幼師工會活動簡介1走過了迷人的春天，酷暑的酷暑，涼爽的秋天，不知不覺進入了寒冷的冬天，壹年匆匆結束。在這裏，我也對自己壹年來的工作做壹個回顧和展望。
首先是承擔的工會工作。20XX年，我園工會圍繞20XX年區教育工會工作要點，認真落實幼兒園事務發展目標，以“同心協力”為目標，充分調動教職工積極性，提高主人翁意識。推動幼兒園工會工作的發展。
(壹)努力開展工會組織自身能力的培訓和培養。
為了更好地推進團隊文化工作，減輕教研組組長和工會組組長的重任，年初，我們提出了新的組長選拔機制方案，選出了幾位得到團隊成員認可的新組長。為此，工會註重工會組織自身能力的培養和養成，主要是對新上任的組室主任進行班組活動和班組臺賬記錄的培訓，在平時的組室指導協調組室內活動和壹些集體組室文化學習和工作，完善工會的各種組室資料。三委之間的密切溝通、相互協調、密切配合得到了加強，三委和小組長的集中學習活動也得到了牢牢把握，提高了工會組織的效能。上半年文明組室幹凈整潔，臺賬記錄組組長能認真對待，團隊文化網能及時上傳上報。
同時，在充實工會力量的基礎上，結合幼兒園工作加強文明組室的日常管理，使組室檢查更加細致全面。比如，組織撰寫群室長活動的短信信息；檢查集團房管員的賬本記錄；同時，參加團室活動還包括對團室環境的常規檢查，增加了對清潔合同區的詳細檢查。
(2)繼續推進園務公開，深化幼兒園民主政治建設。
本學期繼續全面推行幼兒園事務公開制度，工會責無旁貸地做好宣傳、落實和協調工作。同時，上半年配合局工會做了勞務派遣工的調查匯總，如實做了匯總統計和分析。在這壹學期，工會的力量得到充實後，我們更好地傾聽了教師的聲音，了解了他們的需求，努力為他們做實事，做了第壹知情人。比如，在聽取了工作人員對暑期旅遊福利制度的建議後，結合園區的特點，進壹步修改調整，使之更具人性化和可操作性。除了設立公告欄、主任信箱、主任面試日，學校還充分利用網絡建立了校園QQ群、團隊群、家長教師群、班級群、飛信群，使教職工之間的交流沒有了時間和地域的界限，增進了教職工之間的友誼，使工作更有成效。如:學校三年發展規劃咨詢、課程實施方案咨詢等。今年，工會還幫助解決了教師職稱評聘、教師產假待遇等方面的壹些問題，發揮了工會應有的橋梁作用，也促進了園區形成強大的凝聚力。
(三)開展校園文化活動，建設教師精品工程。
今年是“十二五”規劃的第壹年，也是我園迎接壹流幼兒園驗收的準備年。圍繞幼兒園的中心工作，組織教職工開展以師德建設為核心的教育文化活動，促進教師整體素質的提高，引導教職工為幼兒教育事業的發展做出貢獻。
1.加強與其他線的溝通合作，使活動更有深度和價值。例如，我們在2月份協助業務線收集“美麗校園，妳和我* * * *”的環境布置創意，以挖掘教職員工的才能，為孩子們的年級接受度發揮他們的才能，並為重新布置公共環境提供建議。
2.加強對教職工的“愛崗愛園愛生”教育，開展師德學習和征文活動。比如根據園內壹些不良師德，調整計劃，重新組織學習《師德手冊》。從“勇於認錯，為學生樹立榜樣”到“勤於家訪，體現責任的載體”的生動案例，讓教職工對自己的職業道德行為更加警醒和反差，也更加關註和投入良好的職業道德行為。結合局工會征文活動開展了“讀好書，開智慧”征文活動，教師們也從中提高了職業道德和專業能力。三篇文章分別獲得壹等獎和三等獎。
3.結合節日開展了以“我與春天有約”、慶三八為主題的春遊活動，得到了教職工的積極響應，領略了春天的美景，放松了心情，開闊了眼界，增進了友誼。活動進行得非常順利。此外，五四青年節期間，為弘揚中華傳統文化，進壹步提高青年教師的綜合素質，我局職工將結合局工會組織的三項技能競賽活動，舉辦三項競賽(即毛筆、粉筆、蠟筆)。活動得到了園內青年教師的積極響應，大家都帶著非常飽滿的情緒參與到了活動中。通過三筆的巧妙運用，青年教師展現了風采，促進了同事間的互動學習。通過此次活動的開展，三所幼兒園青年教師的整體寫作水平得到了進壹步提高，蠟筆畫的基本功也更加紮實。郭培文老師和余清華老師的筆都獲得了局工會三等獎。
(四)以增進教職工身心健康為出發點，促進教職工身心健康和諧發展。
1.為建設和諧校園，豐富我園工會室教師業余文化生活，促進教師身心健康，增進友誼，同時更好地發揮我園體育優勢，提高教師鍛煉規範化水平，工會組織了以“快樂健康行走，讓我們動起來”為主題的衛生隊PK賽和幼兒教師廣播操。比賽前期邀請了小、中、大三組學校的指導老師講解和示範每壹節課幼兒體操的特點和要領，各組室利用課余時間進行訓練。老師們非常關心小組室的集體榮譽。比賽時服裝整齊，不同年齡段的體操動作到位，充滿活力和朝氣。通過這次團隊PK賽，老師們的廣播練習更加規範，充分體現了各組成員之間互相幫助、互相支持的精神，老師之間的友誼也在活動中得到升華。
2.上半年，工會在迎接片區檢查指導等壹系列繁忙工作的同時，通過征求意見、反復比較，妥善安排教職工年度健康體檢工作，讓健康陪伴教職工生活。
3.聽取工作人員的意見，完善暑期旅遊福利制度的修改，使之更加人性化和合理化。在工會委員會的全力投入下，通過反復比較和與旅遊公司的溝通，很好地協調了工作人員的壹些突發問題，妥善安排了11年的暑期旅遊。
4.為弘揚我園本土體育文化，黨工委聯合組織全體教職工開展趣味民俗遊戲PK大賽。通過活動，我們可以促進全體員工更好地了解我們的校園文化，同時增強全體員工的凝聚力，培養他們之間的感情。
此外，工會用好每壹筆經費，被審核的會員嚴格把關，做好保障，合理安排費用，切實維護工會會員的合法權益。
此外，工會還為每位會員贈送了生日禮物，組織了春遊活動。面對年級驗收的巨大壓力，我們還組織了心理故事的學習和分享，以緩解教職工的心理壓力，召開了動員大會，鼓舞大家的士氣，使教職工以主人翁的積極、飽滿、正確的態度迎接年級驗收，為園區的發展貢獻自己的力量。
(5)做好退管工作。
發揚和保持退休管理的原有特色，繼續做好退休管理工作，並根據區、區退休協會的工作目標，配合退休組長進壹步組織做好退休教師的接收、各項保障計劃的落實和維護，加強溝通聯系，讓老教師安心、幸福地享受退休生活。上半年組織了“防癌抗癌健康講座”，邀請社區講師康興賢在園區進行了生動的報告。這項活動受到了退休教師的歡迎。在聽取了老技術人員的心聲後，園方工會順應並尊重老教師的想法，將原定於3月份的活動推遲過去，組織浦江第三幼兒園退休教師“春走”暨崇明壹日遊活動。學校主任和工會主席親自帶隊，帶著老教師們去崇明考察。通過這次活動，他們感受到了城市的新變化，欣賞到了春天的美景，開闊了退休教師的眼界，愉悅了身心。同時，上半年我們成功組織了“桃李滿天下，退休後續夕陽曲”——浦江三少年、余光榮退休歡送會。在大家溫馨的回憶中，教職工們與兩位老教師交換了心聲，祝他們退休後生活舒適美好。下半年分別舉辦了以“快樂的老師，快樂的老師”“快樂久久”為主題的茶話會和結婚生日慶祝會、迎新運動會。親自和園區領導壹起看望退休職工，夏天送涼風，冬天送暖風。
作為體育教研組組長，承擔學校特色項目的教研任務，始終認真學習、關註，在團隊成員中積極發揮帶頭作用，通過努力梳理多項體育課程內容，豐富了學校的課程建設。
壹年又要結束了。在默默的付出和努力中，我會尋求內心的平靜。在心安理得的情況下，我會追求優秀的作品，我會從上到下的追求！
反思和改進措施:
缺點:教職工住宅環境的營造需要軟硬件設施同步提升，為教職工營造溫馨美好的工作環境。
改進措施:多註意學習和收集其他學校建設“家”的寶貴經驗，挖掘資源，多與黨政領導溝通，把“家”做得更好。
幼兒園教師工會活動情況通報2今年，我園工會在教育局工會的正確指導下，圍繞幼兒園的總體目標，找準了工會的定位，發揮了積極的作用。在齊心協力下，他們取得了顯著的成績，促進了幼兒園的整體發展。
第壹，參與幼兒園管理，維護教職工利益。
1，20xx年X月X日我園召開20xx年表彰大會，表彰先進集體和個人，頒發證書和獎金，優秀教師代表介紹經驗。
2.本學期初，工會組織召開全體教職工大會，鼓勵教職工提出幼兒園建設合理化建議30余條，其中工會建議X條。聽取職工意見，讓職工暢所欲言，參與幼兒園建設，極大地激發了教職工的主人翁意識，使廣大教職工真正把工會當成了自己的家，教師有心事、有困難都願意找工會談。
3.X年初，在民主測評活動中，我們工會召開職工代表大會，充分讓教職工發表意見，使測評工作公開、公正、透明。考評結束後，及時公示考評結果，評選出的優秀教師參加教師節新華區教師表彰大會。
二、提高教師隊伍素質，促進教育質量的提高。
1.園區工會積極支持教職工提高科研能力，增強科研意識。今年，我園在省“優化師幼互動研究”中收集了大量的教學案例和教育隨筆，並精選了優秀章節匯編成書，為今後的工作留下了寶貴的資料，得到了課題組專家的壹致好評。
2.在2月份全市幼兒園教師素質競賽中，我園xx等X名教師均取得優異成績。X月，我園教師周在X省幼兒教師優秀教育活動展示評比中獲壹等獎；在10月區裏組織的主題活動評比中，我園8x名教師向全區進行了展示，其中X名獲得壹等獎，X名獲得二等獎。
3.為了做好老少邊窮的銜接工作，我園老師組織了參觀小學、體驗小學學習生活、與小學生交流、設計課程等壹系列主題活動。X結束的時候，精心設計組織了畢業典禮，把活動做成光盤送給每壹個孩子，給孩子們留下美好的回憶。
幼兒園教師工會活動簡介3來到碧桂園英語幼兒園感到非常榮幸，承擔幼兒園工會的工作更是榮幸。這學期，我對工會工作從不熟悉變成了熟悉，基本能做好。這壹切都要感謝園區領導和所有同事的支持。在此感謝！
工會工作很瑣碎，需要高度的責任感和全心全意為老師服務的意識。開學，我樹立了意識，積極配合學校工會的工作。把學校的事當成部門的事，當成自己的事。同時積極響應園領導號召，積極嘗試豐富教師業余文化生活，解決教師生活中的問題。本學期主要完成了以下任務:
1.開學時，學校召開了三次工會會議，討論十周年教師紀念品的發放問題，認真清點發放，用了近壹個月的時間。
2.國慶節前，學校召開工會會議，討論上川島和虎谷國慶旅遊事宜，做統計並上報。
3.10 10月20日，學校工會召開會議，討論如何解決摩托車停放與員工休息的矛盾。大家積極發言，最後制定了宿舍區車輛出入和停放制度。
4.65438+10月，響應楊總號召，工會如何積極推動學校英語發展的方案提交。
5.165438+10月，為了預防和未雨綢繆，校工會決定對宿舍區進行壹次安全衛生檢查。我利用三次午餐休息時間視察了A樓..
6.165438+10月召開兩次餐會，先收集老師意見，再提出解決方案。會上，我積極地將老師的意見壹壹匯報。
7.165438+10月召開工會會議，決定將教師宿舍區現有熱水器更換為6升強制排熱水器。
8.我給全園的老師都買了部門服。由於買衣服沒有發票，所以感謝各位老師積極提供發票，讓服裝報銷工作順利完成。
9.組織了男女四支籃球隊參加學校三人籃球賽。張軍，羅，陳曉。
11.為了加強教師的身體素質，我們積極鼓勵大家在開學時向工會借用體育器材。學期末，、、曾、、鄧子娟、陳珊珊等八位老師參加了3月8日的時裝秀，在此非常感謝。
年底將至，很多工作並不完美。我會繼續提升自己的能力，不斷學習。希望下學期通過自己的努力，把工會的每壹項工作都做好，讓老師們滿意，把幼兒園的工會工作提高到壹個更高的水平。
幼兒教師工會活動簡介時間過得真快！20XX學年即將結束。回顧過去壹年工會集團的工作，我們確實做了壹些實事。具體例子如下:
壹是圍繞中心園區工會工作加強師德建設
首先，繼續學習宣傳《工會法》，讓每壹位教師深刻理解其法律的真諦，從而提高自我保護意識。其次，督促廣大教師規範自身行為，愛國守法，禮貌誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻。值得壹提的是，在抗非典期間，全園教師每天都放棄自己寶貴的時間，積極投身於這項活動，不計個人得失。每天給孩子量體溫，放學後和班主任壹起送孩子出校門，有的家長不能按時接，老師帶回家等。同時，整個公園都捐款抗擊非典。
幼兒園的工作是大家的。xx年6月5438+065438+10月上級領導對我園進行教師培訓檢查，全園教師自願放棄休息時間。齊新齊心協力整理歷年資料迎接檢查。
第二，開展豐富多彩的文化體育活動
首先，組織教師在繁忙的工作之余抽出時間參加壹些體育鍛煉活動，讓他們有更好的精神投入工作。20xx 1我們園的所有老師還開了壹次冬季運動會:跳繩、踢毽子、打羽毛球、拔河。其次，我們還為全體員工組織了杭州和海寧兩日遊。
第三，努力為教職工辦實事。
在園內老師生病期間，全園的老師都主動買營養品去看望，給他們送去壹份關懷和祝福。沈美娟老師在xx獻血，老師們主動去看望並幫助她照顧班級。繼續關心園內教師的生活，為每壹位老師過生日。
四、關心和溫暖群眾，多層次、全方位維護教職工的經濟保障權。
20xx 65438+10月，我園教師積極參加市總工會倡導的“捐壹天”活動。xx年9、2月，我園教師用愛心幫助學生，與市、區工會合作建立多層次醫療保障體系，為全園教師辦理兩種保險。此外，工會有責任關註教職員工的健康狀況。今年除了中老年教職工體檢，我們還組織所有育齡婦女進行婦科檢查。
幼稚園教師工會活動簡報。幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的基礎階段。
XX年，實驗幼兒園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，以“壹切為了孩子”為宗旨。以“兒童發展為本”作為幼兒園經營理念；教育理念是尊重教育，關註兒童的個體差異，促進每個兒童個體的、主動的個性發展，為其終身發展打下良好的基礎。壹年來，在學校領導、各部門領導的關心和支持下，在全校教職工的共同努力下，我們圓滿完成了幼兒園的各項任務，取得了壹定的成績。我們從四個方面向領導匯報吧。
壹、強化服務意識，優化護理質量，讓家長放心、滿意。
實驗幼兒園是教育科學研究院的實驗基地，同時肩負著為師範大學教職工服務的雙重任務。強化服務意識是幼兒園生存和發展的關鍵。
1.定期組織全體幼兒園工作人員學習學前教育相關法律法規，樹立服務家長的意識，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度、最專業的知識、良好的素質投身學前教育事業，為家長提供優質、全面、周到的服務，讓家長滿意、放心。
2.為孩子創造生活環境、學習環境和設備條件，促進孩子身心健康成長。
3.幫助家長解決教育孩子的困惑。開展專家講座、心理咨詢、問卷調查等活動。
壹年來，家長對我們的工作非常滿意，對師大幼兒園的老師有壹種無形的尊重。家長對老師的評價是:每天為孩子忙碌，為孩子著想，為孩子的成長努力。老師勤奮負責，素質高，有創新精神，所以師大幼兒園的老師和小朋友都喜歡，家長也信任。
二、不斷提高教師素質，努力建設壹支高學歷、高素質的教師隊伍。
21世紀幼兒教育對教師提出了更高的要求，教師必須成為終身學習者，通過不斷的學習和成長實現自身的可持續發展。
1.以多種形式組織教師專業學習和考核，定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動，提高教師專業素質。
2.定期邀請專家授課，改變教師的教育觀念，為教師從事幼兒教育研究提供理論依據。
3.重視教師的繼續教育和學習，鼓勵教師繼續深造，對畢業後參加研究生課程的教師給予壹定的獎勵。
4.為了充分調動教師的積極性，建立教學科研獎勵制度，對代表省市區幼兒園做大型觀摩活動並發表論文的教師，在學期末進行不同程度的獎勵。
5.撥出壹定的教育經費，派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、天津等地參觀學習，轉變教育觀念，把學到的新思想運用到教學實踐中去。
6.作為教育科學研究院的實驗基地，要求教師認真接收每壹項實習、見習任務。為學生準備每個活動，為學生寫本科和研究生論文提供了大量的實踐基礎。
7.教師重視賞識教育。老師可以舉起壹個孩子，也可以殺死壹個天才。為了讓孩子快樂健康地成長，老師要學會欣賞孩子。對孩子來說，欣賞可以是老師親切的問候，可能是贊許的眼神...老師的賞識能為孩子撐起壹片光明的天空，讓孩子在賞識的陽光下健康快樂地成長。
第三，以科研促教學，促進兒童發展。
1.我園多年來堅持“科研促教學”的原則，開展了多項實驗研究。其中，經過三年的“瑞吉歐方案教學”實驗研究，總結出版了《幼兒園方案教學實踐活動探索與研究》壹書。這項實驗研究從理論研究到實踐探索，凝聚了全體教師的心血。
2.兒童雙語教學實驗效果顯著。幼兒園現有21個班，其中外教8個班，內教13個班。經過三年的訓練，我們幼兒園雙語實驗班的孩子們不僅掌握了英語字母和單詞，還參加了啞劇表演。大部分進入了小學附屬雙語實驗班。根據實驗幼兒園家庭的反饋，師範大學實驗幼兒園雙語實驗班的孩子是英語學習最好的。
3.我園參加了教育科學研究院王小鷹老師的研究項目“促進幼兒創造性人格和創造能力發展的行動研究”，決定以文學作品為主線，促進幼兒創造性人格和創造能力的發展。在實驗中，我們的老師更新了觀念，學會了教育研究的方法，能夠反思和改進自己的教育行為。在活動中，老師是孩子活動的傾聽者。等待，給孩子探索的空間，充分信任孩子的能力。這樣才能保證孩子在輕松的活動中創造性地學習。很多老師從壹個普通的老師成長為研究型的老師。
4.吉林省在我園舉辦《幼兒園教育指導綱要》試點園成果展。我園的實驗研究成果得到了參觀者的壹致好評，我園老師在展覽期間所做的觀察活動也得到了參觀者的壹致好評。
5.在吉林省玩教具展覽中，我園4件作品分別獲得壹、二等獎，其中2件作品入選參加全國玩教具展覽並獲得優秀獎(吉林省獲6件作品，師大幼兒園占2件)。
6.在長春市11示範園開放日活動中，我園教師所做的四項教育活動分別獲得好評。
7.幼兒園老師寫的論文在國家、省、市、區刊物上發表，我們孩子的美術作品分別獲得國家、省、市、區獎。
第四，讓孩子在幼兒園度過壹個安全、健康、快樂的童年。
(A)將保護兒童生命和促進兒童健康放在首位。
XX年，教育部針對北京、河南兩起幼兒意外傷害事件發出緊急通知，要求各級幼兒園把保護幼兒生命安全、促進幼兒健康放在首位，因為幼兒的生命安全和健康涉及億萬家庭的幸福。根據這份文件精神，幼兒園進壹步強化管理，全責全責，完善各項安全管理規章制度，加強監管，落實各項安全防範措施，防止火災、觸電、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和交通事故，加強門衛工作，嚴格關好門，把安全工作做細、做深、做實。在教學中增加幼兒安全常識教育的內容，教育幼兒學會保護自己，避免危險，遠離陌生人，做好幼兒園安全工作。
(二)科學營養膳食，促進兒童健康成長。
2~6歲的孩子，生長發育比較旺盛，制定符合孩子營養攝入的飲食很重要，讓孩子獲得合理必需的營養。幼兒園在制定食譜時應遵循以下原則:
1.營養充足原則:營養來源於食物，根據孩子對各種營養素的需求選擇食物。
2.科學均衡飲食的原則:均衡飲食可以充分發揮各種食物的營養功效，提高生理價值和吸收利用率。首先要註意保證孩子每天攝入六種營養素的適當比例，其次要保證谷類、肉類、蛋類、蔬菜、水果、豆制品、油脂、糖類等八大類食物的比例配置得當。因為各種食物的營養價值不壹樣，所以壹天中每壹餐的主副食在葷素和厚薄上搭配得很好。各種水果和蔬菜輪流供應。
3.考慮兒童身心特點的原則。
壹轉眼，XX已經快過去了。在過去的壹年裏，我園工會在市教育工會、學區幼兒園黨支部和幼兒園園長的領導下，緊緊圍繞幼兒園的中心工作，關心幼兒園的發展，維護教職工的切身利益，增強全體教職工的民主管理意識，關心他們的生活，積極開展各種有益的活動，增強凝聚力，充分調動了教職工的積極性，在幼兒園發揮了良好的紐帶作用。
1.加強師德教育，開展壹系列師德建設活動。
(1)，加強領導，精心組織。成立以校長為組長的師德建設領導小組，認真落實組織、內容和制度，建立統壹領導、分工負責、協調配合的長效活動機制。
(2)廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設重在宣傳，重在堅持。幼兒園以講座、櫥窗、廣播為重點開展宣傳教育活動，宣傳學習中小學教師職業道德。在師德建設活動中，要善於發現和挖掘身邊的先進師德典型，做好學習宣傳工作。
(3)、開展活動，增強效果。結合幼兒園的實際情況，開展了壹系列有效的活動。繼續深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性和實效性。
(4)嚴格規範，加強監管。我園建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容和職務聘任、績效考核的重要依據。
2.積極參加各種教學競賽，努力提高教師的專業水平。
(1)，壹年來，以年度中心組為單位的教研活動如火如荼。每周壹次的常規教研活動，尤其是大班的水果造型大賽和中班的烹飪大賽，經過老師們的討論討論，修改修改，最終獲得了家長們的壹致好評和好評。
(2)三位老師壹方面為職稱晉升做準備，另壹方面進行紮實的討論，讓參加活動的老師確實有所收獲；蕭肅和老師在課堂上順利地通過了評估和壹系列的考試，並通過了兒童高級職稱的評定。
(3)此外，教師積極參加瑞安市組織的《指南》和《大綱》兩次考試。我園的張瑞娜、李布娜、張智雙、葉、謝等老師獲得過市級壹、二、三等獎，還代表瑞安參加過溫州市競賽獲獎。
(4)幼兒園還組織我們的優質課評比，送教師下鄉活動，學區教學研討會，學科中心組成員音樂教學研討會，教學內外研討會。
這些都營造了濃郁的教研氛圍，促進了教師的專業成長，為提高教育教學質量奠定了良好的基礎。