1.妳是壹個可愛活潑的小男孩，妳很有禮貌。每天早上我都能聽到妳問早安的聲音。這學期妳的學習進步很大，折紙和拼音寫作都很好。現在妳可以在不違反規則的情況下積極參加各種活動，自控能力得到了增強。老師希望妳初壹能好好學習，上課多舉手多發言，爭取好成績。
2.妳是壹個懂事、獨立、有個性的小女孩。妳可以積極參加每壹項活動。上課可以認真思考，積極舉手。我就是不太欣賞妳不主動和老師溝通，讓別人給老師匯報事情，或者自己壹個人靜靜哭的習慣。希望妳以後能有獨立解決問題的能力，更有主見。
3.每天妳總是壹臉的搞笑，讓我覺得妳有多幸福。妳聰明可愛，擅長折紙和繪畫。妳總是第壹個寫拼音，就是不註重質量。妳喜歡參加各種集體活動，卻不遵守活動規則。希望妳在學習上能夠更加積極，這樣妳在各方面都能得到更好的發展。
妳是個懂事負責的孩子。每次老師讓妳做什麽，妳都能認真完成。妳很有愛心，喜歡幫助同伴，所有的孩子都很喜歡和妳壹起玩。老師特別喜歡妳在課堂上的表現:不隨便插嘴，愛動腦，主動舉手，作業活動能按規則進行。
妳是壹個有愛心的孩子，妳可以主動關心班級，願意幫助別人。可以認真參加體育活動，學習鉆爬、拍球、跳繩等多項技能。，妳的動作和諧發展。上課比以前更專心，經常發言，可以主動展示自己。和孩子們玩不再像以前那樣吵鬧。
6.妳是個懂事能幹的孩子。妳跳得很美，妳畫得也很好。上課能專心聽講，愛動腦筋，積極舉手發言。負責值班工作。妳要上小學了。老師要妳參加體育鍛煉要大膽勇敢好嗎？
7.妳是壹個活潑可愛的孩子，喜歡聽老師講故事。上課的時候，妳能專心聽講，妳的數學運算能力比以前提高了，妳能愉快地和老師交流，妳會主動幫老師整理角落裏的玩具。我要上小學了。如果妳能管好自己，和孩子好好相處，相信妳會更好！
8.妳是個聰明懂事的孩子。上課可以遵守紀律，認真聽講，有時可以主動舉手發言。妳的手很能幹，妳的畫很美，妳的舞很棒！課間休息的時候，可以和小朋友開心的玩耍，上進心和自尊心都很強。快要上小學了。如果妳能嚴格要求自己，那就更好了！