縱觀世界上那些做出突出貢獻的人，他們都有壹個共同點，那就是善於觀察，有獨立思考的能力。相信很多家長都意識到了獨立思考的重要性，但是如何培養孩子的能力呢？如何讓它變成壹顆種子，紮根在孩子的身體裏，在合適的土壤裏生根發芽？今天，馬國告訴妳如何通過生活中常見的案例來培養孩子的獨立思考能力。
吃飯時，曹保果談到了他今天在學校做的壹些事情。就是這件特別有意思的日常小事，引起了我很多思考。
曹保果學校規定每周壹天收集廢品。今天是他們班的廢品回收日。平時水果水果都放在壹個大箱子裏，很多學生的廢品也放在他的箱子裏。他們的班級在三樓。他們想把這個大箱子拿下來放在壹樓，但是這個箱子太大太重，壹個人搬不動。
水果搖搖晃晃，推拉下樓，不小心摔了壹跤。就在這時，奇跡發生了，那個大箱子居然從三樓順著樓梯滑到二樓。
曹保果嚇壞了，以為自己闖了大禍。他急忙跑到二樓查看，發現箱子完好無損，沒有東西灑出來。曹保果也忘記了自己摔跤時的疼痛，蹲在樓梯邊“研究”了壹下，得出了兩個結論:
第壹是箱子可以這樣“搬”到樓下；第二是慶幸盒子封得嚴嚴實實，不然就散架了。
得出這些“科學結論”後，覺得這個秋天太值了。為了驗證他的想法，他把盒子放好，以某個角度輕輕推了壹下。結果，毫無疑問，大箱子安全“抵達”壹樓。
郭果把這個“神奇”的方法告訴了同學，並親手“傳授了經驗”:首先讓他們檢查箱子是否關緊。如果關得很緊，他會給同學演示如何讓盒子從某個角度滑下來。
學生們都很興奮地玩著滾箱子的遊戲，他們都稱贊水果很聰明，想出了這麽好的主意。然而，在滑動箱子的過程中，有些孩子沒有嚴格按照水果的要求操作，裏面的東西散落了壹地。雖然在大家的幫助下清理幹凈了，但是花了不少時間。
故事講完後，曹保果激動地問我:“媽媽，妳覺得我很聰明嗎？”
我說:“嗯，挺好的，不過這件事跟妳的發現能力和思考能力有關，跟聰明沒多大關系。”還有，妳很樂觀，跌倒了不覺得痛，找到了規律，很棒。最難能可貴的是，妳願意和孩子分享妳的經歷和快樂，這也很好。牛頓被蘋果砸到，發現了引力；曹保果摔倒了，發現了搬運大箱子的秘密。多好啊！"
看著果實，我有點得意，心情不錯，思維活躍。我接著問他:“和同學分享的時候，妳是怎麽做到的？”
他說:“我自己總結了壹下，給同學們講了兩點:壹是箱子壹定要封緊，二是角度要合適。”
“哦，妳都跟同學說箱子要封的嚴嚴實實的，那為什麽有的同學的東西會灑出來？"
“當初，我查過。後來不在乎的人太多了。大家只是想著好玩，沒註意。”
“因為這個沒註意，最後造成了什麽後果？”
“別提了，箱子都散了，大家都在忙著清理垃圾。”
“時間呢？”
“這是浪費時間。原本壹分鐘的事情變成了十分鐘。下次壹定要讓他們嚴格封箱，不然太麻煩了。”
“如果真的很棒！我明白了為什麽盒子要密封。但是角度是什麽呢？我還是不知道。”
“我不知道是什麽角度，但我可以靠著第壹個樓梯和第二個樓梯的邊緣滑下去。”曹保果比比劃劃地說道。
我說:“妳這麽說，我就明白了。妳在現場是怎麽跟同學解釋的？”
果果說:“我沒怎麽解釋。我只是在樓梯邊打手勢的時候告訴他們會很滑。他們都明白。”
我說:“妳看，在現場，可以邊演示邊說話。大家都很容易理解，但是沒有現場演示，妳講給我聽我也很難理解，所以妳表達的時候壹定要清晰準確，比如‘貼著第壹個樓梯和第二個樓梯的邊緣滑動’或者告訴我多少度，這樣我就很容易理解，否則很容易理解錯誤。”
曹保果沈思片刻，說道:“沒錯。”
我接著說:“說實話，這件事妳做得非常好。妳不僅可以總結自己的經驗，找到規律，還可以分享給同學們，推廣這種經驗。大家省時省力，玩得開心。幹得好！有句老話叫‘帶著小把戲到處跑，看看能不能找到’。只要妳有壹雙善於發現的眼睛和壹點勤於思考的大腦，任何壞事都可以變成好事。”曹保果聽到我表揚他也很高興。
愛因斯坦說:學會獨立思考和判斷比獲取知識更重要。沒有獨立和批判性思維的好習慣的人，會失去人生最大的樂趣。父母永遠應該優先培養孩子獨立思考和判斷的能力，而不是獲取專業知識。知識隨時隨地都可以獲得，而思維習慣壹旦固化，就會伴隨孩子壹生，難以察覺。
獨立思考能力是指不受外界因素影響的分析判斷事物的能力，是獲得獨立人格的必由之路。培養獨立思考能力有時候需要技術方法，比如敢於懷疑壹切。
找到盒子的“秘密”就是他獨立思考的過程。父母應該從小鼓勵和培養這種能力，這對孩子未來的發展影響深遠。
讓孩子學會獨立思考，首先鼓勵孩子表達自己的觀點，建立自信心；其次，要保護孩子的好奇心，培養孩子的求知欲；最後，家長要多問孩子壹些有啟發性的問題，讓孩子養成獨立思考的習慣，而不是簡單的給出答案。
獨立思考是壹個人的“內在核心”。
當孩子獨立思考的意識正在萌芽時，
家長應該註意哪些方面？
我應該怎麽做？
怎樣才能更好的培養孩子的能力？
請關註馬國的分享。
關註《馬國總有辦法》，原作者馬國·陳玲玲以馬國父母原創案例為核心，提供專業育兒知識和親子指導，培養孩子的獨立、自由和信仰，讓他們擁有獲得快樂的能力！