在平時的學習、工作或者生活中，使用註釋的情況還是相當多的。評論可以激勵被評價對象，幫助他們正確認識自己，樹立不斷進步的信心。什麽樣的評論好？以下是我為妳收集的期末鼓勵學生的評語(精選60句)，供妳參考，希望能幫助到有需要的朋友。
期末鼓勵學生意見:1 1。該生能很好地遵守校規校紀，集體意識強，擔任學生幹部，能積極協助班主任和學科老師很好地完成各項任務。尊重老師，團結學生。本人學習態度認真，能吃苦，成績優秀，有理想，上進心強。我是壹個綜合素質高，全面發展的優秀學生。
2.學生遵紀守法，積極參加社會實踐和文化體育活動。強烈的集體意識，積極主動，願意工作。本人學習目的明確，態度認真，學習意願強，思維勤奮，學風踏實，時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，能幫助同學，尊重老師。有理想抱負，各科全面發展，綜合素質好。
3.該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，樂於積極工作。尊重老師，團結學生。我學習態度認真，能吃苦耐勞，成績穩步上升。他是壹個有理想有抱負，基礎紮實，心理素質優秀的優秀學生。
4.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體意識強，樂於積極工作。誠實守信，思想進步，尊敬師長，團結同學，熱心助人，積極參加班級集體活動，有體育特長，學習刻苦，綜合素質好的優秀學生。
5.該生能很好地履行中學生行為規範，始終嚴格遵守班規和紀律，積極參加社會實踐和文體活動。學習上肯下功夫，勤學好問，努力學習，成績穩步上升。尊重老師，團結同學，積極工作。是德、智、體全面發展，綜合素質高的好學生。
6.該生能根據學校的規章制度嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊重老師，團結學生。強烈的集體意識，積極主動，願意工作。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，努力學習，成績穩定，是壹個有理想有抱負，基礎紮實，心理素質優秀，全面發展的優秀學生。
7.該生能遵守學校的規章制度，尊敬老師，與同學相處融洽，勤奮好學，有較強的獨立研究能力，分析問題透徹全面，對某些問題有獨到的見解，成績保持班級前幾名，樂於助人，幫助有學習困難的學生。
8.根據校規，學生可以嚴格要求自己。集體榮譽感強，學習態度認真，能吃苦，肯努力，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是壹個基礎紮實，品德優秀的好學生。
9.學生能嚴格遵守學校的規章制度。尊重老師，團結學生。熱愛集體，積極配合其他同學做好班級事務，工作積極。我學習努力認真，勤奮好學，學習成績穩定，學風和工作作風比較踏實，堅持走出滿勤，能積極參加社會實踐和文體活動，工作積極。是個發育良好的學生。
10，妳是壹個做事細心，感情細膩豐富的女生。每次看到妳認真的樣子，老師都很感動。妳也很幸運。妳身邊有很多關心妳的人。所以，記得不要對他們太輕率，太任性，尤其是對父母。學會體貼，學會感同身受，學會懂事。另外，以後要多運動，多鍛煉，只有身體健康，才能成就美好的未來！
11.如果生活是壹棵樹，那麽理想是根，勤奮是葉，毅力是莖，成功是果。妳學習基礎好，文筆好。如果妳能在目標的指引下勤奮、堅持不懈地追求成功，妳的生命之樹就會開花結果。這學期妳各方面的表現都很好，學習成績穩步提升，在班裏壹直名列前茅。我壹直對妳有信心，相信憑妳的實力可以成為壹個優秀的人！
12，能嚴格遵守學校的規章制度，尊重老師，團結同學，但是壹直沒有找到好的學習方法，所以學習成績沒有更大的進步。基礎知識不夠紮實，學習不夠靈活，有時候對自己要求不夠嚴格。妳要知道學習是需要汗水的，勇敢邁出第壹步不要退縮好嗎？作業質量明顯提高，老師為妳高興。請不要灰心，慢慢來，不懈努力，讓無數次的失敗奠定成功的基礎，妳終將獲得成功的喜悅！
13，溫柔細膩，妳寫的很美。妳的練習本總是那麽幹凈整潔，老師總是看壹遍又壹遍。“真人不露相”這句話最適合妳。在妳安靜的外表下，有壹顆努力、拼搏、進取的心。再加上妳的聰明才智，妳學什麽都很快。看看妳，這學期進步多快啊！如果妳還能在大家面前大聲說話，那我們就更喜歡妳了。加油，妳會成為壹個有前途的女孩！
14，所有老師都覺得妳是個靈活的學生，但是妳沒有把聰明用在好的地方；所有老師都知道妳個性很強，但妳沒有用它來應對困難；所有的老師，包括同學，都知道妳現在要成為壹個好學生了，但是妳不能光說不練。妳應該用自己的行動來表明妳的決心。好好努力！
15，妳是壹個聰明活潑非常可愛的小女孩。平時能歌善舞，興趣廣泛，知識全面，思維敏捷。讓老師特別開心的是妳的語言是多麽的豐富和獨特，簡直太精彩了。識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力強，課文閱讀有感情，學習接受能力強，學習成績優秀，老師希望以後有責任心，組織班級的文藝活動，那就更好了。
期末鼓勵學生意見2 1。妳屬於那種很容易掌握課本知識的聰明孩子。平日裏總能看到妳真誠可愛的笑臉。妳的童心帶給我們快樂和美麗。妳熱心幫助同學，看到同學有困難總是挺身而出。希望妳能孜孜不倦地學習實現自己的理想，暢遊在知識的海洋中。
2.老師們經常會對妳句子的優美和作文的流暢感到驚訝。這些都說明妳思維敏捷，感情豐富，壹絲不茍。但唯壹讓老師擔心的是:有壹段時間，妳學習松懈，老師看在眼裏，急在心裏。還好妳最近有進步，真的讓我放心了。
3.妳是壹個活潑好動的女孩。妳勤奮好學，書寫認真，上課積極動腦，說話熱情，與同學相處融洽，學習進步。希望以後能保持這種良好的學習作風，通過上壹層樓來爭取。
4.妳聰明可愛，思維敏捷，口齒伶俐，好奇心強，這是妳身上的閃光點。而妳在學習上缺乏壹定的自覺性，作業經常馬虎，上課也無法集中註意力。老師希望妳能盡快改正自己的缺點，努力做壹名優秀的少先隊員。
5.妳是個沈默寡言的孩子。從開學到現在，老師看得出來妳很努力，作業比以前好很多，上課也比以前專心。老師很開心。新學期，老師要妳克服缺點，發揮優點，成為更好的孩子！
6.妳是壹個聰明而富有想象力的孩子。上課的時候總能聽到妳驚喜的回答，但是做作業的時候有點粗心。希望妳以後能更細心，爭取更大的進步。
7.妳是壹個樂於助人、熱情開朗的男孩。雖然妳有時候很固執，但是妳很懂事。這學期妳和妳的同學相處得很好。老師是真心為妳高興，但是妳要學會接受老師和同學指出的缺點。妳喜歡有自己的自由空間，妳喜歡自由。上課經常走神，思維不夠積極，肯定會影響學習。但是，老師也驚喜地發現，妳有壹顆進取善良的心，開始理解妳的父母和老師，開始認真對待妳的作業。相信只要妳持之以恒，成績壹定會突飛猛進，與優秀結緣。
8.妳是壹個內向的女孩。妳尊敬老師，熱愛學習。上課可以積極思考，回答老師的問題。由於妳的努力，妳的學習成績有了很大的提高。老師希望妳在學習中遇到困難時，能多壹些勇氣，不要退縮。老師相信妳的成績會越來越好。
9、孩子，妳思維靈活，資質好，上課回答問題積極，經常有精彩的發言。如果妳能下定決心積極隨意，課後與大家友好相處，學生們會更願意和妳交朋友。
10，壹年來，我忘不了的是妳工整的作業書寫和認真的學習態度。妳活潑可愛，尊重紀律，彬彬有禮，盡職盡責，成績優秀。妳是老師眼中的好學生，同學眼中的好幹部。老師期待妳更精彩。
11.妳為人直爽，尊師重道，思維敏捷，好學，語文課上經常能聽到妳大聲講話，學習成績優秀。如果妳能改掉上課做小作業的壞習慣，妳將是壹個人人喜愛的好學生。
12，妳安靜，作業做的認真工整，每壹次值* * *，妳都能認真完成。老師真的很喜歡妳。上課少交頭接耳，主動舉手，思維會更敏捷，口語表達會更好。勇敢點，我相信妳能做到。
13，妳是壹個文靜乖巧的女孩。上課時，兩只小手總是扁扁的。專心聽講，默默學習，認真做作業。練習本上工整的字跡像壹朵盛開的花。在老師的鼓勵下，妳可以勇敢地舉手發言。這些都是妳的強項。但要想出類拔萃，就必須不斷提高自己分析問題的能力，勤於思考，大膽提問，這樣才會有更大的進步。好好努力！
14，妳是壹個誠實善良的男孩，尊師重道，對人有禮貌，能熱心為集體做貢獻，上課認真聽講，積極發言，作業寫的進步明顯。希望妳在新的壹年裏能進壹步把字寫對，好好學習，以更好的成績向老師和家長匯報！
15，妳是壹個聰明可愛的小女孩。妳學習努力，總是按時完成老師的作業。練習本上挺拔的字跡讓老師很喜歡。但是，老師想悄悄告訴妳，如果妳上課多用心，說話多熱情，敢於大膽提問，妳的成績壹定會更好。
16，妳壹直在努力，老師也註意到了，看到了。妳想學習，想取得優異的成績。我記得有壹次聽寫單詞，妳認真準備，只有壹個單詞錯了。多麽令人愉快！妳知道“天才來自勤奮”嗎？只要多花點時間學習，就不會比別人差。希望妳更加嚴格要求自己，不斷進步，成為更好的妳。
17，妳是壹個文靜秀氣的小姑娘。如果妳努力學習，妳總是能不折不扣、認真地完成老師布置的作業，練習本上的正楷字跡讓老師很喜歡。如果妳在課堂上更積極地說話，老師相信妳會取得更大的進步。
18，妳是壹個聰明、可愛、開朗的孩子，關心集體，對工作負責，興趣廣泛。最讓老師高興的是，每次看圖說話，經常有意想不到的妙語連珠，構思巧妙，還獲得了市作文比賽二等獎。如果妳以後做任何事情都更加細心，處處嚴格要求自己，相信大家會更加佩服妳！
19，妳是個聰明穩重的男生。在課堂上，妳積極開動腦筋，精彩發言，在課外時間，妳興趣廣泛，在各種比賽中大顯身手。妳很有天賦，很好學。"廣博的知識取決於日積月累."希望妳能多讀課外書，多吸收營養，在知識的海洋中品味成功的喜悅！
20.在老師眼裏，妳是壹個可愛的女孩，文靜，平和，真誠，老師很喜歡妳。如果妳能在學習上更認真，更堅持，要求更少，上課更專心，作業更認真，妳壹定會成為我們班的佼佼者。老師很看好妳，加油！
21.妳是壹個誠實善良的孩子。妳和同學相處的很好，對別人也很有禮貌。因為妳在課堂上對作業不夠重視，所以成績不理想。希望妳以後不要再犯同樣的錯誤，邁上新的臺階。
22.妳是壹個勤奮好學的孩子。我的作業很認真，我的字跡總是很清晰，我的工作很誠實，我的學習有上進心，我的成績有了明顯的提高。希望以後繼續努力，努力做壹個好學生。
23、妳是壹個聰明的女孩，對人有禮貌，和同學相處融洽，按時完成作業。由於妳的不斷努力，妳在學習上取得了明顯的進步。希望妳以後繼續努力，爭取和同學們並肩前進。
24.妳彈的古箏委婉；妳跳得很美；妳畫的畫很生動；妳的書法工整漂亮。多全面的學生啊。他在學習上講話積極，見解獨到，成績優秀，工作能力強，不愧為同學眼中的“三好學生”。但是妳壹定要記住:“天才來自勤奮”，老師希望妳更嚴格的要求自己，不斷進步，成為更好的妳。
25、活潑開朗，妳願意幫助別人，但是妳自己不好。妳喜歡玩，這不是妳的弱點。但是，如果妳只是玩而不學習，知識會長出翅膀飛到妳的腦海裏嗎？老師給妳壹句話:要學會踏實，要玩就要玩。妳是壹個聰明可愛的小男孩，是老師心目中的好學生。老師喜歡妳上課專心，喜歡妳勤奮好學，這學期妳在課堂上回答了很多問題。希望暑假多練練書法，提高書寫質量。老師相信妳會是最棒的！好好努力！
妳是壹個誠實勤奮的男孩。作業按時完成了，但是字跡不工整。同學之間相處融洽，積極參加集體活動，但上課發言熱情不高。我希望我能在未來積極地使用我的大腦，並通過上壹層樓梯取得好成績。
27.同學們都喜歡妳，因為妳的熱情可信；老師喜歡妳也是因為妳聰明能幹。這學期，妳的工作變得積極主動，成為了老師的得力助手。老師祝賀妳獲得“書香少年”榮譽稱號。新學年，爭取更好的表現！
28.妳是壹個聰明伶俐的小男孩。妳不比別人差。老師總是關註妳，但是課堂上的調皮搗蛋占用了妳的時間。妳以後就把“調皮”的問題孩子趕走了，妳的成績就提高了。到時候老師會恭喜妳的。
29.文靜秀氣的小姑娘，妳尊敬老師，和同學相處時真誠寬容。學習上，妳認真，但成績不穩定。在課堂上，妳可以專心聽講，但有時會走神。希望妳在以後的學習中打好基礎，發揚勤於思考多問的精神，提高速度。我相信妳的成績壹定會提高的。
30.妳是壹個踏實上進的學生。同學之間相處融洽，幫助差生功課，上課積極負責，穩步前進。希望以後再接再厲，爭取更大的進步。妳是壹個聰明伶俐的女孩。妳學習努力，作業寫得工整。關心集體，樂於助人，組長對工作負責，學習成績穩步進步。希望妳繼續努力，爭取更大的進步。
期末鼓勵學生意見:3 1。妳兢兢業業，寫得好，這是妳好的壹面；妳能在課堂上帶頭，這也是妳表現好的另壹面；但有時候妳似乎太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，但不要悲觀失望。我們應該相信，只要我們努力，我們就能克服困難，把事情做好。
2.如果生活是壹棵樹，那麽理想是根，勤奮是葉，毅力是莖，成功是果。妳學習基礎好，文筆好。如果妳能在目標的指引下勤奮、堅持不懈地追求成功，妳的生命之樹就會開花結果。這學期妳各方面的表現都很好，學習成績穩步提升，在班裏壹直名列前茅。我壹直對妳有信心，相信憑妳的實力可以成為壹個優秀的人！
3.妳是壹個平凡又單純，美麗又善良的女孩。妳的心靈是健康的，充滿活力的；妳很安靜，能明辨是非。妳常常默默無聞，但當與妳交談時，妳可以與侃侃交談。妳的舞姿和唱功都是同學們羨慕和羨慕的。關於那個職責，老師相信妳處理的很好？在下學期的學習中，希望妳能騎上妳的馬，快點鞭起來！用妳的智慧和勤奮贏得更大的成功！
4.妳性格內向，平時沈默寡言，不愛說話，但是好學，老實可愛。妳有很強的應變能力和適應能力，善於調整自己的知識結構，學習努力，成績優秀。可以積極參加各種活動，為班級建設做貢獻，和同學相處融洽。妳的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞妳對新學期的思考。作業工整，字跡漂亮。妳要開朗活潑。青少年應該對生活充滿熱情。學習中要主動多問，多練，多探索。妳壹定是個更好的學生。
5.妳努力，寫得好，這是妳好的壹面；妳能在課堂上帶頭，這也是妳表現好的另壹面；但有時候妳似乎太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，但不要悲觀失望。我們應該相信，只要我們努力，我們就能克服困難，把事情做好。
6、妳是壹個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，熱愛集體，關心集體榮譽，熱心助人，見義勇為，熱愛勞動，講究衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手，大聲回答問題。能幫助老師管理班級，工作認真負責，是老師值得信賴的得力助手。但是作為我們學校的第壹任大隊長，他的工作還不成熟。希望下學期在大隊的工作中有更好的表現！加油！
7.她是壹個開朗活潑的女孩。上課時，妳認真聽講，認真做筆記。課後認真按時完成作業，每次批改作業都能欣賞到妳細膩的字跡。元旦文藝演出獲得的榮譽中，就有妳的辛苦。妳是老師的得力助手。妳已經可以出色地完成壹個學期的任務了，無論是出版墻報還是參加閱讀。這裏要說的是，妳辛苦了！。妳的成績不錯，但不是壹流的。妳需要繼續努力學習。希望妳更加註重基礎知識的學習和訓練，加強能力的培養，做壹個全面發展的好學生！
8.學生喜歡妳是因為妳誠實守信，老師喜歡妳是因為妳聰明可愛。但是每次老師給妳復習作業本的時候，都會像妳不開心的時候壹樣看起來不開心。妳知道為什麽嗎？因為妳的字，其實妳可以寫得很好，只要妳肯努力，但是妳不去做，這是很不好的。老師希望妳能在寫作上更加努力，同時，早上不要再遲到了！
9.妳熱情大方，妳大方，妳透露出壹種女孩子少有的霸氣。作為班幹部，妳會及時提醒同學安靜，有正確的學習態度，及時完成作業，但是妳有點沒耐心。試著靜下心來，上課專心，跟著老師的思路走，壹步壹步，妳壹定會走出屬於自己的華麗人生！
10，妳雖然不高，但是水平很高。每當同學有困難，妳總是二話不說伸出援手，樂於助人，集體榮譽感強，與人相處融洽。作為課代表，妳是老師的得力助手，能盡職盡責。老師希望妳在學習上能夠更加細致嚴謹，避免粗心大意，新學期妳壹定會取得更大的進步！
11.思想穩重踏實，悟性強，工作努力，品行端正，外表溫柔。這些都是妳的優勢。妳嚴於律己，以大局為重，妳堅強的意誌力讓我感動。避免涉獵學習，深入學習，形成良好的學習方法和習慣。願妳加強鍛煉，增強體質，為以後的事業打下堅實的基礎。妳的英語基礎不夠紮實，成績有壹定波動。希望妳平時多練習，多說話。
12，妳就像壹棵小草，只要有陽光雨露，就能茁壯成長，具有頑強拼搏的品質，自強不息，不做作，給大地帶來生機；妳總是給我耳目壹新的感覺，賞心悅目，給我驚喜。我喜歡妳豁達的性格，隨和有主見，寬厚仁慈，不激進，不與人爭利，同學都願意親近。願妳壹直努力，知難而進，經得起風雨，才能見彩虹。
13，妳的存在告訴身邊的人:什麽是勤奮？我知道妳把妳的老師視為知己。妳要向我證明妳不是弱者，妳可以做得更好。其實這壹切妳都已經做到了。從妳身上，我們明白了什麽是堅持，什麽是毅力。“很難把心思放下來；能下定決心有什麽做不到的？”在這茫茫人生大海中，理想是指南針，熱情是疾風。妳有足夠的熱情。指南針準備好了嗎？我們開船吧！
14，老師知道妳很懂事，很勤奮，很上進。但是光想是沒有用的。貪玩、混日子是無能的表現。妳想成為老師心目中的男人嗎？那麽從現在開始，妳要好好學習，自覺遵守紀律。
15，壹開口就笑的男生不多，能下決心坐下來的也不多。他們頭腦清醒，頭腦靈活，對事物有自己獨特的看法。人不會聽從別人的建議，知道自己必須做點什麽。這些優點都是，更何況妳是其中之壹。然而，有時候妳只是把自己埋在哮天自己的土地上，妳不與每個人交流。建議妳融入班級群體，培養自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽迎接挑戰。
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