這麽多名人的 故事 告訴我們，平等待人是壹件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對壹切！平等的力量是驚人的，它會使壹切變得比以前美好。這裏給大家分享壹些關於平等待人優秀 範文 ,供大家學習。
平等待人優秀範文1
《中華上下五千年》這本書講述了中華五千年歷史的風風雨雨，電視劇《神話》也淋漓盡致的展現了當時秦的風貌，然而秦朝的`建立開創了新的篇章，秦始皇的殘暴也使我感到可怕。
秦始皇為了自己的千秋霸業，不在乎犧牲別人的生命。他認為，他是壹國之君，所有人就應該為他效力。可是，皇帝不就是為了讓天下更太平嗎？如果皇帝只是為了享受榮華富貴，只是為了讓更多人敬仰，要皇帝有什麽用呢？生命，本該平等，每個人的生命都有自己控制的權利，沒有誰能剝奪它。
當年，秦始皇不惜壹切代價，要挑選大秦數千名精銳的將士殉葬，為秦皇千年萬年守護皇陵。這樣，秦皇的心意是滿足了，可這是多少無辜的生命啊！這時，通過寶盒從2010年到達秦朝的易小川以大將軍蒙毅的身份冒著欺君的大罪，頂著殺頭的危險向皇帝提出了用陶俑代替這些將士埋葬於地下，為秦皇守護皇陵的 方法 ，才挽救了數千人的性命，這也才有了兵馬俑的誕生。
隨後，秦始皇又要將建造皇陵的七十萬民夫活埋，使皇陵成為永遠的秘密，讓後人永遠記住他這開天劈地的第壹人，七十萬條性命就這樣白白被剝奪了，陌生的地方成了他們永遠的歸宿。這雖然是壹個 傳說 ，也許歷史上並無此事，也並無此人，可易小川的大智大勇卻讓我敬佩不已，如果沒有易小川，將有多少生命得不到最終的歸宿。
生命，本該平等。即使他是帝王，即使他有江山社稷，即使他有享不盡的榮華富貴，即使他有萬人的尊重和敬仰，可這有什麽用？他失去了最寶貴的東西——善良，他失去了人的本性。他有權有勢，難道他就有權利把每個屬於自己的生命分高低貴賤嗎？
不，沒有。每個人都有控制自己生命的權利，如果這樣隨意的傷害生命，將有多少人家破人亡，妻離子散啊！善待生命，是每個人的職責，善待生命就是善待自己。生存，或者死亡，應該順其自然。只要有生命，妳就要用自己有限的力量體現出無限的價值，讓自己的人生更加豐富多彩，這樣，也是對自己負責。還要保護生命，不要讓不必要的事故造成不必要的傷亡。
當因為國效忠戰死沙場;舍己為人，失去生命;這樣的死叫做犧牲，這樣是偉大的。可把生命當兒戲，這樣的死，別人只會叫妳傻瓜。
生命，本該平等。任何壹個人都是他自己生命的主人。小到乞丐，囚犯。大到官員，貴族。不管他們身份如何，他們總有壹樣的壹個東西，那也是最重要的——生命，他們所有人的生命都在自己手中。誰也沒權控制誰，誰都要尊重他人的生命。
活著，要有價值的活;死了，要光榮的死。
命運，本該如此;生命，需要平等對待。
平等待人優秀範文2
英國哲學家、政治思想家霍布斯曾經說過：“人生本來就是平等的。”所以，我們不能因為他人有缺陷，就嘲笑別人。
他，濃濃的眉毛，明亮清澈的眼睛，是壹個比較清秀的男生，只是對學習壹竅不通。剛開始有些男生暗地裏叫他“傻瓜”，見他不吱聲，就越來越猖狂、明目張膽地叫他“傻瓜”，鬧得人盡皆知。
壹天，壹個男生無意間碰到了他，男生們起哄：“哦，妳傳染了‘傻瓜基因’！”這個男生就立刻打了壹下鄰近的人，鄰近的人又傳給另壹個人····就這樣，壹傳十，十傳百。突然，壹個人打了我壹下，壹大堆人把目光聚焦在我的身上，平時我喜歡脫穎而出，可這銳利，犀利的目光卻讓我渾身不舒服。
不知誰喊了壹聲：“她傳染了‘傻瓜基因’！”“我，我~~~~”這突如其來的壹切竟讓我說不出話來。我的臉上泛起壹陣陣紅暈，壹種莫名的感覺湧上心頭，我的手下意識地拍了壹下同學，大家的目光轉移了，我這才松了壹口氣。緩過勁來後，我轉過頭看了看他，他壹直悄無聲息地坐在那裏，像壹個透明人壹樣，頭微微下垂，雙手交錯著，手指不停地相互摩挲著，自卑極了！
我猜想他的自尊心壹定大受打擊。我再回過頭看看那些哄鬧的男生，他們還自顧自的追逐打鬧。我頓時對他產生了憐憫之心，我覺得我們的做法是不對的，是對他自尊的嚴重傷害啊！我搖了搖頭，是對自己做法的深深愧疚、自責，同時也為那些男生感到臉紅。
壹次音樂課上，老師詢問那些還不會吹豎笛的同學，他自然也是其中之壹，老師親切地說：“這幾位同學，妳們不是學不會，大家的腦袋都壹樣聰明！只要妳們認真學，肯定就會了。”老師話音剛落，有幾個人就開始竊竊私語“他就是個傻瓜啊！”“對對對！”，我看見，他沈重的頭又自卑地低下了。
令我印象最深刻的是那件事。體育課上，他不知怎麽的惹惱了那幫男生，壹群男生圍過來毆打他，他們對他拳腳相加。只見壹個男生緊握著拳頭，齜牙咧嘴，漸漸地把雙腳提了上來，再慢慢彎曲起來，凝聚起所有力量，狠狠地踢了他壹腳，臉上浮現出得意的笑。
整個過程中，他壹聲不吭，壹動不動，活像壹個雕塑，默默忍受著這壹切。“別打了！這麽欺負人算什麽啊？算什麽英雄好漢？”我怒氣沖沖，緊握拳頭，猛地吼道。他們楞了壹下，驚異地看了我壹眼，朝我“哼”了壹聲，轉身走開了。不知是我的勇敢震懾住了他們，還是他們打累了，或許是他們真覺得自己這樣不算英雄好漢。
不管怎麽樣，他們總算是停手了。他向我投來了感激的目光，我無力的笑笑：“每個人生來就是平等的，妳該為自己抗爭。”他用雙手拍了拍褲子上的灰塵，擡頭對我笑了笑，第壹次看見他的笑，竟也是那麽的美。
我望著他離去的背影，不禁感慨萬千。我想告訴世人：生命是平等的，沒有高低貴賤之分，不能看不起別人，更不能看不起自己。
平等待人優秀範文3
每個人生來都是平等的，不能因為自己的片面想法而否定壹個人。“人人生而平等”這句話我們常掛嘴邊，可現實生活中，誰真正做到了呢？
杭州的圖書館允許壹些拾荒者與無業遊民進館看書或者進行壹些娛樂活動，唯壹的要求就是讓他們把手洗幹凈再閱讀，可有讀者跟館長反應身邊的流浪讀者散發異味，為此感到不滿。而館長是這樣回答的：“我無權拒絕他們入內讀書，您如果覺得不便可以更換座位，或者選擇離開”如果館長下壹刻就讓人把流浪讀者趕出去，那杭州圖書館的＂史上最溫暖的圖書館＂這個稱號就成了壹個笑話。
從古希臘時起人們就為了自由、平等做鬥爭，而偉大的蘇格拉底更是提出“美德即知識”的主張。現在在這個和平的年代裏，我們早已是平等、自由的，可是卻還是無法消除壹些不平等現象。就比如上面所說的，我們同樣是人，是不分高低與貴賤的。
圖書館本來就是免費開設給市民看的，沒有什麽等級之分，不會因為他們是拾荒者而不讓他們進館看書，這是他們的權利，我們無權幹涉別人。但是，也不能說普通讀者是不對的，不能完全批判他們，那些讀者就好比壹個代表，代表了我們大多數人的想法。
似乎是從古到今，無論多少次改革，那些等級制度的觀念還存在大多數人心中，覺得自己高別人壹等，這種扭曲的優越感，我們也不是壹時半會兒就能根除的。就是因為這種落後的觀念，導致我們想法過度片面化，這不是我們生活中經常發生的嗎？
曾經看到過壹篇 文章 ：作者偶然中認識了壹個流浪漢，剛開始時，作者是帶有壹種“我比他高人壹等”的優越感去和流浪漢相處的，他感覺與流浪漢相比是高他壹等的，後來熟了之後不敢讓別人知道他認識壹個流浪漢，也不讓流浪漢去他工作的地方。
後來有壹次，流浪漢向作者借了壹些錢，作者認為他是流浪漢沒錢還他，覺得他不會還的，借了錢給他後，就再也沒找過他了。後來有壹天，作者經過流浪漢所在的那條街時，看到了流浪漢，想裝作不認識，結果流浪漢走上前把錢塞給了作者，並說：我壹直想還妳錢，可又不知道妳住哪，工作地方也不知道，就只能在這裏等著，現在錢還給妳了，我要回我的老家了……
作者在文章的後面說到：我自認自己是優越的，卻比不上壹個流浪漢。這篇文章給我的感觸很深，讓我不禁 反思 ，真正的優越感是什麽？
每個人都是生而平等的，沒有貴賤之分。
平等待人優秀範文4
周恩來總理與群眾歡慶潑水節，杭州圖書館人人都可進入閱讀，女權主義者們的努力爭取，都本著“平等”二字。
似乎這已不是壹個 口號 了，自清和奧斯曼的滅亡之後，“平等”已深入人心了？是的，這是當然。再也沒有所謂的貴族，地主，皇帝，社會屬於眾人，眾人擁有平等的權力。世界上掀起風潮，平等的腳印踏過五湖四海，把大旗揮舞。
真的平等了嗎?我想也許是。
“與拾荒者壹起讀書，是對其他人的不尊重。”多麽刻骨銘心的壹句話，刻骨銘心的優越感以及刻骨銘心的自豪感。如此說來和市民壹起讀書便是正常，和市長壹起讀書便是好運，和省長壹起讀書便是殊榮了。
從何而來的想法？粗陋至此。我想，這是來自魯迅先生的壹些看法。“有種奴狗，遇見所有的闊人都馴良，遇見所有的窮人都狂吠，即便無人豢養，餓的精瘦變成野狗了，但還是遇見所有闊人都馴良，遇見所有窮人都狂吠的'。”
作為壹個讀書者，和讀書者之間不應平等嗎？為什麽會有這種觀念呢？誰又敢說自己高人壹等！
等級，乃是祖傳的老譜，中國君子的常經。或許在壹些人看來，人依舊有等級。壹等，手握權力腰纏萬貫，二等市井民眾，三等乞丐民工。或許有些粗野淺陋，但大抵沒什麽人逃得過這種思想的束縛。有的父母帶著子女外出遊玩，見到民工乞丐若是子女露出半分興趣時，他們必然掐了這個念頭加以制止，“快走快走，離遠點，臟。”我有壹個親戚，至今仍拿自己和市長握過手吹噓，已不下百十遍。但在見到民工乞丐時也自然會“快走快走，離遠點，臟。”子女在旁，總不忘提醒壹番。
似乎在他們眼中自己對於乞丐來說，自然高於壹等。所以，在面對老板上司時，他們當然免不了“馴良”起來，收起了趾高氣昂，換上點頭哈腰的嘴臉，若是被給了微笑，便高興地不行。
平等該是如此嗎？大抵諸位都會說：“當然不是！”“生而得之，死而存之。”人擁有同樣的宗源，去除肉體，靈魂卻是五花八門。但其中都有“自由，平等，公正”之言辭。而我們有時總選擇性地忽略其中的意義，那叫做行動。不僅僅是身邊的事，從白人對黑人的偏見中，便可看出“平等”的宗人們有時也逃不過自己所厭棄的枷鎖。
平等應是人人和善，守望相助；摒棄偏見；堅持立場；即使頭戴金桂冠也對身邊的破草帽欠身行禮；面對小貓小狗打招呼可以輕松自如。萬物有靈，生而平等，正事如此罷。
平等不該是表象，應該是壹種認知，壹種打出生起就有的態度。得記住，美國總統踢了妳壹腳，妳就有權利踢回去。
平等待人優秀範文5
《假如給我三天光明》裏的海倫。凱勒用文字描繪出了自己五彩繽紛的內心世界，讓我久久感動著。今天，我再次學習了描繪盲人內心世界的文章——《觸摸春天》。文中的小女孩安靜第壹次用自己的雙手觸摸到了蝴蝶，第壹次用自己的內心理解到了飛翔的概念。
讀完這篇課文，我思考了許久：安靜並不能看到這個多彩的世界，可她卻有著非凡的靈性，竟抓住了這只蝴蝶！她是怎樣做到的呢？她又是怎樣在漆黑中度過自己本應快樂、幸福的童年的呢？為了更深入的'理解她，我花了半個小時時間來體會。
我輕輕地閉上雙眼，這壹個動作，仿佛把我丟進了漆黑的山洞裏。我很無助，總認為會撞上什麽東西。我幾次想睜開雙眼，但又被理智所阻止：我們正常人，閉上眼睛，只要睜開，便可以再次看到這個多彩的世界。可是想安靜這樣的盲人，是無論如何也無法看見這個世界了呀！在體驗中，我幾次撞到了桌椅，還差點把碗給打破了。
我才終於明白，安靜要熟悉這個世界是多麽的不容易，又是經歷了多少痛苦呢！半小時後，我睜開雙眼，仿佛在漆黑的山洞裏找到了出口，找到了光明。頓時間，我又明白了：殘疾人不僅不比我們這些正常人差，還比我們多了壹種優良的品質：勇氣！正因他們擁有勇氣，他們才能勇敢地面對這個世界。也正因他們擁有勇氣，他們才能憑借著自己的雙手，創造出屬於自己的壹片天空！
在生活中，我們經常可以看到“請同情殘疾人”等類似的 標語 。我認為，盡管我們是真心想幫助殘疾人，可妳有想過嗎？這可能會讓殘疾人造成壹種被歧視的心理。朋友們請把心理的潛意識——“殘疾人比我們差”——給抹去，讓我們換上全新的壹頁——人人平等！因為每個人都是大自然的生靈，每個人都是上帝派來人間的天使，每個人都有資格、有權利用自己的雙手觸摸世界、創造輝煌！所以請記住，無論是殘疾人還是正常人，我們都——人人平等！
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