1、首先建議校園廣播提高自己的軟實力:
首先，從自己的現有資源入手，壹定要記住環校廣播是校園廣播臺最有利的武器。所以就壹定要懂得利用廣播來宣傳自己，就類似於壹個電視頻道的頻道包裝，臺呼、節目推廣廣告、片花的質量非常重要，當然節目本身的質量也很重要。想提高廣播臺的軟實力，首先得提升廣播的質量。
其次，廣播之外，適當的線下活動也是非常必要的。妳的推廣宣傳手段不能只停留在廣播本身，比如可以嘗試舉辦壹些與廣播臺相關的活動，例如主持人大賽、配音大賽等，或者妳的主播招募本身就可以打造成壹個很有影響力的比賽。
另外，廣播臺的形象還可以通過壹些與廣播有關的公益活動來展現，例如中國傳媒大學廣播臺每年就會在世界愛耳日期間舉辦愛耳周活動，提倡大家關註自己的耳朵健康。或者妳還可以利用自己的資源，招募同學為盲人錄制有聲讀物，這些都是非常不錯的活動。
2、服務同學、老師的方式:
只要用心，妳可以有很多服務同學，老師的方式。這個需要妳用心思考。依舊拿傳媒大學廣播臺舉例，中傳廣播臺有壹個部門叫做廣播服務部，這個部門平時會幫助學校的機構和學生會等組織錄制廣告進行播出，比如誌願服務西部計劃的廣告，學生會“廣院之春”廣院杯“的廣告，同時這個部門還有個失物招領帶的小節目，如果同學們丟失或者撿到東西都可以在微博上尋求幫助，節目組再統壹錄制播出。如果有壹天，校園的同學丟失或者撿到物品第壹反應就是艾特這個微博，那麽服務性就成功了。
3、在做好宣傳學校、宣傳正能量等的同時抓好娛樂內容:
這個從來不是矛盾的內容。宣傳正能量，壹定要杜絕假大空，在涉及到宣傳性質的東西時，就要去考慮同學們喜歡什麽樣的接受方式，但這些內容應該出現在新聞類節目裏，娛樂內容當然要在娛樂節目裏進行展現。不要試圖在壹檔節目裏包含所有要素。
4、當妳真正明白廣播的優勢時，自然就知道怎麽做好校園廣播:
說白了就是揚長避短。現在信息傳播如此的迅速，紙媒再去拼速度，那顯然是不合適的，所以紙媒拼的是深度閱讀。廣播的優勢是什麽，劣勢又是什麽？舉個例子，利用廣播，妳可以解放雙眼，只用耳朵獲取信息，怎麽去發揮這個優勢？廣播還有哪些優勢？自己思考吧~
5、克服環境上的困難:
這個問題，我只能說，當然每個校園廣播臺都期待更好的硬件條件，如果學校舍得給廣播臺花錢，那是妳們的幸運，如果不舍得，那也沒辦法。
6、現實中的電臺的樣子:
校園廣播和專業的社會電臺意義是不同的，片面追求形式沒必要。
校園廣播是小功率FM廣播的壹種，很多大專院校、中學甚至小學，現在已經大量采用校園FM廣播方式播放英語節目或其他節目，頻率範圍通常在76-87MHz 之間，也就是說用普通的電視伴音收音機可以接收得到。