墨子聞訊後，從魯出發，走了十天十夜，到了楚國的都城郢，在那裏遇到了敗者。公眾失敗者說:“先生，您怎麽看？”子墨子說:“北方有個欺負我的人，我希望靠妳殺了他。”
公失很不高興。子墨子說:“允許我給妳十金。”
失敗者說:“我堅持正當的道德，從不殺人。”子墨子起身，第二次敬禮，說:“請允許我解釋壹下。
我在北地聽說妳在做梯子，準備用這些器具去攻打宋國。宋國何罪？楚國多余的是土地，不足的是人。
埋沒不夠用的人，爭奪已經多余的土地，這不能叫聰明。攻宋不罪，不能稱仁。
知道這個道理不跟楚王爭，不能叫忠心。努力卻達不到目標，不能稱之為堅強。
堅守應有的道德，拒絕收錢殺欺負我的人，卻攻擊宋國殺更多的人，不能稱之為理解邏輯。”眾人輸盤折服。
墨子曰:“既然如此，何不罷手？”失敗者說:“不行，我已經告訴楚王了。”墨子說:“為什麽不把我介紹給楚王呢？”失敗者說:“好吧。”
墨子來見楚王，說:“現在有人來了，放棄他華麗的車，鄰居有破車卻總想偷；拋棄了自己華麗的衣服，鄰居有壹件罩衫卻總想偷；拋棄了自己的好菜好菜，鄰居有壹碗糟粕卻總想偷。這是什麽樣的人？楚王說:“這個人壹定有偷竊的癥狀。"
子墨子曰:“楚地在五千裏，宋地在五百裏。這就好比把壹輛裝飾華麗的車和壹輛破車相提並論。楚國有雲夢澤，裏面有成群的犀牛和麋鹿。天下長江漢水有那麽多魚、龜、鱷魚，宋國卻沒有野雞、兔子、鯽魚，這就像拿好吃的和難吃的比。
楚國有高大的松樹、楸樹、黃樺樹、楠木樹、樟樹，宋國連壹棵大樹也沒有，就像錦衣衛裏的短衫。我覺得和褚部長要攻擊外國是壹個道理。"
楚王曰:“好。即便如此，公損盤已經為我做了天梯，我壹定要攻占宋國。”
於是楚王召見公交局，兒子和母親脫下衣服做城墻，用木屑做守衛器械。公輸盤多次使用攻城的巧妙戰術，子墨子多次抵抗。
公交板塊攻城器械耗盡，墨子還有抵抗的余地。輸的人印象深刻，但說:“我知道怎麽反抗妳，但我不會說。”
子墨子也說:“我知道妳會用什麽方法來反抗我，我就不說了。”楚王問他們為什麽這麽說。
子墨子說:“共工先生的意思是要殺我。妳殺了我，宋就守不住城池了，妳就拿去吧。
而我的弟子鳥滑，率領300余人，早已手持我設計的守城器械，等待宋朝入侵楚國。就算妳殺了我，也殺不死所有宋朝的守軍。"
楚王曰:“好，我不與宋戰。”。
2.重寫“公損”的成分。五百之內，用公損板為楚做天梯。制成後，就用來攻打宋國。
墨子聽到這個消息，就從魯出發，走了十天十夜，來到，去見失敗者。
失敗者說:“先生，我能為您做些什麽？”墨子說:“北方有人欺負我，我要以妳的力量殺了他。”
公輸遊戲不開心。
墨子說:“請讓我給妳十金。”
失敗者說:“我是壹個有道德的人，絕不能無緣無故殺人。”
墨子站起來，鞠了兩個躬，說:“請容我說幾句話。我在北方聽說妳造了壹架梯子去攻打宋國。宋國何罪？楚國地廣人稀。現在殺它缺的人，爭它不缺的地，是不聰明的。宋無罪，欲攻之。不能說是仁。明知道這個道理，卻不據理力爭，不能說是忠誠。沒有達到目的的爭論不能說是強勢。我說殺壹小部分人不合理，殺很多人也不合理。”
失敗的投標被說服了。
墨子說:“那麽，為什麽不停止攻擊宋朝呢？”
失敗者說:“不行，因為我已經告訴楚王了。”
墨子說:“為什麽不把我介紹給楚王呢？”
失敗者說:“好吧。”
墨子見了楚王，說:“現在這裏有壹個人，看見鄰居的破車，就把自己華麗的車扔了，還想偷。”扔掉自己華麗的衣服，看到鄰居的粗布衣服就想偷；扔掉自己的白米和肥肉，看到鄰居的糠就想偷。這是什麽樣的人？"
楚王曰:“(此人)必是盜病。”
墨子說:“楚國在方圓五千裏，宋國在方圓只有五百裏。這就像壹輛華麗的車和壹輛破車相比。楚國有雲夢澤，到處都是犀牛，麋鹿等等。世界上長江和漢水的魚、龜、鯰魚、鯰魚那麽多。宋國鎮，就像人們說的，是壹個沒有野雞，兔子，鯽魚的地方。這就像把白米脂肪和谷殼做比較。楚有松樹、楸樹、楠木、樟樹等大樹，宋沒有大樹。這就像拿華麗的衣服和粗糙的衣服做比較。我看大王攻打宋國，就像這個賊壹樣。”
楚王道:“是！雖是如此，公損盤已為我築了天梯，(我)必須打下宋國。”
於是，楚王召見了失敗者。墨子脫衣為市，以竹片為器。壹次又壹次的公交設下攻城法，墨子壹次又壹次的阻擋他。公交板塊的攻城器械已經用完，墨子的守城方法綽綽有余。
公輸局差，但他說:“我知道怎麽對付妳，但我不會說什麽。”
墨子也說:“我也知道妳要對我做什麽，但我不會說什麽。”
楚王問是怎麽回事。墨子說:“輸了比賽的意義，就是為了殺我。”殺了我，宋國就撐不住了，妳就拿去吧。但是包括我的學生鳥滑李在內的三百人，已經拿走了我的防禦裝備，正等著楚國來攻宋國。就算妳殺了我，也不能殺光所有保衛宋國的人。"
楚王說:“好吧！我不會攻打宋國的。”
3.關於公損的改寫:戰國末期宋代著名思想家墨子主張兼愛不攻公損:戰國末期魯國能工巧匠王楚在墨子時期犁過楚國的棟梁:墨子的弟子長庚:戰國末期儒家代表人物夏紫的弟子公孫杲住在墨子(塵封)
墨子:嗯，我不在的時候有人找過我嗎？(走)犁柱(下):夏紫的弟子公孫杲來過幾次，今天又來了，在大廳裏等著。墨子(疑惑地):他？他在這裏做什麽？(停下來，轉身去犁柱)犁柱:聽說是來求師傅指點的。
不過我覺得墨子先生大概很難(若有所思):儒家的精髓在於“仁”字，我是認同的，但公孫杲年輕有活力。
公孫杲(走出大廳，敬禮):莫先生回來了。墨子(請願):請在大廳發言。
三個人走進大廳墨子(坐著):夏紫先生好嗎？公孫杲(坐):感謝王老師，很好。墨子:聽說妳有事要問我？公孫杲:是啊，聽說王老師主張不戰是吧？墨子:是啊，怎麽了？公孫杲:但在這個世界上，連豬和狗都要打，何況人。墨子:(搖頭嘆息):妳們這些人，仁義滿滿，可是妳們的所作所為，卻比豬狗不如。真的嗎...？公孫杲(僵住，無語):這個...長庚(氣喘籲籲):長官，長官，這樣不好。楚王要攻打宋國了...墨子(驚訝)什麽？攻打宋國？長庚:是的。
墨子(起來):高，我不招待妳了。請自便！犁好柱子，給我準備十天的幹糧。庚戌子:先生是去楚國嗎？墨子:對。
長庚；先生，楚王不會聽妳的——墨子(舉手制止):什麽都別說了，我已經決定了！墨子離開公孫杲(項更朱子):先生是宋朝人，對祖國真的有感情。農柱:在王先生眼裏，沒有國與國之分，只有人。
龔孫高(如有所得):這就是所謂的兼愛吧？我懂壹點。第二幕，墨子在去楚國的路上，農夫站在那裏看著農夫A:先生，這麽熱的天，走之前過來休息壹下吧！墨子(笑):謝謝。那我就打擾妳了。
農民和墨子坐在壹起。農民B(倒水):先生，請喝水。
墨子(接水):謝謝。這個地方在哪裏？農民C:楚先生，妳是外地的嗎？墨子:我是宋朝的，我從魯來見妳們的國王。農夫丁:先生，您大老遠跑到我們楚國來幹什麽？墨子:聽說妳們的國王要攻打宋國。我是來給他提建議的。
農夫甲(若有所思):前段時間，我們大王從魯請來壹位能人，造了壹架梯子，本來是用來攻打宋的。墨子(驚訝):誰？輸了？農民丁:聽說他是個大能人。聽說他的木鳥可以在天上飛三天三夜不落地，他的木頭可以走路，可以幹活。農民乙:這麽能幹，為什麽不給我們造些木頭來幫我們幹活呢？農民丙:(嘆氣)好人才用錯地方了！墨子(放下碗):我先走了。再見了，各位。起身想走。
農民A:別擔心，先生。我聽說我們的國王這次已經下定決心要和宋國開戰了。勸妳也沒用。
另外，這年頭打架殺人是常事。讓他們打吧！墨子(嘆氣):在這個亂世做英雄是徒勞的！墨子(飄走，人群下)。
4.急需壹篇由《公伯記》改編的小記敘文。需要400字來描述細節。有壹天，墨子正在魯講學，壹個弟子匆匆忙忙地跑進來，對墨子說:“老師不好。公伯已為楚造攻城器械，準備攻宋。”
墨子壹聽，立刻動手了。墨子從魯到楚，走了十幾天十幾夜，穿破了三四雙草鞋。
他只想著如果不成功，可以把錢存起來給軍隊用。到了楚國郢，墨子已經蓬頭垢面了。
他幹脆在客棧收拾了壹下，讓店家去看看公損盤。不知道公損盤是不是故意避開他。總之，墨子三次打了壹個軟釘子。
最後，墨子下定決心坐在府門口，管家不知所措，回稟把他接了進去。眾損盤在壹堆木械中自得其樂，連墨子進屋都沒註意。當他手無縛雞之力的時候，壹支箭從墨子的太陽穴旁飛過，嚇得他忙了起來。
兩人寒暄了很久。看到墨子說閑話，輸的人忍不住問:“先生，妳覺得不怕麻煩來找我怎麽樣？”墨子故作驚訝，拍著腦袋說:“大事！北方還有人侮辱我。我希望妳能幫我擺脫他。”聽到公失，老板自然不高興，心想:“這人壹直讀書直入愚！走了十天，腦子越來越不正常。
我不敢相信妳為了這個爛攤子大老遠跑來見我！墨子見公敗者的神色未愈，笑道:“我特地帶了十二兩黃金來，作為謝禮如何？”只是這壹句話讓龔老師輸了氣，才礙了面子，然後就和別人起了沖突。他忍著不撕破臉皮，勉強說:“我堅持善良和道德，我不殺人。”墨子聽了，站起來向他鞠了兩個躬。不知道為什麽，他就起身投桃報李。
墨子說:“那就請妳解釋壹下。我在北方聽說妳造了壹架天梯去攻打宋朝。
宋國何罪？楚國地大物博，人多地少，但用人命去爭地是不明智的。宋被襲無罪，不能說是仁者。
知道這個道理卻不去玩，不能說是忠誠。即使妳提出抗議，也達不到目的，不能說是強勢。
不能說自己有理，但是不殺少殺多！”壹席話讓大眾失了不少汗。只是當魏巍把它們背出來的時候，墨子也跟著說:“那妳為什麽不停止造梯子攻打宋朝呢？"看到他在推理上束手無策，失敗者不知所措。墨子聽後，趁機爭辯道:“那怎麽行？我已經答應楚王了。”墨子早料到他會推脫責任，就說:“為什麽不把我介紹給楚王呢？"想到自己到了楚王那裏無話可說，公敗高興地說:"好！”壹邊吩咐人準備見司機。
楚王在宮裏聽到這個消息，也急忙去準備，心裏揣測著傳聞中的北方聖人是誰。墨子拜訪楚王的時候說了壹句莫名其妙的話，大概是說壹個有錢人有豪車去偷破車，自己織了金衣卻偷鄰居打補丁的衣服，有好吃的卻偷鄰居的爛米，然後問楚王是個什麽樣的人。
楚王被兩個和尚弄糊塗了，他迷迷糊糊地說:“這個人壹定有偷竊的毛病。”笑著對自己說，“我覺得妳看起來生病了。”
墨子見大魚上鉤，說:“楚國在五千裏，宋國在五百裏，就像花車和破車壹樣。楚國有雲夢澤，到處是犀牛和麋鹿，長江漢水有那麽多魚、龜、蠑螈。郭頌甚至沒有野兔和小魚。郭頌甚至沒有多余的木材，就像華麗的衣服和粗糙的衣服。
我覺得王力對宋朝的打擊和這些行為是壹樣的。”楚王只好說，“這就對了。
但是公交局給我搭了壹個梯子，所以壹定要攻打宋國。“楚王假裝為難，墨子要求輸的人跟他對打。
楚王召見失敗者。墨子壹馬當先，贏得了演習中的敗局。
“我知道怎麽對付妳，我什麽都不會說的，”公眾失敗者說。墨子也說:“我知道妳怎麽對付我，我就不說了。”
楚王大惑不解，墨子向他解釋，輸了比賽就是為了殺了他，這樣就沒人留宋了。但他的弟子三百多人壹直鎮守宋城，就算殺了他，也殺不死所有抗楚的人。
所以楚王決定不進攻宋國。
5.把公損改寫成議論文公損盤給楚做梯子，攻城器械。建成後將用來攻打宋國。
墨子聞訊，從魯出發，走了十天十夜，到了，去見敗者。失敗者說:“先生，妳有什麽建議嗎？”墨子說:“北方有個侮辱我的人，我希望在妳的幫助下殺了他。”
公失不樂。墨子說:“請讓我給妳十金(作為殺人的報酬)。”
公敗者曰:“我崇尚道德，堅決不殺人。”墨子站起來，再次鞠躬說:“請讓我對妳說幾句話。
我在北方聽說妳造了壹架梯子去攻打宋國。宋國何罪？楚國地多人少。殺死缺乏土地的人，爭奪多余的土地，是不明智的。
不能說宋國無辜卻攻擊它。明知(明明)攻宋不對，卻不和楚王爭論，這不是忠義。得不到建議(結果)就不能堅強；妳崇尚仁義，不肯幫我殺(欺負)壹個人，卻願意殺很多人(為了楚國攻打宋國)。不能說妳理解這個類比。“大眾輸被說服了。
墨子說:“可是為什麽不停止呢？”失敗者說:“不，我已經把這件事告訴楚王了。”墨子說:“為什麽不把我介紹給楚王呢？”失敗者說:“好吧。”
墨子去拜訪楚王，說:“現在這裏有壹個人拋棄了他裝飾精美的汽車，鄰居家有壹輛破車卻想偷它；放棄自己華麗的衣服，鄰居有粗布衣服卻想偷；拋棄自己的好糧，鄰居有差糧卻想偷。這是什麽樣的人？”楚王說，“(此人)必有竊國之疾。"
墨子說:“楚國在方圓五千裏，宋國在方圓五百裏。這就像壹輛裝飾精美的車和壹輛破車相比。
楚國有雲夢澤，犀牛麋鹿遍地。世界上長江和漢水有很多魚，烏龜，大鯢。就像人們說的，宋國是壹個沒有野雞，兔子，大鯢的地方。這就像是壹頓美餐和壹道好菜與劣質食物相比。
楚國有高大的松樹、楸樹、楠木、張羽，宋國有多余的木材。好像華麗的衣服和粗糙的衣服比起來。
我看大王派官員去攻打宋國，就是這樣。”楚王說，“好！即便如此，如果公交局給我做梯子，我壹定要攻占宋國。"
於是楚王召見了失敗者。墨子脫下衣服模擬城墻，用木屑做攻城器械。
公輸盤多次使用攻城的巧妙戰術，墨子多次抵抗。公交板塊的攻城器械用光了，墨子有辦法抵擋綽綽有余。
失敗者讓步了，但說:“我知道怎麽對付妳。我就不說了。”墨子也說:“我知道妳以前對付我的方法，我就不說了。”
楚王問他為什麽。墨子說:“輸的意義只是想殺我。”
殺了我，宋國就沒人守了，妳就可以進攻了。而我的弟子鳥滑李等三百余人，卻壹直帶著我守護的器械在宋國城墻上等待楚國的入侵。
即使妳殺了我，妳也不能把他們都殺了。”楚王說，“好吧。
我不會攻打宋國。編輯第3段。筆記節選自墨子。
墨子，名翟，戰國初期思想家，主張互不侵犯，兼愛。他是墨家的創始人，宋人。《墨子》是墨家的經典。
郢(yǐng):楚國的都城在湖北省江陵。(1)公伯潘:魯人，公伯為姓，潘為名，也寫為“公伯類”或“公伯類”。
會做奇巧的裝備，民間叫他魯班。(2)攻宋:用(3)墨子:指翟墨(讀作“dí”，；在姓氏中讀作“zhái”)。
前壹個“子”的意思是大師(即老師或師者)，是弟子對翟墨的尊稱。(4)聞壹聞:聞壹聞，聽壹聽。(5)從魯做起:起床，起床，出發。於，從；從魯開始。(6)至於應:到達，到達(7)主人:古代對男性的尊稱，這裏是對墨子的尊稱。
妳的生活是怎樣的？妳有什麽看法？“焉”和“為”連用表示疑問語氣。(8)欺軟怕硬:欺軟怕硬。
臣:墨子自謙。(9)借:靠；願望:想；兒子:妳。
(10)說:說“悅”，要開心。(11)請給十金:請允許我給十金。
請允許我。(12)含義:堅守道德。
固:本來，從來沒有。(13)告別:表示謙遜和尊重。壹旦妳崇拜，妳會再次崇拜。
再次:第二次(14)請說:請允許我對妳說壹句話，請:請允許我。說:解釋壹下這個事情。
(15)聽說北為天梯，將攻宋。為，建。
所以用(16)荊國地多人少，殺不足，爭有余，是不明智的。荊:楚國的別稱。
智慧，聰明；叫，被叫；在中，表對象。不過是轉折，但(17)知而不爭:知此(道理)，不諫(楚王)。意思是不要讓楚王泄氣。
爭議:傳“怪”，勸阻。類(18):對事物進行類比，了解其原因。
知類:懂東西。(19)傅:服氣。
(20)當然:(自)所以，但是(21)胡:為什麽？已:停止。
這裏指的是停止攻擊宋朝。有:有(22)在王(xiàn)見過我:簡介。
王:指楚惠王。(23)子墨子見王:訪。
(24)文選:華麗車。文字，五顏六色的飾品；軒，壹輛帶引擎蓋的車。
(25)魚雨(yú):壹輛舊車。(26)短棕:古代窮人穿的粗布。
短，假借“害羞”，粗布。棕色:粗布衣服。
(27)梁肉:精美食品。(28)偷病:我喜歡偷。
(29)雲夢:雲夢澤，楚國的壹個大湖，包括洞庭湖和洪湖。(30)犀牛:雄性犀牛。
公(母):母犀牛。麋鹿(mí):像鹿壹樣，很大。
(31)江漢:長江、漢水。Yuán:比烏龜大，俗稱娃娃魚。
Tuó:鱷魚的壹種，產於長江下遊，俗稱豬龍，也就是現在的揚子鱷。(32)所謂:說的是什麽。
6.把公失改寫成戲劇的形式。第三卷中國落葉被風吹走。在通往杜英的路上，墨子走得很匆忙。他的臉上留著血痕，被荊棘撕破的衣服被汗水浸透，粘在身上。壹只腳穿著破舊的鞋子，另壹只鞋早就不見了。黎明時分，我到達了楚國的首都——杜英。
墨子穿過正在練兵的空地，直奔公伯潘的府邸。院子裏有各種各樣的梯子，公交板蹲在這些梯子之間，研究攻城的策略。墨子來了，起身道:“先生，妳遠道而來，有何指教？”請坐在屋裏。墨子不慌不忙，眼裏閃著智慧:“我不急著進屋。我想請妳做壹件事。”失敗者的臉上有壹種莫名其妙的表情。墨子接著說:“北方有個人侮辱我，我要妳幫我殺了他。”公敗有些不悅的說:“不，不！我怎麽能殺人呢？”“如果妳殺了他，我可以給妳很多錢。”“沒門。我絕不會做殺人的事。”墨子聽了，起身又向公敗者行了個禮，說:“請允許我說壹下我的意思:我在北方聽說妳為楚造了壹架雲梯，將攻打宋、宋。什麽罪？楚國土地多得用不完，卻想掠奪宋僅有的壹點土地。郭頌是無辜的。是否可以說，攻其不備是智者？能說是道德嗎？妳說‘永遠不要殺人’，但是妳發動了這場戰爭，成千上萬的人將會死去。不殺人有意義嗎？”輸的人張口結舌，臉上的氣都沒了。墨子接著說:“不要打。”失敗者說:“不，現在國王已經做出了決定。我說不行也沒用！””“妳為什麽不帶我去見楚王？"公眾失敗者虛弱地說:"好吧。"
宮殿上方的天空回蕩著歌者們緩慢而纏綿的歌聲和疲憊的音樂之聲。楚王正在高高興興地喝酒，墨子來了，他收起了笑容。墨子對楚王說:“陛下，有壹個人，他不要漂亮的車子、綢緞、好飯、好菜，卻偷鄰居的破車、破布、糠。妳說，這是誰？”楚王隨口答應:“嘿！他有偷竊癖！”墨子接著說:“楚的有五千裏，宋只有五百裏。楚可稱天府之國，宋之地不毛之地。”楚國盛產各種名貴木材，宋連壹棵大壹點的樹都沒有。這就好比壹輛漂亮的車和壹輛破車，壹頓好飯，壹道好菜和糟粕，絲綢和壹件破粗布大衣。所以妳要攻打宋國，就像那個偷破車、破大衣、破糠的人壹樣...”楚王雖然不理會，但還是固執地說:“妳說的還不錯，只是公輸表給我造了攻城器，我必須攻之，有必勝的能力。”墨子微微壹笑，說:“那就試試吧！"
在宮殿前廳的瓦地上，墨子脫下衣服當城墻，用小木塊當守城的器械。
最後他的攻城方法用盡，但是墨子的守城方法綽綽有余。失敗者的眼中閃過壹絲陰險的光芒:“我，我知道怎麽對付妳，但我就是不說！”墨子不怕危險，輕蔑地說:“妳不就是想殺我嗎？殺了我，妳就可以攻打宋國了，對吧？不過我已經把守城的方法教給了我的弟子鳥滑等三百人，他們已經做好了戰鬥準備。殺了我也沒用。”當楚王看到它的時候，他已經沒有辦法了。他想這個計劃又失敗了，於是苦笑著說:“那麽，我就不進攻宋國了..."
發黃的葉子繼續被風吹落，落在墨子的腳邊。墨子踩著腳下的落葉，得意地笑著，背對著杜英慢慢地走在路上。
7.那時候我真的很想變成聾啞人。看完這個題目，妳會覺得我瘋了。為什麽壹個好人要變成聾啞人？別動怒，妳聽了我說的話就不會驚訝了——“哎呀，我又做錯事了，回家肯定要挨打……”我走在回家的路上，手裏拿著寫著兩個鮮紅大字的試卷，心情沈重。
我擡頭看了看天空，原來的藍天在我眼裏是灰色的。耳邊傳來鳥叫聲，以前很好聽，今天好像在說:“唧唧，氣死她了，唧唧，妳要挨打了……”“考試怎麽樣？”壹進家門，媽媽就滿懷希望地問我。
我看著媽媽的臉，明顯心情很好。我不想破壞我媽媽的好心情。我領著書包進了房間，說:“不知道。”
媽媽跑進來問:“妳怎麽會不知道？妳考了！”我心想:妳藏不住的。試卷需要簽名。我慢慢地從系列包裏拿出試卷，低著頭，支支吾吾地說:“媽媽，簽吧。”我媽看了試卷勃然大怒，罵:“妳這個不爭氣的孩子……”罵聲驚動了我的父親。看完試卷，父親擡起巨大的手，重重地落在我的臉上。
然後就開始嘮叨，逼我說出自己委屈的話。
8.關於邯鄲學步的故事，需要追溯到700年前的燕國。他聽說趙國首都邯鄲的人特別有風度。他們走得很慢，很瀟灑，很優雅，那個姿勢特別好看。
於是燕國的年輕人決定去趙國學習邯鄲人的走路姿勢。他不顧家人的反對，帶著路費，千裏迢迢來到邯鄲，壹心想學邯鄲人走路的樣子。
他來到街上，看著來來往往的人群，目瞪口呆，不知道該如何邁出壹步。這時，有壹個人走近了，他的年齡和燕國的小夥子差不多，走路的樣子真讓人羨慕。
於是當那個人經過的時候，燕國的小夥子就跟著他，模仿他。那人邁著左腳，閻的小夥子也邁著左腳，閻的小夥子邁著右腳，閻的小夥子也邁著右腳。壹不小心就把左右弄得亂七八糟，弄得他很緊張。他怎麽會在乎任何姿勢呢？眼看著那人越走越遠，燕國的年輕人都跟不上了，只好回到原來的地方。
然後他把目光定格在壹個年長的人身上，他跟著別人壹步壹步地學走路，引起街上的人駐足觀看，甚至有人捂嘴大笑。幾天下來，他累得腰酸腿疼，卻始終沒能吸取教訓。
燕國的年輕人認為學不好的原因壹定是自己的老身法和步法，於是下定決心要丟掉走路的老習慣，從頭開始學走路，壹定要掌握邯鄲人的步法。然而，連續幾個月後，燕國的年輕人變得越來越壞。他們在邯鄲不僅沒有學會走路，而且忘記了過去是怎麽走路的。
看到所有的旅費都花光了，他什麽也沒發現。他很沮喪，所以他不得不回家。但是他忘了他以前是怎麽走路的，他不能走路。
無奈，顏青年只好趴在地上往後爬，十分尷尬。機械學習似乎不可取。妳不僅沒有向別人學習，反而失去了自己。真的沒必要。
摘自《作文網》。