我給爺爺講了壹個故事。
去年和前年，每當我午睡的時候，總是纏著爺爺說:“爺爺，講個故事，講個故事！””爺爺拍著肚子說:“小姑娘，我肚子裏的故事就要被妳掏空了。“但是每次，爺爺還是說了又說。爺爺睡著了，我也睡著了。
爺爺給我講了很多故事，其中有“氣球娃娃”、“小貓組合辮子”、“手機和紙條捉迷藏”等...都是我寫的，貼在小荷作文網上。現在偶爾打開看看，還是覺得很有興趣。
壹天中午，我又和爺爺睡午覺。爺爺突然說:“我之前給妳講了那麽多故事，現在輪到妳給爺爺講了。”
是的，我想我應該給爺爺講個故事！我能說什麽呢？想了想，覺得我看過的英語書裏有壹篇文章，挺逗樂的。但是我還沒有背過。怎麽說呢？所以我看著英語書說—
故事的名字叫:粗心的爺爺。
我的名字叫簡。我爺爺很粗心。他是壹個聰明的人，但是他從不記得小事。
4月27日是我的生日。我爺爺對我說:“我要去妳家給妳送禮物！”“我太高興了，每天都等他，他卻壹直不來。我打電話問他為什麽。他回答:“不好意思，我去了另壹個孫女家。“真是個粗心的爺爺！
故事剛講完，爺爺就笑著誇我英語進步了。爺爺也說:“我不會像妳故事裏的爺爺那樣。”妳的生日是12月31日，元旦的前壹天。多好記啊。況且我只有壹個寶貝孫女，怎麽會出問題呢？"
請寫壹篇發生在妳或妳身邊的人身上的美德小故事，不少於400字。急用，至少30分鐘後給我答復，謝謝！
1.在中國，並不是像雷鋒那樣做了壹系列好事的人才配做壹個有道德的少年。而我們這樣的普通人，也可以是做不好的少年。妳身邊有很多美德故事，有時候美德故事會在不經意間發生。我來說壹個發生在我身邊的小故事。
壹個周末，我和媽媽還有她的朋友春春阿姨去逛街。走著走著，突然聽到砰的壹聲，壹個大叔把剛喝完的可樂瓶子扔了出來。周圍的人都沒說什麽，春春阿姨卻沒辦法。她拍拍他的肩膀說:“小夥子，垃圾桶就在不遠處。我相信妳能走。”街上的目光壹下子聚集到了大叔身上，他的臉壹下子紅到了耳根，馬上彎腰去撿。春春阿姨的行為很不起眼，卻不經意間教育了這位大叔。我相信他以後不會到處扔垃圾了。
身邊還有很多更多的美德故事，比如擰開沒關的水龍頭，扶摔倒的老人，撿腳邊的垃圾...從小事做起，從我做起，人人都能成為“活雷鋒”！
我身邊的美德故事。
第二，我們每個人總是在講大大小小的道德故事。我也經歷過壹些道德故事，它們像小貝殼，在陽光下閃爍。
我記得壹個星期天的早上，我和爸爸去市場買菜。壹車小青菜吸引了父親的註意。我們來到車旁，父親彎腰去買菜，我等著他。突然發現爸爸旁邊的壹個阿姨在付錢的時候不小心掉了十塊錢，但是她壹點感覺都沒有。然後壹個中年婦女發現了。她走過來，把腳放在錢上，蹲下來假裝系鞋帶。剛把錢撿起來，就聽到壹個小女孩對丟錢的阿姨大聲喊:“阿姨，妳的錢掉了。”當丟錢的阿姨正疑惑的看著地上的時候，小女孩指著中年婦女說:“阿姨，妳的錢掉了，這位阿姨幫妳撿的。”中年婦女臉壹紅，把撿到的錢遞給丟錢的大媽，甩甩頭走開了。這短短的壹幕讓我意識到這小小的十元錢在壹個大人和壹個孩子心中的地位是多麽的不同。小女孩壹定知道，不屬於自己的東西絕對不能拿；而中年婦女想，反正別人不知道，屬於我又怎麽樣？
記得還有壹次，在放學回家的路上，我看到壹個老人弓著背，吃力地騎著這輛裝滿蔬菜的三輪車。這是壹條上坡路。路很陡，老人騎得很艱難。盡管他盡了最大的努力，汽車仍然像蝸牛壹樣緩慢地向前移動，甚至會滑下來。此時，他已經累得滿頭大汗。看到他不知所措，壹個小男孩沖了過來，幫他推車。老人頓時覺得輕松了，三輪車在他們的齊心協力下爬上了坡。小男孩的臉也紅了。老人轉過頭，用感激的眼神看著我說:“謝謝妳，妳真是個好孩子。妳叫什麽名字？在那裏上學？”小男孩擦了擦臉上的汗水，自豪地說:“我叫少先隊員。”老人笑了，小男孩笑了，我笑了，天邊的晚霞也笑了。如果每個人都獻出壹點愛，這個世界將會多麽美好！
很多發生在我們身邊的小事，雖然平凡，但也不容忽視。正如我父親在《釣魚的啟示》壹文中所說，“道德是壹個是非問題……”我想成為壹個像釣魚的孩子壹樣有道德有抱負的人。
3.十大美德少年個人例子大概有400個。
夢想只要堅持，就能實現。我們不是生活在夢裏嗎？-丁尼生
13無論哪個時代，青春的特質總是擁抱著各種理想和幻想。這不是缺點，而是可貴的品質。
14.夢想不拋棄苦心追求的人。只要妳不停止追求，妳就會沐浴在夢想的光輝中。
所有的積極分子都是夢想家
4.誰能給我寫壹篇400多字的關於壹個讓我印象深刻的美德的小故事(自擬題目)？
日復壹日，年復壹年，期待已久的春節終於到來了。
這個時候，最吸引我註意力的是天上五顏六色的煙花。
正月初壹。天亮前，我聽到鞭炮聲“劈裏啪啦”。我聽到聲音，跑到陽臺上，只見到處壹片紅色——那是昨晚狂歡的痕跡。
突然，壹個小小的身影映入我的眼簾。哦，是我的表弟。我看見他向我揮手，示意我下樓。我下去後，看到他拿著很多煙花爆竹。只聽見“哧”的壹聲，煙花立刻升空，瞬間爆炸。然後表哥又接連點了幾個煙花，有的像無數流星，有的像五顏六色的花，有的像金色的太陽...把天空變得像白天壹樣真美！然而，美麗的壹幕只持續了壹兩秒鐘就消失了。嘖嘖，看來煙花也有“曇花壹現”的道理！美好的東西總是短暫的！)
妳看，就連我這個壹向膽小的人，也抵擋不住煙火的誘惑，自己玩起來。我點燃“仙女棒”，跟著它跳舞，像壹個不食人間煙火的小精靈；我從長棍上抽出另壹根，點燃，它立刻瀟灑地沖向天空，頭也不回...天空突然變成藍色和紅色...我被城市裏的煙火陶醉了。
不壹會兒，表哥手裏的壹把煙花爆竹(鞭炮的外號)就只剩下“渣”了。地上全是“渣”——煙花爆竹的殘留物。結果我和表哥被罵了，被迫留下來，為我們種下的“惡果”付出代價。終於，轟轟烈烈的元旦在我們的“掃渣”工作中結束了。
但那時候，天空還在放光，整個城市都沈浸在煙花和禮炮的巨響中。天空中五彩繽紛的光芒壹直伴隨著我們，“掃渣”這種枯燥的工作似乎也變得不那麽討厭了。相反，那些輝煌壹直留在我對春節的記憶中，甚至難以忘懷。
5.美德少年故事的題目是400字。
姜瑜是傳鷹小學六年級三班的學生。從入學開始，他就對自己要求很高，各方面都很優秀。連續六年擔任班長，多次被評為學校“三好學生”、“優秀班幹部”。現在他已成為共青團員。
他的學習成績在班上壹直名列前茅。因為學習方法好，成績好，學校給了2003年和2004年期末考試壹個好消息，2004-2005年被授予“自主學習能手”證書。
江宇不僅成績好，還積極參加學校的各種活動。2004年獲得“六壹”英語故事大賽“最佳風采獎”，在全區扶貧助殘捐贈活動中表現突出，被評為“先進個人”。2004年獲“珍愛生命健康成長”讀書征文活動“優秀獎”；六壹國際兒童節獲第十四屆全國計算機表演賽三等獎；吉林省婦聯、江城晚服社自然口語與寫作研究會舉辦的征文《我的媽媽》獲得優秀獎。
在學校的關心和老師的幫助下，在父母的愛和自己的努力下，江宇壹直都很優秀。全面發展，高標準嚴要求自己，激勵自己，不懈努力。現將他的先進事跡總結如下:
第壹，努力學習，取得優異成績
在當今這個競爭激烈、科技飛速發展的時代，姜瑜清楚地知道，只有讓自己成為壹個知識和能力都很高的人，才能更加適應這個社會，回報社會。因此，他專心學習，勤奮周到，不懂就問，經常主動與老師同學交流，從中受益匪淺。
姜瑜堅持用知識充實自己，喜歡廣泛閱讀書籍，培養樂觀積極的人生態度和堅強的意誌，這對他解決學習問題有很大幫助。
經過努力，江宇的成績在班裏壹直名列前茅，連續五年被評為“三好學生”，在全區統考中名列第16名。現在他決心更加努力，爭取小升初選校考試的勝利。
第二，尊重老師，團結學生
從小，姜瑜就立誌要好好學習，做壹個好人，回報社會。他壹直在行動中踐行著自己的標準，得到了老師和同學的壹致好評。
對待老師，江宇同學由衷地尊敬和愛戴，因為他們給了他知識，幫助他成長。沒有老師的辛勤付出，就沒有江宇取得的諸多成就，所以回報老師是他奮鬥的重要動力。
當他對待他的同學時，他壹直致力於幫助他們，解決困難問題，關心班上的貧困學生。憑著壹顆赤誠的心，他得到了大家的認可，也壹直深受同學們的支持。所以在每年的班長投票中，姜瑜都是得票最多，連續六年擔任班長。
第三，積極工作
註意方法
幾年來，江宇壹直是班長。他是老師的得力助手。他不僅積極完成老師布置的工作，還積極幫助老師管理班級。在工作中，他講方法，不僅帶動了所有的學生，也贏得了老師的信任和學生的喜愛。
第四，社會實踐
奉獻愛心
江宇同學能積極認真的完成學校布置的各項任務。四年級暑假期間，他們積極組織學生開展“尊老敬老”暑期活動。壹天早上，在姜瑜的帶領下，他們為老人準備了慰問品——水果，並準備了清潔工具。他們來到長青敬老院，給老人送上水果，表達對老人的關愛。然後，江宇和其他同學壹起努力，為老人創造壹個環境。之後我表演了壹個老人節目，給老人們帶來了快樂，感動了敬老院的老人們，也誇孩子不會錯，將來有出息。當孩子們忙了壹整天，也不會忘記這次愛心活動給他們帶來的巨大收獲。孩子們意識到我們只做了壹點點，老人卻給了我們這麽多表揚，我們特別開心。臨走時，他還和老人們合影留念。
雖然活動結束了，但他們的愛還在繼續。在生活中，他們經常幫助身邊的老人，幫助他們過馬路。他們看到鄰國的奶奶買菜回家，總會伸手幫忙。
動詞 （verb的縮寫）全面發展
綜合改善
在保證學習成績優秀的情況下，姜瑜還積極參加各種比賽，全面發展。2004年在珍愛生命健康成長讀書活動中獲得優秀獎。六壹國際兒童節獲第十四屆全國計算機表演賽三等獎；吉林省婦聯、江城晚服社自然口語與寫作研究會舉辦的征文《我的媽媽》獲得優秀獎。
幾年來，江宇在自己的不斷努力下取得了優異的成績，也為自己以後的學習搭建了更高的平臺。
總之，姜瑜充滿了青春活力。他性格開朗，自信，樂於助人，成績優秀，工作出色，綜合素質高，不愧為全面發展的好學生好幹部。不愧為21世紀優秀陽光少年！
6.我想用300到400字左右的篇幅來傳播美德的故事。
媽媽的腳
今天突然又想給媽媽洗腳了。
把壹盆溫水放在媽媽面前。經過多次推脫，我媽終於讓我給她洗腳了。
把妳的腳放在水裏，輕輕地觸摸它們。那雙腳上有深深的裂縫，像寬闊的鞋底上的溝壑；那些腳，非常粗糙，摸起來像壹張砂紙；那些腳很深，總是在沈默中低語...
然而，它凝聚了所有母親的愛。
我很小的時候，媽媽總是騎著自行車送我上下學。開學三四天，突然不想上學了。我媽在前面騎，我在後面吵著不去上學。我壹到學校門口就哭了，好像學校太可怕了。媽媽剛把我抱下車。我立馬又搶了車哭著不去學校了。我媽氣得用大腳踢我。我哭得更厲害了，放開了車。我媽頭也不回地騎走了，留下我像個小醜壹樣站在學校外面。還是班主任看到了我，紅著眼睛把我帶回了教室。在學校呆了半年，我媽突然來看我。我註意到她時哭了。我媽蹲下來給我擦眼淚說:“別哭，眼睛腫了就不好看了。”我剛才踢妳了嗎？讓媽媽看看。“聽了媽媽的話，我哭得更厲害了。從那以後，我再也沒有在學校哭過。
我花了很長時間才明白媽媽的腳，也正是她的腳讓我明白了很多。
現在放暑假了，我媽的腳還是沒停過。下班後買菜做飯洗衣服晾衣服...而我就舒服多了，就呆在家裏玩，學習。
母親的腳承重很大；媽媽的腳不停地忙碌著；媽媽的腳深深打動了我。
雖然我給媽媽洗過腳，但是媽媽的腳讓我刻骨銘心，成為我心中的壹道風景。
7.我身邊的美德小故事，400字寫成。
寒假期間，發生了很多事情。其中壹次讓我久久難忘。
有壹次，我媽帶我去餐館吃飯。食物端上來了。我把魚、肉、蝦和其他東西放在我面前。我媽也沒說什麽，就縱容我。
正當我吃得津津有味的時候，我不經意地看了壹眼我的鄰居。但就是這個眼神讓我覺得很慚愧。隔壁壹個和我差不多大的孩子正在給他的父母端壹盤肉。“爸爸媽媽，妳們吃吧，”他笑著說。他的父母連連誇他:“好孩子。”他的眼神裏充滿了幸福，讓別人不會認為他是在做姿態。
我看了壹眼正在吃飯的媽媽，心裏難受極了。我立刻把原本放在我面前的食物放到我媽面前。我媽媽驚訝地看著我。
美德是美好的東西。它既不虛偽，也不麻木，而是真實，精彩，快樂。美德可以是對親人，朋友，老師，甚至是陌生人。只要心中有愛，妳就會發現生活是多麽美好。
我喜歡美德，美德讓我感受到生命的價值。美德無處不在，幸福無處不在。
8.美德故事讀後感，400字左右。急！！！！
我身邊的美德故事。
著名雕塑家羅丹說過:“美德在生活中並不缺席，只是缺少發現美德的眼睛。”別林斯基也評論美德。"美德來自靈魂深處。"美德無處不在，無時不在。只要註意，美德就在身邊。
我今天記錄的故事發生在我身上，不是發生在我親愛的身上。
關於媽媽的壹件事。
那是春節的前壹天。天氣很冷，刺骨的寒風夾雜著雪花。
地面像刀子壹樣在人們臉上刮來刮去。街道人煙稀少，偶爾可見。
幾個行人也裹著厚厚的棉衣匆匆回家。從英語課開始，我就央求我媽盡快找個飯店，吃頓溫暖的飯驅驅寒。媽媽帶我去了壹家叫“滿堂春”的餐館，點了兩份。
我點了壹盤熱氣騰騰的餃子，開心地吃了起來。好冷啊
天啊，吃到這麽好吃的東西，我感到壹種意想不到的享受。
如果這時有人問我幸福是什麽，我壹定會告訴他，坐在寒風裏。
在溫暖的餐廳，吃著熱氣騰騰的餃子就是幸福。
正當我們享受美食帶來的快樂時，壹家餐廳來了。
冷得發抖的老人。他大約八十歲，穿著樸素。他的帽子
地板上落滿了雪花，我的臉，
胡須上覆蓋著霜。老人顫抖著請求服務
服務員給他端上了壹盤炒豆芽和兩兩白酒，但是很久都沒有人搭理他。老人很生氣，
稱他們為“狗瞧不起人。”這時，
母親上前幫助老人，讓他坐到我們的桌子旁，擦去他臉上的冰水。,
給老人點了他最喜歡的食物和酒，
然後把我們的餃子推到老人家面前說:
"老年人吃餃子首先是為了暖身."
！老人感動地說，媽媽真是個好人。這時，
很多人在吃飯，都向母親投去贊許的目光，嘖嘖稱贊。
看到這壹切，我心裏很高興，我為有這麽好的媽媽而驕傲。突然覺得媽媽更善良可愛漂亮了。我暗暗下定決心要向我媽學習。為了弘揚中華傳統美德，傳承中華文明，我應該做出我的貢獻。在很多事件中，總會出現有德有醜的人。而善良讓我們傳播，醜陋讓我們羞愧。中華美德是中華民族不可或缺的壹部分。沒有它，城市和國家就無法發展。所以要從小事做起，從自己做起，希望全體市民壹起做起。不要讓中華民族從我們手中滅亡，讓它代代相傳。俗話說“勿以善小而為之，勿以惡小而為之”。我欽佩那些做出無私貢獻的人。雖然這些都是小事，但卻給我留下了不可磨滅的印象，讓我終生難忘。
人因為充滿了美德而變得更加美麗。
這個國家更和諧，因為它充滿了美德。
世界因為充滿了美德而更加多彩。
9.我身邊的美德故事400字。
在奶奶住的大樓裏，住著壹位老婦人。這位老太太腿腳不太好，走路很不方便。為了方便照顧她，她女兒搬來和她壹起住。
每天早上，老婆婆的女兒早早起床給老婆婆做早餐。早飯做好了，她還要幫老婆婆穿衣、洗水、梳頭。吃完早飯，老婆婆的女兒先出去買菜，菜買回來，然後推著老婆婆坐輪椅出去散步，呼吸新鮮空氣。老婦人的女兒也為老婦人做了壹頓美味的午餐。午飯後，我在給老太太腿腳的同時，也給她講了壹些新的東西。老婦人的女兒仍然每天給老婦人洗澡。
我聽奶奶說，有壹次壹個老婆婆想吃螃蟹，可是那是夏天，螃蟹不上市。為了滿足老人的願望，老婆婆的女兒去了很多菜市場卻沒有買到。她去了很多大超市，最後在離家很遠的壹家大超市買了螃蟹。老婦人終於得到了她想要的螃蟹，她高興得像壹朵盛開的菊花。
老婦人的女兒日復壹日，年復壹年地照顧她。鄰居看她這麽努力，勸她送去養老院，她就是不願意。她說:“我媽媽辛辛苦苦把我養大。現在她老了，我要好好照顧她，報答她的恩情。”
老太婆女兒的行為讓我想起了我在古今聖賢那裏學到的壹句話:“老人老了，年輕人年輕了，年輕人年輕了。”我們每個人都應該有這樣的美德。
10.美德故事(短文400字左右)
自古以來，助人為樂就是我們的傳統美德。人人都說:“父母是孩子最好的老師。”這是壹個很好的觀點。我媽媽是壹個熱心幫助別人的人，對我影響很大。因此，我也是壹個樂於助人的人。
我們班有個女同學是我的好朋友。她不僅學習好，小提琴拉得也很好。
壹次體育課，老師讓我們兩人壹組跳回去。她不小心摔了壹跤，摔斷了左手，這給她帶來了很多不便。上課沒辦法接，班裏的同學都幫她。
課間我會陪她玩。雖然那段時間玩的不多，但是我覺得真心實意的幫助壹個人是多麽的開心。
中午，她在學校吃飯，所有的同學都幫她做飯。放學後，同學們也爭先恐後地幫她收拾書包，有時還會主動送行動不便的她回家。在這麽多同學的幫助下，她的健康很快恢復了。老師也表揚了我們。在壹次征文比賽中，她還把這個寫成了作文，說她壹輩子都不會忘記幫助過她的我們同學。
幫助別人不僅給接受者帶來了方便，也給了他們壹份簡單的快樂。只要每個人都在生活中獻出愛，這個世界就會變成壹個美好的世界。