因為這裏面有壹個如何理解解說員的責任，時代的發展，觀眾的需求的問題。家家戶戶剛剛開始普及電視機。在此之前，看體育比賽的機會並不多。大家對比賽的了解、理解和認知還處於比較初級的階段，更不用說對球隊、球員、技戰術打法的理解了。畢竟當時的信息遠沒有現在這麽發達，需要有人把這些內容告訴大家。
當時扮演這個角色的人被稱為“體育解說員”。早先，他們被稱為“體育解說員”，因為他們主要在電臺廣播。現在我們被稱為“體育解說員”。大家要註意這個名稱的變化，從職責、功能、作用上來說，有本質的不同。當時中國著名的“體育播音員”有宋世雄、韓喬生、孫正平等人，還有更早的老師張誌，他是體育播音員的老前輩，也是宋世雄的老師。
他們的解說和播音風格，首先是口齒伶俐，語速快，但是口齒伶俐。從比賽壹開始，我就清楚地告訴妳比賽的每壹分鐘發生了什麽。也正因為如此，我對比賽的技戰術分析做得不夠。壹方面，我沒有太多時間。另壹方面，我在這方面不是很精通。畢竟他們不是很專業，要講解的運動項目包羅萬象。當然，不可能掌握所有的東西。還有壹點，他們中的壹些人曾經做過廣播評論。當時觀眾看不到電視畫面，需要詳細解釋每壹分鐘發生的壹切。這裏的傑出代表是宋世雄老師，所以這成了壹種自然的習慣。
21世紀，隨著互聯網的普及，信息越來越發達，人們獲取信息的渠道越來越多，越來越方便。當人們觀看體育賽事時，他們的需求將與以前不同。這時候傳統的解說員已經不能滿足所有人的需求了。觀眾會以為妳說的我都看過了。為什麽這麽說？妳能告訴我壹些我不知道的事情嗎？在這種情況下，體育解說員應運而生。與此同時，在體育直播間裏，專業的體育解說顧問也壹同亮相，比如首次直播意甲的張路、張惠德、詹俊。他們在協助解說員轉播比賽的時候，並沒有過多的講解比賽內容，更多的是講解比賽的深層次問題，分析技戰術打法，介紹球隊和球員的情況，介紹相關的幕後新聞，觀眾並不容易理解。
在新生代職業解說員中，黃健翔是傑出的代表。
與此同時，觀眾對體育解說員提出了更多更高的要求，因為在發達便捷的信息條件下，每壹個觀眾都可以成為評論比賽的專家，正如頭條所倡導的那樣。這方面，我有切身體會。我父親習慣於聽張誌和宋世雄的解說風格。再加上他年紀大了，場上的人看不太清楚，他也不可能像年輕人壹樣主動去了解那麽多比賽之外的信息。所以他喜歡老式的解釋方式，對新的解釋和評論方式不感興趣。他覺得自己對遊戲是雲裏霧裏，壹頭霧水。
所以我覺得針對壹些特殊群體的特殊需求，比如盲人朋友的需求，或者老年體育愛好者的需求，在目前的科技手段下，完全可以像多語種頻道壹樣為盲人朋友或者老年朋友開設壹個專門的頻道，只是易這位北京廣播電臺的主持人在解說體育賽事的時候更關註比賽的細節和過程，因為他很清楚自己面對的群體是轉播觀眾，對吧？能讓這些朋友也聽得清楚，看得清楚，享受體育比賽的樂趣。
所以這兩種情況，我個人認為都要把握好度，比如3/7的比例，比賽進度和細節的比例，以及場外情況和評論的比例，根據觀眾群體的不同進行分配，最大程度的滿足不同年齡段和群體的觀影需求。