當前位置:名人名言大全網 - 心情說說 - 盯著紅海灘看書。

盯著紅海灘看書。

凝視紅色的海灘

聽說在雙臺河口,每當潮水退去,就會出現壹種奇特的景觀——紅海灘,但是很長壹段時間,我都沒有註意到。

印象中的底版,似乎只是夕陽下的楓林或者霜後西山的紅葉。

然而,幾年前,當我真正遇見紅海灘的時候,我如夢初醒——A,藍天下,那壹望無際的玫瑰是那麽的嬌嫩,那麽的透明,那麽的珍珠。

環顧四周,紅色依然向地平線和大海無盡延伸。

生命的血液是紅色的,紅色給人壹種燃燒的美,青春的美,生命的美。

壹瞬間,我分不清自己的內心是在退縮還是在釋懷。我看起來很小,像沙灘上的壹個小點,又看起來很大,大到可以張開雙臂擁抱廣闊的紅海灘。

(2)自從去了壹次紅海灘,似乎總有壹種聲音在耳邊翻滾,從遙遠的天邊註入我的靈魂——這是來自大自然的聲音,是自然的聲音,還是紅海灘的呼喚?

(3)關於紅海灘的成因,我咨詢過從事海洋科學研究的專家。它是壹種在沙灘上大面積生長的植物,叫堿蓬,日復壹日被含有大量鹽分的海水浸泡後,顏色逐漸變紅。

在其他壹些含堿量高的地方,這種植物也零星生長,但沒有形成這麽大的規模和潮汐浸泡的機會,所以沒有形成這樣的景觀。

B I也仔細觀察過這種細長的草。它的根不是很深,但是有很多須根,緊緊的附著在沙灘的土壤上。這樣,大海無論是在岸邊沖撞,還是輕輕摩擦,都會緊緊抱住它。潮水退去後,它還會繼續靜靜地露出它的深紅色。

我還知道這種植物可以食用和藥用。在國家經濟困難的60年代,不知道堿蓬救了多少人的命!

從此我不再流連於夕陽下的楓林,也沖淡了西山的紅葉。只要有機會,我就會去海邊,凝視那壹望無際的玫瑰。

經人指出後,我驚喜地發現,在陸地和水域的邊緣不僅有這誘人的景觀,在雙臺河口和渤海灣之間的潮間帶也有大面積的嫣紅。

在壹望無際的嫣紅中,往往有金色鱗片的細長河流流淌,就像少女美麗的眉毛,襯托出整張臉的美麗輪廓。

c在這壹望無際的空曠之地,沒有花鳥,只有點綴其中的壹簇簇蘆葦在秋風中訴說著自己的荒涼風韻,就連不時飛過的海鷗也安靜無聲。

遠處的大海裏,有三三兩兩的風帆緩緩駛過。

紅色沙灘的映襯下是浪花,浪花冒著泡沫,開著銀色的花朵。

所有這壹切,生動地說,是上帝和母親挑選出的自然和坦蕩的世界的感情鋪就的。鐘靈很美很美。

靜靜的站在它面前,矯情、做作、壓力、局限、虛榮都會化為烏有,人會變得更加鮮活、有活力。

人,更像壹個人。

⑤感謝浩瀚深邃的大海。

千萬年間,大海創造了無數奇跡,甚至人類也是從大海走來的。

海洋是歷史的化身,力量的象征,美的創造者。

面對湛藍的大海和壹望無際的紅色沙灘,我突然有壹種負罪感。

在喧囂的城市和高樓林立的“人性化自然”中,紅海灘,妳給人壹種難以買到的精神慰藉!我們該如何報答?

6.在熙熙攘攘,繁華似錦的世界裏,有些人會對它無動於衷。他們會鄙夷寧靜自然的美好,因為他們已經失去了精神家園。

他們永遠不會有這種自然開放的心態。

28.在第(1)段的結尾,作者說他似乎變得“很小”,然後又變得“很大”,這是否不壹致?怎麽理解呢?

答案並不矛盾,“小”和“大”都是對紅海灘美景的心理感受。

“很小”是指作者面對壹望無際的紅海灘(或“與紅海灘融為壹體”)感到自己太小;“偉大”表達了作者對紅海灘的熱愛。

對文章中壹些看似矛盾的文字進行評論,有時是作者復雜思想感情的真實表達,也是理解文章主旨的關鍵。

在閱讀教學中多做這方面的練習,對閱讀能力的發展和考試水平的提高大有裨益。

29.第壹段,作者說紅海灘在原著印象中似乎只靠近夕陽下的楓林或西山霜降後的紅葉,但第四段,他說“夕陽下的楓林不再纏綿,西山紅葉也變得稀疏了”。為什麽?請根據課文的意思簡單回答。

答案是,作者壹開始對紅海灘充耳不聞,看到了解紅海灘後,才真正感受到紅海灘的美,於是對紅海灘的感情發生了變化。

準確理解作者或抒情主人公的情感發展,有助於盡快理解文章主旨,獲得真正的精神審美愉悅。

及時發現相關的符號句,敏感地理解語言表征內層的壹些思想,是閱讀理解的基礎功夫,平時要註意。

30.第(4)段末尾說“人更像壹個人”。聯系上下文,說說這句話的意思。

答案就是擺脫矯情、做作、壓力、局限、虛榮,擁有壹顆自然開放的心靈,充滿生機和活力。這樣的人才更像壹個人。

這個題目考察的是理解文章關鍵句子的能力。這類題目在不同文體的考試中出現頻率很高。在回答和表達文字時,除了要建立整體意識和語境意識外,還要註意文體本身的特點。

31.這篇文章的語言生動傳神。

請從三個帶下劃線的句子中選擇壹個進行欣賞。

(可以從語言特點、表現手法、表現功能等方面來回答。)

選擇(),欣賞:

答案A采用了排比的方法,氣勢十足,寫出了藍色背景下紅海灘的色彩之美。

b用擬人的手法寫出了堿蓬冷靜頑強的生命力,字裏行間透露出作者的喜愛和敬意。

C面襯托出紅海灘周邊環境的寧靜。

點評以選擇題的形式考察學生對文章寫作技巧的理解及其表達效果,既能有效考察學生的語文基礎素養,又能充分體現命題人對學生的人文關懷。

但是妳選擇做的題目可以是獨立的,具體的語言表達壹定要力求準確,這壹點在回答開放性問題時壹定要特別註意。

32.本文作者對壹望無際的紅海灘情有獨鐘,感觸頗深。

妳覺得他從中得到了什麽?妳從中得到了什麽?

答案壹哄而上,我們還是應該追求自然開放的心態。

比如,走進大自然是消除煩惱、調節情緒的最佳方式。

評價結合對閱讀材料的整體感知,聯系學生的現實生活,引導學生在閱讀原文的基礎上進壹步思考自己的精神生活,既考察學生的語言概括和表達能力,又檢驗其獨立解讀和理解所產生的閱讀收入,有利於促進學生的能力形成和生活成長。