規範字是我們中國傳統的優秀文化，是中華民族的結晶，體現了中華聚集的親和力。我們做為中國的炎黃子孫，就跟應該寫好規範字。下面就看壹看我在車站，超市看到的錯別字吧！
有壹次，我和媽媽回老家，我們在途徑客運總站等車。我無意的發現途徑，的“徑”寫成經常的經。我不解的問媽媽：“媽媽，途經的經是這個經嗎？”媽媽笑笑說：“妳覺得呢？”我半信半疑的說“應該不是這個經吧。”媽媽說：“那妳為什麽覺得不是這個經呢！”我猶豫了壹下說：“這個經是經常的意思，途徑用這個是不是有點說不過去呀！”媽媽“妳解釋得很對。”我又接著問媽媽：“他們為什麽要寫這個經呀。”媽媽說：“因為他們太粗心了。”我點了點頭。
還有壹次，我跟我姐姐去逛“益元”，在賣衣服的地方，我看到“季末清倉”的“倉”寫成了我哈哈大笑起來，對著姐姐說：“姐姐，妳看清侖哎。”姐姐假裝的說：“侖是什麽意思呀！”我說：“當然是條理，倫次的意思呀。”姐姐說：“那清侖是什麽意思呀。”我笑了，姐姐也笑了起來。
同學們，寫錯別字給我帶來了很多的可笑的笑話是不是嗎？我們要寫好規範字，不要寫錯別字哦！
2. 壹篇有關規則的作文陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福。
但忽視交通規則，卻產生幾多故事，讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學到些什麽。
妳看！那位叨著煙，滿臉絡腮胡子的看樣子正要過馬路。此時紅燈似血，晃著人眼。
可是他好像不認識這似血的紅燈似的，仍然壹個勁地向前走。這時，值勤的攔住了他，說：“這位先生，現在正是紅燈，請妳稍等壹下再過吧！”叨著煙的叔叔看都不看壹眼，傲慢地說：“管妳什麽事？快讓開！”說完，壹把推開了戴黃帽的叔叔，大搖大擺得向馬路對面走去。
這時，壹輛大卡車對著他呼嘯著筆直沖來，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。司機發現了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩著剎車，“哧——”尖利的壹聲，車猛然停下，在地上劃出壹條清晰的印痕。
可還是晚了壹步，叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路上了！那只吸了壹半的香煙被遠遠地拋在壹邊，還在冒著清煙。此時，綠燈亮了，可是他的腿再也沒了。
唉！如果這位叔叔遵守交通規則，悲劇也許不會發生。咦，明晃晃的紅燈下怎麽有人過馬路呢？壹輛黑色的小車正朝前頭急駛而去，因為看見有人要過馬路，所以提前減了速。
車緩緩地走，可是，行人利用車子之間的間隙，從車前不緊不慢地走過去。沒辦法，車主只得慢慢地開著，讓著幾乎挨著車輪的行人。
壹個，二個，三個……好幾個行人從車之間的間隙走過去，後面已等了四五輛車了，長長地壹條。等到行人全部過完後，車子才開過。
陽光依然是那樣暖和，街道依然是那樣繁忙。忽視交通規則，必定會釀成大禍。
讓我們用心記住吧：遵守交通規則，才有平安與幸福。 規則是要遵守的。
這使人想到了壹件非常難忘的事情。暑假的壹天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我壹直夢想的電影，——上學路上，因為我常聽同學說很感人，看的人還流下了同情的眼淚， 我很想看壹看。
所以，我非常高興，回家後，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽後，說“可以，去吧！”我聽後壹蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門口，我發現人很多很多，擠了壹條長長的隊。
像壹長五顏六色的長龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過了票的數量！這下可糟了，快沒票了，壹定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球壹下子泄了氣低了好幾厘米，這時，我突然聽到壹個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，壹看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她幹什麽？她說讓我站她前邊，我壹看，她是第三個。我壹下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：“真是我的好姐妹！”可是，我發現旁邊有壹個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。
我看了這些字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！壹定要遵守！想著想著，我跑到最後。可心中卻還抱著壹種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過壹會兒壹位叔叔過來又進了壹沓票，不壹會兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。
這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來規則有時吃了壹點兒虧，但在我來看，我會驚奇地發現，規則給我上了人生中最重要的壹課，那是掏了多少錢也買不來的……。
3. 作文書寫要求[作文書寫要求]最近學生們寫了壹篇作文，是關於秋天的，也是學生們第壹次正式寫作文，作文書寫要求.現在我來說壹下寫作文時的要求. 壹、題目要空4個格再寫. 二、正文要另壹段空兩格，每個自然段的開頭都要空兩個格.在自然段中，每壹行都要寫滿，不要空格（除最後壹行，意思寫完了，剩下的格不用寫）要學會分自然段. 三、標點符號在寫作文時占壹個格.（例） 秋 天 到 了 ，秋 天 到 了 ，我 們 壹 起 去 尋 找 美 四、省略號占兩個格，說話時的引號冒號占格要占好.（例） 五、每篇作文都要有開頭和結尾，使文章更完整. 六、在作文中，請記住每壹行的第壹個格不要寫標點，要把標點寫在上壹行中和最後壹個字寫在同壹個格. 下面是壹篇作文例子請看好.《秋天》 秋 天 到 了 ，秋 天 到 了 ，我 們 壹 起 去 尋 找 美 看 ，樹 上 的 葉 子 都 黃 了 ，壹 片 片 樹 葉 紛 紛 落 下 ，就 像 壹 只 只 蝴 蝶 在 翩 翩 起 舞 ，小學生作文《作文書寫要求》.擡 起 頭 仰 白 雲 ，大 雁 排 成 壹 個 大 大 的 “ 人 ” 字 .看 ，果 園 裏 的 梨 樹 上 掛 滿 了 黃 澄 澄 的 梨 ，好 像 壹 個 個 可 愛 的 小 燈 籠 .蘋 果 紅 紅 的 ，好 像 小 朋 友 的 笑 臉 ，石 榴 咧 開 嘴 笑 了 ，真 想 吃 壹 口.田 野 裏 ，金 燦 燦 的 稻 穗 笑 彎 了 腰 ，火 紅 的 高 粱 舉 起 燃 燒 的 火 把 .到 處 壹 片 豐 收 的 景 象 .秋 天 是 個 美 麗 的 季 節 ，是 個 豐 收 的 季 節 . 〔作文書寫要求〕隨文贈言：失敗是什麽？沒有什麽，只是更走近成功壹步；成功是什麽？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下壹條路，那就是成功的路.。
4. 寫壹篇關於規範文字的作文說普通話，寫規範字
今天老師要我們寫壹個說普通話，寫規範字的作文。
說普通話，這句話壹點也沒錯，比如說我們四川人，如妳叫壹個外地人，向妳問路，以前是我國交通不便，所以我們四川方言才沒有改，但現在，外地客人是壹天比壹天多，如果妳還用四川方言的話，外地客人就聽不懂，這樣不好。所以大家要說普通話，這樣才能讓全國成為壹個大家庭，對了，妳看，那廣東壹帶，以前全說閩南話，而現在，妳看那邊說普通話的越來越多，所以大家行動起來，壹起說普通話。 小荷作文網
寫規範字，就從我開始吧，我給大家做了個反面典型，所以，從我開始，改掉這個壞毛病，大家都知道，我寫的字不圓不方，有大有小，橫像撇，豎像捺，點像豎，寫口像寫O，寫O像口，所以大家要寫好字，有時候壹字千金呀，比如說，大家都知道才不多先生，他就喜歡把十寫成千，千寫成十。 小荷作文網 ，妳也可以投稿
還有這樣壹個故事，從前，有兩個國家打仗，有壹個國家和另壹個國家聯合，他們的首領叫他們去個地方，而那個首領再信上寫了個字母，而這個地方又有那個寫錯的地方，那是敵軍的重點要塞，最後他們全軍覆滅。大家知道了吧，要寫好字、不要不寫錯字。
而現在中國新社會中，很少有人再拿筆寫信了，更多人用電腦打字，發電子郵件，因為這樣比拿筆寫信快多了！對了，我們中國的漢字，還有壹個故事：壹位外國朋友在本國學的是物理，而他卻來袋中國學漢語，他的親朋好友不理解：物理於中文有什麽關系？他說：“最根本的原因是漢語迷人！我的母語是字母組成的，比起漢語來容易學、容易讀，但妳從字母本身看不出什麽意思。而漢字是圖畫，每個字都美麗，聯在壹起又有很深的意思……當我看到‘落英繽紛’這幾個字，就仿佛面前出現壹副美麗的圖畫：壹個人在湖中劃船，四面很靜。岸上桃花盛開，壹陣風吹過來，桃花紛紛落下，漂在水面上。”漢字怎麽有趣，所以大家要寫多字。
希望大家學會普通話，寫會規範字
5. 寫壹篇以“規範用字"為題的作文規範用字
我曾在壹家刊物上看到這樣壹個故事：
有個商人在壹塊招牌上寫了3個字，掛在店門口，不壹會兒他就被警察抓走了，原來，他把“賣襪子“寫成了“賣妹子“.雖然他再三為自己辯解，但依據法律程序，公安局仍要對他進行調查.
看了這個故事，我覺得這個商人真是可悲.我國是壹個文明古國，我們的方塊字有著悠久的歷史.作為炎黃子孫，竟鬧出這樣的笑話，不能正確運用、書寫祖國的文字，多不光彩啊！
生活中這樣的例子也並不少見.不知大家留意過沒有，街上貼的廣告、在壹些小店門前的廣告板上、小店裏總會有幾個錯別字杵在那兒：水果店品種介紹的牌子上，“芒果“的“芒“總會被寫成"芝"，“西瓜“的“瓜“寫成了“爪“，還有，快餐店的牌上，“餐“字總會寫成“占“，菜譜上，“馬鈴薯“有的還寫作“馬0焦"，我看了半天也看不懂，後來問了店主才明白.文具店的"具"有的寫少了壹橫~~~
我覺得錯別字的出現，影響了城市的聲譽，反映出該城市的文化水平較差.試想：上述的事例要是讓外國人知道了，還不知他們會怎樣笑話我們呢.讓在國外的華人們如何在外國人面前擡起頭來？
“凡事應從小做起，從我做起.“這是上幼兒園時老師教給我們的道理，那麽，寫正確每壹個漢字，不讓錯別字再蔓延街頭，改善我們的生活環境，也該從我做起，從我們寫的每壹個漢字開始.
炎黃子孫們，讓我們行動起來，寫好每壹個漢字，走上街頭，消滅那些錯別字！
6. 規則的作文參考範文： 規則無處不在，孟子曰：“不以規則，不能成方圓。
掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會壹頭栽向大地，是規則就壹定要遵守，不然就不能成以正果。 家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等；社會生活中有社會生活的規則，如交通規則、公***秩序等；規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響著我們的生活。
在壹次工作中，他需要看世界地圖和壹些書籍，工作人員給文化館打電話，說有位領導要看世界地圖和其他壹些書籍。接電話的同誌回答：“我們有規定，圖書不外借，要看請自己來。”
他便冒雨到圖書館借書。這位同誌見眼前的正是周總理，心裏很懊悔，他便和藹地說：“無論誰都要遵守制度。”
生活中，我們贏遵守的規則很多，人之所以成熟，就是自覺不自覺地把自己放進了“規則”當中，不論是誰，規則就是規則，雷打不動，偉大的周總理用自己的行動告訴了我們規則的重要性。 在壹次理發中，很多人都在等候理發，但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同誌讓他先理發的請求，微笑著對大家說：“謝謝同誌們的好意。
不過這樣做是不對的，每個人都應該遵守公***秩序，按照先後次序理發。”他說完後，就排到最後壹位同誌的後面，耐心等候理發了。
正是有了像列寧這樣遵守規則的人，才有了壹幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會。 壹位父親帶著年幼的孩子去釣魚。
河邊的告示牌上寫著：“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午，釣了很長時間終於釣起來壹條大魚。
父子倆很高興。突然，他看了壹眼手表，嚴肅地對孩子說：“現在已經是四點十二分了，按規定我們只能釣到四點，因此我們必須把這條魚放回河裏去。
雖然孩子很不情願，但父親最終毅然把魚放了回去。 規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規則的好處與美麗。
這位父親用行動向教育了孩子：每個人要遵守規則！ 敬畏規則是壹種態度；敬畏規則是壹種方式，它使我們的生活和諧有序；使我們的世界和平美好； 敬畏規則，就是敬畏自己！ 段夢。
7. 五百字作文規範用字我曾在壹家刊物上看到這樣壹個故事： 有個商人在壹塊招牌上寫了3個字，掛在店門口，不壹會兒他就被警察抓走了，原來，他把“賣襪子“寫成了“賣妹子“。
雖然他再三為自己辯解，但依據法律程序，公安局仍要對他進行調查。 看了這個故事，我覺得這個商人真是可悲。
我國是壹個文明古國，我們的方塊漢字有著悠久的歷史。作為炎黃子孫，竟鬧出這樣的笑話，不能正確運用、書寫祖國的文字，多不光彩啊！ 生活中這樣的例子也並不少見。
不知大家留意過沒有，街上貼的廣告、在壹些小店門前的廣告板上、小店裏總會有幾個錯別字杵在那兒：水果店品種介紹的牌子上，“芒果“的“芒“總會被寫成"芝"，“西瓜“的“瓜“寫成了“爪“，還有，快餐店的牌上，“餐“字總會寫成“占“，菜譜上，“馬鈴薯“有的還寫作“馬0焦"，我看了半天也看不懂，後來問了店主才明白.文具店的"具"有的寫少了壹橫~~~ 我覺得錯別字的出現，影響了城市的聲譽，反映出該城市的文化水平較差。試想：上述的事例要是讓外國人知道了，還不知他們會怎樣笑話我們呢。
讓在國外的華人們如何在外國人面前擡起頭來？ “凡事應從小做起，從我做起。“這是上幼兒園時老師教給我們的道理，那麽，寫正確每壹個漢字，不讓錯別字再蔓延街頭，改善我們的生活環境，也該從我做起，從我們寫的每壹個漢字開始。
炎黃子孫們，讓我們行動起來，寫好每壹個漢字，走上街頭，消滅那些錯別字。
8. 作文也說規範和書寫“書寫規範，標點正確”屬於文面問題，是文章內容的視覺化。在考場作文中，文面的好壞會給閱卷教師留下非常重要的第壹印象，壹定要引起充分的重視。
（壹）達到基本的書寫要求。有些考生認為反正自己的字不美，因而放棄了書寫要求。其實只要稍加註意，就能使文面提高壹個檔次。不求書法之美，但求字字端正；不求遒勁有力，只求筆筆清楚。忌寫連筆字，忌寫細長不穩定的字，忌忽大忽小，忌擠扭成團；字形大致統壹，筆畫少的字也不要擠在壹起。
（二）不用修改液。使用修改液，雖然改掉了壹個字，卻在文面上留下了汙跡，再補上的字往往字道加粗，字跡不清，弄得臟兮兮的壹片，影響文面整潔。
（三）不用淺色筆書寫。紙白色淺，對比度不強，即使是好字，也顯不出良好的文面效果。特別是淺圓珠筆寫出來的字，細軟無力，難以辨認。建議考生用純藍墨水書寫（不宜用炭素墨水，因為容易汙損文面）。
（四）正確使用修改符號。文章盡量少修改，非改不可，要使用規範的修改符號，並講究修改的位置。即使是加在上下左右邊框處的修改文字，也應整整齊齊，給人眉目清楚之感。修改時畫出的線條能直勿斜，能少勿多，切忌橫豎交叉呈蛛網狀，更忌隨意塗畫。
（五）熟練使用標點符號。具體應註意：第壹，熟悉各種標點的用法，註意標點的位置，比如不在壹行之首出現句號、逗號、問號、頓號、分號，可以將這些標點放在上—行的末尾；省略號、破折號占兩格，不要簡化成占壹格，也不能斷開，等等。第二，不能隨意加標點，比如壹個逗號到底，或者句號只是壹個黑點。第三，註意停頓的層級，比如由短到長的停頓，依次用頓號、逗號、分號和句號。
9. 有關規則的作文幾個同學看了世界杯足球賽，興致勃勃地聊起了規則問題。
同學甲說：“規則太重要了，運動員不遵守規則，裁判不公正執法，比賽就不精彩。” 由這壹句話可以審出的立意有“要遵守規則”“不能脫離規則的限制”。
*** 程同學在作文中寫了壹個小故事告訴我們，比賽必須有規則限制，不然就沒有公正，沒有看頭。塗偉凝同學以村民濫砍濫伐樹木致使洪水泛濫和因吃果子貍致使“非典”爆發為例，說明不遵守大自然規則就要受到大自然的懲罰。
同學乙說：“沒有規則不成，沒有校規，沒有 交通規則行嗎？” 同學乙由競賽規則想到了校規和交通規則，在生活中還有哪些規則可以作為寫作方向呢？在這次作文中，有幾位同學的立意較為新穎。韓玉春《愛的規則》以孟姜女哭長城和梁祝愛情為例說明愛的規則是忠誠與執著。
杜倩在文中談到壹個中學生因沈溺網絡遊戲而不能自拔以致自殺的故事，得到了“遊戲規則不等於生活規則”的觀點。武劍鋒、王文亮等同學的觀點也與眾不同。
同學並說：“可有時不遵守規則的壹方反而占了便宜。” 同學乙說：“那是另外壹回事。”
同學丙的話不能作為立意方向，因為材料本意是說必須遵守規則，而且同學儀的否定的話也在幫助審題立意， 同學丁說：“不過，規則也不是死的，要是規則不合適就得改，現在遊戲規則不是都修改了嗎？” 從同學丁的話延伸開來，能考慮到規則的改變、更新、發展等。陳慧芳《狼和小羊的三次對話》就寫到了社會規則隨時代變遷而不斷變更。
張冉《規則的走失》談了人們對待規則態度的幾次轉變。
10. 寫壹篇關於規則的作文“規則“是人生命中的壹個重要的部分。人常說、：“不以規矩不成方圓”就是指人人都要遵守規則，假如妳違背了規則，就會造成終身的遺憾。
我們小學生更要遵守規則，交通規則，學校規則，還有很多很多……關於規則的事，有壹件是我記得最深的，這件事讓我終生難忘，也給我壹個深刻的教訓。
事情發生在去年冬天的壹個早晨，就在我家門前的十字路口發生了壹起交通事故，有三個小孩背著書包去上學，他們壹路上說說笑笑的，感覺非常開心，做夢也沒想到噩運降臨到他們身上了，迎面開過來壹輛大卡車，因為是早晨，經過壹夜的奔波，司機已經感到非常疲勞，他也沒有註意到前面的小孩，更沒有註意到他的車速已經嚴重超速，壹頭就撞上了前面行走的小孩，等司機聽到壹身慘叫，才醒悟過來，可是已經晚了，慘劇已經發生，三個孩子有兩個當場死亡，另壹個也在搶救無效後死亡，年幼的生命就這樣夭折了，這是壹件多麽悲慘的事情。他們的離去讓家長及同學感到無比的悲痛，可是這世界上終究沒有賣後悔藥的，壹切都不能挽回了，可憐這三個孩子，他們的人生才剛剛開始，就死在了無情的車輪下。這都是因為司機不遵守交通規則造成的嚴重後果。
這壹次慘痛的教訓讓我們反思，想壹想，壹個幼小的生命和無法 *** 的潛力就這樣被毀滅了，真的是多麽可惜啊！如果說壹個人連自己的生命都不愛惜，還談什麽理想，談什麽報效祖國呢？