作者:劉禹錫
原文
山不高，仙有名。水不深，龍為靈。我是壹個卑微的房間，但我是賢惠的。上臺苔痕綠，幕布草色綠。笑而有大學者，無丁白。可以調琵琶，可以讀金典。沒有混亂，也沒有繁瑣的形式。南陽諸葛廬與西蜀聽雲亭。孔子雲:怎麽了？
翻譯
山不高，仙卻有名。水不深，和龍在壹起，好像有靈氣。這是壹所簡陋的房子，但我(住在裏面的人)品德很好(所以我不覺得簡陋)。臺階上的苔痕是綠色的；草是綠色的，映在窗簾裏。來這裏談笑風生的都是知識淵博的學者，沒有淺薄知識的可以彈著樸實無華的古琴，讀著佛經。無音樂擾耳，無公文累身。南陽有諸葛亮草堂，西蜀有楊子雲亭。孔子說:戲弄有什麽簡單的？陸地
點擊回答1。山不高，但有仙。我是壹個卑微的房間，但我是賢惠的。
2.上階苔痕綠，簾中映草色。
3.表達了作者安生清貧、清正廉明、不與世俗同流合汙的幸福。
2015中考文言文選考。答案山不壹定高，神仙(活人)可以名滿天下；水不壹定要深，壹條龍(活的)就能帶來好運。這是壹所簡陋的房子，但主人有良好的品德。苔蘚在臺階前鋪了壹層綠色的地毯，草把窗簾映成藍色。談笑間都是高深的學者，沒有淺薄的人。可以彈奏簡單的古琴，瀏覽珍貴的佛經。沒有(嘈雜的)音樂擾亂妳的耳朵，沒有公文使妳身心疲憊。(好像)諸葛亮南陽草堂，西蜀楊子雲玄亭。子曰:(雖是陋室，只要君子住之)，何為陋室？
陋室碑文閱讀的答案是1。文中描寫陋室環境的句子是:臺上苔痕綠，簾中草色綠。
2.主人在陋室的活動有:調琵琶，讀金經。
3.來陋室的都是些什麽人？鴻儒
4.找出表示中心的句子。答:我是陋室，但我是賢惠的。
5.作者通過描寫他的“陋室”，表現了他對生活的渴望和興趣。這篇文章使用了什麽樣的寫作方式？
答:保持高尚的道德操守；平安幸福；借物抒情
6.《陋室》的主人和胡艾蓮所說的“菊花是花中的隱士”和“荷花是花中的君子”有何異同？
答:他們都很善良，不崇拜李蓉。陋室的主人，就像菊花的隱者，遠離世俗，是壹個隱士。愛蓮者，超脫世俗。
7.文章前四句用的是什麽技巧？這樣寫的目的是什麽？
答:類比的寫作方法；指出“斯為陋室”，本意是“唯我德香”，說明“陋室”也具有“名”與“神”的性質
8.這篇文章從哪些方面描寫了《陋室》？《陋室》在這些方面有什麽特點？
答:從生活環境、接觸的人、日常生活三個方面描述。簡陋的房間特點:優雅。
9.“上臺階苔痕綠，簾中草色綠”是用什麽樣的修辭方法？這裏用“上”和“進”有什麽好處？環境有什麽特點？
答:二元性；“上”“如”兩個字生動傳神，使景物生動起來，流露出作者對景物的熱愛。環境的特點是寧靜和優雅。
10，「不大驚小怪，不寫文書」在房間裏寫東西用的是什麽樣的手法？房間主人有什麽樣的感受？
答:用類比。把他的《陋室》比喻為古代名人聖賢的房間，說明作者是以自己的處境出名的，說明他也有古代名人聖賢的誌趣和抱負。
11.作者說「可以調琵琶讀金經」和「絲竹無大驚小怪，形式無繁瑣」矛盾嗎？為什麽？
答:不矛盾。前者是指生活優雅，後者是指沒有黑話擾耳風俗。(意思沒錯)
12.陋室的描寫在文中起到什麽作用？(上下文聯系)
答:對陋室的描寫與“唯我德香”這句話息息相關，不僅印證了全文的主題，也是對本文結論“何以陋室”的復制。
劉禹錫把自己比作諸葛亮和楊雄。它們之間有什麽相似之處？
答:都有壹種安逸快樂，淡泊名利的君子風範。她們優雅、精致、有才華。
14“南陽諸葛廬，西蜀子聽雲亭”這句話用的是什麽筆法？為什麽要這樣寫？
答:用類比。把他的《陋室》比喻為古代名人聖賢的房間，說明作者是以自己的處境出名的，說明他也有古代名人聖賢的誌趣和抱負。
15，文章以孔子的話結尾，用意何在？
答:這是全文的點睛之筆，引用了孔子“賢者居之，陋室不陋”的論斷，突出了“唯我之德與誠”
16，文章說的是“司是陋室”，但是結尾說的是“為什麽陋室？”這個房間簡陋不簡陋？
答:從建築和室內布局來看，很簡單，但由於主人的高貴品格，這個小屋看起來並不簡單。
17.歷史上或現實生活中有哪些簡陋房屋的例子？請舉例說明。
答:杜甫草堂，床漏腳濕。幹凈無塵，錢鐘書的書房以木方磚為書架。
18，在物質生活日益豐富的今天，妳如何看待這篇文章作者所表達的道德情操？
答:這是當今精神文明建設成就的典型。這種道德情操是青少年乃至整個社會都應該重視和學習的，這樣我們才能在物質和精神上得到統壹的提高和發展。
19.作者的生活態度是什麽？妳欣賞這種生活態度嗎？
答:生活在貧窮和幸福中的態度。同意。
20.這篇文章中描述的簡陋的房間安靜而優雅。妳喜歡這個客廳環境嗎？為什麽？
答:是的，但可以說環境對人的思想素質和身心健康都是有益的。
21.本文作者交的朋友都是“學者”。妳喜歡交什麽樣的朋友，為什麽？
回答:誠實、善良、進步對妳的成長是有益的。
22.生活中是註重追求精神還是物質，還是兩者兼而有之，古往今來人們壹直有爭議。妳認為這篇文章的作者追求的是什麽？
答:作者追求精神。
陋室碑文閱讀及答案1)山不在高，神仙在名。水不深，龍為靈。山不高，仙卻有名。水不深，但對龍管用。在，在。名字，動詞，著名的。精神，功效，魔力。(2)我是陋室，但我是賢惠的。這是壹個簡陋的房間，但我的品德是高尚的(所以我不覺得簡陋)。愛麗絲，給妳。只有，只有。道德，品德。馨，香氣撲鼻。德信，這裏只有高尚的道德。(3)上臺苔痕綠，幕布草色綠。苔痕青翠，長到臺階；草是綠色的，映在竹簾裏。向上，長大，向上爬。④笑而有大學者，無丁白。來這裏談笑風生的都是知識淵博的學者，沒有知識淺薄的人。壹個書生，壹個大學者，壹個有學問的人。弘，傳“弘”，大。丁白，壹個平民，這裏指的是沒有任何知識的人。往來，偏向復合詞，其義偏向“來”。(5)沒有耳朵的混亂，沒有繁瑣的工作。沒有音樂擾亂耳膜，也沒有公文讓身體疲憊。四書，這裏指的是演奏音樂的聲音。案例，政府公文。第壹，取消句子獨立性，不翻譯。工作，制造...累了。形、形、體(6)諸葛廬在南洋，聽雲亭在西蜀子。孔子雲:“怎麽了？”南陽有諸葛亮草堂，西蜀有楊子雲亭。它們雖然簡單，卻因為生活在其中的人出名而被人們所敬仰。子曰:“何事如此簡單？”
1.描寫陋室環境的句子是:上臺苔痕綠，幕布草色綠。
2.主人在陋室的活動有:調琵琶，讀金經。
3.來陋室的都是些什麽人？鴻儒
4.找出表示中心的句子。答:我是陋室，但我是賢惠的。
5.作者通過描寫他的“陋室”，表現了他對生活的渴望和興趣。這篇文章使用了什麽樣的寫作方式？
答:保持高尚的道德操守；平安幸福；借物抒情
6.《陋室》的主人和胡艾蓮所說的“菊花是花中的隱士”和“荷花是花中的君子”有何異同？
答:他們都很善良，不崇拜李蓉。陋室的主人，就像菊花的隱者，遠離世俗，是壹個隱士。愛蓮者，超脫世俗。
7.文章前四句用的是什麽技巧？這樣寫的目的是什麽？
答:類比的寫作方法；指出“斯為陋室”，本意是“唯我德香”，說明“陋室”也具有“名”與“神”的性質
8.這篇文章從哪些方面描寫了《陋室》？《陋室》在這些方面有什麽特點？
答:從生活環境、接觸的人、日常生活三個方面描述。簡陋的房間特點:優雅。
9.“上臺階苔痕綠，簾中草色綠”是用什麽樣的修辭方法？這裏用“上”和“進”有什麽好處？環境有什麽特點？
答:二元性；“上”“如”兩個字生動傳神，使景物生動起來，流露出作者對景物的熱愛。環境的特點是寧靜和優雅。
10，「不大驚小怪，不寫文書」在房間裏寫東西用的是什麽樣的手法？房間主人有什麽樣的感受？
答:用類比。把他的《陋室》比喻為古代名人聖賢的房間，說明作者是以自己的處境出名的，說明他也有古代名人聖賢的誌趣和抱負。
11.作者說「可以調琵琶讀金經」和「絲竹無大驚小怪，形式無繁瑣」矛盾嗎？為什麽？
答:不矛盾。前者是指生活優雅，後者是指沒有黑話擾耳風俗。(意思沒錯)
12.陋室的描寫在文中起到什麽作用？(上下文聯系)
答:對陋室的描寫與“唯我德香”這句話息息相關，不僅印證了全文的主題，也是對本文結論“何以陋室”的復制。
劉禹錫把自己比作諸葛亮和楊雄。它們之間有什麽相似之處？
答:都有壹種安逸快樂，淡泊名利的君子風範。她們優雅、精致、有才華。
14“南陽諸葛廬，西蜀子聽雲亭”這句話用的是什麽筆法？為什麽要這樣寫？
答:用類比。把他的《陋室》比喻為古代名人聖賢的房間，說明作者是以自己的處境出名的，說明他也有古代名人聖賢的誌趣和抱負。
15，文章以孔子的話結尾，用意何在？
答:這是全文的點睛之筆，引用了孔子“賢者居之，陋室不陋”的論斷，突出了“唯我之德與誠”
16，文章說的是“司是陋室”，但是結尾說的是“為什麽陋室？”這個房間簡陋不簡陋？
答:從建築和室內布局來看，很簡單，但由於主人的高貴品格，這個小屋看起來並不簡單。
17.歷史上或現實生活中有哪些簡陋房屋的例子？請舉例說明。
答:杜甫草堂，床漏腳濕。幹凈無塵，錢鐘書的書房以木方磚為書架。
18，在物質生活日益豐富的今天，妳如何看待這篇文章作者所表達的道德情操？
答:這是當今精神文明建設成就的典型。這種道德情操是青少年乃至整個社會都應該重視和學習的，這樣我們才能在物質和精神上得到統壹的提高和發展。
19.作者的生活態度是什麽？妳欣賞這種生活態度嗎？
答:生活在貧窮和幸福中的態度。同意。
20.這篇文章中描述的簡陋的房間安靜而優雅。妳喜歡這個客廳環境嗎？為什麽？
答:是的，但可以說環境對人的思想素質和身心健康都是有益的。
21.本文作者交的朋友都是“學者”。妳喜歡交什麽樣的朋友，為什麽？
回答:誠實、善良、進步對妳的成長是有益的。
22.生活中是註重追求精神還是物質，還是兩者兼而有之，古往今來人們壹直有爭議。妳認為這篇文章的作者追求的是什麽？
答:作者追求精神。
這是妳要找的嗎？如果有，就收養我吧！
閱讀陋室銘1問答。題為《陋室銘》的文章，開頭並沒有寫“明”，而是先寫了水和山，然後引出了陋室。寫作方法是什麽？
答:以水為類比，引出陋室，以山不高水不深，仙、龍及名、靈為襯托，暗示陋室不陋。
2.“孔子:怎麽了？”壹句話？
答:反映了作者立足古聖先賢的思想境界，引用孔子的話畫龍點睛，概括全文，與“唯我德香”相呼應，表達了作者住陋室，不思進取的高尚氣節。
3.(1)陋室不簡陋的主要原因是——
(2)寫出陋室環境安靜的句子——
(3)寫陋室不受世俗官場幹擾這句話是——
答:(1)只有我是德信；(2)上臺苔痕綠，幕布草色綠；(3)沒有耳朵的混亂，沒有繁瑣的工作。
4.這篇文章的目的是什麽？
答:支撐物——陋室(描述陋室的環境和主人的日常生活)
抒誌——表達作者高尚而驕傲的情操和窮開心的情趣。
5.從文字上看，劉禹錫寫的《陋室》是陋室嗎，為什麽？作者從哪些方面寫的？
答:“上階苔痕綠，草綠如簾”是寫陋室的優美自然環境。
“談笑中有秀才，交往中無丁白”是對陋室賓客間交往的壹種脫俗寫法。
“南陽諸葛路，西蜀雲亭。孔子雲:為什麽尷尬？”這是作者引用的西漢楊雄的壹個例子，而大教育家孔子的名言有力地證明了“我雖室卑下，但我賢而誠”。
6.想象壹下簡陋房間周圍的環境。
答:既不擁擠，也不偏僻。人與自然之間有壹種默契，草木生長，綠意盎然。
7.根據文章想象作者經常在簡陋的房間裏做什麽。作者的誌向是什麽？
答:主持人品味高雅，可能琴棋書畫樣樣精通。學到了很多，交往的人也更有見識。
人物:作者，王淑媛，柳宗元
誌向:優雅淡泊，豁達樂觀，不求名利，追求高尚的個人道德和道德平和樂觀。
8.文章的標題是《陋室銘》，文章還說了“有何不妥”。這些是矛盾嗎？
答:不矛盾。題目中的“醜”是房子的醜，最後壹句中的“醜”是“俗”的意思，表示房子的主人“賢惠”而不俗。
9.“上臺階苔痕綠，草綠如簾”是用什麽修辭方法？這裏用“上”“金”有什麽好處，如何突出環境的特點？
答:二元性；“上”“如”二字生動傳神，使景物生動，表現了作者對它的喜愛。環境幽雅。
10.劉禹錫把自己比作諸葛亮和楊雄。它們之間有什麽相似之處？
答:都具有平和快樂、淡泊名利、清雅脫俗、才華橫溢的君子風範。
(這是我通過書本壹個問題壹個問題找來的。我壹個字壹個字打出來的，所以壹定要用！)
文言文點擊7次。陋室不高，但有神仙。水不深，龍為靈。我是壹個卑微的房間，但我是賢惠的。上臺苔痕綠，幕布草色綠。笑而有大學者，無丁白。可以調琵琶，可以讀金典。沒有混亂，也沒有繁瑣的形式。南陽諸葛廬與西蜀聽雲亭。孔子雲:怎麽了？
陋室銘練習題及答案？八年級語文“陋室明”復習題
山不高，仙有名。水不深，龍為靈。我是壹個卑微的房間，但我是賢惠的。上臺苔痕綠，幕布草色綠。笑而有大學者，無丁白。可以調琵琶，可以讀金典。沒有混亂，也沒有繁瑣的形式。南陽諸葛廬與西蜀聽雲亭。孔子雲:“怎麽了？”
1，解釋文中黑體字。
(1)有仙則名:(2)斯為陋室:
(3)唯我的德與誠:(4)有什麽不好？
(5)笑哈哈對儒家來說名聲很大。(6)丁白和丁白之間沒有接觸；
(7)可以調鋼琴:(8)不用文書工作:
2.解釋下列句子中相同的單詞。
(1)①沒有絲竹混淆的耳朵:②有哪些醜的？
(3)輟耕嶺:(4)騎蛇之神聞之:。
(2)①耳中無亂:②雲仙避秦時有亂。
3.如何看待住在簡陋的房間裏卻不覺得卑微？
4.(1)本文選自《》，作者為戴氏家族及家族。
(插入姓名)，他的名字是。題中的“銘”是古代用來刻在器物上的文字。後來就成了壹種風格。
(2)原文回答:
這篇文章的主要句子是:，。
(2)文中描寫簡陋環境的句子有:，。
(3)表達放縱、嬉笑和情緒的句子是。
(3)“龍”和“仙”的隱喻是什麽？。
《陋室銘》是古文中的名篇。作者通過這段碑文表達了他的_ _ _ _ _ _欲望和_ _ _ _ _ _ _生活情趣。
5.下列句子的閱讀節奏停頓錯誤之壹是()。
A.山/不高，仙/則名b .苔痕/青步，草色/青簾。
C.談笑風生/有大學者，進退有度/無丁白d .無惑耳或案情復雜。
6.從全文內容來看，作者有怎樣的生活情趣？
7.這篇文章的題目是《陋室銘》，但作者沒有直接寫。為什麽？既然是壹個簡陋的房間，作者就應該寫得盡可能的差，但是作者沒有寫出來，反而寫得很差。為什麽？
8.作者從哪些方面描寫《陋室》？
9.有人認為這篇文章反映了作者回避世界的消極態度。妳同意這個觀點嗎？為什麽？
10，文章說的是“司是陋室”，但結尾說的是“何以陋室？”這個房間簡陋不簡陋？
碑文的第壹句話在正文中起什麽作用？“山不高”和“水不深”有什麽類比？
“壹仙成名”和“壹龍成精”分別有哪些隱喻？
12.碑文最後壹句引用孔子的話有什麽作用？
13.文章中提到的“諸葛廬”和“紫雲閣”的目的是什麽？
14，請找出文中妳喜歡的句子，談談妳喜歡的理由。
15，文中“不在乎貧窮，不在乎富貴”的陋室主人的性格激勵著我們。在我們學習的古詩詞中，有類似精神的名句。請寫兩句話。
陋室銘參考答案:
1，(1)出名(2)這個(3)品德高尚(4)什麽(5)指的是讀書人。
(6)普通人(7)擺弄(8)使他們厭倦。
2.(1)取消句子獨立沒有意義。(2)介詞賓語的象征。
(3) to，to (4)助詞，代詞，這件事
(5)動亂(6)戰爭
3、加強自己的道德修養，不要在意外在條件的好壞。
4.(1)劉禹錫，整個唐朝的文學哲學，做夢都在警示自己，或者歌頌自己的功績。
(2)原文回答
我是壹個卑微的房間，但我是賢惠的。
上臺苔痕綠，幕布草色綠。
笑而有大學者，無丁白。
③比喻道德高尚的人。
(4)保持高尚的道德操守和關心窮人的興趣。
5、b
6、優雅脫俗，其樂融融。
7.(1)作者介紹了有山川的陋室，然後用仙人和龍來形容德信，自然引出了本文的主旨。(2)陋室之所以不簡陋，是因為住在陋室的人是有高尚利益的人，更好地體現了關心窮人、樂於助人的思想品格。
8.生活環境，日常生活，人。
9.遠離官場是因為作者長期被貶謫，更不願意與貪官同流合汙。更何況他高貴高傲，不消極避世。
10，這正是本文寫作手法顛倒的地方。都說陋室是為了引出“唯我美德芬芳”的主題，結尾“何為陋室”用了反問句，這樣看來，陋室自然不陋。
11，(1)類比，引出中心，
②比喻簡陋的房間
③比喻唯我美德芬芳。
12，畫龍點睛。說明陋室並不是因為主人品德高尚而簡陋，表現出高雅的情趣。
13，根據古代名人的情況，說明我雖然住在簡陋的房間裏，卻和古代名人壹樣貧窮快樂，品德高尚。簡短的提問後。
14，上臺苔痕綠，幕布草色綠。運用工整的對句，使“綠”和“青”的色彩和諧，突出了環境的寧靜。
15，亂世甘冒生命危險，不求聞達做諸侯——諸葛亮。
不冷漠，不清醒，不安靜，不深遠——諸葛亮
求《陋室銘》習題答案！急！說明作者所處的環境是安靜潮濕的，門是冷的，說明作者住在壹個“簡陋”的房間裏。
陋室銘問答標準答案:1。寓意因其德行高尚，《陋室》不卑不亢，進壹步表現了作者清貧樂道的高尚氣節和人生情趣。同時巧妙地回應了開篇的壹句“唯我德香”。
2.有談笑風生的大學者，但沒有丁白。可以調琵琶讀金經，沒有耳朵的混亂和工作的繁瑣。