1，還記得節日，何不倒螞蟻酒，再不見龍舟奪冠。——黃松耿《端午月山主人酒方是事》。
賞析:為什麽不在節日裏倒螞蟻酒，直指端午節的主題，表達了黃庚樂觀豁達的態度。倒螞蟻酒是壹種比喻，形象地描繪了他周圍的景物和場景。雖然沒有著名的龍舟賽，但作者仍然可以用平凡的事物享受節日的快樂，傳達壹種淡泊名利的情懷。
得了冠軍又看不到龍舟，比喻得了冠軍又賽龍舟，表達了作者無需爭功爭利的心態。黃庚以賽龍舟為標誌，表達了追求人生勝利的沖動，但同時提醒人們不要過分追求名利。在端午節這樣的時刻，我們應該關註歡樂和傳統文化習俗，而不是只關註名利和擊敗他人。
2，看龍舟，看龍舟，兩堤不爭水。——黃公紹的《杜菁極品》。
賞析:觀龍舟，觀龍舟，這兩個相同的稱呼表達了詩人極其強烈的心情和期待。反復的呼喚加強了詩歌的節奏和動感，仿佛在召喚讀者，讓每個人都積極參與到賽龍舟中來。這種召喚的表達也增強了詩歌的實際感，讓人不禁想象自己在現場。
這句話描寫的是河兩岸，暗示賽龍舟的場景。兩堤不戰，說明龍船還沒有開始比賽，說明比賽還沒有開始。悠悠水，形容水面安靜緩慢的流動狀態，給人壹種寧靜悠遠的感覺。這種描寫營造了壹種期待和準備的氛圍，為讀者營造了壹個更加生動的場景。
3，3，3，5，5，扶好陽底，扶好龍舟。——李廷瑞端午東湖賽。
賞析:《三，三，五，五，掛在楊迪上》這首詩，運用了有節奏的數字和形容詞，構造了壹個細致生動的場景。“3355”表達了各種各樣的人，而垂柳則描繪了柳樹的枝條和茂盛的樹冠。這種描寫營造了壹個人山人海，綠意盎然的場景，讓人感受到人們對龍舟比賽的熱情和期待。
《抱緊龍舟》這首詩，流露出人們焦急的等待心情，以及這特殊時刻的不確定性。站著不動意味著人們在靜靜地等待龍舟的歸來。然而看不到龍舟歸來，給人壹種驚喜和遺憾的感覺。
4.今天，人們不知道精神是什麽意思，所以他們只進行龍舟比賽。——秦始皇的《官塘賽跑》。
賞析:《現代人並非無所不知》這首詩用比較的方式指出了現代人對龍舟賽的誤解。精神是指傳統龍舟比賽中蘊含的文化，但現代人並不了解，也沒有意識到。這種不承認傳統文化的意誌呈現出壹種遺憾和擔憂，詩人希望現代人能更深刻地理解和繼承這種意義。
這首詩說明現代人只把賽龍舟理解為壹種競賽和娛樂。什麽都不做，就是把龍舟賽局限在多人比賽，而忽略了精神內核。這種有限的認知使人們只關註比賽的結果和娛樂，而缺乏對龍舟文化的深刻理解。
5、龍舟賽，旗鼓喧天，低人壹等。——張譯《念奴嬌》。
賞析:《賽龍舟·打旗·擊鼓·自傲·自卑》這首詩通過生動的描寫，展現了賽龍舟的壯觀景象。賽龍舟描繪了水上賽龍舟的場景，表現了參賽者的精神狀態。鑼鼓聲描繪了比賽的激烈氣氛。參與者揮舞旗幟，敲鼓為同伴加油。
用狂傲自卑壹詞來形容打旗擊鼓的動作，傳達了參賽選手的驕傲和自信。他們自豪地參加了比賽，展示了自己的實力和競爭意識。這也反映了參與者對比賽的重視和對勝利的渴望。