然後從教與學兩個方面進行說明，最後歸結為教與學相互借鑒的結論。
本文主要論述教與學相得益彰的道理。
在本文中，作者將“雖有美食，不知其旨”進行了比較，引出“雖有至尊道，不知其善”，然後從教與學兩個方面進行了闡述，最後歸結為“教與學取長補短”
學無止境。人只有深入思考，反復實踐，才能明白自身知識的不足，才能不斷學習進步。所以教育別人也可以增長自己的見識，教育學相互促進。