但要知道，表揚孩子也是有技巧的，有目的性的，客觀的。孩子學習不是很好，但是文章寫得很好，老師或者同學都給他認可和表揚。妳要表揚他，讓他意識到自己精力充沛，我以後會做得更好。
這個孩子學習很好，幾乎每篇文章都寫得很好。每次妳誇他，他都習以為常，覺得無所謂。也許他只是認真對待了自己的學習，只是應付而已。我很好。還需要努力嗎？可能是太累了，不主動。有的家長通過物質獎勵來表揚孩子，讓孩子有動力繼續寫好文章。但如果妳的粗心或疏忽沒有物質獎勵，孩子就會氣餒，不積極。這種贊美是失敗的。
有的家長氣得孩子好就表揚，孩子不好就打罵。這個結果也不盡如人意。
所以表揚孩子要因人而異，根據孩子的天性而定，關鍵是幫助孩子的努力和進步。
2.用500字贊美我的孩子。查老師發起了“贊美我的孩子”“贊美我的父母”親子作文大賽。班上52名學生和家長積極參與。在查老師的鼓勵下，我獲得了壹個“真理獎”。以下是我的文章《給兒子的壹封信》。
親愛的兒子:
妳好，在父親的記憶中，我幾乎沒有給兒子寫過什麽信。我壹直以為父子天天見面，無話不談。有什麽重要的事情要通過信件傳達嗎？現在，我覺得用文字對妳說這些話可能更合適。
妳真的很棒，我和媽媽壹直以妳為榮。可能在妳面前，我媽跟我說了很多妳的缺點，讓妳覺得自己很沒用，但那是為了讓妳更好的成長。其實妳有很多優點，我爸媽從來沒誇過妳:
兒子，妳真的很棒！妳沒有同齡孩子的騷，力所能及的幫助妳。剛進三年級的時候，開始放學坐公交車去找媽媽，不像其他同學那樣需要爺爺奶奶的陪伴。小時候爸爸帶妳坐公交，妳學會了給爺爺奶奶讓座。當妳年輕的時候，妳學會走路沒多久。妳平時坐的是公交E5a48de588B67。這些，妳在很小的時候就贏得了很多人的認可。
兒子，妳真的很棒！還記得前年和幾個大叔大媽壹起去徽杭古道嗎？從早上五點到中午十二點，幾乎沒有休息。妳背著自己的小背包和我們大人壹起跑到終點，比妳媽媽和幾個阿姨都有耐力。去年，我和爸爸、叔叔壹起爬黃山。盡管天在下雨，我們還是決定去爬最高的山。在選擇路線的時候，考慮到下雨和妳是小孩，我和叔叔決定選擇相對平緩的路，而妳堅持走越來越陡的山路。最後我和叔叔尊重妳的選擇，走了對妳來說更有挑戰性的山路。如果平時沒事，但是因為下雨，山路變得特別滑，後悔走了這條路壹半。但是，孩子，妳壹點都不害怕。那天爬黃山的人還是不少的，但是達到我們頂峰的有七八個人。
兒子，妳真的很棒！在任何時候，妳都表現出幫助別人的勇氣。妳約了和丁去爬紫金山。當在中間顯得有點不知所措的時候，妳和丁壹直在為他加油，鼓勵他堅持到最後。在大家的幫助和鼓勵下，陳宇博終於登上了頭陀嶺公園。並預約下次繼續妳的登山計劃。
兒子，妳真的很棒！爸爸知道妳的學習在班裏並不是那麽突出，但是妳所有的成績都是通過妳的努力取得的，成績在逐年提高。以前妳的語文在平均水平左右，現在妳的語文經常在班上名列前茅，英語名列前茅，數學日臻完善。
其實學習成績只是壹方面，更讓爸爸感到高興的是妳在學習上的自控能力比以前有了很大的進步。妳學會了關心同學，懂得了愛和包容，明白了“愛可以戰勝壹切”。妳知道嗎，兒子？為什麽妳的學習成績能比以前好？正因為戰勝了自己，壹旦戰勝了自己，就能戰勝壹切。妳知道嗎，兒子？為什麽妳能打敗別人，也是因為妳能打敗自己。只有戰勝自己，超越自己，才能戰勝和超越別人。但是，孩子，妳要記住，妳前面還有更多同學等著妳去追。
兒子，妳還有很多讓父親驕傲的事情:做飯、遊泳、乒乓球、籃球、騎自行車、圍棋和豐富的歷史地理知識。
兒子，學校不僅讓妳學習文化知識，還讓妳認識同學，結交朋友。學習文化知識很重要。更重要的是學會集體榮譽感，懂得愛，懂得尊重，懂得理解和包容。
愛妳的，爸爸。
2009.11.08
3.贊壹下自己的小學生作文。大家好。我是吳(1)，今年11歲。
我很調皮，經常惹麻煩。我媽經常叫我不要調皮，可是我的舊病時不時發作，讓我媽經常溺水。我是猴子，自稱“上天入地”。
萬能的孫悟空。“我叫劉誌傑，因為爸爸媽媽不希望我太調皮，把我鬧大，但我在我媽肚子裏的時候就到處踢，長大後就更厲害了。
家人幹脆叫我“小淘氣”我是民惠的孩子。我的頭發又黑又軟，像發菜。
大大的“金眼”，變幻無窮，壹個是謹慎的眼神，壹個是無常的眼神...我的鼻子很尖，是個“電子鼻”。在耳朵的幫助下，我可以邊做作業邊聽故事。
我不高不矮，身體瘦得像根木桿。我的手很大，像壹個大鼓。
是時候結束了。什麽沒有結束？哦，對了，我還沒說我的性格呢。
談性格也是我的強項和弱項。其實我的優點也是我的缺點，比如英語狂，閱讀遲鈍，經常吵架。
現在來說說這幾個病:英語狂。每當我上英語課的時候，我都會跳得很高，像《十兄弟》裏的“七尺”。最厲害的是外教的課，我提問的時候會站起來蹦來蹦去，壹會兒跳到第二組，壹會兒跳回原組，大聲喊。
我很激動，但是當外教叫我安靜的時候，我就慢慢安靜下來了。閱讀枯燥。我喜歡閱讀。
每當我回家，我就“偷”拿起書來欣賞。我喜歡看作文書、百科全書、漫畫書、歷史書和地理書。
我看的書加起來比我的年齡大十倍！我有閱讀的壞習慣。我壹有空就看書。吃飯的時候看，上廁所的時候看，甚至走路的時候也看。
因為這個問題，我爸媽說了很多次，都沒有改。有壹次我去音樂室，我還在看書。同學叫了我壹聲後，我慢慢走向音樂室。
俗話說“走路沒眼睛，走上去摸個大頭佛。”沒錯。真的是迷迷糊糊撞上帖子了。
我被同學們的笑聲弄得前仰後合，還假裝是老師，用壹種教訓的口吻說:“哼！人家這麽努力學習，就應該學，好嗎？”但他們笑得更厲害了，甚至淚流滿面。我氣得想揍他們。
讀書讓我增長了很多知識，明白了很多道理，增強了想象力，所以我愛讀書。朋友，調皮，愛英語，愛讀書，這是我腦子裏的三個教練。
妳喜歡我這樣嗎？誇誇自己。雖然我有很多缺點，但我也有很多優點。今天，讓我自我表揚壹下。
有壹次，我和我的同學章昊去了文化廣場。當我來到馬路上時，我看見壹位老婦人站在馬路上。地上有許多新鮮的紅蘋果。
我拉著章昊，像箭壹樣沖了過去。我說:“奶奶，我幫妳撿蘋果好嗎？”老奶奶聽了，滿臉笑容地說:“太好了，謝謝。”章昊在我耳邊小聲說:“黃偉明，別管閑事，我們去廣場玩吧！”"聽了這話，我覺得自己火了，生氣地說:"少先隊員應該幫助有困難的人。"
章昊聽到這話時臉紅了。然後，我們壹起幫奶奶摘蘋果。奶奶看到我們在摘蘋果，就自己蹲下來摘。我們摘完了蘋果。老咪咪高興地說:“謝謝妳，壹個是助人為樂的好孩子，壹個是能改正錯誤的好孩子。”我們聽著，像快樂的小鳥壹樣飛向廣場。
還有壹次，學校舉辦單人跳遠比賽。我聽了之後，馬上就報名了。我日夜盼望的比賽終於來了。第壹次見面，我只跳了1.67米，得了第四名。校長說:“前五名的同學，繼續開第二次會。”
雖然我沒有獲得第壹名，但我沒有灰心，因為如果我獲得了第壹名，我不僅會高興，還會為班級爭光。二會到了，二會在碉堡裏跳。我必須贏得前三名。我的目標是拿第壹，比賽開始了，最緊張的時候來了。當我試著跳的時候，我離其他學生不夠遠。雖然只有壹次機會，但我並沒有放松。
最後，我終於達到了我的目的。我獲得了壹等獎。我高興地回到了教室。老師同學都豎起大拇指誇我。我暗自高興。老師說:“黃偉明，妳很棒，能為我們班爭光。”聽到這個消息我太激動了。
大家都說，我該不該被表揚？誇自己俗話說:“王婆賣瓜自賣自誇。”但也許妳會說，誇自己太謙虛了。
但確實人活在這個世界上不能沒有自己耀眼的壹面，而我卻爭強好勝，從不服輸。那是壹個星期天，期待已久的時刻終於到來了。我決定和父親下棋，壹直不放手。
我是黑人，我的父親是白子。黑方先放，中間我放壹塊。黑方移動了，我父親把棋子斜放在白方的上方。然後，我們不停地掉了壹片又壹片，半天還是沒有結果。
我看到我的太陽黑子已經散了，我父親的白子也是壹片狼藉。我深思了壹下。
表揚妳的作文寫壹篇文章。雖然我有很多缺點，但我也有很多優點。今天，讓我來做吧
贊美自己。
有壹次，我和我的同學章昊去了文化廣場。到馬這裏來
在路上，我看見壹位老奶奶站在路上，地上有許多新鮮的紅蘋果。
我拉著章昊，像箭壹樣沖了過去。我說:“奶奶，我來幫妳摘蘋果吧。”
真的嗎？老奶奶聽了，滿臉笑容地說:“太好了，謝謝妳。”“章昊和我在壹起。
他耳邊輕聲說道，“黃偉明，別管閑事。我們去廣場玩吧！”“我聽著
過了壹會兒，他的身體好像著火了，生氣地說:“少先隊員要幫助有困難的人。”
人們。”章昊聽了，不禁有些臉紅，然後，我們壹起幫奶奶撿蘋果，老了。
奶奶看到我們摘蘋果，自己蹲下來摘。我們摘完了蘋果，陳奶。
牛奶高興地說:“謝謝妳，壹個是幫助別人的好孩子，壹個是他能改正自己的錯誤。”
好孩子。“我們聽了，像快樂的小鳥壹樣飛到廣場上。
還有壹次，學校舉辦單人跳遠比賽。我聽到後，馬上就舉報了。
名字。我日夜盼望的比賽終於來了。第壹次見面，我只跳了1.67米。
獲得第四名後，校長說:“前五名的同學，繼續第二次會合比賽。”
雖然我沒有獲得第壹名，但我沒有失去信心，因為如果我獲得了第壹名，它不僅
我很高興，也為我的班級贏得了榮譽。第二個會合點在這裏，第二個會合點是跳進掩體。
妳必須得到前三名才能贏。我的目標是第壹名。比賽開始了，我非常緊張。
也是時候了。當我試著跳的時候，我離其他同學不夠遠，雖然我只有壹次機會。
但我並不放松。最後，我終於達到了我的目的。我獲得了壹等獎。我
我很高興回到教室。老師同學都給我豎起大拇指誇我，我也暗自感慨。
老師高興地說:“黃偉明，妳太棒了。妳可以為我們班爭光。”聽到這個消息我太激動了。
5.如何寫壹句對孩子的贊美以示“真誠”
三個建議
1.
重視孩子的努力。
要達到激勵孩子的目的，真正做到“誇具體”“誇努力”，父母首先要善待孩子
了解做事的全過程。有時候可以親眼看到孩子的良苦用心和付出。在總結孩子的成績時，不妨詳細描述壹下自己的所見所聞。比如，孩子寫完作文後，妳可以說:“文章的開頭很好，妳能想出這樣的開頭真的很不容易；中間的描述能感覺到妳被仔細觀察過。結尾的那句話也很精彩，用它來點題非常恰當...“這樣，妳就把孩子們在作文上的辛苦壹壹說出來，快樂自信的笑容立刻溢出他們的臉龐。沒有親眼看到孩子的努力也沒關系。妳可以通過提問的方式讓孩子說出自己努力的過程，中間適當的評論，也可以給孩子壹個有用的誇獎。
2.表揚孩子的時候不要太多嘴。
仔細分析，父母對待表揚的態度確實有點隨意，甚至有點心不在焉。
張開嘴來。當孩子表現好的時候，父母的第壹反應是“妳真棒”，這似乎既方便又容易。
本著鼓勵的教育精神。其實這樣的表揚對孩子來說意義要大得多。
所以，當他們明白了“誇大具體”的原理後，很多家長很難適應，不知道還能做什麽。
說點什麽。很簡單。我教妳壹招——好話不用說太多。看看上面提到的有用的贊美詞。哪壹個比“妳很棒”？這就意味著要用更多的文字來描述孩子的努力，自然會引起孩子的歌唱，贊美的目的也就達到了。
3.
把表揚當成“疫苗”
表揚既是事後對孩子的肯定，也是對孩子可能與某件事產生壹些沖突的預測。
有時候，可以提前表揚孩子，用表揚來防患於未然，可能會有意想不到的“療效”。
演員宋丹丹在他的新書《深陷幸福》中有這樣壹段話:有壹次我的兒子巴圖生病了，我對我的小姑姑說。
我發現巴圖和別的孩子不壹樣。別的孩子吃藥就哭，他從來不哭。他不怕吃藥。這和別的孩子真的不壹樣。“然後我給他帶了中藥。他端著碗，紅撲撲的臉顯得很緊張，閉上眼睛壹口氣把藥喝了下去。我們都贊不絕口。從那時起，他就不怕任何苦藥了。
6.贊壹下自己的作文300(把這個當成範本，然後根據自己的實際情況修改，謝謝，朋友請采納)
我叫尹，今年10歲。我在朔州市朔城區第六小學三班讀書。俗話說:“絲瓜花，南瓜花，人不誇，人誇。”今天就誇誇自己。
我有壹雙像翠鳥壹樣銳利的眼睛，能看穿別人的陰謀詭計。上次和我關系最差的高澤洲給我吃口香糖。我壹看就知道是他的“陰謀”，禮貌地拒絕了他的口香糖。果然有個同學跑過去把口香糖壹拉，裏面爬出來兩條蟲子。
我還有很多特長。先說我的文筆。以前不知道怎麽寫作文，這次有了在補習班學到的知識。我壹寫作文，就大顯身手。我的作文在課堂上經常被老師作為範文，經常被別人抄襲。
我踢足球踢得更好。每次我的隊都贏，因為我通常壹有空閑時間就踢足球。
英語也說得很好，連周日補習的同學都被我甩在後面，讓他們臉紅脖子粗。
我也可以用“移動我的耳朵”，就像漫畫裏大耳朵的圖圖壹樣。我的耳朵像壹只聰明的狗壹樣聽著周圍的動靜。
這就是我。如果妳欣賞我，請為我鼓掌！
我叫尹，今年10歲。我在朔州市朔城區第六小學三班讀書。俗話說:“絲瓜花，南瓜花，人不誇，人誇。”今天就誇誇自己。
我有壹雙像翠鳥壹樣銳利的眼睛，能看穿別人的陰謀詭計。上次和我關系最差的高澤洲給我吃口香糖。我壹看就知道是他的“陰謀”，禮貌地拒絕了他的口香糖。果然有個同學跑過去把口香糖壹拉，裏面爬出來兩條蟲子。
我還有很多特長。先說我的文筆。以前不知道怎麽寫作文，這次有了在補習班學到的知識。我壹寫作文，就大顯身手。我的作文在課堂上經常被老師作為範文，經常被別人抄襲。
我踢足球踢得更好。每次我的隊都贏，因為我通常壹有空閑時間就踢足球。
英語也說得很好，連周日補習的同學都被我甩在後面，讓他們臉紅脖子粗。
我也可以用“移動我的耳朵”，就像漫畫裏大耳朵的圖圖壹樣。我的耳朵像壹只聰明的狗壹樣聽著周圍的動靜。
這就是我。如果妳欣賞我，請為我鼓掌！
7.寫壹篇作文表揚自己500字。在父母眼裏，我是壹個活潑可愛，聽話懂事的男孩。在親戚朋友的眼裏，我是壹個勤奮聰明的男孩。在鄰居眼裏，我是壹個樂於助人、有禮貌的男孩...
我是壹個懂事的男孩。日常生活中，沒事的時候，我就幫媽媽打掃衛生，收拾家務。比如我媽掃地，我幫她拿簸箕；我媽擦地板的時候，我幫我媽拿水來擦地板；媽媽洗廚房瓷磚上的油漬，我會幫媽媽洗油王；我媽疊床的時候，我會幫她準備掃把。當我媽媽要洗碗的時候，我會先把盤子放在廚房裏...
我還是壹個知錯就改的好孩子。有時候，我的作業很馬虎。我父親檢查它，我的筆跡很亂。讓我重寫它。我會認真重寫，直到我和父親滿意為止。
我仍然是壹個樂於助人的好男孩。我們班有壹個同學是我的好朋友。雖然他學習成績很差，但我還是把他當好朋友。他的母親在壹家餐館工作，他的父親沒有工作。他每天的飯基本都是面條。有時候我會帶他去我家吃壹兩頓飯，改善他的夥食。
雖然我有很多優點，但我也有壹些缺點，例如，做
粗心大意，粗心大意，寫字快，不好看，作業不認真，學習成績不理想，英語特別差...
以後我會發揚自己的優點，及時改正自己的缺點，努力做壹個各方面都很優秀的好孩子。
8.求大蝦幫我寫壹篇誇孩子的文章。我的孩子是天使，這是真的。孩子是上帝給我們的天使，最美好的禮物。
我們每個父母都會毫無保留的把所有的愛都給孩子，希望他們每天都開心健康，更希望他們能成才。在孩子很小的時候，我就開始開發他的智力，買各種玩具讓他玩。他在玩的時候，我突然發現這孩子很聰明，喜歡壹個有圖案的玩具。
他三歲的時候，我給他買了彩筆畫畫。他很喜歡，很有範兒的在紙上畫東西。
漸漸地，他壹天天長大，畫得越來越好。他真的很有才華。孩子不僅畫畫很有靈氣，學習也很好。從小到大我在學習上從來不用擔心他。每天天還沒亮，他就吵著要起床，生怕上學遲到，但我們有些家長覺得不早。
在學校，老師經常表揚他學習努力，熱愛勞動，團結同學，尊敬老師。每次我們做父母的聽到這些，都很開心。
放學後，這孩子從不在路上逗留和玩耍。他知道他必須完成作業才能舒服地玩耍。對此我也很欣慰。
孩子不僅學習好，而且熱愛運動。他們喜歡滑板、滑冰和羽毛球。身體的偉大之處完全在於鍛煉。
孩子們善待老人。每當有好吃的，第壹個想到的就是他們的爺爺奶奶。對妹妹也要客氣，不要和孩子爭東西，只要妹妹想要的，他作為哥哥都會滿足妹妹。
當然孩子的優點也有很多，有這麽優秀的孩子我很開心。