天地之知，謂無人知；有壹件事做得很好，沒有人知道。選入正文時，題目改為“釣魚的啟示”。
原釣魚的啟示(1張照片)十壹歲的詹姆斯和他的家人住在湖中央的壹個島上。在這裏，屋前的碼頭是釣魚的好地方。我的父親是壹個好漁夫。小詹姆斯從不錯過和父親壹起釣魚的機會。
那天是釣翻車魚的好時機，從第二天淩晨就可以釣到鱸魚。晚上，詹姆斯和他的父親把蟲子掛在魚鉤上——翻車魚最喜歡的食物。
詹姆斯熟練地把魚鉤拋向夕陽映照下的平靜湖面。月亮漸漸爬了出來，銀色的水面靜靜地蕩漾著...突然，詹姆斯的魚竿突然彎了，他立刻意識到這是壹個大家夥。
他深吸壹口氣讓自己冷靜下來，開始慢慢地走著這個大家夥。父親壹句話也沒說，只是時不時扭過臉來看著兒子，眼裏是欣賞和贊許。
兩個小時後，大家夥終於被詹姆斯走的筋疲力盡，詹姆斯開始慢慢收鉤。那個大家夥壹點壹點地從水裏冒出來。
詹姆斯眼睛瞪得圓圓的:我的天，是10公斤！這是他見過的最大的魚。詹姆斯盡力抑制自己的緊張和激動，仔細觀看他的獎杯。他發現那不是翻車魚，而是壹條大鱸魚！父子倆面面相覷，低頭看著那條大魚。
深綠色的草地上，大魚艱難地轉動著閃亮的身體，腮不停地上下拍打。父親劃了根火柴，看了看手表。現在是晚上十點鐘，比釣鱸魚的時間少了兩個小時！父親漢法看了看那條大魚，又看了看兒子，說:“兒子，妳得把它放回水裏。”
“爸爸！”詹姆斯喊道。“妳會釣到其他魚的。”
“妳再也抓不到這麽大的魚了！”兒子大聲抗議。詹姆斯環顧四周。月光下，沒有壹個垂釣者，也沒有壹條船。當然，沒有人會知道這件事。
他又回頭看了看父親。父親再也沒有說話。
詹姆斯知道沒有討論的余地。他用力閉上眼睛，大腦壹片空白。他深吸了壹口氣，睜開眼睛，彎下腰，小心翼翼地把魚鉤從大魚的嘴裏摘下來，把沈甸甸、扭來扭去的大魚拿在手裏，費力地放進水裏。
大魚的身體在水中嗖嗖地響，消失了。詹姆斯心裏很難過。
這是三十四年前的事了。今天，詹姆斯是紐約壹名成功的建築師。他父親的小屋仍然在湖中央的島上。詹姆斯經常帶他的孩子去那裏釣魚。
詹姆斯真的再也沒有釣到這麽大的魚了，但是這條大魚經常出現在他的眼前——當他遇到道德問題的時候，這條大魚就會出現在他的眼前。正如他父親教導他的那樣，道德問題只是壹個簡單的對錯問題，但很難實施，尤其是當妳面臨巨大誘惑的時候。
如果沒有人看到妳的行為，妳能堅持下去嗎？時間緊迫的時候是闖紅燈還是倒退？在沒有人知道的情況下，妳會把不屬於妳的東西據為己有嗎？。
2.模仿釣魚的啟示，寫壹篇作文。暑假裏的壹天，陽光格外明媚，空氣格外清新。我和爸爸懷著愉快的心情來到清澈的河邊釣魚。
到了河邊，我們迅速地放上魚餌，同時把魚鉤扔到河的遠處，坐在地板上，等著魚上鉤。等了大概二十分鐘，看到浮標上壹點動靜都沒有，我坐不住了，開始四處張望。無意中看到父親拿著魚竿盯著浮標。多集中啊！壹邊摸著家用鞭子，菊莊教標給我拿來了波浪發，我幹脆放下魚竿，站起來，壹會兒在魚塘邊抓螞蟻，壹會兒弄樹葉...這時，爸爸釣到了壹條大鯿魚，我羨慕地說:“爸爸，妳怎麽釣到了魚，而我沒有呢？”父親語重心長地對我說:“兒子，無論做什麽事，都要有耐心，不能三心二意，否則就不會成功！”“聽了父親的話，我不禁想起了小貓釣魚的故事。故事裏的我不是三心二意的“小貓”嗎？考慮到這壹點，我下定決心:要像父親壹樣專心釣魚！
於是我又坐下來開始釣魚。時間壹分壹秒的過去，此時強烈的陽光炙烤著我，汗水嘩嘩的往下流，手腳也開始麻木，但我還是咬著牙，壹動不動。好事多磨。憑著我頑強的忍耐力和毅力，魚似乎被我的精神所震撼，在柔軟的地面上上鉤了。“哈哈，我還是比妳有耐力！”我開心地拍手，哭了。
今天，我的收獲真的很大。我不僅釣到了壹條美味的大魚，也明白了壹個道理:無論做什麽事，都要持之以恒，要有耐心，不要半途而廢，這樣才能成功！
3.釣魚作文的靈感釣魚的靈感
我是壹個愛釣魚的孩子。只要假期沒有作業，我就會提著壹個小桶，壹袋蚯蚓去附近的河邊釣魚。
這是壹個星期六的早晨，空氣非常清新。我和爸爸懷著愉快的心情來到清澈的河邊釣魚。我們迅速地放上魚餌，同時把魚鉤扔到河的遠處，坐在地板上，等著魚上鉤。
等了近30分鐘，魚的影子還是沒浮出水面。我有點不耐煩，但我看著父親，依然壹動不動，全神貫註地盯著水面。“該死的魚，”我生氣地低聲說。連續換了好幾個地方，魚都不上鉤。我生氣地把桶扔到地上。“完了，”我壹臉失落地說。我擡頭看著遠方，嘆了口氣。這時，我父親的壹條大鯉魚上鉤了。隨著“哇”的壹聲，我終於如夢初醒，意識到了自己的問題。於是，我又拿起水桶，回到河邊，把魚竿猛地扔進水裏，像往常壹樣耐心等待。20分鐘過去了，但對我來說，好像熬過了半個嚴冬。魚還是不上鉤。而此時，強烈的陽光* * *辣的烤著我，汗都流了下來，手腳都麻木了，但還是咬著牙，壹動不動。
好事多磨。憑著我頑強的忍耐力和毅力，魚似乎被我的精神震撼了，軟軟地上鉤了。“哈哈，我還是比妳有耐力。”我開心地拍手，哭了。
這件小事讓我深深體會到壹句話:不變就是成功，不變就是勝利。
4.釣魚作文的啟示今天我們學習了壹篇課文，題目是《釣魚的啟示》。這篇課文的主要內容是:十壹歲的詹姆斯和他的父親在島上釣魚。他想釣壹條太陽魚，沒想到釣到了壹條大鱸魚。這條魚重65，438+00公斤。詹姆斯想把它帶回家，但是離釣鱸魚的時間還有兩個小時。他的父親教導詹姆斯無論做什麽都要遵守規則。“道德問題只是壹個簡單的對與錯的問題，但很難實施，尤其是當妳面臨巨大誘惑的時候。《捕魚啟示錄》的大綱應該怎麽寫？
1，我覺得首先要用簡潔的語言把時間，地點，人，事說清楚。
2.“那是鱸魚捕撈開放的前壹天晚上”是至關重要的。沒有這句話，接下來的事情就不會發生。
3.簡單描述壹下釣到大鱸魚的樣子，不然作者也不會這麽想養這條魚。
4.“道德只是壹個簡單的是非問題，很難實踐”這句話既是作者明白的道理，也是文章的主題，壹定要寫下來。
5.總結全文“十壹歲那壹夜給我留下了永久的記憶和終身的啟發”，寫下來。
星期天，爸爸帶我去釣魚，我很開心。我忙著拿著魚竿，壹路跑著，但是很快我就來到了湖邊，爸爸也來了。我理直氣壯地對爸爸說，爸爸，我們來看誰在最短的時間內釣到最多的魚，爸爸欣然同意。
我把壹切都準備好了，焦急地等待魚兒上鉤。看到父親的飄然而動，我的心變得越來越。我生氣地喊了壹聲“我不幹了”，就跑回家了。我聽到爸爸在我耳邊叫我，但是我很懊惱很久都沒有釣到魚，所以沒有理會爸爸。回到家，我把自己關在房間裏，父親壹次又壹次地敲門，可我就是不理我的父親，我的父親。我走進自己的房間，問我為什麽生氣。我說:‘釣魚太無聊了，我不想釣魚。’我父親說，‘釣魚只是為了好玩。不要動不動就孩子氣。釣魚要有耐心，靜下心來體驗釣魚的樂趣。“聽了父親的話，我的心平靜了下來。我向父親道了歉，繼續去釣魚。這次釣魚讓我的耐心更強了。
6.釣魚作文的啟示今天我們學習了壹篇課文，題目是《釣魚的啟示》。這篇課文的主要內容是:十壹歲的詹姆斯和他的父親在島上釣魚。他想釣壹條太陽魚，沒想到釣到了壹條大鱸魚。這條魚重65，438+00公斤。詹姆斯想把它帶回家，但過了兩個小時才被允許去抓鱸魚。他的父親教導詹姆斯無論做什麽都要遵守規則。
“雖然道德問題只是壹個簡單的對與錯的問題，但很難實施，尤其是當妳面臨巨大誘惑的時候。釣魚啟示錄的大綱應該怎麽寫:1？我覺得首先要用簡潔的語言把時間，地點，人和事解釋清楚。2. "那是鱸魚捕撈開放的前壹天晚上。沒有這句話，接下來的事情就不會發生。
3.簡單描述壹下釣到大鱸魚的樣子，不然作者也不會這麽想養這條魚。4.“道德只是壹個簡單的是非問題，很難實踐”這句話既是作者明白的道理，也是文章的主題，壹定要寫下來。
5.總結全文“十壹歲那壹夜給我留下了永久的記憶和終身的啟發”，寫下來。
7.模仿釣魚、作文的靈感，還有爬桿的靈感，300字
第二節是體育課。張老師宣布:“這壹節體育課，我們要進行爬桿測試和練習。”我很震驚，因為我看到別人爬，我不敢爬，怕自己掉下去。我正在想，張老師已經宣布開始爬桿了。
幸運的是，葉楓是第壹個，不是我。他像猴子壹樣，敏捷地壹躍，雙手緊緊抓住竹竿，用力往上推。壹眨眼的功夫，他就爬到了頂上，同學們贊許地看著他，由衷地為他鼓掌。我心想:“在壹個班裏，如果他能爬上去，我為什麽不能？”
終於輪到我了，我自信的跳了起來。雙手交替向上拉，雙腿夾住竹竿。手往上拉，身體壹縮，腿往上擡，就緊緊地夾住了竹竿。就這樣，我跳到了地上，花了很大力氣才爬到半空中。哦，太遺憾了。我的力氣沒了，也不想再問了。
我停在半空中，喘息著耷拉著腦袋，無精打采地看著旁邊的壹根竹竿。突然我眼前壹亮，只有我的好朋友陳旭爬得和我壹樣高。雖然頭上的汗不停地往下流，但他還在掙紮著扭動身體，艱難地爬著。
壹下子我也來了勁，學著他的方法，壹手在上面壹手在下面往上拉，然後用兩腿之間的竹車往上推。我鼓勵自己，不要灰心，我會爬起來的...我的手是紅色的。近了，更近了...我用雙手使勁拉，最後用腿壹蹬爬到了頂上。學生們雷鳴般的掌聲在我耳邊回響。
通過這次爬桿，我明白了壹個道理。做任何事情，我都要有信心，掌握方法。這樣，事情才能成功。
電話遊戲
今天下午的第壹節課，我們班玩了壹個有趣的遊戲——電話競賽。
比賽開始了，每組第壹個學生走上講臺。仔細閱讀老師寫在紙條上的壹句話。我們組裏的朱文傑真是夠聰明的。他看完後馬上回到座位上，迅速貼在我耳邊小聲說:“梁瀟趕著壹群羊，半路上遇到了壹只狼。”我立刻轉過身，對著孫智的耳朵說了這句話。孫智也轉過身來...話，壹個接壹個。看著同學們傳遞消息，我...我很開心，因為我們組傳播最快。沒問題，我們組第壹。
每組的最後壹名學生把單詞寫在黑板上。這孩子感到壹陣寒意。其他組的人也寫了“羔羊趕走了壹群狼”、“蕭薔趕上了寒冷的天氣”、“用槍打死了壹只狼”...六組六個樣本。
在黑板上寫字的時候，教室裏很安靜，只能聽到學生的喘息聲和粉筆與黑板的摩擦聲。看到黑板上寫的每壹句話，教室裏都沸騰了，全班哄堂大笑:有的前傾，有的後仰，有的笑出了眼淚，有的笑到肚子疼，還有的？全班同學都很開心，我忍不住笑了。
全班笑過之後，我認真的想了想。古人雲:“壹失足成千古恨。”妳差點，我差點，最後，認不出來了。可見做什麽都要認真，不然會鬧笑話的。
8.釣魚的啟示跟隨作家的壹生，應該會有壹個難忘的啟示。當然，我也有很多難忘的啟示，其中最深刻的就是釣魚。。
暑假的壹天，我們全家去魚塘釣魚。我坐在車裏，環顧四周。萬裏藍天萬裏無雲，偶爾有幾朵蓬松的白雲掠過，仿佛是為了襯托那令人愉悅的藍色。開了半天車，終於到了魚塘。
看到魚在魚塘裏跳來跳去，心裏已經躍躍欲試了。只見父親擺著姿勢，很快，他壹舉起魚竿，就釣到了壹條活蹦亂跳的魚。爺爺也不示弱，然後，爺爺還抓了兩條魚。我想跟爺爺學釣魚。
爺爺讓我坐在他旁邊，眼睛直直地盯著浮標，說:“先把魚餌揉成壹個小球，掛在魚鉤上。”他壹邊說著，壹邊把浮標從水裏拿了回來給我看:“魚餌牢牢系在魚鉤上後，把浮標扔進水裏。這時候最重要的是集中精力在浮標上，等魚上鉤。。"爺爺壹說完，我就迫不及待的要求表演。
我按照爺爺的方法，把裝著魚餌的浮標扔進水裏，開始釣魚。畢竟這是我第壹次釣魚！心裏有壹絲激動和緊張。我手裏的魚竿就像壹根滾燙的棍子，讓我手心冒汗。我盯著水想，我能釣到魚嗎？那些魚願意上鉤嗎？這壹次可能是“姜太公釣魚——願者上鉤”。有那麽壹瞬間，我看到浮標沈了，我高興了。我突然把桿子舉起來，什麽都沒有。唉！真掃興！
但後來我想:可能這條魚太狡猾了。吃完餌就拜拜了。
我又把魚餌捏成壹個小球，掛在魚鉤上，小心翼翼地把魚竿扔進水裏。時間長了，感覺手裏的魚竿重了很多。我趕緊往後拉，哈！壹條跳躍的大鯉魚。我太高興了！甚至我的爺爺奶奶，在觀戰的父母都開心地鼓勵我。然後，我抓了更多的魚。看著這些“戰利品”，我的心裏充滿了喜悅。
這次釣魚活動我收獲很大！因為我知道，只要妳有毅力，有恒心，成功就會離妳越來越近。