童年趣事 回到自己的家鄉，那些鄉親父老見到我總會笑盈盈地說：“又長高了啊！是大姑娘（大孩子）了！”十年如壹日，這次回來也不例外。
細看兒時拍的照片，才驚覺自己的確長大了。回顧自己童年的夜空，許多引人發笑的事像閃爍的亮星永遠懸掛在我們的腦際。
記得小時候，我很愛畫人。但每壹個在我筆下的人物都是完全與真人改了樣，而且醜陋了，事雖如此，但這殘酷的現實並沒有改變我對幼兒園至小學三年級“畫畫生涯”的執著，於是我決定請教表姐。
但她正巧不在家，我無意翻看她的中文書，發現書中的人物都被她畫上了眼鏡。我怎麽也想不透，於是決定打破砂鍋問到底，表姐不耐煩的說：“這是為了讓那些人物更美麗、好看。”
我把表姐的話細細咀嚼，左思右想，終於明白了：原來畫人畫上眼睛才漂亮呀！ 我為我的重大“發現”而感到自豪。忽然，我的目光落在了壹本嶄新的掛歷上，看，掛歷裏的明星都沒有戴眼鏡，多難看呀！讓我做做好事，為他們添上能展現美貌的眼鏡吧！我拿來粗大的墨水筆幫其中壹個明星花上兩大黑圈，天哪！怎麽像熊貓似的？不打緊，在它們中間加壹橫，哈，這回倒像眼鏡了。
但我左看右看都不知他美在何處，心想，可能是不夠認真，練習多幾次便能熟能生巧了。我又找了位明星為他添眼鏡，兩大黑圈中間加壹橫，這回好多了。
我壹時心血來潮，把壹至十二月的明星全添了眼鏡，明星們都漂亮了啊！心裏美滋滋的。 媽媽回來後，壹定會稱贊我的，我心裏盤算著。
可是事情並不是我想象的那麽簡單，媽媽看到戴上了“眼鏡”的掛歷明星，臉色再也沒有晴朗起來，“妳的傑作吧，毀掉了我心愛的掛歷！”媽媽說得有些心痛。 每當想起此事，我便哭笑不得。
童年的時光是短暫難留的，但童年的回憶卻是永恒長存的。讓自己珍惜童年，無悔童年。
2. 做壹件有意義的事並寫作文 高壹 800字,要寫農村的假如給我壹個實現願望的機會，我不要好玩的玩具，漂亮的衣服，美味的食物……我只想像鄉村孩子那樣快樂地成長。
雖然，我生活在城市，但我遠遠沒有那鄉村孩子的幸福，那快樂。我希望我能和他們壹樣生活在鄉村。
春天，我可以和小夥伴們去田地裏捉昆蟲，在田野裏奔跑著，雖然有時會被石頭絆倒，但那壹點也不疼，因為那開心已淹沒了疼痛，我很快樂。“呀！捉到了！捉到了！”我終於捉到了，是我捉到的第壹只昆蟲，那時是我最快樂的時候，我最開心的時候！
夏天，我可以和夥伴們去遊泳，去小溪裏嬉戲。我們在水裏打水仗，捉小魚，和魚比賽。玩累了我們潛下水，去水裏尋找漂亮的鵝軟石，帶回壹兩顆，當作漂亮的擺設。
秋天，我可以和夥伴們玩遊戲，去那田野裏玩遊戲，因為那時候是玩捉迷藏的最好時候，玉米長高了，那葉子足以遮掩我們。“開始了，我要捉了。”每當聽到這個聲音，我們便聽著腳步聲來藏，我們小心翼翼的走動著，生怕被聽見了，每當被發現的時候，那腳步聲是最好胡信號，可以讓我的同伴知道我被捉住了，要重新選擇地點，這時候是最激動人心了……直到我玩累了，不然我到天黑也不肯回家。
冬天，我們可以在家門口堆雪人，那每壹個堆好的雪人都是我們打雪仗時的陣地，壹般我們要堆好幾個，萬壹壹個雪人被打蹋了，我們則會去另壹個陣地，直到我們的陣地都被擊垮，不然我們就還沒有輸。每壹次我都要玩到手凍的紅彤彤的，直到我不能在拿起雪球，好比不能在拿起槍，我都不會放棄，回到家，把臉用熱水洗幹凈，把手浸泡在熱水裏，是那時最舒服的事。等我暖和好了，我會在上戰場。
我希望擁有這樣的鄉村生活，只要可以快樂的玩耍。不再呼吸城裏汙染嚴重的空氣，不再看見灰白灰白的天空，不再看到那來來往往的車輛……生活在鄉村裏是壹件多麽美好的事啊！
3. 有關鄉村有意義的事作文走進鄉村
鄉村，是我們祖祖輩輩生長的地方；鄉村，也是糧食的故鄉；鄉村，更是農民伯伯豐收時，綻開笑容的地方。今天，讓我們走進鄉村，感受鄉村的田園風光，體驗農村的家庭生活吧。
春天，走進鄉村，走在鄉間的小路上，到處都開著杜鵑，它紅得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪；各類野花，五彩繽紛，芬芳撲鼻。在高高的山崗上，雨後春筍爭先恐後地從泥土裏探出頭來，貪婪地吮吸著大地母親的乳汁。山坡原野壹片綠色，草木蔥蘢；即將播插水稻的水田裏，水色與天光交相輝映，滿目亮白；杜鵑聲聲啼叫，天空煙雨蒙蒙。真所謂古人雲：綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。剛走進農家，不經意間會有壹條壯碩的大黃狗迎接上來，在妳面前搖前頭擺尾並不斷地發出親切友好的輕吠聲。在房前，主人還搭了壹個瓜架，或種南瓜或種絲瓜，喔，在瓜架的邊緣還有葡萄藤在攀沿。在後院，朵朵鮮花，爭奇鬥艷，有杜鵑，有芍藥，有雞冠花，還有大麗菊……
夏天，水稻、高粱、玉米、大豆等夏季莊稼、植物在農民伯伯辛勤汗水的澆灌下，爭相瘋長，滿目青悠，壹片綠透。慢慢地，西瓜熟了，葡萄也熟了。西瓜，綠白相間，圓滾滾、懶洋洋地躺在地上；葡萄，曬出了壹張紫紅色小臉，像水晶球，懸掛在藤架上。小朋友們在稻田裏摸魚、捉泥鰍，在小河裏捉龍蝦、逮螃蟹，有趣極了。但最有趣的還是夏日的夜晚了。小朋友們三五結伴，排排坐，睜大眼睛仰望著天空劃過的流星，在那瞬間，我相信，他們壹定許下了人生的很多願望。如果妳不想看星星，可以端壹張椅子，坐在田壩裏，聆聽琴蛙歌唱，觀看熒火蟲舞蹈和蝙蝠們的空中雜技……這真是壹場別開生面的歌舞晚會呀！
秋天，是壹個收獲的季節，鄉村變成金色的海洋。山野稻田換上了耀眼的新裝。玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了。水稻的稻稈都擎起了豐滿的穗兒，微風中稻浪猶如優美的五線譜，壹個個稻穗兒，就是壹個個躍動的音符，譜寫著農民伯伯豐收後的歡樂與喜悅，記錄著農民伯伯所奉獻的辛勞與汗水。
這就是鄉村，不論什麽時候，不論什麽季節，都有壹道獨特、迷人的風景！
4. 圍繞中心意思寫的作文原發布者：龍源期刊網
古代有壹位讀書人，寫文章壹直不得要領。有壹次，他去請教壹位老師指點迷津，這位老師把他帶到壹個小樹林，指著壹張蜘蛛網說：“妳拜它為師吧！”這位讀書人看了很久，突然領悟了其中的奧秘，從此，他的文章突飛猛進。有人問他原因，他說：“天下找不到壹個沒有中心的蜘蛛網，蜘蛛織網都是先有中心，再壹圈壹圈編織的。寫文章也是這個道理啊！”
那麽怎樣圍繞中心意思寫呢？
壹、圍繞中心句寫壹段話。
中年級的作文就要求圍繞中心意思，把壹件事情寫具體。這個學段的學生就可以在平時輔以片斷練習——圍繞中心句寫具體。
什麽是中心句？
中心句壹般是壹段話中的第壹句話，它概括了這段話的主要內容。
例：今天早晨的霧真大真美啊！天地之間壹片白茫茫，好像飄著壹件無比寬大的紗衣。遠處的山啊、房屋啊、田野啊、樹木啊，全都籠罩在乳白色的濃霧裏，若隱若現，美麗極了。我走在上學的路上，也仿佛來到了雲霧繚繞的仙境之中，十分有趣。
例文中的第壹句話是中心句，下面的三句話都是圍繞“今天早晨的霧真大真美啊！”這句話進行具體描寫：“白茫茫，乳白色”先寫了霧的顏色，“無比寬大的紗衣”這個比喻寫出了霧大霧美。再通過我的感受以及人物的對話進壹步體現霧很濃很大。
5. 求壹篇關於農村生活的作文壹到村口，便可看到村道綠樹成蔭，百花競放，婀娜多姿，尤如人間舞臺上的模特大賽。
春有千花百草競秀賽美；夏有萬木爭榮，郁郁蔥蔥，似千軍萬馬，威風凜凜，雄姿勃發；秋有各種瓜果，壓彎枝頭，碩果累累，掛滿枝頭，欲折腰；冬有白雪披裹，萬裏無垠，雪姑娘頻頻微笑，壹展芳容。這裏的建築都是綠化型的，整潔絢麗，沒有壹絲汙染。
村子裏隨處可見壹排排房屋掩映在綠樹之中，形成百樹護房將綠繞，兩山排闥送青來的美景，令人流連忘返！漫步在農民俱樂部周圍，人與走獸到處有，人與自然***和諧。理想中的鄉村世界雖然沒有專門的動物園，但街頭巷尾，屋檐亭院，各種飛禽走獸飛來竄去，時而淩空展翅，時而盤旋低飛，無憂無慮，無拘無束，嬉戲各家院落之間，呼朋引伴，霎是可愛，人常戲動物，動物常依人。
好壹派人與動物和諧***存的生活圖景，其樂融融。 那裏有清新的空氣，有壹條條清澈的河流，有壹座座奇秀的山峰，有高大茂密的樹木，有美麗的小野花，孩子們在河邊、田野上盡情地玩樂，大人們在田野裏幹活，在河邊洗衣、休息，小小的街道裏坐著悠閑的老人，這壹切在我眼裏都是那麽有趣，我真是很喜歡農村生活。
我每年都要回太姥姥家去看望她老人家，最讓我開心的是老家有兩個好夥伴，我們年齡相仿，我每天和他們在壹起玩。 我們玩的遊戲都是我現學現賣，告訴妳吧，有壹次我們捉蜻蜓玩，我還捉了兩只呢！怎麽樣，不錯吧？我們三個人壹***捉了十幾只，我當然不如他倆，誰讓他們是我“師父”呢！ 我最喜歡的還是我們三個在壹起玩泥巴，妳可能會說泥巴多臟呀！雖然我也知道泥巴很臟，不過這樣無拘無束的遊戲在城市裏很少有家長讓孩子玩壹會兒，但在這兒可就不同了，我們可以長時間地創作自己的“大作”。
別說還真行，我用泥巴做了壹個“大烏龜”，哥哥做了壹個“大公雞”，妹妹做了壹個“肉丸子”。但是我們的這些傑作都結束在了壹個同村小弟弟的腳下！ 還有更有意思的呢，每次吃晚飯，舅老爺就會把桌子擡到院子裏來，大家坐在桌旁吃香噴噴的飯菜。
跟這裏的飯菜相比，城市的菜簡直就沒味道，因為我們在農村吃的菜都是從自家園子裏摘的。 我還跟著舅老爺下地挖過紅薯，從園子裏摘過豆角，在豆角秧下看著那水靈靈的豆角，簡直不忍心摘，紅紅的西紅柿不用洗就可以吃，絕對是綠色食品。
吃完晚飯，我們就爬上房頂看星星，農村的夜晚美極了，是那樣寧靜，遠處的山朦朦朧朧的，星星格外亮，壹陣陣微風吹過，感覺好極了！ 農村的壹切我都很喜歡，喜歡山嶺，喜歡小河，喜歡農田，喜歡小夥伴，喜歡這裏的壹切壹切……這個是我查的壹些文章，妳修改著壹點寫吧。
6. 高中生作文圍繞農村裏新奇的人或事寫壹篇文我的媽媽我媽媽的臉圓圓的，眼睛大大的，中等身材，壹笑就會露出壹顆虎牙。
我媽媽以前是壹位中學英語老師，現在在壹所大學裏作教學工作，所以她平時特別忙。但是，只要壹有時間，她就會和我壹起玩。
如果天氣比較好，我們會去打羽毛球；有時，我們會壹起讀壹本書，壹起在書裏得到的快樂；copy有時，我們會為壹則幽默笑話大笑不止；有時我們還會做zhidao許許多多的小遊戲。高興起來時，媽媽會像壹個小孩子似的和我壹起笑鬧。
平日裏我和她玩的時候，她總能用他那幽默風趣的話語把我逗得哈哈大笑，笑得沒有力氣站起來，讓我“不戰而敗”。當然，大多數情況下都是我強忍著不笑，這種把臉漲得通紅，面部肌肉緊繃的表情反而會使我媽媽先笑起來，隨後我們倆就壹起笑的沒完沒了了。
7. 圍繞中心意思寫的作文場面描寫，那麽什麽是場面呢？場面壹般是指集體活動中某壹段時間內，呈現在人們面前的情景。
就如同我們在話劇中看到的某壹場、某壹幕壹樣。生活中，有哪些場面是我們參加過或者看到過的呢？下面舉壹些例子供參考。
勞動場面。我們在學校經常參加校辦工廠、農場或服務性勞動，勞動中大家的熱、幹勁以及勞動中出現的好人好事是很多的。
我們也經常去工廠、農村、商店參觀、問，看到叔叔阿姨們是怎樣勞動的，這些就是勞動場面。遊戲場面。
同學們在家裏或校園裏經常在壹起做遊戲，體育活動時老師也組織大家開展各種活動。這些遊戲場面常常非常活躍，非常有趣，也是同學們比較熟悉的娛樂場面。
在我們豐富多彩的課余生活中，娛樂活動是壹項很重要的內容。文藝演出，聯歡活動，觀看影視，都有許多生動的場面值得我們記敘下來。
典禮場面。每學期開學時，我們都要舉行開學典禮。
妳所在的城市、村鎮、有什麽新的建築落成，也常常舉行典禮儀式。這些典禮的場面有意義、有教育性，應該認真觀察，記錄下這壹值得紀念的時刻。
運動場面。運動會上，運動員妳追我趕，奮力拼搏，爭取創造優異成績；觀眾們為運動員鼓掌加油，歡呼助興，這些激動人心的場面是令人難忘的。
生活場面。在日常生活中有許多場面也是很有特點的。
例如購買貨物，家人團聚，乘車坐船，求醫治病，蓋房修墻，；，布置居室等等，都具有濃厚的生活氣息。會議場面。
班會、隊會、校會，；，和英雄模範人物會見，參加各種慶祝會，紀念會，那會議的場面也往往給我們留下深采刻的印象。總之，練習場面描寫，可以提高苛我們觀察認識能力、記敘描寫能力。
8. 圍繞剛解放後的農民過的生活寫壹篇作文生活，現實 ——孫喜惠 （壹） 我生活在壹座小城鎮，我想說，我不喜歡這，壹點也不…
這的化工廠很多，煙囪裏不時排放廢氣，沒有人去管理，任憑它肆虐地汙染…
這的年輕人很沒素質，會不時地到臺球場，錄像廳打架，還有偷搶的惡習…到處充滿著不安定…。 這裏沒有大城市的花紅酒綠，沒有大城市熱鬧街道的遍布霓虹…
哦，生活啊… 我只想到大城市走走…去看大城市的富裕…去瀏覽那未知的風景… （二） 我生活在壹個小村莊，我想說，我不喜歡這，壹點也不…
這裏的道路很泥濘，根本沒有老師嘴中說的柏油馬路，也沒有書上畫的高樓，公園…
這的人很不衛生，大多都沒有刷牙的習慣，滿身的灰塵，使農民更像城裏人所說的“農民”… 這裏的晚上沒有燈，六點多就會漆黑壹片，只能老實地在家呆著…
哦，生活啊… 我只想到城鎮走走…去看城鎮的獨特…去觀看那未知的風景… （三） 我生活在壹個大城市，我想說，我不喜歡這，壹點也不…
這的人會無視交警的再三提醒，仍舊瘋狂地在路上醉行… 這的舞廳歌廳燈火通明，那k歌的人們，喧鬧的聲音弄的街坊不得安寧…
這裏的小區密布，只從門眼裏才看見對方的身影… 哦，生活啊… 我想到農村走走，去看農村的安詳，去體驗那未知的風景… （總結）
呵呵，也許妳也這樣想過，去瀏覽未知的風景… 生活啊，就是現實… 現實就是現實，不要厭棄妳現在的處境，羨慕其他的風景…
9. 圍繞中心意思寫作文圍繞中心意思寫作文
場面描寫，那麽什麽是場面呢？場面壹般是指集體活動中某壹段時間內，呈現在人們面前的情景。就如同我們在話劇中看到的某壹場、某壹幕壹樣。
生活中，有哪些場面是我們參加過或者看到過的呢？下面舉壹些例子供參考。
勞動場面。我們在學校經常參加校辦工廠、農場或服務性勞動，勞動中大家的熱、幹勁以及勞動中出現的好人好事是很多的。我們也經常去工廠、農村、商店參觀、問，看到叔叔阿姨們是怎樣勞動的，這些就是勞動場面。
遊戲場面。同學們在家裏或校園裏經常在壹起做遊戲，體育活動時老師也組織大家開展各種活動。這些遊戲場面常常非常活躍，非常有趣，也是同學們比較熟悉的
娛樂場面。在我們豐富多彩的課余生活中，娛樂活動是壹項很重要的內容。文藝演出，聯歡活動，觀看影視，都有許多生動的場面值得我們記敘下來。
典禮場面。每學期開學時，我們都要舉行開學典禮。妳所在的城市、村鎮、有什麽新的建築落成，也常常舉行典禮儀式。這些典禮的場面有意義、有教育性，應該認真觀察，記錄下這壹值得紀念的時刻。
運動場面。運動會上，運動員妳追我趕，奮力拼搏，爭取創造優異成績；觀眾們為運動員鼓掌加油，歡呼助興，這些激動人心的場面是令人難忘的。
生活場面。在日常生活中有許多場面也是很有特點的。例如購買貨物，家人團聚，乘車坐船，求醫治病，蓋房修墻，；，布置居室等等，都具有濃厚的生活氣息。
會議場面。班會、隊會、校會，；，和英雄模範人物會見，參加各種慶祝會，紀念會，那會議的場面也往往給我們留下深采刻的印象。
總之，練習場面描寫，可以提高苛我們觀察認識能力、記敘描寫能力。
10. 圍繞《鄉村》這首小古文來寫的作文400字左右在壹個秋高氣爽的星期天，我懷著愉快的心情乘車去鄉村采風。剛壹下車，展現在眼前是壹副風景優美的畫面。
壹條條寬闊的公路，又平又寬，車來人往。公路兩旁聳立壹座座嶄新的小洋房，紅磚綠瓦輝映在陽光下，這標誌著農民的生活奔向了小康。此刻，讓我想起了幾年前這裏的景象，房屋錯落無序。歪歪倒倒和破破爛爛，環境不優雅到處臟兮兮；路狹窄。泥濘不堪。到處坑坑窪窪。如今在這裏，不但有了小洋房，而且還有了茶葉加工廠，機器設備，帶動人們的經濟建設，使人民生活多姿多彩。
在這裏每家房前都載著美麗的鮮花。有水仙花、芍藥、菊花……他們爭奇鬥艷，在微風中歡笑著，跳動著。在房後，壹條清澈見底的小溪，靜靜地流淌，無私地去灌溉每塊農田，小魚兒在水中互相追逐。嬉戲，它們多麽快活呀！
在這兒沒有高樓大廈，卻又農家小院，是都市人們度假的天地，這裏環境優雅，空氣清新。
鄉村這壹幅美麗風景，讓我賞心悅目。流連忘返。