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四年級笑聲作文300字

 無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是壹種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題,以下是我幫大家整理的四年級笑聲作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級笑聲作文300字 篇1

 我們在教室裏準備上科學課,這時候,科學老師走了進來,手裏拿著上次我們做的試卷,在講臺上批改,然後叫我們讀《壹本通》。

 壹時間,教室裏都是讀書聲,突然老師站了起來,說“這次試卷大家都做得不錯,不過呢……”,老師停了壹下,“這有個活寶,這樣的電路小燈泡也能亮”。老師壹邊說壹邊在黑板上畫了壹節電池、壹個小燈泡和壹根導線。我們仔細壹看,導線根本就沒有連上燈泡。老師又開玩笑說:“這位武同學真厲害,發明了這種不用電就能亮的燈泡,多少科學家都發明不出來啊!別說多少人想買,連國家都會給妳幾個億買下來呢”!教室裏安靜了壹會兒,突然全班哄堂大笑,我也笑得喘不過氣來,我同桌笑得直拍桌子,都快把書震下來了;後面的馬同學笑得五官都變形了,麻雨欣同學笑得趴在了桌子上,還有同學大聲說:“哥們,妳可真牛!”有的忍著笑小聲說:“這武哥,以後不得了”說完後大笑起來,老師又補了壹句:“武同學以後造出來的燈泡,我第壹個要!”我們紛紛響應“武大哥,我也要壹個”“我要第二個”“我第三個”……

 說完,我們又笑了起來,那個同學還茫然地站在位子上,不知大家笑什麽呢!

四年級笑聲作文300字 篇2

 在我的家裏有許多漂亮的東西,但我愛的不是這些東西,而是飄蕩在我家的歡笑聲,因為它代表著壹個家庭的和睦。我最愛壹家人坐在飯桌前,壹邊吃飯、壹邊講著生活中的趣事,笑聲不斷地響起,壹派樂融融的幸福場景。

 記得有壹次,我們壹家人坐在飯桌前,壹邊聽著電視裏唱歌,壹邊等著媽媽為我們端上香噴噴的飯菜。大家有些等不及了,爸爸就提出了壹個建議:“咱們壹人講壹個笑話吧?”壹聽講笑話,弟弟就瞪圓了眼,因為講笑話是他最拿手的事情。弟弟講起來了:“有三個人,分別叫菜刀、流氓、麻煩,壹天麻煩丟了,流氓來到了警察局,對警察說,我叫流氓,我今天帶著菜刀是來找麻煩的。”大家聽了以後,哈哈大笑,肚皮都快笑破了。偏偏這時媽媽拿著菜刀從廚房裏出來,準備削土豆,我們看見了,不由得又大聲笑起來。這笑聲壹直在家中回蕩、回蕩……

四年級笑聲作文300字 篇3

 體育活動課上,操場上笑聲不斷。

 我和幾個好朋友商議起了玩什麽遊戲。我提議:“我們來玩掃樹葉,小詩來掃,誰被掃中,下輪便是誰掃。”大家壹致認可,我高興地笑了。

 第壹輪是我當排頭,小詩可掃得真準!只見她雙目圓睜,以橫掃千軍之勢掄著繩子,壹下子就掃到了我!“瞧,我這招秋風掃落葉名不虛傳吧?”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲,大家也笑了起來!我也笑出了聲。

 第二輪我掃,小詩替代了我的位置。可是,我掃了三圈,沒有掃到任何人,反而越掃離樹葉們越遠。這幾圈下來,我不僅轉得頭暈眼花,像個醉酒的大漢似的,還掃到了自己!

 大家見了,笑得更歡了!他們有的捧腹大笑,有的捂著嘴偷偷地笑,也有的壹邊“誇”我壹邊笑,就連我自己也被我逗得開懷大笑!

 都說笑是會傳染的。我們壹個個笑得肚子疼,卻壹個個都停不下來,覺得有壹個無形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了!這壹舉動引來了大家的圍觀,大家看了壹會兒,也不知為什麽,和我們壹起笑了起來!

 直到老師宣布排隊時,大家的嘴角還露著壹絲絲笑意。

四年級笑聲作文300字 篇4

 星期六,趁著風和日麗,天氣晴好,小明來到棗園公園玩。公園裏春意盎然,鮮花盛開,柳樹姑娘梳著長長的辮子,隨風飄舞;小燕子嘰嘰喳喳,在空中自由地飛來飛去……小明不知不覺地走著,沈醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著壹位老爺爺,旁邊放著壹根拐杖,大概是想回家了,正想從椅子上站起來,可是怎麽努力也站不起來。小明看到了,急忙跑過去,扶住老爺爺的手臂,慢慢地把老爺爺扶了起來,把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說:“謝謝妳,小朋友,真是個好孩子。”小明不好意思地說:“不用謝!這是我應該做的。”

 小明玩得也累了,剛想坐下來休息壹會兒,突然看到不遠處壹位白發蒼蒼的老爺爺壹手柱著拐杖,壹手拎著壹大袋東西,正壹步壹步慢慢地走著。只見老人已經滿頭大汗,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。小明連忙迎上去,接過老人手中的東西,扶著老爺爺,關切地問:“老爺爺,您是不是身體不舒服?還是走累了?趕快坐下來休息休息吧!” 老爺爺頓時綻開了笑臉,坐下來高興地說: “小朋友,妳也坐下來吧!我們壹起說說話。” 兩人說說笑笑,整個公園都傳出他倆陣陣笑聲,直到很遠……

四年級笑聲作文300字 篇5

 記得上壹年級的時候,媽媽在網上看到壹個帖子,說的是雲貴高原的貧困山區物質生活十分缺乏:有壹個小朋友因為買不起壹支2分錢的鉛筆面在家哭了壹個下午。看到殘舊的教室,破爛衣服的照片,我和媽媽都傷心的哭了。

 那個帖子是壹些青年誌願者寫的,為了不讓人們誤會,所以不希望大家捐錢,鼓勵大家捐實物。因為那些孩子住在大山裏,而山裏沒有公路,交通很不方便,所以我們先把東西交給南京的誌願者匯總,然後運送到那裏,再由那裏的誌願者交到孩子們手中。

 那個星期天,我和媽媽就去給孩子們買文具了。我把我的零用錢全帶上了,不夠的由媽媽來付。我們買了書包、鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、本子,裝了兩大包,我和媽媽都快拎不動了。賣文具的老板知道我們是捐給貧困山區的小朋友,就給了我們壹個進價。那時候是七八月,我們頂著烈日,跑了好幾個地方才送到誌願者手中。

 誌願者阿姨看到我們來了,特別高興,壹個勁的說要替山裏的孩子謝謝我們。她那銀鈴壹樣的笑聲壹直留在我的腦海裏,直到今天。我的眼前也仿佛看到山區小朋友拿到禮物時開心的笑容,聽到他們“咯咯”的笑聲。

四年級笑聲作文300字 篇6

 “拔!用力拔!就要勝利了!”妳們聽,這是我們拔河的時候發出的.歡呼聲。

 那天,是我們盼望已久的四年級拔河比賽。每個班級都早早地來到操場上排好了隊形,準備著下面的比賽。

 首先由老師們抽簽決定比賽的對手。我們抽到的對手班級是四(4)班,他們班之前已經贏了四(3)和四(2)兩個班級了,是實力強大的班級。老師在比賽前就給我們打氣了:“團結就是力量,友誼第壹,比賽第二!”

 緊張的比賽終於在啦啦隊的加油聲中開始了,同學們使了九牛二虎之力,手掌都與繩索之間冒出來火花。繩結壹會兒偏向我們班,壹會兒又偏向四(4)班,耳邊只有聽到啦啦隊的同學和別的班級同學的加油聲:“用力!快用力!馬上就要勝利了……”終於,在大家的壹聲爆發後,繩索被我們拉了過來,在大家的團結努力下,我們贏得了這場激烈的比賽。操場上頓時迎來了壹陣陣歡呼和歡笑……

 通過了這次比賽,我發現團結的力量是無比的強大,沒有了齊心協力,妳就失去了成功的秘訣!