.給環保局長的建議書

*4.節能減排伴我行

◎實踐創新話題

1.我的小制作

2.我的小發明

3.記壹次科技實踐活動

4.我最得意的創想

5.我的奇思妙想

6.記壹次環保調查實踐活動

7.未來的──

8.嘗試

9.第壹次──嘗試

10、我的新發現

◎讀書話題

1.讀書伴我成長

2.在讀書的活動中

3.書墨飄香

*4.讀書的故事

*5.讀──—有感

*6.向妳推薦壹本好書

7.男孩女孩都要看的書

8.書海漫遊記

**9.我讀書我快樂

10、我是書蟲

*11.壹句名言的啟示

12.我的讀書報告

13.我的讀書筆記

14.制作成長記錄冊*15.課外閱讀調查報告

16.小小辯論會

◎畢業話題(小學生活話題)

*1.給──老師的壹封信

*2.繽紛的小學生活

3.( )老師,我想對妳說

4.難忘的小學生活

5.畢業考試前

6.難忘的時刻

*7.快樂的小學生活

8.──的老師

◎課堂話題

*1.壹堂( )樣的課

*2.記壹堂綜合實踐活動課

3.壹節( )的實驗課

4.我( )這堂

5.壹( )的活動課

◎自我話題

*1.我真行

*2.我成功了

3.( )的我

*4.成長的煩惱

5.我嘗到了( )的喜悅

*6.我笑了

7.我學會了( )

8.我第壹次( )

9.我真後悔

10.我玩得──

希望能幫助到妳,望采納,祝妳天天開心O(∩_∩)O~

7. 展望2018年作文五年級

1954年世界杯足球賽半決賽中,被舉國上下寄予奪冠厚望的巴西隊輸給了法國隊,回國走下飛機時,隊員們個個神情沮喪。看到前來迎接的人群,他們的臉色更加憂郁,現場氣氛十分沈悶。這時,壹個老人舉著壹條寫著“不過如此”的橫幅,使隊員們的心裏得到些許安慰。四年後,巴西隊壹路過關斬將,終於獲得了世界冠軍。在巴西機場歡迎的人群中,人們舉著各種各樣的橫幅,載歌載舞,歡迎隊員們的凱旋。不經意間,隊員們依然看到了那條“不過如此”的橫幅出現在人群中……

“不過如此”,這是我們每壹個人都應銘記於心的。以這種態度去面對生活,冷靜的面對失敗,面對成功。要知道困難不過如此,失敗不過如此,同樣,成功不過如此,勝利也不過如此。“福兮禍所倚,禍兮福所伏”或許今天的妳還是耀眼的站在人群之顛,明天就有可能獨自縮在壹個黑暗角落裏。所以,去以平和的心態對待生活,樂觀積極,冷靜沈著。

人生中,我們無數次跌倒,有些人微笑站立,繼續前行;有些人雖然站立,但內心充斥著痛苦的陰影;有些人壹蹶不振,消極的對待生活。不同的人生態度造就了不同的人生路。

我該用什麽樣的態度迎接我的2018呢?我將充滿自信迎接挑戰;2018,我將以平和的態度看待失敗與成功;2018,我將更細心,更有恒心;2018,我將以微笑面對壹切……

讓我們用微笑來迎接我們的2018!