“知識改變命運，習慣成就人生。”廣闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。妳讓我學會了如何去感恩，妳讓我學會了怎樣去做人。千言萬語道壹聲：“知識博士，謝謝您。”
生活中總會有煩惱，總會有微笑。回憶過去的青春年華，我頗感萬分，記得小時候上二年級的時候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有壹次我開玩笑的時令同班的壹位同學哭了。當時我心裏特不舒服，但並沒有感到羞恥，並沒感到恐慌，而是壹副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間裏，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時而翻滾，時而激昂。此時回憶起了今天上午發生的壹件事，我弄哭了壹位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時的我不禁感嘆起來，我正在看著壹本書，但現在記不太清了，可書上寫的壹句話卻讓我記憶深刻：“朋友是妳壹生中最甜蜜的知心好友。”就這微不足延的十幾個字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往後，我變得真誠了，直率了。也許有人會說，難道就憑這短短的十幾個字，就會改變妳嗎？我想我自己也不會。但隨著日積月累，我的知識也逐漸多了起來。從每壹本書中記下的每壹句話語，字裏行間傳遞的真情，都會讓我為知深觸。的確，知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時刻跟隨在我們的身邊，時刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡，編著了壹篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首快炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了壹名優秀的中學生……命運往往掌握在自己手中，關鍵是靠自己如何去把握。或許人生中每壹次細微的動作，都在改變著妳，註視著妳。
有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準則。它為我譜寫了人生又壹曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠激勵著我，改變著我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”九年的義務教育即將結束，然而我們的知識求卻依舊不會停止。“條條大路通羅馬”每壹次生活的體會，每壹次生活的感言，都將在知識的筆記本中編織細畫，也許我不是知識的強人，但我是廣袤知識海洋中的壹分子，我會憑借著我的進取，我的奮鬥，劃出壹片嶄新的天空！
啊！是知識改變了我，哺育了我，沸騰了我……
2、壹堂課改變了我
我曾經是壹個不愛學數學、討厭上數學課的女孩。但是壹堂數學課改變了我。
壹天，新調來的曾慶婷老師，滿臉不高興地走進教室，剛站到講臺上就開始批評我
們，說我們昨天的家庭作業做得糟糕，全班只有壹個100分。大家聽了，都把頭勾得很
低。過了壹會兒，曾老師的話語緩和了壹些，對我們說：“大家猜猜這個100分是誰？”
同學們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀，這個100分肯定是班長譚雲。”
“不對！應該是學習委員吳興平，他的數學學得最好。”同學中有說張三的，也有
說李四的，可曾老師只是壹個勁兒地搖頭。
“曾老師，是誰呀？您快說吧！”頓時，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急
於知道謎底。曾老師微笑著對我說：“劉美琴同學，這個100分會不會是妳的呢？”
還沒等我回答，教室裏議論開了。“老師，這不可能。”
“對，曾老師，怎麽可能是她呢？這不是太陽從西邊出來嗎？”轟！教室裏響起壹
陣笑聲。我羞極了，同學們為什麽這麽看輕我。
“靜壹靜，”曾老師大聲地說，“告訴大家，昨天家庭作業得100分的，正是剛才
被妳們笑話的劉美琴同學。”曾老師的話剛落音，全班同學的目光“刷”地移到我身上。
這時，曾老師壹邊說，壹邊微笑著向我走來，眼神裏充滿了信任。
“劉美琴同學，妳怎麽哭鼻子呢？妳應該高興才對呀！以後妳會得更多的100分，
老師相信妳。”
“嗯！”我點點頭。這時，教室裏響起了劈裏啪啦的掌聲。
從那以後，我發覺自己變了，變得對數學有了興趣，喜愛上數學課了。
我站在長江岸邊的巖石上，風吻過我的臉頰，從我的頭發梢邊輕輕滑過；江水奔騰，時不時地拍打著腳下的巖石，既而像飄散的花瓣飛散開來……看著眼前這洶湧的江水滾滾向天邊流去，我突然想起孔老先生的壹句話：“逝者如斯夫！”
於是，我明白，時光在流逝，我們在改變。
小時候，經常纏著媽媽吵著要糖吃，要花衣服穿，若是不給，竟也會有壹把的鼻涕壹把的淚。