《早餐喜歡吃什麽》是壹個形象生動、語言生動、易於自學的故事。故事節奏感強，朗朗上口。
活動目標:
1，知道自己愛什麽都是為了健康。
2.使用句型“如果”...可能是……”來表達妳的想法。
3.在小組閱讀中，體驗閱讀自制書籍的快樂。
體驗準備:
兒童早期早餐制作情況調查
材料準備:
各種早餐的大圖；妳早餐喜歡吃什麽？黑板a；句型卡“如果...也許……”
教學過程:
首先，看和說-了解妳的早餐。
1.交流他們早餐吃了什麽。
(1)主要問題:孩子們，妳們每天早上都吃早餐嗎？妳吃過什麽？問題3-4
默認答案:
孩子:雞蛋主人:什麽形狀？兒童:橢圓形
牛奶喝牛奶是最補鈣的。