我從小就喜歡畫畫，喜歡墨和粉的混合。爺爺說:“這東西有什麽用？”
我很羨慕少林寺的和尚，喜歡拳打腳踢。爸爸說:“女孩子要溫柔。”
我喜歡幼兒園的小朋友，經常和他們壹起唱歌。我媽罵我是個長不大的孩子。
所以在我進入五年級後，我改變了自己。
窗外的世界像磁鐵壹樣吸引著我。我的心已經飛到了閱覽室和河邊...但我還是想表現得像個“清新”壹樣，在課堂上“沈思”。
我喜歡音樂，尤其是流行的迪斯科和流行歌曲。沒人的時候，我會把音量調大，樂在其中。但是在爸爸媽媽面前，我卻要永遠抱著書，雖然我壹個字也看不懂。我不想讓他們擔心我。
我不是不喜歡學習。我的座右銘是培根的那句話“知識就是力量”。我想在各方面發展自己，不想做壹個“書呆子”。
雖然我的直接分數不等於成績，成績不等於水平，但我還是要用不能完全說明問題的考試成績來博取父母的好感。
我心裏清楚“壹粥壹飯來之不易。”半絲半縷，很難保持對物質資源的思考。“但我還是到處扔食物，因為我怕同學說我小氣。
我的心像洶湧的長江，表面卻像平靜的西湖。
雖然生活告訴我要活得自由自在，不要處處看別人的臉色，活出自己的個性。美是天然的，從不做作，但我做不到。
我不是我。我不能做我自己。壹旦我是我，我不會是壹個好男孩或好學生。所以我會失去媽媽的愛，爸爸的愛，老師的愛...
好吧，我就像壹只剛出巢的小鳥，既不能約束自己的言行，也不能獨立生活，只好讓父母老師“* * *”。
嘿，我是誰...
我已經把我的作文提高了500字。最近數學五年級特別開心，因為最近改掉了壹個讓大家頭疼了很久的壞習慣。
我有點懶，有點慢。因為我從小反應慢，家裏人經常擔心我，有些事情來不及做就要找人幫忙，所以速度無法鍛煉。爸爸媽媽總是幫我做這個做那個。漸漸的，我變得什麽家務都做不好，手腳壹點都不利索，看起來很笨。學校大掃除的時候，大家都覺得我慢，什麽都不讓我做。在家裏，我做什麽都是事倍功半。我非但沒有幫忙，反而浪費了成年人的寶貴時間。每個人都擔心我的問題。我們做什麽呢
為了提高我的工作效率，我媽絞盡腦汁想辦法。最後我做了個約定:取消每月零花錢，改打工賺錢。如果我不工作，我就沒有零花錢。如1，洗壹碗1毛錢；2.壹次掃三毛錢；3、疊壹床被子1分錢；4、壹次整理好東西的三個角；5.擦壹次家具。1元。我知道這是為了糾正我的缺點而做的，所以我欣然同意並簽了名。但是要馬上改正就沒那麽簡單了。畢竟壞習慣已經根深蒂固。為了賺回我的資本，我開始努力，但是盡管我盡了最大的努力，效果還是沒有那麽顯著，但是我媽媽還是支持鼓勵我。
慢慢的，我存錢罐裏的零花錢越來越少，賺錢的心迫使我壹天天加快工作速度，質量越來越高。終於，我和以前不壹樣了！現在，我動作快，技術好，做什麽都比別人快。而且，我做事更勤了，我也不再懶了！工作終於事半功倍了！我真的不壹樣！
我進步了，真的。我覺得做事快是壹件幸福的事！通過這件事，我明白了堅持是最重要的，別人的鼓勵也很重要。
這個世界上沒有人是完美的。每個人都會有犯錯的時候，但每個人都會有進步的時候。
記得初三的時候，語文成績壹直很差，每次考試都考不好。很少考出好成績，從此對語文失去了信心。在學校，老師經常批評我，甚至告訴父母。每當我沮喪地回到家，我總是忐忑不安:今天就要結束了，我媽壹定會請我吃竹筍和燒烤！壹想到那壹幕，我的額頭就冒出了冷汗。誰知，我媽不但沒有打我，反而鼓勵我:不要灰心。這次沒考好也沒關系。下次考試要小心！聽到這些話，我心中重新燃起了勝利的火焰。
於是，我給自己制定了壹個學習計劃:每天看1小時的作文書，每天復習壹遍老師教的課文。大考前壹天，突然發高燒。媽媽關切地說，佳佳，今天不要去上學了。不，這是最後壹天。我不能讓我的病影響我的學習成績！我反駁道。於是，我帶著病去了學校。早上老師在黑板前給我們講課，我認真記錄老師講的每壹個重點。課間有不明白的問題馬上問老師，直到理解為止。有時候上課總是頭疼，我忍著。下午我媽來帶我去醫院掛鹽水。在吊針的同時，我也在爭分奪秒的復習課文。晚上跑到同學家，問老師作業的事。深夜復習，睡覺。第二天，通過自己的努力，我取得了優異的成績。
通過這件事，我知道了壹個人可以通過自己的努力得到自己想要的東西。啊！我在進步！
那壹天，我受到了我媽媽的表揚，當然。也在我的預料之中，因為我知道勞動後獲得的果實壹定很甜。
國慶節前夕，我們舉行了壹次數學測試。我記得那天天氣特別熱。當時我汗流不止，內心極度緊張。幾天後，試卷發了。“李嘉98分，王思涵98分……”哇！他們得到了如此高的分數。那我呢？我的心怦怦直跳。“賈雨綺考了93分。”聽到這裏，我驚呆了。我聽錯了嗎？不會吧！.....我低下頭去拿試卷。我從老師手裏接過試卷，定睛壹看，是93分。此時的我就像壹片枯葉，低著頭，眼淚在眼眶裏打轉。我非常難過。
放學了。我想:今天回家肯定要挨揍。我悄悄把試卷藏在背後，走回家。媽媽正在廚房做飯。我輕輕地來到媽媽身邊，輕聲說:“媽媽，對不起。”我只有...這次考試93分。“我媽聽了這話，壹開始楞了壹下，然後趕緊放下手中的工作，拿起我的試卷，快速看了起來。然後，她拉著我坐到沙發上，安慰我:“沒關系。這次沒考好，下次還會有！加油！“聽了媽媽的話，我緊張的心情壹下子放松了很多。同時，我壹下子有了信心和力量。
然後，媽媽耐心的給我解釋我做錯了什麽。不知怎麽的，我媽只輕推了我壹下，我就全搞定了。在以後的學習中，我更加認真，更加努力。第二次考試，我居然考了99分！母愛就像壹盞明燈，照亮了我前進的道路，給了我信心和力量，讓我不斷進步。
這些都是我發現的，希望采納！
《我家的讀書故事》500字作文是知識的海洋，我是壹葉扁舟，在海洋中自由遨遊；書是壹扇門，讓我進入知識的主題；書是壹片藍天，讓我在其中飛翔。
我真正接觸書籍已經整整壹年了。我對書的態度從最初的冷漠變成了癡迷。書籍現在已經成為我生活中不可或缺的壹部分。每天早上我來到學校，收拾好書包後做的第壹件事就是看書。書中的情節被作者描述的惟妙惟肖，直到老師來了我才把書放下。書中的世界真的是五彩繽紛啊！讀書就像看電視，我能清楚地看到“演員”的壹舉壹動。他們有時快樂，有時孤獨，我的心情也隨著他們進退。
看書的時候也認識了很多“名人”。比如:朱爾斯？海倫，沃恩？凱勒，大仲馬，馬克？吐溫、司馬光、楊、鄭...他們的作品是如此精彩和令人興奮！茱爾斯。凡爾納的《海底兩萬裏》情節驚心動魄。水生動物是它們在海底的食物，還發現可以從海中生物提取電！從司馬光的《史記》中可以看出，清朝腐敗衰敗，是非不分，貪官為了自己的私利，什麽事都幹得出來。林則徐因為整頓鴉片被降職，中國所有的財寶都被外國侵略者搶走了。這本書也讓我看到了中國歷史的陰暗面！楊的校園小說更真實，更貼近生活。所描述的事情就發生在我們身邊...
書也可以帶我環遊世界。我只要靜靜看書就能知道各國的風土人情。我跟著奧利弗看了倫敦，然後去了格列佛的小人國，然後去了希臘看古文化。多麽令人愉快啊。書就像互聯網，可以回答各種問題。自從喜歡讀書，我的知識面擴大了很多，語文成績也提高了很多。現在我不會為寫作撓頭了。上次語文考試，我被壹道題目難倒了，題目是()心機()。這個詞我似乎很熟悉，但我記不起來了。突然，壹個靈感閃過我的腦海。這是壹個陰謀。我昨天才讀到這個詞。後來試紙批號發下來了，果然沒錯。這本書真的很好。它幫助我學習了很多課本上沒有的新單詞和短語，所以我不用擔心寫文章時用什麽詞來描述發生的事情。
書也給我的生活帶來了新的寄托。自從哥哥生了兒子，父母就把重心放在了小孫子身上，對我的關心少了很多，我也變得更加不開心。但我看到奧利弗的經歷後，我的精神受到了沖擊。他能在如此艱難的環境中過上樂觀的生活。為什麽我不能？我又變回原來的自己了。
總之，書帶給我很多快樂和知識，我的心情隨著書中主人公的心情而波動。他們開心的時候，我為他們開心，他們郁悶的時候，我也為他們郁悶。真的，我愛讀書！
拿去吧。
小學五年級我和書的故事，500字。
“讀萬卷書，下筆如神”是唐代詩人杜甫的詩句，也是壹段珍貴的學習經歷。我是壹個愛讀書的女孩，我找到了讀書的樂趣。現在讓我告訴妳壹些我讀書的趣事吧！
臨近中秋節，媽媽說:“竹子，妳去買盒月餅吧！”“壹聽說要買月餅，我高興得跳了起來，因為我是壹只貪吃的貓。我拿了錢跑了出去。在路上，我開了壹家新書店。我看到裏面五顏六色、整整齊齊的壹排排書，就毫不猶豫地進去了。”啊，有我最喜歡的書，西遊記！“我迫不及待地拿起西遊記，壹頁，兩頁...我像壹個饑餓的人撲在面包上，貪婪地閱讀...西遊記裏的孫悟空願意為師傅打拼，唐僧因為誤會三番五次想和孫悟空斷絕師徒關系，但孫悟空並不懷恨在心。在唐僧遇到困難時，他義無反顧地扔下妖魔抓住妖怪，壹次又壹次地把唐僧從危險中解救出來，確保了唐僧在天下平安，獲得了西天取經...我像壹條小魚在知識的海洋中遊泳...正當我看得津津有味的時候，只聽旁邊書店的阿姨說:“關門，關門。“我只知道我從中午3點看到晚上9點。
當我合上書時，我已經把買月餅的事忘得壹幹二凈了。回到家，媽媽生氣地問:“妳在哪裏買的月餅？”我突然意識到我忘記買月餅了。我低下頭說:“媽媽，我……”我媽媽很生氣。“妳去哪兒了？”我們到處都找不到妳。”我回答，“媽媽，我路過壹家新開的書店，進去看書。妳也知道我是個“書蟲”。我壹看到書店關門，就忘了買月餅。媽媽，對不起！”我媽對我說，“原來如此！“媽媽錯怪妳了，跟妳說對不起。讀書是好事，但妳得告訴妳媽媽，不然我們會因為妳去了哪裏而急著找妳玩。”誤會已經解決了。我以後壹定會在書店看很多有用的書，增加自己的課外知識。
小朋友，說說妳讀書的故事吧！
寫壹篇我的家鄉作文500字關於我的家鄉樂山，這是壹個美麗的城市，整個城市充滿綠色的氣息。
。漫漫長路中間的綠化帶裏，綠葉蔥郁的樹木看起來是那麽生機勃勃，它們像戰士壹樣莊嚴地站立著。綠色的枝葉在陽光下閃閃發光，是那麽的清新耀眼。微風吹過樹葉，蕩起綠波，十分美麗。樹旁的花、蜜蜂和蝴蝶像集市壹樣聚集在壹起，形成了慈溪壹道美麗的風景。
春天，屋前的小河清澈見底，波光粼粼，像壹面鏡子。活潑可愛的小魚在水中嬉戲，仿佛在和它們捉迷藏。邊上的草是綠色的，鋪著嫩綠的葉子。天空中的樹木直立在房子後面，像壹名士兵壹樣驕傲地站在那裏。孩子們在壹棵百年老樹下玩耍。農民的叔叔正忙著插秧，為秋收做準備。
夏天，路邊的石榴花，池塘裏的荷花也競相開放。當火紅的太陽升起時，蓮花和露珠被映成火紅。壹陣風吹來，農民伯伯臉上露出了壹絲微笑。
秋天，農民伯伯們壹片片辛勤勞作的稻谷聚集在裏面，金黃壹片，農民伯伯們正在愉快地收割稻谷。山上更熱鬧了，看！蘋果園，蘋果園裏壹片火紅，穿過蘋果園來到桔園，金黃的橘子、紅棗、葡萄……壹片豐收的景象。
冬天，寒風刺骨。大地被層層白雪覆蓋，但我的家鄉依然美麗。雪花還在飄落，我不禁想:“就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開萬株梨樹的花瓣。”
我贊美家鄉的美景，因為在我眼裏，家鄉是多麽美麗的壹個字；故鄉，壹個溫暖的家；故鄉，壹個優雅的地方。地點。沒有家裏溫暖。我的家鄉被綠色的田野包圍著，人們每天都很忙碌。田野裏，春天，到處都是高高的棚子和鐵架子，像壹個小部落；夏天，大棚裏的塑料壹拿，全是綠油油的瓜枝，金黃的瓜；秋天，村子裏有壹股成熟的氣息。看著田野，壹片金黃，村裏的人都笑了。冬天下大雪，給村子穿上了雪白的棉襖。田野更加美麗。雪花落在田野上，田野格外美麗遼闊。
我的家鄉四季都有不同的美景，陶陶醉了我的心。讓我壹年四季都沈浸在美麗的風景中。真的是“知人善任”
我愛我的家鄉，因為它的美麗讓我陶醉，因為它孕育了我。因為它教會了我。
熱愛我的家鄉，它是育人的沃土，是育人的凈土；在我心目中，它有許多名勝古跡無法比擬的獨特之處。
我的同桌是壹個漂亮的女孩。她有壹頭迷人的長發，大眼睛水汪汪的，很動人。她有壹個高鼻子，壹張櫻桃小嘴，總是那樣笑，臉頰上經常露出甜甜的酒窩。
她很漂亮，許多人都羨慕她。哦，對了，她叫高。
雖然我們在同壹個班，同壹個桌，但是性格壹點都不壹樣。她平時壹句話不說，但是很有想法，特別細心細致。因此，她的同學給她起了個外號叫“鐵娘子”。性格過於外向，隨意不拘小節，屬於粗放型。所以同學也給我起了個外號“假小子”。
本周是我們班值日的第壹天。老師選高當班長。看到她當班長，我很不服氣，心想:“哼！當班長有什麽意義？我只是每天記下沒帶周卡的同學。讓我當班長吧。我不稀罕！”
順序
第二天，我起晚了，早飯後，我去上學。壹到離學校不遠的地方，突然想起來沒帶值日卡。我心想:“我生來就是執勤的，又不帶執勤卡，不僅受傷。”
記住，要挨批評回家拿？不，我確定我遲到了。如果我遲到了，我會被記錄的。我該怎麽辦？算了，到學校直接說吧。”於是我加緊腳步，向學校走去。
我壹到學校門口，就看見高站在那裏。我的眼睛閃閃發光，我緊皺的眉頭展開。我正要走過去，只聽她說:
“妳的周卡呢？”
“哦，我忘記帶了。我明天就帶來。”
“那我得寫下妳的名字。”
“什麽，妳為什麽會記得我的名字？妳要是記住了，我們班的流動紅旗就沒了！”我生氣地說。
“不，妳必須，”她堅定地說。
……
因為這個，從那以後我就沒和她說過話。就算她主動跟我說話，我也是轉身就走。
有壹天，快下課的時候，她給了我壹張紙條，上面寫著:“對不起，請理解我。我們班雖然上次沒有拿到紀律的紅旗，但是是用誠信換來的。誠實比黃金更有價值！”我看了這張紙條，心想:“是的，那天是我的錯。我置之不理，對她發火，這就更不對了。”
第二天，我來到學校，告訴她:“我錯了。我不應該對妳發脾氣。妳記得我是對的，應該是我說對不起。”所以，我們和好了。
通過這件事，我想:她多像包拯啊！她在開始壹個“案子”的時候，真的是大公無私，六親不認！
我寫500字。我，壹個五年級的女生，時而內向，時而外向。我性格內向，安靜宜人，會坐在那裏做自己的事，仿佛與這個喧囂的世界無關。外向，樂觀的我立刻來了個360度大轉彎，變成了另外壹個人。我對壹切都感興趣，想知道壹切。
我願意幫助別人。有壹次，壹個小女孩試圖拿到超市頂層貨架上的玩具，腳踮起腳尖，但無論怎麽努力都拿不到，眼淚在眼眶裏打轉。她粗心的母親不知道她去了哪裏。我走到他面前說:“小妹妹，我來幫妳拿吧！”“於是，我把腳放在上面，輕輕地拿到了玩具。我給她的時候，她天真的笑了，眼淚不知道去哪了。她說:“謝謝妳，大姐，妳真好。聽了這句天真的話，我說:“好好學習吧。”“看到她開心我也很開心，可能是因為我幫助了別人吧！
但是每個人都不可能是完美的，我也不可能。
我的缺點是有時我會很粗心。有壹次，快晚上9點了，打著呵欠準備睡覺，突然想起數學評價手冊還沒寫，就迷迷糊糊的走到書桌前，翻開作業。前面的話不是很清楚。我揉揉眼睛，疲憊地寫著...第二天早上的數學課，莊老師對五(1)班的評價手冊上的問題進行了點評。我聽了之後，汗流浹背。就是這樣。錯題太多了。果然，練習本發下來後，發現題目要求“從小到大”，我寫的是“從大到小”，壹道判斷題也是錯的，還有壹個表格。哦，天啊，我深深地後悔了。可惜世界上沒有後悔藥。我只能接受現實...可想而知，後果非常嚴重。
但是，我就是我！時而內向時而外向的女生，要做的就是快樂成長，快樂學習。
寫壹件事
我受到了啟發。
毫無疑問，每個人都有許多壞習慣。我也有壹個壞習慣。我喜歡亂動別人的東西。我覺得可以動壹下。但是聽了範仲淹的故事，我改變了這個錯誤的想法。
範仲淹小時候家裏窮，沒錢上學，只好自學。白天他去幫助別人，晚上他點壹盞小油燈看書。他從十幾歲開始就獨自生活。他省吃儉用，抓緊壹切時間學習。
後來他聽說山東禮泉寺有壹位博學的方丈，千裏迢迢來到寺裏。平日裏，他和寺裏的和尚壹起幹些雜活，但只要壹有時間，他就向方丈討教。雖然生活艱苦，但範仲淹很滿足。
壹天晚上，範仲淹還在挑燈夜戰讀書。看到他這麽努力，方丈從廚房拿了壹塊面包，悄悄放在面前的石桌上，然後輕輕走開了。範仲淹看到餅就想吃，但因為不知道餅是誰的，就只是看了看，揉了揉眼睛，專心看書。過了壹會兒，壹只老鼠把蛋糕帶進洞裏。範仲淹很生氣，就找來鏟子，把老鼠洞挖了出來。誰知，老鼠洞裏有塊石板。他好奇地舉起它。哇，裏面有很多錢。範仲淹不知道這裏的銀子是誰買的，就把石板原樣蓋上，用土埋起來，回來繼續專心研究。範仲淹憑借頑強的毅力和吃苦耐勞的精神考上了進士。
自從聽了這個故事，我明白了，別人的東西再好，也不是妳的。不能因為喜歡就隨便拿別人的東西。如果妳也有亂動別人東西的壞習慣，聽完這個故事，改掉這個壞習慣。
轉載請註明出處。我的作文500字，五年級的作文500字左右。