幼兒園親子閱讀演講1親愛的老師、家長、小朋友們，
大家下午好！
我是這個班孩子xx的媽媽。我跟大家分享的話題是:“因勢利導，給孩子讀書插上翅膀”。
這堂課對“書香寶貝”的評價，以及之前的圖書分享活動，讓我感受到了兩個孩子的不同需求。參加這些活動後，孩子們的閱讀興趣和表達能力都得到了很大的提高！
在此，請允許我向所有的老師表示誠摯的感謝！是他們巨大的努力讓我們的孩子健康成長！
老師讓我跟大家分享親子閱讀的經驗，讓我很緊張。我想了很久，也沒想明白自己有什麽育兒成功的地方。兩個孩子都很正常，各方面還有很大的提升空間。作為家長，配合老師是我們最基本的職責。既然沒有成功的經驗，那我就說說我的育兒經驗吧。
我和老公在外地，在這個城市沒有老親戚。父母都老了或者生病了，不能給我們太多幫助。所以，從孩子出生開始，我們就要照顧兩個孩子的壹切。這些孩子小時候身體很差。在我的印象中，他們幾乎沒有壹個月沒去過醫院，幾乎每次生病都要當幾天輸液瓶。
而xx的讀書啟蒙是從醫院開始的。大概壹歲的時候，有壹次因為發燒去醫院掛點滴。孩子愛動，壹動針就跑，還得重新紮。大人們很心疼，孩子們也很苦惱。在我束手無策的時候，無意中從包裏翻出壹本《認識汽車標識》的書，讀給他聽。壹開始只是想讓他安安靜靜的打壹針，沒想到沒幾天針就下來了，書上的幾十個車標他居然全知道了。
從此開始給xx買書，從最初的汽車標書到與汽車相關的書籍，從普通汽車、特種汽車到工程車，從了解汽車的種類到了解汽車的基本構造，再到逐漸了解簡單的原理，從只看圖到看文字，xx開始了他的讀書之旅。相對於xx早期對寫作的興趣，xx對閱讀的興趣顯然要慢很多。兩三年了，我都不記得他什麽時候讀過書。直到有壹天，他在書櫃裏看到壹本同事送的舊《兒童畫報》，讓我給他講故事，我講了很多遍。於是，我在網上買了壹本《兒童畫報》的合訂本。有壹段時間，xx每天讓我們講紅袋鼠的故事，甚至要求寫完壹本書。我常常口幹舌燥，但看到他津津有味地聽著，我感到非常欣慰。
兩個孩子壹度喜歡看電視《熊出沒》。雖然不喜歡，但還是在網上買了《熊出沒》這本書。雖然書裏的對話有些低俗，但看得出來xx喜歡看，也就沒在意那些粗話。我知道xx的閱讀還有很長的路要走。我也希望他能像xx壹樣自己讀書，但我明白，孩子是永遠不能強迫的。我們能做的就是等待。即使這樣等下去，也可能是幾年。
總結我們在兒童閱讀方面的努力，我認為主要有以下幾點:
第壹，創造良好的閱讀環境
我從懷孕開始就沒在家裏開過電視，寶寶出生後也沒時間看電視，所以不在家看電視的傳統壹直延續到現在。隨著孩子的成長，電視電腦總是不可避免的。所以，我們從網上下載我們認為可以看的節目，在電視上發布。這樣家長就能保證電視內容健康有益，也能更好地把握孩子看電視的時間，每次都預約好，看完後自覺關掉手機。在這方面，兩個孩子都做得不錯。我和我丈夫有空的時候喜歡看書。家裏幾乎每個房間都到處散落著書。雖然我們很難和兩個孩子安靜的讀書，哪怕只是作秀，也要讓孩子知道，讀書是壹項非常好的活動，父母雙方都喜歡。
第二，因勢利導，不計成本
有朋友問我:三歲的孩子該看什麽書，五歲的孩子該看什麽書？我壹直不明白:妳家孩子都讀什麽書？他們為什麽要問別人？男孩女孩興趣不同，即使性別相同，不同的孩子興趣也不同。別人推薦的壹定適合妳的孩子？在我看來，給孩子買書只需要壹個條件，那就是:孩子喜歡。他喜歡機器人，就買機器人書，喜歡恐龍就買恐龍書，然後慢慢擴大，慢慢延伸。
有些朋友認為，孩子讀完壹本書才能讀下去。如果他們只是看壹眼就放下，那這本書就浪費了。在我看來，所謂開卷有益。只要孩子願意看，哪怕只看壹頁書，買50本書，哪怕只看壹本，還是可以看的。買了可能是浪費，但至少孩子有學習的機會。不買，怎麽知道孩子喜不喜歡？問問我們自己，除了我們最喜歡的，我們讀過多少書？
第三，耐心等待，不要給孩子任何壓力。
妳可能覺得我在兒童閱讀方面做得很好，但其實我在壹個孩子身上總結出來的所謂經驗，在另壹個孩子身上是無法復制的。最後不得不承認:孩子對別人好，跟我們沒關系，孩子對我們不好，跟孩子沒關系。
每個孩子都有自己的特長。所謂優勢換個角度變成劣勢，劣勢也可以反過來變成優勢。書讀多了的Xx，性格上還有很多需要提高的地方，比如自理能力，妥善解決情緒的能力，主動關心他人的意識等等。，而讀書少的xx，只是更深情，更體貼，更關心他人，更能處理好自己的情緒，自理能力也更好。
讀書確實很好，但不是每個孩子都必須馬上喜歡的愛好。我們渴望孩子讀書，但不能強迫他們喜歡。我們和孩子壹起讀書，壹起感受讀書的快樂。我相信，總有壹天，那個曾經對讀書毫無興趣的孩子，已經在壹個角落裏安靜地讀書了。
在過去的兩年裏，孩子們從學校的分享書籍活動中讀到了許多有用的故事。從“書香寶貝”的評選活動來看，壹直不願意給別人講故事的xx，現在可以在家給我們讀書講故事了。在培養孩子閱讀的路上，除了因勢利導，積極鼓勵，更多的是潛移默化，耐心等待。除了父母的努力，更多的是孩子自身的成長！
最重要的是書可以到達很遠，閱讀的樂趣無窮。我們希望讀書的愛好能培養成孩子們的血液，希望讀書不僅能改變他們的命運，還能帶給他們壹生的快樂！我們可能壹輩子平淡，不富不貴，而這是唯壹能留給孩子的愛好！
最後，衷心祝願各位老師和家長新年快樂，萬事如意！祝所有的孩子快樂健康成長每壹天！
幼兒園親子閱讀演講2很高興有這個機會和大家交流親子閱讀的經驗。我簡單說壹下我的經歷。
首先要培養孩子對書籍的興趣。寶寶幾個月大的時候，我給她買了很多掛圖和故事書，隨身帶著。到現在，她已經可以自己找書了，嘴裏翻找著不停念叨著。這樣就在家裏營造了壹個閱讀的氛圍，讓寶寶盡可能多的接觸書籍，培養她閱讀的興趣。我們大人在家也要多讀書，把讀書當成壹種樂趣，讓孩子潛移默化，從模仿到融入，從而逐漸形成習慣。
另外，我想說，多陪孩子讀書。我想每個家長都知道，閱讀可以促進孩子的語言發展，思維能力和想象力，為孩子以後的學習打下基礎。我不止壹次下定決心，每天都要給紀雨欣講壹個故事，但有時候總是給自己找理由。我今天太忙了，所以不要告訴它。但是現在想想，孩子是我自己的，多陪陪孩子，多和孩子溝通。
還有，我發現寶寶對同壹個故事或者同壹本書百聽不厭，反復要求再講壹遍。這個時候，我們就要不厭其煩地壹次次滿足孩子。其實這個時候孩子是在記憶故事，加深對人物的印象，理解文字的意思。故事講完後，我總是鼓勵寶寶復述書中的故事，哪怕只能支離破碎地說幾句，讓他有壹個自己思考的過程。有時候我鼓勵孩子發揮想象力繼續編故事。
以前我們家寶寶膽小，不敢說話。通過閱讀，她的詞匯量逐漸增加。當然，這離不開幾位老師的指導。非常感謝老師對紀雨欣的幫助。
僅此而已。情況不妙。請批評指正。