辯論賽主稿開場白

在當今社會生活中，各種文稿頻繁出現，文稿是主持人連接晚會和會議的文稿。妳知道如何正確地寫手稿嗎？以下是我整理的辯論主稿的開場白，希望對妳有所幫助。

辯論賽主稿開場白1尊敬的評委、嘉賓、各位老師、同學們，晚上好。歡迎來到由內蒙古科技大學團委-教育部主辦，學生會學習部承辦的第七屆“燈塔杯”辯論賽“冠亞軍賽”比賽現場。希望今晚參賽的兩隊能抓住機會發揮出超越水平，也希望在場的同學們能經歷壹場激情與智慧的碰撞。讓我們共同見證內蒙古科技大學第七屆“烽火杯”辯論賽冠亞軍隊伍的誕生。

我來介紹壹下今晚參加決賽的兩支隊伍，他們是:正隊:來自化工學院的隊伍，負隊:來自人文學院的隊伍。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎參賽者。可以看到，參加今天比賽的兩隊都是通過小組賽、晉級賽、淘汰賽晉級的，而今天坐在場上的八位選手也可謂是精英。讓我們壹起迎接他們:讓我們爭論:

兩場辯論:三場辯論:四場辯論:

謝謝妳的精彩亮相。我們來認識壹下反方的四位辯手，反駁反方:

兩場辯論:三場辯論:四場辯論:

也感謝對方四位辯手的精彩亮相。讓我們壹起期待今天八位選手的精彩表現。

我們的比賽也得到了校領導和各學院辯論隊的大力支持。今天，我們很榮幸邀請到他們作為本次比賽的評委。它們是:

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們！

辯論開始前，首先讓我宣布本次比賽的紀律和規則:紀律:

觀眾請保持安靜，關閉手機或調成靜音狀態，保證比賽正常進行；選手發言有序，辯論中不允許對對方辯友進行人身攻擊。

辯論賽主稿開場白2。老師同學們大家好！這是遼寧中醫藥大學“我的大學”主題辯論賽初賽第二場比賽的場景。

(1)首先，請允許我自我介紹壹下。我是杏林學院的劉既明，我很榮幸能作為本次辯論賽的主席為大家主持辯論賽！

(2)讓我們來了解壹下這場辯論雙方的學生。我的右手邊是支持者:來自基礎醫學院的學生。他們今天的題目是“畢業後先工作再考研是否合理”，我的左手邊是反對者:經管學院的同學們。他們今天的話題是“畢業後先工作再考研是否合理”。

(3)接下來我介紹壹下本次比賽的評委。今天，我們很榮幸地邀請到了:團委的先生，校辯論隊的王中浩、高曉明、劉和。

(4)我宣布辯論開始！壹、第壹階段:陳述階段。

首先，請論證自己的觀點2分鐘；

接下來請反方辯論，陳述自己的觀點，時間2分鐘。

辯論賽主要稿件介紹3親愛的同學們，今晚的辯論賽就要開始了。請歡迎運動員入場。第壹個進場的是廣場xxx，他們的位置是xxx。他們的辯手是:。現在對方xxx進場，他們的位置是xxx。他們的辯手是:。今晚，我們將舉行xxx辯論賽。歡迎各位辯手和同學。我希望雙方都能在今晚的比賽中表現出色。讓我們以熱烈的掌聲歡迎今晚到場的評委，他們是:xxx。謝謝妳的到來。今晚的辯題是“xxx”。我們有些人說“xxx”，有些人說“xxx”。觀眾席上的學生壹定餓了。再看臺上的辯手哈已經磨刀霍霍了。

好了，接下來進入比賽的第壹部分，辯論階段，看看雙方是怎麽出發的(介紹規則和時間)。請做壹個正面的論證。

辯論賽主稿開場白4。大家好！這是計算機與軟件學院第四屆大學生辯論賽的比賽現場。歡迎大家觀看。

(1)首先，請允許我自我介紹壹下。我是_ _ _班的_ _ _ _人，很榮幸作為本次辯論賽的主席為大家主持。兩位辯手都被邀請參賽。

(2)讓我們來了解壹下這場辯論雙方的學生。

坐在我右邊的是廣場:他們是班上的同學，他們今天的辯論題目是；

坐在我左邊的是反方:他們是同班同學，他們今天的辯論題目是。

請允許我介紹今天在場的評委。它們是:

下面請雙方辯手介紹壹下自己:

首先，有請辯手。

讓我們請對方辯手介紹壹下自己。

(4)我宣布辯論開始！首先，第壹階段:開篇論證

首先，請論證自己的觀點3分鐘；時間開始。

剛才正面的第壹次辯論就自己的觀點進行了陳述。接下來請反面的第四個辯題來糾正錯誤。時間為1分30秒，時鐘將開始計時。

感謝大家對反對的四個論點的精彩反駁。

感謝對方四辯精彩的質證。讓我們邀請反對的壹方在壹場辯論中發言3分鐘，從時間開始。接下來請改正平方四自變量中的錯誤，時間為1分30秒，時鐘開始。

感謝大家對四個論點的精彩反駁。

(5)下面進入第二階段:攻守階段。

首先，正反兩方面的論證反駁了對立的觀點。時間不超過2分30秒，開始計時。

讓我們請反對的壹方來反駁贊成的觀點。時間不超過2分30秒，開始計時。

現在請大家站起來，同時為正反兩方辯論，時間是1分30秒各壹個。首先從方塊開始，從時機開始。

請坐下。接下來，進入我們的三辯提問環節。

首先我來說說現階段的規則:

提問者只能問，回答者只能答。回答要簡潔，問題要明確，每個問題限壹個問題。提問時間10秒，回答時間20秒，總時間2分30秒。

當對方提出問題時，被問方必須回答，不得回避或反駁。

首先，請對反方的第壹、二、四項論據進行質證。請同時站出來支持反方的第壹、第二、第四個論點。總時間不超過2分30秒。開始數數。

謝謝妳。請坐下。接下來請反方對第壹、二、四項論據進行質證。請對方對第三和第壹個論點進行辯論。

第二次和第四次辯論同時起立，時間不超過2分30秒，計時開始。

謝謝妳。請坐下。

讓我們歡迎正方三辯的質證總結。時間是1分30秒，時間開始。

我們請對方做壹個質證總結。時間是1分30秒，時間開始。

謝謝妳。經過剛才雙方辯手的精彩辯論，現在是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論階段。

首先，我來解釋壹下現階段的規則:

每個小組有4分鐘發言時間。

自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行。首先，正面團隊的壹名成員發言，然後，反面團隊發言。

甲方成員發言，雙方輪流發言，直到時間用完；

各隊所用時間累計計算，壹方發言完畢，另壹方所用時間計算；

在總時間上，每位隊員的發言順序、次數、時間不限；

如果壹個團隊的時間用完了，另壹個團隊可以輪流發言，直到時間用完，或者可以。

放棄發言，放棄發言不會影響分數。

我們提倡主動對抗，回避重要問題兩次以上的壹方扣壹分，對方是清楚的。

如果回答的問題還糾纏不清，適當扣分。

先說肯定的。

(8)接下來，也是最後壹個階段:陳述總結。

首先請反方總結四個論點，時間3分鐘，開始計時。

接下來請對四個論點進行總結，時間為3分鐘，開始計時。

(9)感謝您精彩的辯論。哪壹方贏了？請現場評委給妳壹個客觀公正的回答。現在，請我們的評委離開，給比賽打分。

好吧，在評審期間，觀眾會向贊成者或反對者提問，時間在評委打分時結束。首先要聲明，觀眾的提問不會影響比賽結果。

(10)在分數公布之前，請讓現場評委點評今天的辯題。請_ _ _ _ _。

(11)讓我宣布這場辯論的結果。

這場辯論賽的臺風獎得主是方邊。

本次辯論賽的辯手獎得主是方辯論賽。

這場辯論的獲勝者是方。

讓我們用熱烈的掌聲感謝辯手們的精彩辯論，也感謝評委和同學們的到場。請有秩序地離開。

辯論賽主稿開場白5。請在現場保持安靜。我們的辯論賽就要開始了。(安靜)

大家好，這是XXXX(主題)辯論賽的現場。歡迎參觀。本次辯論賽的主題是“XXXXXXXXXX”。我來介紹壹下在座的評委。他們是-

接下來，我將介紹這場辯論的雙方辯手。廣場辯手是由XX個部門組成的團隊。分別是廣場壹辯XXX，廣場二辯——(非正式大型比賽詳細介紹的話介紹可以忽略，根據具體上級要求)。他們的觀點是——反方同上。我宣布XX學校第壹次XX辯論賽正式開始。

讓我們進入第壹階段:

(1)開場陳述階段，請肯定方發言2分30秒【表示肯定方發言】【發言結束後】請反對方發言2分30秒。

(2)辯論階段(公開辯論6分鐘，每隊3分鐘)【具體流程同上。關註辯論，自由辯論。觀眾在辯論前應該先閱讀規則。

1，對於正面論點，選擇反面論點或三個論點進行壹對壹公開辯論1分30秒2。對於反對的論點，選擇正論點或三個論點進行壹對壹公開辯論1分30秒3。正面論點選擇反面論點或三個論點進行壹對壹公開辯論1分30秒4。對於反對的論點，選擇正面論點或三個論點進行壹對壹的公開辯論。

攻防規則:①提問者控制提問時間，可以提出與話題相關的合理、明確的問題，可以隨時停止回答者的回答。(2)在辯論時間內，提問者應提出問題，不得自行辯解或延伸詢問結果，否則視為違法。當提問者提出自己的論點或延伸自己的發言時，回答者有權要求他停止。對於提問者提出的任何問題，被提問者應當回答，但當問題明顯不合理時，被提問者可以說明理由，拒絕回答。回答者可要求提問者重述其問題，但不得惡意，否則視為違規。(5)回答者不得向提問者提問，否則視為違規。6.當回答者提出反問題時，提問者可以要求他停下來拒絕回答。

(3)自由辯論階段【對方先開始】(辯論時間8分鐘，每隊累計時間4分鐘)

1，對方累計時間4分鐘。2.正極側的累積時間為4分鐘。自由辯論規則:①自由辯論總時間8分鐘，每隊4分鐘。(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，任何壹名對方隊員將首先站起來發言。結束後，任何壹名正隊成員應立即發言，雙方輪流發言，直至雙方時間用完。(3)自由辯論時間，每位辯手發言順序、數量、時間不限。(4)當壹個隊還剩30秒發言時，會有壹個哨聲提示，當該隊發言時間用完時，會有兩個哨聲提示，該隊應立即停止發言。⑤如果壹隊發言時間用完不能發言，另壹隊還有時間，該隊辯手可以繼續發言，直到該隊時間用完。⑥自由辯論是考驗壹個團隊整體合作能力和每個辯手實力的重要舞臺。辯手要充分利用這段時間，簡明清晰地強化自己的論點，機智有力地反駁對方的論點。如果只是空洞的攻擊，或者刻意回避對方的問題和觀點，或者出現語言錯誤和空洞的比賽，都會影響球隊的表現。

(四)總結階段

反對的四個論點進行3分鐘的總結發言，反對的四個論點進行3分鐘的總結發言。

(5)觀眾提問

1，每隊可以問3個觀眾，每個觀眾只能問1個問題。

2.觀眾問的問題壹定要與話題相關，合理。

3.當問題不合理時，回答者可以拒絕回答。這位觀眾被取消提問資格，但提問機會繼續，這個機會留給其他觀眾。

(六)評委的統計結果、意見

(七)主持人宣布比賽結果。

(八)主持人宣布比賽結束。

辯論賽主稿開場白6。領導和老師:

大家好！很榮幸成為本次辯論的主席，為大家主持本次辯論！

本次辯題是:企業要把人才放在第壹位；v企業要把道德放在第壹位。首先，有請辯論雙方的隊伍。接下來，我們來了解壹下雙方辯手以及他們的觀點。坐在我(右)手上的是今天的方舟子——蔣隊。他們的觀點是:企業先用人才。坐在我(左)手上的是今天的對手——鄒炎隊。他們的觀點是:企業要以人為本。

接下來我介紹壹下本次比賽的評委老師。今天我們很榮幸地邀請到了:xxx。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委老師！比賽開始前，我們先了解壹下本次辯論賽的規則(宣讀辯論賽規則)。

辯論賽主稿開場白7師生:

大家下午好！

歡迎來到東莞理工學院第五屆“萬工青年杯”學生辯論賽初賽現場。我認為這場爭論的網絡會得到更有效的管理，但與此同時，壹旦實名制，微博會失去原有的魅力嗎？

今天，辯論雙方將如何闡述這場辯論？讓我們拭目以待。

首先，宣布比賽規則和場地紀律:

本次賽制設置了論點陳述、攻防、自由辯論、總結陳述四個環節。

1.論證階段:(6分鐘)

每壹方進行辯論的時間為3分鐘。肯定者先發言。當每壹方還剩30秒時，工作人員會舉起壹張黃牌，當時間用完時，工作人員會舉起壹張紅牌，同時提示音響起，發言必須停止。

2.攻防階段:(***8分鐘)

攻防設置為兩回合四次，是壹對壹的問題。第壹輪攻擊辯論，反方選擇正方雙向辯論或三向辯論提問，然後正方雙向辯論選擇反方雙向辯論或三向辯論提問；第二輪攻防，對手會從方塊三辯提問，然後對手選擇方塊二辯或者方塊三辯。時間分別為1分30秒。提問者有10秒提問時間，被提問者有20秒回答問題時間，中間問題數量不限。雙方攻防結束後，雙方任何壹名辯手進行攻防總結，時間各1分鐘，由反方先發言。

在壹次攻防中，提問者控制提問時間，可以提出與話題相關的合理清晰的問題，可以隨時停止回答者的回答。在答辯時間內，提問者應提出問題，不得自行辯解或延伸詢問結果，否則視為違法。當提問者提出自己的論點或延伸自己的發言時，回答者有權要求他停止。對於提問者提出的任何問題，被提問者應當回答，但當問題明顯不合理時，被提問者可以說明理由，拒絕回答。回答者可以要求提問者重復他的問題，但不得惡意重復，否則視為違規。還剩30秒時，工作人員會舉起壹張黃牌，時間到了，工作人員會舉起壹張紅牌，同時提示音響起，發言必須停止。

3.自由辯論階段:(***10分鐘)

正面先開始，然後正反兩面自動輪流發言。雙方各有五分鐘時間。當壹個辯手入座，另壹方暫停，另壹方開始。如果壹方時間用完了，另壹方可以繼續發言，或者示意主持人放棄發言。

4.閉幕詞階段:(8分鐘)

每壹方的總結發言將分四場辯論，時間為4分鐘，由反對的壹方先發言。還剩30秒時，工作人員會舉起壹張黃牌，時間到了，工作人員會舉起壹張紅牌，同時提示音響起，發言必須停止。另外，辯論時不允許人身攻擊；尊重主席和評委的判斷；在每場比賽中，辯手的位置是不能改變的。

……………………

現在讓我介紹壹下今天辯論的雙方。坐在我右邊的是鄭方師範學院的代表隊。他們的觀點是微博和實名制利大於弊。讓我們歡迎積極的團隊介紹他們自己。

(正面介紹)

向大家問好...坐在我左邊的是反黨文學院的隊伍。他們的觀點是微博和實名制弊大於利。讓我們歡迎對手介紹他們自己。

(對方介紹)

反方辯稱XX跟大家打招呼...

比賽開始前，請允許我介紹壹下本次辯論賽的評委。它們是:

(評委名單)

非常感謝妳的到來。現在，辯論正式開始。首先，我們來辯論壹下。

……

(主席):好了，剛才的正面辯論發表了自己的看法。現在來看看反對的壹方是怎麽破題表態的。請反對的壹方進行辯論。

求妳了。

……

(主席):謝謝對方第壹場辯論的精彩陳述。現在我們將進入攻防階段。反方會選擇正面的兩三場辯論進行壹對壹攻防，反方請發言。

……

(主席):接下來正反雙方選擇對立的兩三個論點進行壹對壹的攻防，正反雙方請發言。

……

(主席):在激動人心的第壹輪辯論結束後，我們將立即進入第二輪辯論時間。對立的二三辯會由三辯選擇壹對壹辯論。請為三個論點發言。求妳了。

……

(主席):接下來由反方選擇正面的兩三個論點進行壹對壹的攻防，反方請發言。

……

(主席):感謝各位的精彩發言。現在請對方對1分鐘的攻防做壹個總結。有請！

……

(主席):現在讓我們對正面的攻防做壹個總結。有請！

……

(主席):謝謝。經過剛才雙方的壹輪辯論，我們將進入辯論最精彩的時刻——自由辯論。請肯定者先發言。

(主席):好，感謝雙方辯手。精彩的自由辯論將比賽推向白熱化。而下面將要做的總結性發言往往是非常重要的。現在馬上進入總結發言階段，請反方分四場辯論發言。

……

(主席):謝謝！現在請四辯做總結發言。

……

(主席):多麽激烈的語言交流啊！這是壹場沒有硝煙的戰爭！謝謝妳的激情和口才！哪壹方贏了，現場評委會給妳壹個客觀公正的答案，現在請評委離場評論。

……

(主席):在評委審議過程中，可以就本輪辯論向雙方辯手提問。歡迎大家參與。

(主席):在宣布分數之前，我們先請現場評委點評壹下今天的辯題。請鼓掌。

(會長):接下來首先要宣布的是本次比賽的優秀辯手和風采獎。優秀辯手的獲得者是…同學，風采獎的獲得者是…同學。好了，最緊張的時刻到了，結果在我手裏。現在我宣布鄭方師範學院總分為……，芳芳文學院總分為……。

祝賀獲獎的學生和晉級的團隊...讓我們休息壹下，廣告之後馬上回來看我們第二場精彩的比賽(輕音樂播放)。

好了，回到我們的辯論，第二場比賽現在開始。我來介紹壹下第二場辯論的雙方。坐在我右邊的是來自鄭方機械工程學院的團隊。他們的觀點是微博實名制利大於弊。讓我們歡迎積極的團隊介紹他們自己。

坐在我左邊的是對方工商管理學院的代表隊。他們的觀點是微博和實名制弊大於利。讓我們歡迎對手介紹他們自己。

(主席):現在，辯論正式開始。首先，請做三分鐘的演講。

……

(主席):好了，剛才的正面辯論發表了自己的看法。現在來看看反對的壹方是怎麽破題表態的。請反方進行辯論，時間也是3分鐘。求妳了。

……

(主席):謝謝對方第壹場辯論的精彩陳述。讓我們立即進入攻防階段。對方第二場辯論將選擇正方二三場辯論進行壹對壹攻防，時間為1分30秒。提問時間10秒，回答時間20秒。請對方在第二場辯論中發言。……

(主席):接下來由職業選手選擇對手的第二或第三個論點進行壹對壹的攻防，時間為1分30秒。請支持者發言。

(主席):在激動人心的第壹輪辯論結束後，我們將立即進入第二輪辯論時間。我們會選擇對立的第二場或者第三場辯論進行壹對壹的辯論。時間是1分30秒。請在第三場辯論中發言。求妳了。

……

(主席):接下來由對方選擇正二三辯進行壹對壹攻防，時間為1分30秒。請為對方說話。

……

(主席):感謝各位的精彩發言。現在請對方做1分鐘攻防總結。有請！

……

(主席):現在由正方進行答辯總結，時間也是1分鐘。有請！

……

(總統):謝謝。經過剛才雙方的壹輪辯論，我們將進入自由辯論階段。請肯定者先發言。

……

(主席):好的，女士們先生們。經過激烈的自由辯論，現在進入總結發言階段。下面有請第四場辯論的反方發言，時長4分鐘。時間開始。

……

(主席):謝謝！現在請四辯做總結發言，時間也是4分鐘。請說。

……

(主席):謝謝妳精彩的辯論！哪壹方贏了，現場評委會給妳壹個客觀公正的答案，現在請評委離場評論。

(主席):在評委審議過程中，可以就本輪辯論向雙方辯手提問。歡迎大家參與。

(主席):在宣布分數之前，請讓現場的評委(評委名單)對今天的辯題進行點評。請鼓掌。

(會長):接下來首先要宣布的是本次比賽的優秀辯手和風采獎。優秀辯手的獲得者是…同學，風采獎的獲得者是…同學。好了，最緊張的時刻到了，結果在我手裏。現在我宣布鄭方機械工程學院的總分是……，對手工商管理學院的總分是……。

恭喜獲獎的同學和晉級的隊伍。今天，圍繞著微博和實名制是利大於弊還是弊大於利的爭論，我們的正反雙方都盡力展示了自己出眾的口才、敏捷的思維和禮貌優雅的風格。不管最後的結果如何，請讓我們為他們的精彩表演報以最熱烈的掌聲！

今天下午的辯論結束了。今晚，初賽將有第三場精彩賽事。同時請關註食堂前的第壹場大賽預告。感謝您的觀看。再見。

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