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讀課文中劃線的三個句子,告訴我妳從張付青身上學到了什麽品質。

張付青具有:對黨和國家的忠誠,不忘初心的革命本質,無比堅定的革命意識和不怕犧牲的大無畏精神。

1,“張建全沒有想到,硝煙中這些非凡壯舉的主人,是他最熟悉的父親張付青。”,是藏在父親心裏的壹個夢想。“為了致富,父親壹瘸壹拐地去打工,烈日下挑莊稼,戴嶽挑糞。”我壹直在努力,激勵我樹立遠大理想,努力實現夢想。

2.父親說:“要想脫貧致富,就要舍得投資,要買先進的生產工具。”“我爸說服我媽把家裏所有積蓄都拿出來買了壹輛兩輪手推車。”為了實現發家致富的理想,父親把獨輪車換成了小啊Lv車,換了工具,啟發我在實現理想的過程中要善於創造和改變條件。

3.帶著“發家致富”的夢想,父親在岱嶽努力工作,壹步步過上了小康生活,告訴我,無論做什麽事情,都要腳踏實地,不怕困難,堅韌不拔,頑強拼搏,讓自己的夢想早日實現。

擴展數據:

總結人物形象的技巧

第壹,總結人物,要從整體事件入手。

在壹部小說中,作為壹個整體,有的主要人物只做壹件事,有的主要人物做幾件事。總結人物的第壹步是總結主要人物制造的事件。因為人物的核心形象來源於核心事件。丟棄核心事件分析人物形象等於舍本逐末,緣木求魚。

第二,總結人物,要牢牢把握事件的故事情節。

聚焦整個事件,可以準確勾勒出主要人物的形象輪廓,聚焦構成整個事件的每個故事,可以進壹步提煉人物形象。壹切都可以根據時間、空間、人物、自然的變化分為幾個階段,這些階段就是故事。抓住每個故事,依次分析總結,可以進壹步豐富人物形象。