我們說，萬般皆下品，唯有讀書高。鉆研學問在我們看來壹直是壹件很厲害的事情，可是我們人作為社會動物，不能只做學問，因為假使只懂得鉆研學問而不懂得做人的話，那麽也不能叫做壹個成功的、大寫的人。
在中國最好的大學莫過於清華、北大了，每年無數莘莘學子擠破腦袋也要成為他們的壹員，可是，中國那麽多人，能夠考上清北的人才少之又少，他們無疑是國內的頂尖的人才。
可是，有壹位我們仰慕的北大畢業生，卻已經失業十八年，甚至淪為了低保戶，曾經全村的驕傲如今變成了全村的笑柄。
他叫張進生，1966年出生於湖南常德的壹個農村家庭，農村家庭都有壹個觀念：養兒防老，張進生在家排行老小，上面還有三個哥哥和兩個姐姐。雖然孩子多，不過張進生讀書的時候是家裏最爭氣的，有的人就是不擅長學習，可是張進生卻像是被賦予了讀書的天分壹樣，他的成績壹直是名列前茅，在學習方面，父母從來不用操什麽心。當然，他的父母也都沒有什麽文化，在學習上從來也幫不了他什麽忙，不過從小學到高中，他的成績從來沒有往下掉過。
1984年，張進生高中升大學的時候，他成功地考入了省內的壹所知名大學——如今的中南大學湘雅醫學院，他選擇的專業是臨床醫學，在外人看來，他的未來壹片光明。
可是，臨床醫學卻不是張進生自己的選擇，他本來有自己的想法，可是周圍的所有人都告訴他醫學專業既體面又薪資豐厚，在周圍人的轟炸之下，張進生最終莫名其妙的選擇了臨床醫學。
好不容易考上大學，如果大學四年要學自己並不喜歡的專業，其實對於壹個人來說簡直是壹種折磨。不過，雖然不是很喜歡這個專業，可是張進生的學習能力還是沒有丟，僅從成績單上來看，他的成績依舊是很優異的。
只是，本科期間的教學主要還是偏向於文本教學，實踐的機會並不是很多，於是張進生進實驗室的機會也不是很多，就算到了畢業的時候，他還是不確定自己是否適合從事醫生這方面的工作。
本科畢業後，張進生開始參加工作，可是工作了之後他需要再次面對暈血的問題，況且他發現真的成為了醫生之後，他要會的其實不僅僅只是如何把壹位病人醫治好，他還需要和患者溝通、和同事溝通，可是這對於張進生來說簡直難於登天，他就是壹個只會學習的學霸，可是讓他進入到社會中，他便感覺寸步難行。
感受到就業並不是壹個好的辦法，張進生準備繼續深造，其實他自己也不清楚他是想要學更多的知識還是為了逃避工作的困境，在考試這壹方面張進生壹直是很擅長的，經歷了壹段時間的備考，在1992年，他順利的考上了北京大學醫學部的研究生。
重新回到學校後的生活讓張進生感覺再次“活”了過來，在書本與研究中張進生終於又找回了成就感，其實不難看出，對於張進生來說，讀研也並非提高自己的途徑或者是因為熱愛做出的選擇，而是因為他不知道自己該幹什麽，而他又害怕進入曾經的工作狀態，於是他選擇了繼續深造，以此拖延他就業的時間。
可是，壹個人不可能壹輩子都在學校讀書，學成後總是需要就業的，後來，張進生進入了蘭州的壹家醫院，每個月領到的工資只有1000元，在這份工作裏，張進生依舊沒有找到他想要的歸屬感，不久後，他又從醫院辭職，離開了。
誰也想不到，這次辭職後，張進生就將開啟他廢物壹般的生活。2001年，他辭職回家，期間他也曾經陸陸續續地找過其他的工作，可是都以失敗告終，此後十八年裏，他都不再工作，他把自己關在房間，終日足不出戶，最終只會被社會拋下。就像肖申克的救贖電影裏出獄的老人們壹樣，在監獄待了大半生後，壹出獄才發現社會都已經大變樣了，張進生也是如此，他終日困於書本裏，卻不出門實踐，最終只得被現實社會拋棄，不管他曾經取得過多麽厲害的成就。
在他蝸居在家十八年後，當地部門眼看沒有辦法，於是給張進生辦理了農村的特困救助，保障他的基本生活。這個曾經讓村裏驕傲的大學生，壹時間成了全村都笑話的人。
能夠學好書本上的知識固然很厲害，但是倘若只懂壹味學習書本上的內容而不懂得變通與實踐，那麽不僅難成大事，很可能最終壹事無成。