優秀作文---這就是我 每當我跟媽媽出去玩，碰到熟人，他們總是誇我生得好看。
我長得好看？哼！其實我還不是集合了爸爸媽媽的缺點：小眼睛，瞇成壹條縫；淡眉毛，顯不出壹點個性，再說我的鼻子毫無特征可言，倒是嘴唇旁邊多了壹顆醒目的黑痣。別人都說女孩子的皮膚總是比男孩子細膩點， *** 點，可我卻恰恰相反，又黑又粗，這也許是我的性格比較接近於男孩吧！這就是我——湯黎麗。
唉！姓“湯”的可真難聽。爸爸做老湯，我做老湯的後代小湯。
班裏同學常給我取外號，什麽“肉湯”之類的。我真是氣極了，真想用手向他們頭上揮壹拳，更恨不得破口大罵，可這又能怪誰呢？誰叫我的祖宗姓“湯”呢！這就是我——脾氣暴躁。
我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就再也管不住了，像是有饞蟲似的，非吃個過癮才肯罷口。瞧瞧，我現在的身材有點臃腫了。
連爺爺奶奶都常對別人說：“我家孫女可比以前胖多了。”這哪成？我非要還我以前苗條身材不可！可這有點難呀，常常當桌面上出現美味佳肴，我只能盯著看，卻又不能吃，只好幹咽口水，忍痛割愛了。
這就是我——愛苗條。 我這個人性子真是急。
上次奶奶住院了，壹聽到這消息，我就急忙騎上自行車心急火燎地直向醫院沖去，壹不小心，把壹個中年婦女給擦了壹下，我可急了，跳下車點頭哈腰，連聲說：“Sorry,Sorry，……我有急事。”還沒來得及好好照面，我又飛身上車，沖向醫院。
這就是我——做事莽撞。 只要妳來到我們學校，經過我班教室，那笑得最起勁、最響、最開朗的肯定是我。
平時班裏同學有小矛盾，鬧個小別扭，這時，只要我這個“笑話博士”親自出馬，發射幾顆“笑彈”，準保陰轉晴。壹回到家，外公外婆總是叫我“開心果”，動不動就拿我尋樂，笑得大家直不起腰來。
俗話說“笑壹笑，十年少”，被他們“利用了”，也值得。這就是我——笑口常開。
談起我的學習，也算不錯。壹回到家，做完功課，接著就是復習、預習，從不需要爸爸媽媽的叮囑。
在考試前期，妳休想在電視機前找到我的影子，連我最愛看的卡通片《灌籃高手》也誘惑不住我，這就是我——熱愛學習。 好了，自我介紹就到這裏。
怎麽樣，給我個評價吧！歡迎妳們和老湯的後代小湯交個朋友。 “我”長得並不好看，但很有特征。
那麽為什麽熟人總誇“我”生得好看？也許是礙著大人的面子，也許“我”真有自己還沒有發現的“美”。但毫無疑問，文章壹開始就把讀者吸引了。
從寫外貌轉入寫內在的性格，很自然。 “氣極了”、“揮壹拳”、“破口大罵”寫出了脾氣的暴躁。
畢竟是女孩，盡管有男孩的性格，但天性還是愛美的，因此這壹段寫得很有特點。 壹件小事，幾個動作，把性子急、做事莽撞寫得栩栩如生，小作者在文字功夫上還真有壹套。
“笑話博士”、“笑彈”、“開心果”等比喻都不錯，總之，把自己熱情開朗，並常把歡樂帶給人們這壹特點寫具體了。 作為學生，熱愛學習很重要。
正因為小作者學習不錯，盡管在性格上有這樣那樣不盡人意的地方，但小作者不失壹個好孩子的形象。 讀了這篇文章，誰都想與這樣的孩子交朋友的，誰都會誠懇地說壹句：我們喜歡妳，小湯。
總評 這篇文章最大的特點是把自己畫“像”了。 從外表看，“我”很有特征：小眼睛，淡眉毛，嘴唇邊有壹顆黑痣，皮膚又黑又粗……雖然按小作者的話來說，自己“集合了爸爸媽媽的缺點”，但由於小作者抓住了這些似乎是缺點的特征，把自己的與眾不同寫出來了。
從個性看，“我”也很有特征。根據小作者的娓娓道來，我們知道了她脾氣暴躁，愛美想苗條，做事莽撞，樂觀爽朗，熱愛學習……由於小作者自我介紹用事實說話，因此很具體，很形象，讀了全文，我們對“小湯”還真有了比較深切的了解。
由此可見，寫文章與畫畫壹樣。要把自己畫“像”，還得多花點筆墨，細細地描繪才行。
這篇文章另壹個特點是語言幽默，選詞用語精采。譬如，別人誇“我”好看時，“我”總覺得“還不是集合了爸爸媽媽的缺點……”；有人叫“我”“肉湯”，“我”盡管很氣憤，想發作，但最後還是無可奈何：“誰叫我的祖宗姓‘湯’呢”；為了“苗條”，“看見香噴噴的飯菜”誰也“管不住”的“我”，在“美味佳肴”面前，“只好幹咽口水”；為了給別人道歉，“我”“點頭哈腰”，“連聲Sorry”；為了平息同學間的小矛盾，“我”就“發射幾顆‘笑彈’”；在考試期間，“休想在電視機前找到我的影子”，卡通片“也誘惑不住我”……這些話語，生動有趣，讀罷，真會產生壹種忍俊不禁的感受。
2. 初中作文《這就是我》怎麽寫幽默可以來自於文字本身，也可以是從事件中傳達出的幽默的氣息。
初中作文可能是600-800字，那麽建議分四段，首尾簡練，開篇點題，結尾呼應問題，照應開頭。中間兩段記事，事件最能表現性格，也可以追求新穎的格式比如……+……=……領起段落。也可以引用名言、俗語、歌詞，“不知道是誰曾這樣說過”、“誰曾這樣評價我”，具體寫作還要自己來完成，真情實感嘛。壹次不滿意沒關系，慢慢會好的。輕松的文章可以使語言的詼諧，也可以是景物的襯托給人的感覺。
以上，僅供參考。
3. 怎樣寫這就是我,作文我，1.3米的個子，瘦瘦的，壹頭烏黑濃密的頭發，圓圓的臉上嵌著壹雙炯炯有神的大眼睛，由於平時看電腦太多，有些近視。壹張能說會道的小嘴，壹笑露出了潔白的牙齒。這就是我，壹位三年級的學生。
我非常努力學習，記得有壹次，老師布置我們回去聽寫生字，其中有壹個字我不會寫，急得眼淚在眼睛裏只轉。
我不但學習認真，而且樂於助人。有壹次上美術課，看到同桌愁眉苦臉的，就問：“妳有什麽事嗎？”他說：“我的水彩筆忘了帶，我的畫沒法塗色”，我連忙從書包裏拿出水彩筆讓他先用。看到他畫出了美麗的畫，我的心裏熱滋滋的。
我的愛好是下象棋。每天的課余時間，我就拉著爸爸和我“開戰”。這個本領我壹年級就學會了，經過不斷訓練，我的下棋功夫不斷進步。
我的身上也有許多缺點，比如：粗心大意、驕傲。我要努力地改掉這些毛病，當壹名優秀的、全面發展的好學生。
這就是我，壹個三年級的學生，壹個活潑可愛的小男孩。大家想知道我的名字嗎？我告訴妳，我叫***。
我嘛，站在鏡子前壹看：高個子，小鼻子，紮著壹個”馬尾巴“。還有壹點，我原來本身臉就不白，自從軍訓以後，我的小臉蛋變得更黑了，這就是我。
這就是我，壹個執著的我。有壹次，我聽了壹首歌曲，非常好聽，就從網上找到歌詞，然後跟著唱。唱了幾遍後，總是跑調，但我不灰心，聽了壹遍又壹遍，最後終於學會了。還有壹次，老師布置了壹項作業——辦手抄報，限三天完成。我吃過晚飯，從起點開始辦，直到九點還沒有辦完。爸爸媽媽叫我不要辦了，我當時也有點困了，但是我自己定得目標是當天完成，於是我重新振作精神，終於圓滿完成任務。
這就是我，壹個凡事都想問個究竟的我。我有很強的好奇心，凡事都想問個為什麽。例如：美國為什麽要部署“戰區彈道導彈防禦系統”；“星球大戰”與“曙光計劃”是幹什麽的；為什麽北約要打南聯盟；世界首富微軟公司總裁比爾·蓋茨是怎樣開創微軟公司的……所有的問題都想得到答案。
這就是我，壹個粗心大意的我。又壹次，我騎車回家，鎖完車子竟忘了拿鑰匙。回到家，我壹看鑰匙沒了，就急忙下樓找，結果發現鑰匙就在車鎖上。還有壹次，我覺得媽媽上班很辛苦，想為她做壹頓飯，就選擇了最簡單的炒土豆絲，可是我太大意，竟然忘了放水，結果可想而知，只能獻給媽媽壹盤土豆鍋巴了。現在我正在努力改掉這個壞毛病，力求完美。
這就是我，壹個普普通通的女孩！
年齡：度過了12個“六壹”兒童節。 性別：擁有女孩子氣的男孩子。
優點：壹開始妳覺得我有很多優點，但相處久了就會逐漸減少了。我都初中生了，竟還不知道自己的長處，真的不可思議。經過我幾天“螞蟻式的審問”，終於有結果了，把我從地之下拉到天之高。
缺點：每次跟別人談話時，我總是“口水多過茶”的說個不停，因為我的缺點是屈指可數的反義詞——天文數字。
我去別人家拜訪總是乖巧兒，但我壹回到家，便換了個面具：不聽父母的話，調皮搗蛋，幹到壞事比好事還多。所以我是個“功力深厚”的變臉高手。
我還有許許多多的缺點，例如粗心大意的做細致的事情，得罪人多稱呼人少等等。但這只是我的小缺點，我最大的缺點就是記仇，我記得誰做的事情使我生氣的人，我十年都記得。我還記得我讀幼兒園的時候，我是也壹個明白事理的人，也不會隨隨便便地刻進我的“仇人黑名單“中。只有他使我記仇記得很深的那個人才會列入我的“仇人黑名單”。
目標：先考上我的理想高中：龍城中學，再考上中山大學，再找壹份教育事業的工作做。在這期間，還要把這記仇的習慣治理好。不然，我可能永遠也實現不了這遠大的理想！
妳現在了解我了嗎？妳應該會覺得我很幼稚，也許妳會覺得我很天真、活潑、調皮。但是，我不管妳看好我還是看壞我，我是不會因別人異樣的眼光而改變自己的。這就是我，壹個與眾不同的初中生
4. 作文 這就是我怎麽寫寫作文最重要的壹點；千萬不要寫流水賬，這樣的話妳的作文永遠得不了高分。我覺得壹樓的做法不可取，那樣的作文寫出來是不會有高分的。
首先，妳可以先寫妳出生在什麽樣的家庭、或時生在什麽年代、發生的某壹件事
然後，引發妳要寫得重點，不要太羅嗦其他的壹筆帶過，寫重點。可以寫壹個關於妳的故事，可
以是關於妳性格的，也可以是關於妳愛好的。這個不要怕麻煩，寫得越詳細、越生動越好
其次，就是結尾，和前邊壹樣引發主題，最後結尾這就是我。
回答的比較籠統，希望對妳有幫助。寫作文千萬不要抄襲，對妳以後的學習沒有壹點幫助。其實人人都可以寫出好的作品，只要妳用心去寫，會有人贊同妳的