冬天的時候我和小朋友去滑冰、堆雪人、打雪仗，我對媽媽說：“我最願意過冬天，我要把這個紀念記下來。”
許多天又過去了，到了春天，我在草地上捉五彩繽紛的蝴蝶，和小朋友們在新建的校園裏種樹，我對媽媽說：“我要和小樹壹起長大！”
又許多天過去了，夏天到了，晚上媽媽常常和我出去乘涼散步，牽
著媽媽的手，看著天上的星星，我對媽媽說：“我壹定快快長大，開著神舟10號火箭，去天上摘下最亮的星星送給我最愛的媽媽”。
許多天又過去了，到了秋天，我和媽媽壹起到鄉下的果園裏摘果子吃，我把果子的種子埋在土裏，對媽媽說：“明年這個時候，妳會吃上我親手種的果子。”
“我最喜歡過春夏秋冬了”，我對媽媽說。媽媽笑著說“只要妳快樂，媽媽每年送妳壹個春夏秋冬，永遠不改”，奧，我親愛的媽媽，我要和妳壹起快樂的度過每壹個春夏秋冬！
2. 四季作文 選擇壹個季節寫（冬天怎麽寫） 500字以上春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田裏的麥苗像壹片海，星羅棋布的村莊是不沈的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道裏平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長起來。在同時，往年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭取它們的生命。
今年的節氣自然是晚了壹些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是壹出世就那麽挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。
天上只有三四塊不大也不笨重的白雲，燕兒們給白雲上釘小黑了子玩呢。 大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像壹個眺用將來的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽光已經傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的閃亮的痕跡溜進樹林裏面，這些痕跡象向妳告別的婦人的拖在地上的袍子壹樣，很快就過去了。
當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那麽伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。 萬裏晴空，陽光燦爛。
春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。
隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。 西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節。
正是在春天，在傣族的潑水節的前夕，我們來到了被稱為西雙版納的壹顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時，立刻覺得好像來到了壹個天然的熱帶大花園。
到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來的林蔭路壹樣，只有從濃密的樹葉的縫隙裏灑下來的太陽的點點金光。
春光在萬山環抱裏，更是泄露得遲。那裏底桃花還是開著；漫遊的薄雲從這峰飛到那峰，有時稍停壹會，為的是擋住太陽，教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。
巖下底蔭處和山溪底旁邊長滿了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍、紫的小草點綴在綠茵上頭。
時序如旋輪。秋天過去了。
冬天過去了。司春之神於是欣然駕臨。
蜂蝶成群來翩舞，百鳥結隊來唱歌，雜花紛然披陳於樹梢上。氯氟的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發的生機。
這是萬木爭榮的季節。在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬。
老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這裏，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養。
萬木在和風中壹樣做它們歡樂的夢。 夏天的描寫--描寫夏天 六月十五那天，天熱得發了狂。
太陽剛壹出來，地上也象下了火。壹些似雲非雲，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺得憋氣。
這裏固然有絕崖、陡壁、噴泉、草地，但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖。那湖水碧藍見底，湖面映浮著遠山的倒影。
在霞光盡染的傍晚，妳在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖裏的繁星，和那被黃火染得壹片通紅的雪山，簡直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了。 天上白雲緩緩地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農民辛勤地勞動著。
柔嫩的柳絲低垂在靜溢的小河邊上。河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！泥鰍！這個小蛤模！”叫聲笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂。
秋天的描寫--描寫秋天 秋雨打著她們的臉。壹堆堆深灰色的迷雲，低低地壓著大地。
已經是深秋了，森林裏那壹望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裏。
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠壹樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見壹陣高飛的雲雀的歌唱，正如望著碧海想著見壹片白帆。
夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有壹剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。
晚秋底澄清的天，像壹望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了雕敝的顏色。 多明媚的秋天哪，這裏，再也不是焦土和灰燼，這是千萬座山風都披著紅毯的旺盛的國土。
那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田裏緩緩飛翔。 當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；當陌上呼頭的孩子望斷了最後壹只南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候—壹當在這個時候，便是秋了，便是樹木落葉的季節了。
冬天的描寫--描寫冬天 高闊的天空掛滿著星鬥，於冷幹冷的寒氣，凍的星星也直僵著眼。 溫暖的陽光在。
3. 描寫壹年四季的作文壹篇每年的秋天過後，就會迎來冬天！它帶來了凜冽的寒風，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到了冬天的寒冷！
冬天帶來的寒氣遍布每個角落。西北風刮來，讓人感覺寒風刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終於支持不住，都枯萎發黃進入了夢鄉。
在這樣寒冷的天氣裏，可以看到不畏寒風，亭亭玉立的壹排排柏樹。在校園的走廊兩旁，閃動著壹個個綠色的身影。在寒冷的冬天裏，柏樹還是那樣濃郁蒼翠生機勃勃。
在這寒冷的冬天裏，晨煉的人群不畏嚴寒，隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動。年輕人如同比賽場上的運動員，個個精神抖擻，他們嘴裏吐著熱氣朝氣蓬勃的奔跑著。老年人也走出家門，容光煥發地在廣場上伸伸手、踢踢腿，還時不時地跳壹跳。別看他們是老年人，運動起來不比年輕人差，他們有的還踢毽子，跳跳繩，頑強地與刺骨的寒氣拼搏著。
每年的冬至過後，天氣會更加寒冷，花草樹木收起了笑臉，小動物都躲起來，進入了自己的窩巢，有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥們都飛到溫暖的南方去了，壹年四季最寒冷的日子來臨了。
冬天，是壹個寒冷的季節，寒冷雖然給人們帶來不便，但它也有美麗可愛的壹面。我喜歡冬天，因為它能磨練人的意誌，使人變得更加堅強。
冬天，像壹個潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷，使草木雕謝。“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵裏，但冬天並不傷感，她仍舊那麽冷靜、那麽自然。冬天默默無聞，壹直為人類貢獻著……
冬天，它雖然寒冷，但為我們作出了許多貢獻，它的功勞不可埋沒。我們想壹想：沒有冬天的大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那麽健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話壹點沒錯。沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。
冬天，默默無聞的來到我們身邊，它給人們帶來寒冷，也給人們帶來快樂！冬天的景色別有壹番觀賞價值！
冬天的雪花是美麗的，那雪壹下就是壹整天，各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。妳向遠處望去，嗬！那山，水，樹木，房屋都像穿上壹整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光芒。有了這雪的裝飾，讓人覺得心情舒暢，走到戶外觀賞那雪的美景，讓人覺得冬天沒那麽寒冷！
可以嗎
4. 描寫壹年四季海的作文著重寫冬天的海四季的海 春天的海， 是魚兒們玩耍的樂園. 夏天的海， 是箭魚們比賽的運動場. 秋天的海， 是鯊魚們捕獵的戰場. 冬天的海， 是鯨魚們遊弋的場所.我的家鄉最美的地方就是大海，每當四季到來時，大海總是展現著它不同的美. 春天，湛藍的天空漂浮著幾朵淡淡的雲，連綿起伏的快艇疾馳而過，勾畫出壹道美麗的弧線，海鷗展開它美麗的翅膀，壹身潔白的羽毛，俊俏的翅膀，其他的鳥兒們都用羨慕的眼神看著它.在春天裏，冰雪也漸漸地融化了，不同的鳥兒們不計其數在空中舞蹈、海裏嬉戲，尋找著春天的快樂. 每當夏天到來時，烈日炎炎，人們從四面八方趕來，他們泡在海水裏，感覺非常舒服愜意.有的人坐在沙灘上，享受著吹來的海風，有的人把自己的身體埋在沙堆裏，還有的人在比賽遊泳.當海水退了的時候，也會有很多孩子們在海邊上撿貝殼，坐在船上捕撈小魚. 秋季，海鮮豐收了，有青綠的皮皮蝦，豐滿的螃蟹擺上了人們的餐桌.很快，又迎來了壹年中最後壹個季節——冬天.在冬天，海面上的冰塊好像銀白色的雪蓮花開在海水中.在傍晚，圓圓的紅日倒映在寧靜的海上，大海被映紅了，像披上了壹件紅色的輕紗. 我愛我的家鄉，更愛我家鄉四季的大海.。
5. 寫四季的作文,只寫壹種季節,600子如果沒有了色彩，世界將會怎樣？——題記 春天是綠色的；夏天是紅色的；秋天是彩色的；冬天是白色的.『綠色的春天』 春天讓世界上所有的生靈有了希望，恢復了蓬勃的生機.春風裏最耀眼的明星，就是那些花草樹木，大自然的產物.百花爭春，唯有迎春最先開放，報告春的喜訊.我卻獨愛那些不知名的小野花.小路旁，田野裏.雖然很不起眼，也不美麗高貴，但我就是喜歡.或許，連我自己都說不出原因.草兒，在土地上冒出了點點綠，那些樹木，更是乘著春天的大好時機吐出了嫩綠的新芽.綠色，這生命最基本的色素.春天，生命的起源.春天，是綠色的.『紅色的夏天』 夏天，頭頂上那火紅的太陽變得格外勤勞，紅得無法形容.強烈的陽光如火焰般射到地面上，簡直想把生靈熏烤至死.紅色，這滾燙的血液的火焰.夏天，燃燒著生靈的火焰.夏天，是紅色的.『彩色的秋天』 楓樹林裏.楓葉，那壹片片，壹簇簇.看上去那麽可愛，那麽充滿生機.那是紅色.田野裏的稻谷豐收了，沈甸甸的稻穗兒壓得桿兒直不起腰來.那是金黃.雨後，擡起頭，天空藍得晶瑩剔透，就像壹塊剛剛被擦洗得幹幹凈凈的藍寶石，藍得讓人心醉.那是藍色.風吹落了樹葉.葉兒打著旋兒，落在地上，慢慢沈澱著.踏上去軟綿綿的.那是金色…… 彩色，這生命的神奇.秋天，生命的歡呼.秋天，是彩色的.『白色的冬天』 冬天的使者，是雪.雪美的，無法形容，只是她太皮，愛玩捉迷藏，偶爾下得大點.壹夜.第二天，壹看，整個兒被白雪覆蓋.卻也殺死了細菌，凈化了空氣.白色，這聖潔的色素.冬天，這夢幻的世界.冬天，是白色的.蒼天賜予了人類壹筆寶貴而又美麗的財富——這多姿多彩的四季.。
6. 求小學四年級作文,要求；壹年四季各有特點,冬天有它特有的想象絢麗四季 秋景最美
春夏秋冬，四季輪回， 是大自然賜予人間最美麗的景色。春日花兒香，夏日陽兒亮，秋日葉兒光，冬日雪兒霜；春天繁盛，夏天蔥籠，秋天斑斕，冬天純凈；春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠，冬的寧靜；春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。描繪四季的美文名句，就象變化著的四季，各有美感，魅力無窮。前人之述備矣。我心以為，絢麗四季，秋景最美。
萬物靜觀皆自得。所謂詩情畫意，無非是春夏秋冬，自然美景。只有懂得欣賞的人，才能感悟到它的美妙之處。秋景是最富有詩情畫意的。蔥蘢的樹木，繽飛的花朵，茂密的草叢。繁茂的植物，絢麗的美景，乃大自然賜予我們的美好世界。實在是令人陶醉其中，讓人流連忘返。林間的小鳥，花叢的蝶蜂，草上的蜻蜓，代表著生命的歡歌。林中聽蟬鳴，池畔賞荷色，湖上泛輕舟，是最美好的享受。迎面吹來壹陣涼爽的秋風，那感覺是多麽的愜意，多麽的神奇。秋夜繁星點點，明月高照，燦爛星空，微風佛過，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷，更多文人騷客寫出多少動人的詩篇。真可謂美景如詩如畫，令人如癡如醉。
秋景是美麗迷人的，是五彩斑斕的。秋天是收獲的季節，帶給人豐收的喜悅。萬物成熟，累累碩果，喜上眉梢，樂在心頭。橘紅滾圓的柿子，掛在樹上；金黃碩大的梨果，結滿枝頭。雪白的棉花像雲海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的辣椒掛窗前，青脆的紅棗綴滿樹。陽煦的陽光，涼爽的清風，滿山層林盡染，大地壹派秋景。如此美麗的秋天能不美麗嗎？秋景的美妙之處，不僅可以用眼欣賞，用耳聆聽；還可以用嘴咀嚼，用心感受。要不然人們都說“春花秋實”呢？
秋景的美是壹種淒涼的美。秋天是秋風蕭瑟，千樹落葉，萬花雕謝的季節。“壹聲梧葉壹聲秋，壹點芭蕉壹點愁”。“秋”字加上“心”，就成了“愁”。所以秋天總是讓人懷舊，總是充滿愁悵。唐代大文豪劉禹錫有詩曰：“何處秋風至，蕭蕭送雁群，朝來入庭樹，孤客最先聞”。古典名著《紅樓夢》裏也有“己覺秋窗愁不盡，那堪秋雨助淒涼”。果實經歷了風雨，彰顯出本色，完成了使命，帶給人喜悅，卻奉獻了自己。樹葉黃了，楓葉紅了，煞是好看，但秋風微吹，落葉成堆，化作肥料，滋潤樹根；花兒也在最後的瞬間綻放著燦爛，釋放著美麗。等待它的也是壹同枯萎，壹起雕謝。對於花兒來說，只要能綻放，那怕是短暫的壹瞬，也便不負此生了。其實，人的壹生不也如此嗎？
世界本不是完美的。不管是春之花，夏之果，秋之實，冬之草。它們的成長都不是壹帆風順的，總有這樣或那樣的缺憾。但他們都努力過，奮鬥過，堅持過，燦爛過。雖有淒涼，但卻美麗。我壹直很喜歡泰戈爾的那句詩，“願生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”我更欣賞這樣壹段話，“即便是黃昏的最後壹縷殘陽也要發出奇燦無比的光芒，那是不甘心隕落與沈淪的最後壹次拼搏，也是對至高生命積極熱愛的壹種追求，它毫不在意自已終究要被青山遮檔，也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦”。
絢麗四季，秋景最美。它不僅帶給人們美麗的享受，而更多的是帶給人們美妙的感受。朋友，妳說對嗎？
7. 描寫壹年四季的作文沒說要描寫壹年四季的什麽吧！我的範文是：
壹年四季，風與我們相伴，她來無影，去無蹤，追隨風的腳步，讓我們壹起來領略四季的風。
春天來了，陪伴她來的是善解人意、溫柔賢淑的春風。春風輕拂，柳樹的枝頭爆了青，連小草都忍不住從大地母親的懷抱裏掙紮出來，悄悄地伸出小腦袋，好奇地迎接她，隨著春風翩翩起舞。
夏天來了，春風的姐姐——夏風風風火火地趕來接班，她壹來，就在田野裏舉行了壹場盛大的舞會，她們瘋狂地跳起了街舞和踢踏舞，田野裏的小麥也被她們感染了，穿上金黃的裙子，在夏風中蕩漾著，以此來顯示她們的高貴。她們這壹跳， 可不礙事，把人和動物們可都熱壞了！小狗蹲在陰涼下，哼哧哼哧地喘著粗氣。晚上，人們爭先恐後地搖著扇子到屋外乘涼。可是，我們女孩子卻不管這些，穿著花裙子在校園裏飄來飄去，就象壹只只美麗的花蝴蝶！大地母親看見我們，嫉妒了，連忙叫來了她的丫鬟——大雨和小雨，讓她們告訴夏風，舞會該結束了。果然，壹場雨後，夏風就悄悄地溜走了。
秋天來了，秋風蹦蹦跳跳地跑來了。她是壹個貪玩的小女孩，她飛過大山，飛過平原，帶來了大地母親送給人們的壹份大禮——果實和糧食。果園裏碩果累累，田野裏金黃壹片，農民們的笑聲仿佛在耳邊蕩漾著……
冬天來了，冬風是壹個淘氣的小弟弟，他飛在天空中，碰上厚厚的雲彩，不小心摔了壹跤，把腰包裏面白花花的銀子——雪花撒了出來，他生氣了，用牙齒狠狠地咬人們的臉，人們趕緊跑回家，把自己包裹得嚴嚴實實，像壹個大粽子，——哈哈，這下我可不怕啦！咬啊，使勁地咬！大雪中，孩子們沸騰起來，他們歡呼著，打起了雪仗，堆起了雪人兒，忘記了寒冷……
啊！壹年四季的風，我愛妳！
8. 寫壹篇關於四季風景的作文春，是我的風景，枝條萌發，迎春花開；夏，是我的風景，鳥兒高歌，青草郁郁蔥蔥；秋，是我的風景，豐收的季節，雲淡風清；冬，是我的風景，銀妝素裹，蘊藏生機.壹年四季都有我的風景. “春” 春天，乍暖還寒，冰雪融化，燕子回巢，大地出現了壹片生機和活力，我們也來到室外活動. “三月三，風箏飛滿天.” 我們來到操場上，妳追我趕，壹起放風箏，放飛夢想.“當妳放飛風箏時，說出妳的夢想，夢想便會隨著風箏，飛到天空，自由翺翔，壹定就會實現的.”不知道是哪位大文豪說過的話，也不知道是真是假，反正放風箏時，天真的我們都按照他的話做.“啊——” 春天，我們天真無邪，風景迷人. “夏” 夏天，酷日炎炎，知了蟬蟬，青翠的樹葉閃著碧綠的油光，活力四射. 放暑假了，我們終於解放了.這個夏天，我們要狂吃，狂玩，狂喝. 我們總會在學校前的幾棵大樹下，暢聊過去，現在和將來，無聊時便玩躲貓貓.“哈——” 夏天，我們生機無限，風景更燦爛. “秋” 秋天，秋高氣爽，收獲果實. 我來到了另外壹座城市，來到了壹個陌生而又嶄新的世界.樹葉已漸漸落下，童年的照片也已發黃. 我知道，我要更加努力. 皇天終於不負我，在這個豐收的季節裏，我得到了應得的回報. 秋天，我們***同努力，風景依舊. “冬” 冬天，白雪皚皚，樹木禿落. 翻開兒時的照片，童年的生活是那麽陌生和遙遠，我忘記了嗎？沒有，是被冬天的大雪深深地埋在了心底，想看，卻不忍心. 冬天，我們尋找回憶，風景淒美. 有我的風景，春天的我天真無邪；夏天的我生機無限；秋天的我努力奮鬥；冬天的我回憶過去……。
9. 我家的小院是個壹年四季的風景有春夏秋冬四個季節來寫作文寒來暑往，冬去春回。
四季的景色，總是那麽的令人神往、讓人陶醉！春寒料峭的春天，沈睡的春姑娘在清風的吹拂下，漸漸地蘇醒了，嫩綠的芽兒悄悄地從土裏鉆出來，帶著泥土的清香，嶄露著全新的頭角，邁著輕盈的腳步，向世人展示著生機和活力！暑氣蒸騰的炎夏，用他那無窮的火熱和直射的光芒，照射著萬物，讓翠綠剔透的植物沐浴著生命的光輝，結出紅的、黃的、綠的等充滿“七色陽光”的果實，讓世人在炎熱的天氣裏享受著果實的甜香和清脆！丹桂飄香的金秋，到處是壹片流光溢彩的豐收景象。看，田野裏，沈甸甸的稻子好像在向老農彎腰示敬；果園裏，紅彤彤的蘋果好似壹盞盞燈籠映襯著園丁的笑臉……冰雪皚皚的寒冬，浩瀚的大地、參天的大樹穿上“銀裝”。
遠處，眾多的孩子、大人在冰雪裏嬉戲，或是堆雪人，或是打雪仗，充分感受著雪景的快樂。啊，四季的景色真的是那麽的迷人！描寫四季景色的作文二：四季（404字）有人喜歡峨眉的秀麗，有人喜歡泰山的雄偉，有人喜歡桂林的山水，而我卻喜歡四季的美景。
春天，百花盛開，河中的魚兒自由自在的遊著。小草從土裏鉆出來了，柳樹換上綠的新衣，鮮花多彩的舞裙，美麗極了。
遠處，綿延起伏的山嶺上開滿了五顏六色的花：粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭先恐後的開放。燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳，好像在說：“春天真美麗呀！”夏天，它是個熱心的孩子。
它幫田裏烤熟莊稼，它幫鹽場烘幹鹽巴，它讓小花傘、冰鎮汽水把活找。秋天，樹葉在風中飄落，像金蝴蝶飛向我們，走進果園裏，果實累累。
蘋果笑紅了臉，石榴笑得咧開了嘴，紅彤彤的棗、水靈靈的葡萄，傳來陣陣清香。田野裏，豐收的糧食堆得像壹座座小山，田裏田邊，房前屋後，到處都聽得到豐收的笑聲。
冬天，大雪紛飛，晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄落下來，樹變白了，房屋變白了，整片大地穿上了壹件雪白的大衣。這時，小朋友們在雪上滑冰、打雪仗……十分高興。
啊，四季，我喜歡妳！描寫四季景色的作文三：大自然的四季（495字）大自然的四季是五彩繽紛的，也是壹幅美麗的畫卷，非常令人向往！春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。樹林裏，剛剛睡醒的大樹爺爺伸了伸懶腰，葉子也冒出了嶄新的芽兒嫩綠而青翠。
小草從土裏探出頭來，也想看看這個新的世界。蝴蝶飛來為迎接春姑娘齊群跳舞，蜜蜂飛入花群中歡快地在采蜜，小鳥們組成了壹個個樂隊為春姑娘唱了壹首又壹首的歌曲。
好不歡快呀！夏天來臨了，我們又看見那陽光灑滿大地的太陽公公了！早晨時，太陽公公悄悄地露出了壹半臉，大地也開始了新的壹天。中午時，太陽金光四射，讓光芒照得人們就像壹個渾身金燦燦的大佛似的。
到了傍晚時，太陽公公要休息了，逐漸地變成了壹道深紅的晚霞。秋高氣爽，又是壹個豐收大滿園。
農民們忙東忙西的，壹會兒要把紅火的蘋果采摘下來，壹會兒要把金黃的谷子收取回來，壹會兒要涼曬家中的糧食。在大家的眼裏，秋天可真是壹個五谷豐登、瓜果飄香的季節呀！冬天是壹個天寒地凍的季節。
蛇家族們正在議論著該怎樣防寒冬呢！松鼠躲在自己的窩內保暖，許多小鳥們都紛紛飛往了暖和的南方。冬天的寒冷天氣可真讓人們防不勝防呀！大自然的四季，是壹幅美麗的畫卷。
讓別人喜歡這美麗的大自然，更加喜歡這變化多端的四季！描寫四季景色的作文四：鄉下的四季（487字）鄉下的景色好比壹幅美麗的水墨畫，鄉下的四季，那就更不用說了：春天大片大片的翠綠；夏天知了在唱著優美的歌；秋天果園裏碩果累累；冬天抓小魚、小蝦……春在到了，嫩綠的小草從肥沃的泥土裏探出頭來，它似乎在對這兒的美景感到贊許；草叢中，有許多不知名的小花，在陽光壹瓣壹瓣地綻透；柳樹姑娘彎著腰，低著頭，對著清澈見底的湖水照鏡子呢！她那柔軟的新葉倒映在水面上，顯得無比秀麗……夏天到了，知了停歇在樹上不停地叫“知了，知了”那歌聲真好聽，賽過催眠曲！到了中午，壹群孩子偷偷跑到樹邊，拿著捕蟬網正在捕知了。到了傍晚，孩子們滿載而歸，接著他們壹起圍在火爐邊烤知了吃，可真適香！秋天，鄉下的天空中沒有壹雲朵，顯得天空無比的湛藍，果園裏碩果累累，金黃的梨兒好似千成萬銅鈴；蘋果像壹個害羞的小姑娘，羞紅了臉；成熟了的香蕉像彎彎的新月；也像金黃色的小船；更像壹把鋒利鐮刀！真是多麽美好啊！冬天，河裏的小冰冰涼涼的，魚兒在小裏凍得不得了，小蝦的窩裏擠得裝不下，壹些螃蟹在河裏待不住了，紛紛跑出小面來。
孩子們穿上大棉衣，跑到湖邊捉小魚、小蝦，在地下捉小蟹，玩得好興奮！怎麽樣！鄉下的四季是不是令人留戀呢？描寫四季景色的作文五：美妙的四季（473字）世界上有了四季，使活物生機勃勃。在四季的手下，壹切都變得更好。
寒氣虛虛的冬天過去了，生機勃勃的春天來了。那時，和氣的春風拂過大地，軟綿綿的春雨飄向大地，溫暖的太陽光也灑向大地。
小鳥醒了，花兒們百花齊放，竹筍探出了壹個尖尖的小頭，小溪也歡快的唱起歌兒來了。啊，多麽美妙的春天啊！和風徐徐的春天過去了，炎熱的夏天來了。
太陽大口大口地向大地噴去暖氣。這時，。
10. 三年級寫校園作文壹年四季冬天不下雪250字怎麽寫我生活在壹個有著香氣芬芳的校園，壹年四季，有著不同的景象。
每年，春姑娘將春的種子首先播到我們的校園，今年楊樹終於被春姑娘的勤勞感動了，樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉，葉子精巧玲瓏，既想讓人摘下欣賞個夠，又怕它會失去現在的美麗。小草也不甘落後，慢條斯理的探出頭來，既不是文雅，也不是體面。校園後勤也將花兒種植到了花壇內，從小到大，從內至外，五顏六色，在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。
夏，壹個熱情的女孩，驕陽似火，將大地烤熟了，但我們卻壹點也不懼畏它，在烈日下走廣播體操，每壹個動作都代表我們對學校的愛，在夏的帶動下，我們的熱情被激活了，在烈日跑步，跳長短繩……哪壹幅幅活潑可愛的景象，使陽光的光芒隨著我們的 *** 而定。
秋，壹個深沈的女孩，將校園換成了金黃色，樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成壹座宮殿。風輕輕壹吹，那葉子就會便便起舞，隨著節奏慢慢地飛舞到地下……
冬姑娘非常的純潔，她將大地變成白色。這時我們開心的不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，將地上的雪弄幹凈，在幹活的同時我們還會娛樂；人多力量大，我們沒過幾個小時就將校園裏的雪鏟成了好幾堆，雪堆在陽光的折射下變得閃閃發光。
美麗的校園，我愛妳，妳是我的家。