初三學生點評(100字)第壹部分
1，遇到老師，總是面帶微笑，對人彬彬有禮。老師認為妳是壹個可愛的男孩。平時衣著整潔，很愛衛生，和同學相處融洽。妳能做到這壹點也很了不起。老師覺得妳很懂事，不管在老師面前還是背後，妳的字都越來越好了。如果妳更加努力。2，妳很關心集體，班裏的事情總是搶著做，值日工作很負責，拖地拿出垃圾樣品，做事比別人家的孩子都好，我不知道妳為什麽就是不好好學習，雖然妳做了語文作業，但是話壹出口就無聲無息，不知道怎麽回事？如果妳像工作壹樣努力學習，妳也會學到很多知識。老師希望妳努力學習。
3.平時，妳總是和同學和睦相處。每次工作總是搶著做。妳為人誠實，關心老師和同學，處處為他人著想。妳能做到這壹點真是太神奇了。妳好好學習，字也越來越好看了。老師希望妳課後多讀課外書，提高語言表達能力。
4.妳平時觀察仔細，思維敏捷，記憶力好。妳每天都很早來開門。老師和同學都很佩服妳，每次數學考試妳都得了很高的準確率。這和妳的認真細心是分不開的，但妳調皮的行為也讓人討厭。妳上課喜歡隨便說話，這是不對的。老師希望妳能糾正握筆姿勢，寫出漂亮的字。
5、平時妳有心裏話，總跟老師說，老師覺得妳直截了當。通常，妳善於安排自己的生活。妳比其他同學更有能力，努力學習，按時完成作業。但是，上課不要小動作。老師相信妳能改正自己的缺點。
6.妳在老師面前總是那麽可愛嚴肅，在老師背後卻變得那麽調皮，學習情緒不穩定。如果妳平時認真寫，寫出來的字太美了，真的讓人喜歡。如果妳能在作業中每天都這樣，那該多好啊！平時喜歡做紙工，喜歡玩，有時候上課也要偷偷做小動作。這是不對的。希望妳以後能改正。
7.妳是我的中國代表。起初，妳被老師責罵，但妳設法不犯同樣的錯誤。今後，妳將使這項工作無可挑剔。更難能可貴的是，妳在進步的同時，也帶動了其他成績和各方面都比妳差很多的同學。妳是同學值得信賴的人，也是老師更有效的助手。如果能壹如既往的走下去，那將是老師，家人，同學的驕傲！
8.妳是壹個聰明的男孩，妳有很強的自尊心，妳是小學有名的逃學大王。他也是遊戲廳的常客。妳可以來我們班，但是除了壹次因為和老師發生爭執，老師強烈要求妳來，妳從來沒有在父母面前丟過臉。這學期的家長會，妳的父母很樂意參加。妳不知道老師有多為妳高興！妳曾經讓他們羞於見老師！只要努力，想上什麽大學都可以！我相信妳的夢想會實現。
9.每當我看到妳的試卷，我就知道妳是壹個聰明的男孩。妳的字寫得真好，讓老師佩服。當我看到妳的剪紙圖案時，我知道妳仍然是壹個聰明的男孩。妳畫的畫真的很好，讓老師很滿意。要是妳在課堂上積極發言就好了！好好努力！妳會取得更好的成績。
10，妳是壹個安靜懂事的孩子。妳平時要學會幹凈，註意衛生，好好學習。妳可以寫壹手漂亮的字。當老師認可妳的作業時，妳覺得很開心，總覺得這是壹種享受。但是最近做數學題，總是抄錯，影響考試成績。可惜，希望妳以後能積極發言。老師相信妳壹定能做到。
初三學生點評(100字)第二部分
1，妳性格內向，不愛說話，妳學習努力，作業能按時完成，考試能認真仔細正確。但是，妳的書寫姿勢不正確。老師很想看到妳正確的書寫姿勢，妳的字會很漂亮，妳說呢？不信妳試試。老師也發現妳聲音太低。要是妳的聲音能大壹點就好了！另外，妳的論文工作不如妳的同學。希望妳以後能盡自己所能，做好自己的事情。2.現在的妳越來越可愛了，腦子靈活了，加上妳的愛好，老師也更喜歡妳了，作業也能按時完成。這對妳來說真的不容易。妳上課能專心聽講，不走神，還能控制自己，太神奇了。老師沒想到妳這麽優秀。老師相信妳將來會成為我們班的優秀學生。
3.妳是壹個聰明能幹的學生。妳總是回答別人回答不了的問題，妳的同學和老師都很佩服妳。這和妳平時的努力是分不開的。每次做數學準確率高，說明妳認真仔細。妳的字寫得真漂亮，妳的同學都非常稱贊。妳的故事真的很好聽，妳有很多優點。戒驕戒躁，希望妳更優秀。
4.妳喜歡學習，作業能按時完成，字跡清晰，字寫得真好看。老師批妳的作業，真的是壹件樂事。妳在工作中總是很積極，妳對妳的職責非常負責，妳喜歡課外活動。如果妳能糾正妳的寫作姿勢，那就太好了！希望妳以後上課大膽發言，充分發揮妳的聰明才智。
5.妳是壹個不屈不撓的人。妳身體素質好，在運動場上總是拿冠軍！說明妳的智力沒問題。妳小學基礎差，學起來很吃力，但是可以勤奮。所以，無論作業還是考試成績，妳都可以超越自己，超越別人。妳總是默默的為班級的每壹項活動增光添彩。相信“好事多磨”，最後的勝利壹定屬於妳！我相信關心妳的媽媽會等到妳成功的那壹天！
6.妳平時性格內向，不善言談，忠誠老實，對同學友好，關心集體，對值班工作負責，熱愛體育活動。然而，妳應該更加努力地學習，在妳的家庭作業上更加仔細並且寫好妳的字。
7.妳很聰明，性格也很好！妳很勇敢。妳忍受了壹年內失去兩個親人的痛苦。妳充滿了求知欲。積極參加班裏壹切有益的活動，有很強的溝通能力。只要學會學習，壹定會取得驕人的成績。妳有壹個了不起的母親和壹個難得的好老師。她很堅強！孝順母親是妳的勤奮和理解！
8.妳可以善待他人，尊重老師。妳可以在同學有困難的時候主動去幫助他們，妳在學習上還是很認真的。不知道為什麽妳的錯別字總是比別人多。老師希望妳對作業有意識，采用好的記憶方法，這樣妳就不會有很多錯別字了。妳也要好好學習，好好寫作。老師相信妳能做到。
9.當老師用神看著妳的大腦袋大眼睛的時候，他覺得妳是壹個聰明可愛的男孩子。老師同學都喜歡聽妳講故事。妳的故事多美啊。每個人都為妳鼓掌。妳仍然是壹個有禮貌的男孩。現在妳寫作業真的比以前認真了，但是有時候作業也要拖。如果妳能按時完成作業，妳的同學和老師會更喜歡妳。
10.在老師的心目中，妳是壹個聰明調皮的學生。妳學習壹般，不想上進。如果妳把妳的聰明用在學習上，妳會變得更好。有時候妳會把腦子用在不正常的地方，這很不好。老師認為妳不如以前了。想著玩久了，學習成績就上不去了。希望妳頭腦清醒，奮發向上，努力趕上和超過別人。
初三學生點評(100字)第三部分
1，下雨天，妳穿著壹雙沾滿黃泥的長靴，臉上充滿活力，是個漂亮的男孩！妳是個直爽的同學。妳熱情好客，有趣，思維活躍。妳很擅長交朋友。虛心請教妳的朋友和妳的老師吳春。妳的進步有目共睹。妳還是個能人，上課拖桌子，摔桌子什麽的都願意幹。如果妳對每壹門學科都像學習中文壹樣充滿熱情，那就好了。前幾天妳笑著跟我說，妳爸爸在外工作，還是很重視各科成績的。試試看，如果妳能學好語文，妳壹定能學好其他科目！2.妳思維敏捷，說話敏捷，而且活躍。妳是老師的得力助手。老師很喜歡妳。妳關心集體，對同學老師有愛心。只要班上有什麽困難，妳總是盡力幫忙。妳的想法很好。妳可以對別人有禮貌。妳每天早上都像個小老師壹樣出現在同學面前。妳真的很了不起。妳有很多優點。但是，老師發現妳寫作業不認真。希望妳能改正。
3.妳平時和藹可親，性格內向。可以經常和老師聊聊，禮貌壹點。妳值班認真負責。老師很喜歡妳，但是有時候妳會變得很調皮，喜歡在課堂上做自己的事。妳覺得這樣對嗎？老師相信妳會改正的，老師也希望妳能積極發言。妳能做到嗎？
妳認真做的每壹件事都會有好的結果。比如，妳的作文有時被認為是範文；妳在這個班有“數學家”的稱號。但是妳沒有在數學城比賽中發出“數學家”的力量。為什麽？如此超群的智力，學好英語是沒問題的，但妳卻慷慨地把業余時間給了“遊戲”，給了它壹雙好大的眼睛。多沒出息！妳對妳媽媽的賭博行為不滿，妳呢？試試看。妳先把自己治好。妳媽媽呢？
5.其實妳是個聰明能幹的孩子。當妳努力學習的時候，妳的成績會名列前茅。如果放松了，成績會明顯下降。有時候妳的演講很精彩，妳的同學和老師都很滿意。妳平時認真，細心，有能力。老師希望妳能專心聽課，努力上進，成為我們班的優秀學生。
6.妳是壹個安靜懂事的女孩。妳平時愛幹凈，講究衛生，學習努力，寫得壹手好字。老師很高興有妳的研究。老師希望妳能在課堂上大膽發言。
7.妳可以和妳的同學相處得很好。總是問老師不懂的問題，這是個好現象。老師發現妳聽課的時候沒有註意心、口、眼。如果妳能做到，妳的學習成績肯定會很好。老師也發現妳做作業不夠認真，把不該做錯的題做錯了。很可惜，老師希望妳以後能大膽說話，多讀課外書，提高自己的口語能力。
8.每次批妳的作業，總覺得正確率很高，這和妳的認真仔細是分不開的。每節課都能聽到妳滿意的回答。現在妳比以前懂事了，真的不欺負同學了。這是妳的進步。老師為妳高興。妳平時喜歡參加體育鍛煉，努力工作。妳是個聰明好學的孩子。希望妳戒驕戒躁，做同學。
9.其實妳是壹個很喜歡的孩子。妳腦子不比別人笨，有時候老師也喜歡聽。妳寫的很認真，寫的字還是不錯的，但是妳就是想快點寫完，可以玩。結果就是字寫得潦草，老師看到妳的作業就會頭疼。老師相信妳會認真做，數學成績也不錯。如果妳認真學習語文和數學，妳會變得更聰明。
10，妳用《爸爸，我不是差生》這篇文章打動了全班同學。從此，妳以全新的形象出現在老師、同學、家長面前。任何班級集體活動，妳都主動提建議。男籃比賽，妳讓學生改變打法，讓囂張的對手受不了；老師最頭疼的就是打掃衛生。我們班壹開始總是考不到滿分。當另壹個學生接受挑戰時，妳也主動加入進來，督促學生和她壹起做，直到拿滿分。妳還主動鎖好教室的門窗，毫無怨言。妳的進步縮短了父子之間的距離，撫慰了那位母親破碎的心。妳真行！妳用事實告訴人們，我不是差生！老師以有妳這樣的學生為榮！