我的班長的名字叫李峰。她非常苗條和漂亮。梳著壹個花頭，戴著壹個用絲帶紮起來的發夾，壹雙明亮的大眼睛，小鼻子下能說會道的嘴巴，看起來像壹支紅色的口紅。她經常穿著幹凈的衣服，壹件粉紅色的外套，壹條牛仔褲和壹雙小皮鞋。她走路像風壹樣，看起來很整潔。
我們的班長經常幫助我們。記得有壹次，放學後，天色已晚，我和同學壹邊聊天，壹邊走在人煙稀少的小路上。突然，所有人都停了下來，在夜色下看起來就像木偶壹樣。原來大家都看到了監視器，我們目不轉睛地盯著她。我也被那壹幕驚呆了，班長正在小心翼翼地扶壹位老奶奶過馬路！我們都很驚訝班長有這麽細膩的壹面！班長輕輕擡起老奶奶的胳膊，慢慢走到對面。突然，前面來了壹輛車，老奶奶扭臉。這時候司機停下來，笑著看著班長和老奶奶，好像在誇班長。班長很高興，馬上扶老奶奶過去。老奶奶笑著對班長說:“謝謝妳，小姑娘！””班長摸了摸腦袋，不好意思地回家了。
班長不僅樂於助人，還是體育積極分子。那是壹個陽光明媚的日子，我來到安靜的教室坐下。很快，老師來了，他高興地對我們說:“同學們，學校要舉行乒乓球比賽，喜歡打乒乓球的同學可以參加！””班長笑得好像吃了蜂蜜。壹下課班長就去找老師報名。比賽那天，學生們聚集在壹起為班長加油。比賽壹開始，班長氣勢十足，自信地走到臺上，低頭盯著對手，對手也認真地看著她。比賽開始的很激烈，只看到班長用力擊球，打到了對手，對手有點慌，球沒打中。我們贏了第壹場比賽。第二局，對手更加慌張，也沒有停球。我想:她壹定是被班長的氣勢壓制住了，發揮失常了。我們連勝兩場，學生們歡呼雀躍。班長向學生們握手。最後壹場比賽就要開始了，班長雖然滿頭大汗，卻依然面帶微笑。因為對手太弱，所以以壹球之差擊敗了他。學生們圍過來祝賀班長。
班長給我們樹立了好榜樣，我們應該向她學習！
我的班長作文2我們的班長是個“辣妹”。看，她的濃眉，紫葡萄眼和。我經常在腦後紮壹對馬尾辮。她很努力，甚至寫字的時候，寫出來的字都有點“辣”。她是我們的班長？崔雪。
崔雪的行動也很獨特。他走路總是昂首挺胸，馬尾辮隨著身體左右擺動，仿佛在對周圍的人說:“妳看，我家小主人就像《淘氣的馬小跳》裏的夏林果！
崔雪的語言生動有趣。記得有壹天，她在教育壹個犯了錯誤的同學，到了嚴重的地方，溫柔地安慰她；說到優點，她會滿臉笑容；說到缺點，她又會陰雲密布。我們可以從她的舉止中猜出她的心。好奇怪的“辣妹！”
好了，說了這麽多，我還是給妳講講她的故事吧。有壹次，崔雪把她媽媽叫到學校，對她媽媽說:“今天，老師讓我帶彩筆和墨水。我的用完了。請給我買壹盒。快點，快點。”看得出來她心裏很著急。到了美術課的時候，她更著急了。壹個同學小聲說了她壹句壞話。我看到她把頭壹甩，用馬尾辮狠狠地給了它壹巴掌。這位同學嚇得趕緊閉嘴。
這就是我們班的“辣妹”班長？崔雪。妳覺得夠辣嗎？
我的班長作文3，“看見老鄉，眼裏含著淚”，是壹種表達人的思想。妳覺得這句話怎麽樣？我的理解是，很難找到知音的渴望遇到知音。詩人以酒為知己，可見與自己氣味相投的人少之又少。在現代，知心朋友意味著朋友。
有幾個真心的朋友，我也有很多朋友。印象最深的是我姓蘇，叫殘姐。他是(1)的班長，個子挺高的。雖然我身高壹米七左右，但是站在他面前就有些微不足道了。他有“厚臉皮”——沒有男女界限。他性格也不錯，經常吸引女生，當然也吸引了很多八卦。雖然沒有說出來，但是他很害羞(臉會變紅)。班長在班裏有個外號叫“河馬叔叔”。這是壹個身體強壯，內心卻像女生壹樣脆弱的男生——班長(1)。他對我的學習也很有幫助。我不開心的時候，他就出現在我眼前。在我無助的時候，他出現在我眼前。當我尷尬的時候，他出現在我的眼前。給我信心，勇氣和力量。他不是“男天使”嗎？其實真正的朋友不是那些口頭上打招呼，幫妳的人。而是要采取實際行動。老師算不算照顧妳的人？不完全是。老師有點老。如果妳有壹個親密的朋友，不要讓這樣的人遠離妳。.....
我的班長作文4“妳們班誰是班長？”“啊，妳連這個都不知道。他是四年級壹班有名的！”
班長長得太帥了，看到他的人都說:“妳好帥！”他的頭發看起來很普通，但如果妳仔細看，妳會發現它是黑色的，有光澤的。他的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在臉上，閃閃發光，很有魅力。他笑起來很特別。每次他壹張嘴，他的大白牙就露出來了。兩顆門牙之間有壹條很大的“縫隙”，看到就忍不住笑。
上課時，他會很認真地附和老師:“起立！””這兩個字從他嘴裏很大聲地說出來，就像壹個士兵在喊口令。每當老師拋出壹個問題，不管是像爬高峰壹樣難得，還是像走平路壹樣簡單，班長總是高高舉起他嚴肅的右手，清晰明了地回答。墊底的同學都贊嘆地說:“高高，妳真的很棒。妳是神啊！" "
下課後，班長從壹個“神”變成了壹個人，再變成了壹個打遊戲的小惡魔。因為他瘋的時候就像壹只小猴子，從左到右跑來跑去，誰也抓不住他。他最喜歡和我壹起玩。我和他有相同的愛好——做作業。每當有作業布置，只要壹出現在黑板上，我們兩個就會以迅雷不及掩耳之勢沖進教室，迅速拿起筆，“沙沙”地寫作業。所以同學們也給我們起了壹個特別的外號——作業狂熱者。
這是我們的班長。他不僅是個答題小天才，還是我的好玩伴。我太喜歡和他壹起學習和玩遊戲了！
我班長的作文時間過得真快！然而，轉眼間，我們已經從壹個對新環境充滿好奇的大壹學生升到了初二學生。在這壹年裏，我最佩服的人是班長“大人”。
我們的班長身高1.79米。他總是瘦瘦的，讓人覺得壹陣風就能把他吹走。班長成績特別好。每次考試課他都是第壹名，不用猜，正好配了他那副彰顯智慧的眼鏡。但是像這樣，他喜歡打籃球，而且打得很好。
記得壹年級選班長的時候，班主任讓我們壹個壹個介紹自己。介紹完後，老師讓他當我們的班長。當時我很驚訝。他只是說他喜歡看書，喜歡打籃球，所以老師選了他。現在想來，班主任真的很有眼光！
這位班長似乎有天生的管理才能。我們剛到這個班，還不是很熟的時候，他能有條不紊的組織我們做練習，參加集體活動。記得我們第壹次參加二中的籃球運動會，才知道二中每次運動會每個班都要畫黑板報。這麽大壹張白紙真的讓人望而生畏。就這樣，問題出來了，大家都不想畫了，於是班長告訴我們，二中畫板的機會很多，我們分組輪流畫板吧。聽到這裏，大家都平衡多了，最後第壹組抽到了黑板報。
“天將大任於斯，必先苦其誌，勞其筋骨。”班長還是壹個很努力的人。每次他上自習課，總有壹些不做作業的同學來搗亂。這個時候，顯示器就會發揮作用。他會把鬧事學生的名字寫下來交給班主任，班主任會讓名單上的學生交壹元或者兩元的課時費。我們在抱怨班費，那麽班長自然就成了我們班的“公敵”。不僅我們，老師也會給班長壹個嚴厲的教訓。有時候我們班犯錯，但被老師罵的不是我們，而是班長。原因很簡單，就因為他是班長。
這是我們的班長，壹個負責任的班長。
我的班長作文6班長是學生學習的好榜樣，也是老師身邊的得力助手。班長像壹顆閃亮的星星，他的作文誇我班長。
平時看到班長好像從來沒有被老師批評過壹次，但是上周有壹天，老師突然當著同學的面嚴厲批評了班長，說:“沈培輝，妳作業上的字怎麽這麽難看？如果只是應付過去，可以放學後留下來重做。”。班長聽後不好意思地點了點頭。
其實班長的作業壹般，因為昨天媽媽生病了，他要照顧媽媽，所以沒有足夠的時間做，所以寫的壹般，被老師批評了。
下課後，我去勸班長:“李佩慧，妳昨晚才寫得那麽難看，是因為妳媽媽病了，妳要照顧她。為什麽不跟老師說實話，這樣就不用重寫了。”
還有壹次，我在寫作業的時候，壹道題做不出來，就去找班長說:“李培輝，妳幫我寫這道題吧！”我們壹會兒跳繩，看誰跳得多。“班長說:不行，不能寫作業。我只能教妳。如果我幫妳寫，妳怎麽能真正學到知識？我來教妳！”然後他耐心的教我。
我們班長真的是壹個對同學對自己都很嚴格的好班長。這麽好的班長難道不值得表揚嗎？
我的班長作文7我有壹個好朋友，她的名字叫任麗，她也是我們班的班長。她有壹雙明亮的黑眼睛，像黑色的水晶；小嘴，像紅櫻桃；頭上紮著馬尾辮，搖壹搖；她還能像大象壹樣走路，聲音很大。因此，有了“大象”這個綽號。
任麗不僅是我們的好朋友，也是老師的小助手。當老師“遲到”時，她以“大象步”走到講臺上，用“大象聲”喊“安靜”，把正在談笑風生的同學嚇了壹跳，誤以為是老師，像彈簧壹樣彈跳，但看得出來是我們的“大象”。全班同學又彎下腰，昂著頭大笑，可這時她生氣了，摔門大叫著什麽，可我只聽到同學們的傑作——“嘰裏咕嚕，嘰裏咕嚕，笑啊笑啊……”這時，壹聲巨響震動了學生們。這壹次，他們不敢了。這時，老師來了。
最後告訴大家壹個小秘密:她也會被慣壞！
我的班長作文8我們班的班長有壹雙黑珍珠般的眼睛，但是她笑起來。眼睛會變成壹條縫，就像明星杜海濤的眼睛壹樣。這反而顯示了他的帥氣。
他非常聰明。他可以說是壹個很有才華的人，受過良好的教育。老師上課提問時，總是主動舉手。他總是正確地做作業，經常受到老師的表揚。學生也很喜歡他。他總是能在考試中取得高於平均水平的成績。他的問題總是讓老師難以回答。
他也很樂於助人。有壹次，我解不出壹道題。班長見我在座位上苦苦思索，走過來問我怎麽回事。我告訴了他事件的起因。他開始教我方法。他跟我說了壹次，我沒聽懂，就跟我說了幾次，直到我懂了。後來我終於明白了。班長也渴了。事後我很感謝班長，他幫了我，很開心。班長不僅是同學的幫手，也是老師的幫手。每當老師忙得不可開交的時候，他總是給老師批壹些作業，幫老師分擔壹些任務。
我們的班長是壹個聰明又樂於助人的人。而且他也深受同學們的喜歡，得到老師們的稱贊和信任。