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遊俠筆記1:掃地的知識

作者?許宏昌

有這樣壹句杜撰的話廣為流傳:“不掃壹屋,何以掃天下?”(見文章後面的“知識鏈接”。有的寫道:“不掃壹屋,何以掃天下?”有人認為打掃房間和掃除世間的邪惡根本不能相提並論,而橫掃天下的英雄或戰爭販子也不壹定喜歡做家務。可能是真的。

先不討論他們之間的關系。我只想告訴同學們,掃地不僅能顯示壹個人的體力和身體協調性,更能顯示壹個人的思維品質。

要知道,學習數學、語文等知識的最終目的,不是為了進入高中、上大學或者成為高級技師,而是為了提高自己的核心素養。核心素養主要是指學生為適應終身發展和社會發展的需要而應具備的必備品格和關鍵能力,思維水平和素質是核心素養的重要組成部分。

說白了,如果壹個人能夠擁有良好的思維品質和較高的思維水平,那麽他就是壹個聰明的人,在以後的學習和工作中更容易取得優異的成績。

再來看看我手裏的大掃帚和掃地。

對於妳這個剛剛踏入初中的少年來說,要想輕松拿起壹把用竹枝做成的大掃帚都不容易,更別說輕松掃落葉了。對於很多學生來說,這並不比少林寺小沙彌學第壹套掃帚技能輕松多少。

第壹次打掃教學樓前的衛生區,叫了幾個男生女生。

妳看,玉樹林峰的A同學奮力將大掃帚高高舉起,只讓掃帚尖輕輕滑過地面。掃帚和地面的接觸面積太小,甚至有點像柳樹刷水的感覺。這樣掃地,手裏拿著壹把大掃帚,不僅感覺累,還能在妳拿著掃帚下去的時候掃走幾片落葉。

我們做什麽呢

妳要讓扁平的掃帚頭自然平躺在地上,在妳要掃的樹葉的壹側,然後壹只手握住掃帚柄的頂部,另壹只手握住掃帚柄的中部或底部——雙手之間的距離取決於妳的身高,妳的力量屬於大力水手型或白雪公主型。接下來用力推腰,配合雙手向左或向右掃或推掃把。掃,更快,需要更大的動力;慢慢推,比較省力。這時,落葉和壹些灰塵會隨著掃把頭的移動而翻滾跳躍,奔向它們的庇護所——那兩個綠色的大垃圾桶。

以上是動作要領。下面說說掃地的處事道理。

讓我們把目光轉向同學B,壹個壯實的小夥子,人高馬大,看起來像個黑塔。他不缺乏力量。妳看,琵琶似的大掃把被他繞著舞動,幾片落葉隨著塵土翩翩起舞。然而,正如學生所知,我們的室外衛生區是壹個規則的長方形,由瓷磚地板和混凝土走道組成。路邊的樹下也有幾塊方形區域——也就是樹根的呼吸通道。既然是規則的長方形區域,那麽打掃的時候就應該從壹個角落或者壹個邊緣開始,而不是大家都跑到瓷磚地板的中心,東壹把掃帚,西壹把掃帚,像個傻小子壹樣撓來撓去,東撓西撓,最後弄得全身紅腫,但還是癢。我們要從壹個點、壹個邊開始,壹層壹層地推進,壹步壹步地向前壓,直到把散落的樹葉拼在壹起。

這就像做作業壹樣。壹般情況下,我們會按照這個作業的順序逐項完成,而不是寫兩個解釋,寫幾個註音,背壹點課文,回來再補幾個註音。

掃壹個衛生區,首先要搞清楚從哪裏開始掃,做壹個作業或者其他工作,想好從哪裏開始,以什麽順序完成。這裏的知識不能說完全相同,但卻是相通的。據說掃地也能顯示壹個人的綜合能力。

作為祖國的未來和希望,作為祖國未來的建設者和接班人,學生應該成長為“德、智、體、藝”全面發展的人才,而不是那些不會勞動甚至輕視勞動的所謂“人高人壹等”——對了,這種“人高人壹等”的思想是不可以接受的,我們要做的是“人高人壹等”——妳已經喪失了掃院子裏落葉的能力,我也不會。

學校無小事,事事有教養。勞動不是小事,什麽都是有學問的。

不過,不用擔心,如果妳還沒學會掃地,那麽我有幾個師傅傳下來的獨家秘籍,比如少林寺的掃把功,武唐門的橫掃天下,峨眉派的金頂除雪十八式,華山派的秋風等等。

葉凡《後漢書》有如下記載:“陳蕃字為例,汝南平輿也人。祖河東太守樊年十五年,我嘗清閑壹室,庭院汙穢。父親和朋友秦雪從同壹個縣來等他,說:“妳為什麽不為客人收拾幹凈?"範說,"當妳是壹個紳士,妳應該清理世界,安頓下來。"知道他有明確的世界抱負是非常奇怪的。"

這句古漢語翻譯成現代漢語是:

陳帆是汝南平輿人。他的祖先是河東太守。陳凡十五歲的時候,曾經壹個人住在壹個地方,院子和房子都很亂。他父親在同壹個城市的朋友秦雪來拜訪他,對他說:“年輕人,妳為什麽不打掃房間來迎接客人呢?”陳蕃說:“君子以掃天下之惡為己任。何必在乎壹套房子?”秦雪認為他有澄清世界的抱負,有自己的見解,與眾不同。

這就是“壹屋不掃,何以掃天下”的原始出處。

清代文學家劉融在散文《習性論》中描述了他年輕時的壹件事。

容年輕的時候,讀書養生堂西邊有個房間。邊靠邊讀,邊靠邊想;如果妳考慮壹下,妳可以在房間裏轉圈。房間裏有壹個凹陷,尺子浸在裏面。每壹雙鞋都飽含艱辛。時間很長,也很安全。有壹天,父親來到房中,顧笑著說:“壹室不治,何以治國平天下?”告訴那個男孩把土壤弄平。容回到自己的國土後,大吃壹驚。如果土地突然隆起,他冷靜地往下看,就會是平的。它回來了。時間長了,就隨它去吧。嘿!學習中的人很別扭!踏地而不隨窪,久則窪平,久則不安。所以君子之學,貴在慎始。

原來這句話是劉榮父親說的,別人的原文是:“壹室之治不可,國何以在天下?”因為劉蓉的故事和陳凡的太像了,如果只看壹遍,壹般人幾天就糊塗了。所以後人想出了“不掃壹屋怎麽掃天下?”如此捏造的聲明。