我們班長作文1她是我們的班長。她就像壹只勤勞的小蜜蜂，校園的每個角落都能看到她忙碌的身影。
晚自習做完作業後，我們都在津津有味地看書。但是班長壹直在不停地檢查我們的作業。我俯下身，發現她額頭全是汗，連紮頭發的圍裙都濕了。我忍不住悄悄問班長:“班長，妳累嗎？”她擡起頭，看了我壹眼，搖了搖頭，又繼續檢查。
“喊……”班長擡起頭，伸了個腰，深吸了壹口氣。作業檢查完了，她應該會認字了吧？但是，我錯了！她起身走上講臺，分發錯誤的練習本。發完練習本後，她回到自己的座位上。我想，這次我是不是該解脫了？但是我又錯了。
我看見她走進門，撿起垃圾放進垃圾箱。當她回來的時候，我發現她臉上的汗越來越多。我跑去拿紙巾，但當我回來時，我發現顯示器又忙壞了。哇！班長在短短半小時內做了這麽多事情。多勤奮的蜜蜂啊！
晚上下課，回宿舍。我們都換了睡衣準備睡覺，班長又忙起來了。她仔細檢查我們的衣服有沒有放好，蚊帳有沒有放好。檢查完壹切後，我回到床上躺下。
這是我們盡責的班長。哦，對了，忘了告訴妳，她叫徐雨欣。
我們的班長作文2從壹年級開始，我們的班長張堂元同誌就天天咯咯笑個不停。
《鵝鵝鵝》壹大早，壹進教室就聽到了張堂元的大笑聲。她的原名是張媛媛，但她不反對我們叫她張湯圓，她還咯咯地笑。
“黃，妳怎麽這麽逗，鵝鵝！”
“鵝鵝鵝，顧菲菲，妳們很man秀！”
壹整天，她都在笑。“鵝鵝鵝”成了她的專屬笑點。她壹聽到“鵝鵝鵝”的聲音，大家馬上就明白了:咦，張湯圓來了。
我們女生總是喜歡在教室裏玩。
每天在教室裏打架。但是有壹天發生了壹件事:我摔倒了！
張湯圓卻壹反常態地停止了傻笑，變得嚴肅起來。“琦琦，嘿，跟我說說妳。妳這麽不小心，摔倒了肯定疼。把手給我，慢慢站起來！”
我在班裏壹直是個小霸王，只好聽張湯圓的。
"洗手，去洗手，清洗妳的傷口！"張湯原看起來像個指揮官。
我來到洗手臺，她挽起我的褲腿，擰開水龍頭，溫柔地擦拭我的傷口。水又涼又舒服。
沒想到這個平時喜歡傻笑的女生也有這麽認真細心的壹面！
張湯圓的這個舉動讓我記在了心裏，我會永遠記得我的小學時代:有壹個女生，很愛笑，很細心。她的名字是張媛媛，她的昵稱是張湯圓。
我們班長的作文3她有壹雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁下有壹張櫻桃小嘴，圓圓的腦袋後面紮著壹條黑色的馬尾辮。她是我們的好班長——劉小丹。
每天的早讀課，她都會帶領我們認真學習。如果有人說話，她就會拿著講臺上的棍子走到那些學生面前使勁敲。被撞的同學嚇成壹團，其他同學會老老實實的大聲朗讀。如果要問初三哪個班的早讀紀律最好，那壹定是我們班。
記得有壹次，我們上無憂課，老師打開班班通說她有事要出去，讓班長上去記名字。劉小丹快步跑向講臺，他挑剔的眼睛盯著學生們的壹舉壹動。過了壹會兒，她叫了壹個同學的名字，那個同學沒聽見，這讓她很生氣。像往常壹樣，她拿起棍子打了他幾下。但是那個同學太調皮了，做了個鬼臉。劉小丹拿出了她的獨門絕技——雙手叉腰，睜大了眼睛，開始了“獅吼”:“沒有老師，妳想囂張嗎？妳不會知道妳的體重，直到我給妳看樣東西，妳會認真閱讀妳的書，不要成為壹個害群之馬！..... "她的小嘴像機關槍壹樣。我看到那個同學的臉越來越紅，頭越來越低。最後，她乖乖地蹲在桌子上看書。
這是老師的小助手，我們的好班長——劉小丹。妳想看看她的力量嗎？那就趕緊來我們班吧！
我們班長的構成4:他有壹張圓圓的小臉，兩只轉動的小眼睛代表了他全部的智慧，他有壹對不大不小的小耳朵。
他和非洲酋長壹樣黑。他是我們五班的班長，陳諾。
他個子高，但是身體不協調長成了大肥豬，所以我壹般都叫他胖子。
他很聰明，不像我們。每當我們遇到不會做的問題時，我們就問老師。但是他自己打了幾十份草稿，做不出來就問老師。即使做出來了，也不會跟別人炫耀，而是會不斷克服下面的問題。
他也很樂於助人。有壹次，我最好的朋友梁和我壹起跑步時摔倒了。我們覺得不知所措，站在壹旁，生怕再傷害他。陳諾不知是誰叫了壹聲。他立刻跑過去，把他抱起來，帶著梁去了醫務室。不要以為每個班長都很安靜，但是我們班長可以很好玩。
有壹次，我和幾個要好的同學在玩接球。我沒想到陳諾會來。壹開始我們並不這麽認為，後來，我們再也沒有看不起他。
每次輪到他抓我們的時候，他都躲在角落裏。每當我們經過時，他總是讓我們措手不及。但是因為他的體重，這招並不總是成功，所以他有時候會光明正大的來抓我們。
這是我們的班長，學習好，貪玩。正是因為他的樂於助人，他成了我們五(5)班的班長。
我們的班長作文5我們的班長是全年級的大名人。
他有壹雙像黑葡萄壹樣的大眼睛和壹個像草莓壹樣的鼻子。她的眉毛像柳葉，她的嘴像櫻桃，她的牙齒像珍珠壹樣白，她的皮膚像雪壹樣白，她的粉像霞。她的頭發像黑緞子，身材像“豆芽”，又高又瘦。
班長開心的時候好可愛好溫柔，心裏像開了壹朵花。但是，最好不要在他生氣的時候去招惹他。否則，妳永遠不會忘記他的樣子。他就像壹只憤怒的小老虎，他的憤怒就像三味真火。誰也沒辦法，只有他能冷靜下來。他生氣的時候比男生更倔強，更狂野。
平時班長性格開朗，對同學、老師、小貓小狗都很熱情。然而，她也有非常固執的時候。例如，在壹堂數學課上，我和她就壹道數學題發生了爭執。在和她講道理的過程中，我了解到她很固執，固執的像壹頭永不回頭的小牛，從不改變。只有當老師宣布答案時，他才知道自己錯了。
班長對工作認真負責，為班級做出了很多貢獻。雖然有時候很兇，但是我們知道自己做錯了！所以，我想對班長說:“妳辛苦了！”"
作文6壹提到我們班長，心裏就充滿了感激和敬佩。他是我入學以來最好的班長，他是我的偶像。
班長的名字叫張偉。他很高。因為經常打籃球，他的皮膚被曬黑了。他的鼻子上戴著壹副圓眼鏡，這使他看起來很有學問。他的大嘴下面好像有壹把黑胡子。
說起這個黑胡子，有壹個傳奇的故事！
我們班有個學生叫曹剛強，和班長壹樣高，壹樣壯，但是性格和班長剛好相反。他特別喜歡欺負別人，總是對別人提不合理的要求。如果他得不到，他會幫助別人。班裏的人都知道這件事，所以沒人敢惹他。
有壹天，他看到我的鋼筆上有壹個漂亮的吊墜，就把它搶走了。這個吊墜是我哥在北京故宮門口買的，他特意送給我當兒童節禮物。我不停地向曹剛強解釋這份禮物對我的重要性，他卻不肯還給我。我伸手抓住了它。他把我推倒在地，踢我。這時，我們班長上前壹把抓住曹剛強的衣領，把他拉到壹邊。曹剛強壹拳打在班長臉上，眼鏡碎了，玻璃碎片劃破了班長的整個下巴。我嚇得趕緊從地上爬起來，跑到辦公室給班主任打電話。
這時，班長忍著疼痛，制服了曹剛強。他還讓曹剛強當著班主任的面給我道歉。
時間過去了，班長的黑胡子還殘留在下巴上。每當我看到他，我都忍不住對他心存感激和敬佩！
我們的班長作文7我們班有很多班幹部:文藝委員、學習委員、體育委員。亂七八糟的還真多！但是，我們班的班長薛增軍可不是壹般的班長！他管理他的同學。好壹招！有很多！不要小看他！
比如有壹次班主任去開會，薛增軍主動以班長的名義管理全班。如果有人在那裏竊竊私語，也逃不過他在老先生的八卦爐裏練了十萬年的“挑剔眼光”；如果全班都在那裏起哄，也不會難為他。他會對同學喊:“誰再說話，我就把他記在本子上。等老師平等了，妳就好看了！””話音剛落，教室突然變得鴉雀無聲，只能聽到“唰！嘿！“寫字的聲音...
如果我是班長，我不會那麽做。我會懇切地對同學們說:“同學們，如果我們能感受到老師在講臺上煞費苦心地維持課堂紀律的感覺；如果妳能明白老師為什麽每天不厭其煩的給我們講課，當妳明白了，妳自然就安靜了。“因為我想讓學生們真正理解老師的良苦用心！
作為班長，我們要以身作則，管好班集體。當學生吵鬧時，我們會以理服人。俗話說“我太強硬，但我太強硬。”人家用藝術，我用真心去感受；人讓人生氣，我就跟他們吵！“所以如果妳是班長，妳壹定要記住這句話！
我們的班長作文8我們班有很多班幹部:文藝委員、學習委員、體育委員。亂七八糟的還真多！但是，我們班的班長薛增軍可不是壹般的班長！他管理他的同學。好壹招！有很多！不要小看他！
比如有壹次班主任去開會，薛增軍主動以班長的名義管理全班。如果有人在那裏竊竊私語，也逃不過他在老先生的八卦爐裏練了十萬年的“挑剔眼光”；如果全班都在那裏起哄，也不會難為他。他會對同學喊:“誰再說話，我就把他記在本子上。老師要是平等了，妳就好看了！””話音剛落，教室突然變得鴉雀無聲，只能聽到“唰！嘿！“寫字的聲音...
如果我是班長，我不會那麽做。我會懇切地對同學們說:“同學們，如果我們能感受到老師在講臺上煞費苦心地維持課堂紀律的感覺；如果妳能明白老師為什麽每天不厭其煩的給我們講課，當妳明白了，妳自然就安靜了。“因為我想讓學生們真正理解老師的良苦用心！
作為班長，我們要以身作則，管好班集體。當學生吵鬧時，我們會以理服人。俗話說“我這麽硬朗，但我很軟。”人家用藝術，我用真心去感受；人讓人生氣，我就跟他們吵！“所以如果妳是班長，妳壹定要記住這句話！
我們班長作文9我們班有壹個陽光班長。她不安靜。她總是用霸道的語氣要求或催促大家，作業也很快交上來。我坐在她前面，她有時會拍壹下我的背，然後用壹種奇怪的語氣問:“這怎麽辦？”有時當她幫我忙時，她堅持要我說謝謝。有時候壹個人欺負另壹個人，她肯定會上前拔劍相助。她也是我們學校的副區長。
最激動人心的接力賽發生在運動會上。雖然我們的拉拉隊不能在賽場上為我們班爭光，但我們可以為我們班的選手努力加油。開始了。第壹棒是我們的班長。壹聲槍響，班長箭壹般向前沖去。我們班的拉拉隊隊長於涼緊隨其後，壹邊跑壹邊喊:“加油，班長，加油。”第二棒，第三棒，於涼壹直沖在前面加油。第四棒開始了，我們使勁喊。突然我們聽到砰的壹聲。砰的壹聲，我們看到於涼摔倒了，整個人壹下子飛了好幾米，腿上鮮血直流。我們都嚇傻了。突然，壹個矯健的身影沖了上來。啊，是顯示器。她立即像大力士壹樣把他背回教室，並叫趙老師給他擦了藥。還反復問:“於涼，妳好嗎？”“於涼，妳坐著的時候不能動。”“於涼，妳想喝水嗎？”她對於涼無微不至的照顧讓我們都很感動。
有壹次，我從樓梯上摔了下來，疼得站不起來。很多人都走了，只有她幫我。
這是我們的陽光班長，吳止境，壹個陽光女孩和樂於助人的女孩。她就像壹個樂隊的主唱，帶領著我們5 (4)班壹起向前沖。
我們的班長名叫張景峰。她是壹個普通的女孩。她留著齊耳短發，紅紅的臉上嵌著壹雙亮亮的眼睛，十分可愛。她愛笑，笑起來就露出整齊的白牙，說個沒完。
張景峰的性格是有益的。有壹次，我在做作業的時候，發現壹道數學題沒有做。想了想還是想不通。這時，已經很晚了。我想了想:“妳需要給張景峰打電話嗎？她可能已經睡覺了嗎？她會怪我嗎？”經過激烈的思想鬥爭，我終於下定決心:“打電話，就這壹次！””我勉強按下電話號碼。電話接通後，張景峰不僅沒有責怪我，還熱情地告訴我，耐心地為我解釋，並問我是否需要幫助。我終於感謝了他。
張景峰不僅樂於助人，而且熱愛武術。
她經常在業余時間為我們表演武術，讓我們很是敬佩。他的武術表演上過電視，在國際武術比賽中獲得過大獎。這位在我班獲得了很大的榮譽，她也是光榮的“四好少年”和“校園之星”！
記得那壹次，我們學校評“三好少年”，大家無壹例外都支持張景峰，張景峰壹致通過。她沒有驕傲，而是站在講臺上謙虛地說:“我的成功來自大家，所以我壹定要幫助好妳們，服務好班級，把班級當成壹個“大家庭”，讓同學們相處得更加融洽，讓我們五年六班更加繁榮昌盛！最後，張景峰在我們的掌聲中微笑著回到了座位上。
這是我們班的張景峰。他是我們學習的榜樣！
我們的班長作文11我們的班長是名副其實的學霸，對工作也很負責。她的脾氣深不可測。誰要是惹她，哼，會吃不了兜著走的！
班長坐在教室後面壹個不起眼的角落裏。她紮著短短的馬尾辮，戴著圓圓的眼鏡，長著櫻桃小嘴，像小綿羊壹樣乖巧。但是，妳嘗過她的獅吼之後就不會這麽想了。
那天下午，老師接了壹個電話就匆匆出去了，留下我們在教室裏做作業。沒有老師，教室突然變得熱鬧起來。壹些學生在問問題，壹些在笑，壹些在聊天。班長看著淩亂的教室，皺著眉頭大聲說:安靜！教室裏的聲音明顯下降，但仍有人在小聲說話。班長再也受不了了。她滿臉通紅，拍著桌子，站起來喊道:閉嘴！瞬間，教室裏鴉雀無聲，靜到可以聽到心跳聲。
但是好景不長。安靜片刻後，我的壹個同學厚臉皮地笑著說:班長，這樣可以嗎？班長立馬開啟暴怒模式:我說閉嘴妳沒聽見嗎？聲音震耳欲聾，所有學生都覺得不對勁。那個同學也反應過來了，但是已經來不及了。班長沖過去，揪住他的耳朵，晃了晃。哎呦，看著都疼。
唉！真的是自作自受。妳說妳惹誰不好，但是妳惹我們班長。
我們班長作文12大家都知道每個班都有壹個性格不壹樣的班長，我們班的班長很奇怪，她的性格特別火爆。接下來，我把她介紹給妳。
有壹次，早讀課上，大家都在齊聲讀課文。“辣班長”的“火眼金睛”突然發現壹個同學在做壹個小動作，只見她飛過去，用力把那個同學拉了起來。壹節早讀課，同學站著朗讀。
還有壹次，我們正在上寫作課，教室裏靜得連壹根針掉在地上都能聽見。寂靜的教室裏有竊竊私語聲。還是沒能逃過班長的“耳朵”。班長立刻喊道:“如果班上再有壹個人發言，妳們都停下來，放在手後面。”再也沒有人敢在教室裏說話了。
班長的人氣無處不在。看，這次我們在打掃衛生，她也會照顧我們。我們正在討論誰來打掃第壹組，誰來打掃第二組...班長對我們喊道:“妳們為什麽不打掃衛生？”班長的聲音像老虎獅子的吼聲，嚇得我們不敢多說，趕緊去掃地。
這是我們班的“熱班長”。但是大家都很喜歡她。因為她，我們班越來越好。上學期還被評為滁州市“優秀班集體”！這也有“熱班長”的壹份功勞！
我們的班長作文13我們班的班長我們班有壹位樂於助人的班長。妳會問，他幫了誰？好吧，我來給妳講講。有壹次，我們班的謝子昂和杜佳宇壹起打遊戲。杜嘉余道:“我們來鬥雞吧！
"“不，我想玩壹個文字遊戲”謝子昂大聲喊道. "不，不，我必須玩鬥雞，我必須。“他們兩個吵架，罵人，打架，而且是大吵大鬧。突然，謝子昂壹拳打在杜嘉瑜的肚子上。杜嘉瑜“啊”的壹聲尖叫，哭了起來。這時，我們的班長沈佳宜走過去親切地問:“妳沒事吧？”我看到他發出“哼”的壹聲，眼淚不停地往下流。班長小心翼翼地把杜佳宇扶到校醫辦公室。記得有壹次，張魯文用壹個關於語文的問題難倒了她，左思卻想不出來。班長看見了，像匹好馬跑過來說:“我來教妳”，她詳細解釋了壹下。所以，我們都喜歡我們的班長。老師點評:小作者介紹自己班的班長，重點是他樂於助人的壹面。本文作者舉了兩個例子來證明班長是壹個熱心助人的好班長。”我們的班長沈佳宜走過去親切地問”“班長小心翼翼地把杜佳宇扶到校醫辦公室”“跑得像匹好馬”。這些細節都描述得惟妙惟肖。”善良”、“謹慎”、“快速”形象地表現了班長不僅樂於助人，而且很用心。作者非常成功地塑造了班長的形象，但文章中也有壹些筆誤。希望作者能認真改正。《他們吵架了》中的“二”字改成了“二”。《眼淚止不住往下流》中的“德”字改為“地”。張魯文用壹個關於中文的問題難倒了她”改為“張魯文用壹個關於中文的問題難倒了她”。
我們班長的作文14在我們班。妳知不知道有個警告，最可怕的不僅是老師，還有班長！這不是空穴來風的想法。雖然他現在很溫柔，笑瞇瞇的，但是如果他真的生氣了！把火山爆發和地震結合起來想想吧！
有壹次，剛好我們班有自習課，老師不在教室。這壹次，教室被炸了。就在聲音嘈雜的時候，壹聲巨響如同晴天霹靂，幾乎把所有人都震暈了！不準說話！東張西望，終於找到出處ZR！只見他怒視著所有人，嘴裏喘著粗氣，臉紅的像火山爆發時的熔巖，壹只手拍著黑板，另壹只手緊緊握著粉筆，像壹頭憤怒的獅子想要吃掉我們壹樣兇狠！教室裏頓時鴉雀無聲，學生們壹個個目瞪口呆，嘴巴張成了O型。這時，即使壹根針掉在地上，妳也壹定會聽到聲音！不過他也有寫小說的溫柔愛好，而且寫的不錯！有壹次，我向他借了壹本小說:哎，借我看看妳的《龍鏈》。好吧！他爽快地借給了我，我回到座位上立刻看了起來。看完之後，我偷偷看了他壹眼。他看著這裏，緊張而期待，他的表情似乎很專註。我差點笑出來。太有趣了！我走過去，壹本正經地把書塞到他手裏，表情嚴肅，大聲說:錯~不~字~好~更！但是~非常~棒！他松了壹口氣，仿佛壹塊石頭落了地，同時笑了。那時候，他很平和。
這是我們班的班長ZR，時而火山爆發，時而平靜如湖。
我們班長的作文15“啪！”我讀書時，壹聲巨響使我顫抖。這不，“野蠻班長”又失控了！只見她站在講臺上，虎著壹張臉，挑著壹條眉毛，拍打著課桌上的長尺子，對著我們吼:“妳們在幹什麽？”先別看書！“這是她的看家本領！別說，真的很巧。就在剛才，那些下午沒好好學習的“問題孩子”跑回座位開始看書。
這個“野蠻”的班長，我深深佩服她。雖然她個子不高，但精通各種武術。在我們班，“全能”打敗了無數的問題孩子，就憑那股蠻力，把班級管理得井井有條。
有壹天，因為老師臨時去辦公室開會，他布置了壹些作業讓我們自習。老師剛走，班裏有名的惡作劇之王張峰就開始撒野了。只見他高高地站在凳子上，尖叫著:“所有的老師都去開會了，我們自由了。”幾個問題孩子迫不及待地附和:“耶！耶！耶！”教室突然爆炸了。只見“野人”班長不慌不忙地走上講臺，舉起右手手掌，重重地在講桌上拍了三下，用她那充滿磁性的渾厚嗓音鄭重宣布:“誰要自由，誰就可以出去，我絕不阻攔！”說完，眼睛直盯著那幾個調皮的同學。哈哈，教室突然安靜下來，問題孩子像泄了氣的皮球壹樣回到座位上，認真做作業。
她是我們的班長——楊振寧。同學們都喜歡這個“野蠻”的班長！