小班戶外活動“趣味球”教案怎麽寫，具體流程是怎樣的？以下是我為大家收集的關於小班戶外活動的教案《趣味球》。歡迎閱讀！
小班的孩子喜歡參加戶外活動，但是動作不協調，容易摔跤。為了鍛煉孩子的身體平衡和協調能力，我設計了壹個戶外活動“趣味球”。我想通過這個活動讓每壹個孩子都得到鍛煉和發展，讓每壹個孩子都能學到新的玩法，感受到遊戲的樂趣。
活動目標
1.學習如何打球、投球、滾球、踢靜球等等，發展孩子的綜合運動技能。
2.培養孩子對打球和體育活動的興趣，發展孩子的自主性和創造性。
3.培養孩子的合作意識，提高孩子的合作能力。
要準備的活動
平坦寬闊的場地，小彩球。
活動過程
先和孩子壹起做準備活動，邊唱兒歌邊活動四肢。
這是春天美麗的壹天。)
花兒都開了，(雙手張開放在下巴下，像兩片小葉子)
柳樹的枝條彎向我們。
蝴蝶姑娘來了，蜜蜂嗡嗡叫。學會張開雙臂像蝴蝶壹樣飛翔。)
小白兔跳啊跳。(像白兔壹樣跳)
第二，進口
1.引入兒歌《大球》，激發孩子的活動興趣。
大球
媽媽買了壹個球，
在上面畫壹只小猴子，
我來拍球，
小猴子翻跟頭。
請選擇壹個妳喜歡的球。妳的球是什麽顏色的？有哪些模式？自己拍球。
第三，老師演示幾種球的玩法，引導孩子自由發揮。
1.追球
兩個孩子玩了壹個球。孩子A為滾球者滾球，孩子B是追球者。當孩子A把球滾出後，孩子B立刻上前追球，接住球後交換角色。小心球滾到地面旁邊。
2.反彈球
兩個孩子玩了壹個球。其中壹個人用力把球拍在地上。當球彈起時，另壹個人立即接住它。然後交換角色繼續玩。
將球滾過門
兩個人進球，壹個孩子張開腿做球門，另壹個孩子在三米外，瞄準球門，把球滾出來。目標是勝利，交換角色，繼續。
4.我開槍，妳撿起來。
兩個小孩玩了壹個球。寶寶A壹邊拍著球壹邊說。壹二三四五，請接住。？說到。直播？把球扔給孩子B時，孩子B接住球說:？壹二三四五，請接住。？再把球扔給A。
活動擴展
當孩子們回家後，他們可以和父母壹起玩，向他們展示他們學到的新方法。請他們表演幾種新方法。
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